はてブ2021.10.07この記事は約3分で読めます。↓Yahoo!ニュースYahoo!ニュースは、新聞・通信社が配信するニュースのほか、映像、雑誌や個人の書き手が執筆する記事など多種多様なニュースを掲載しています。「先取り教育」だけが大学合格実績を上げるのではない高校受験があることが日本の教育の問題点か?「先取り教育」だけが大学合格実績を上げるのではない中高一貫校の大学進学実績がいい理由は、中学生のうちに高校の範囲まで踏み込んで学んでしまういわゆる「先取り教育」にあるといわれることがよくあります。それは、半分正しくて、半分間違っています。興味深いデータがあります。報告によると、都立中高一貫校における中学からの入学者(内進生)と高校からの入学者(外進生)の進学実績を比べると、内進生のほうが圧倒的に良かったことがわかっているのです。東京都内の「併設型」と言われる都立中高一貫校は5校ありますが、いずれも高校募集を停止済、または停止予定となっています。2022年度で高校募集があるのは白鷗高校だけで、2023年度以降は都内の「併設型」は姿を消します。2023年度入学生から高校受験があることが日本の教育の問題点か?たしかに私立の中高一貫校では、生徒たちの学力レベルに合わせて授業を進めることで結果的に先取り教育に見える教育を行ってはいます。高校受験対策に時間を取られることもないため、たいがいの私立中高一貫校では高2までに高校までの履修範囲を終え、高3の1年間を大学受験対策に丸々あてることができます。これが大学受験に有利でないはずはありません。その意味で、先ほどの言説の半分は正しい。それだけでは説明として不十分です。中学受験の勉強をしてきた生徒のレベルに合わせた授業を行うことで、(中学生の間も)公立中学より進度は早くなります。高校受験勉強をしなくて良いので、その時間を高校での勉強内容に充てられます。結果、(学校や科目による進度の差は多少あるでしょうが)大学受験において1年位のアドバンテージが生じるということでしょうか。このことは、私が中学・高校生だった(遥か昔の)時代でも基本的に変わらなかったと思います。高校受験の1浪と中高一貫校の現役組が同じ状況という感じでしょうか。今はこうした状況がより鮮明になっている印象を受けます。東京都の報告書にあるように、高校受験がないという時間的・精神的ゆとりが学力向上にも寄与していると考えられます。暗記だけでは対抗できない難関大学入試を突破するような高い学力を身につけるうえでは、実際の受験勉強以前に学力的な土台あるいは器のようなものをどれだけ広げておくかがものをいいます。中高一貫校の6年間は大学受験のためだけにあるわけではありません。クラブ活動や学校行事、友人や先生との交流など、充実した学校生活を送ることも非常に大切です。勉強面でも早くから(大学受験に向けて)塾通いとかをするよりも、(一見すると受験には役に立たないように思える)幅の広い勉強、好きな勉強をすることもできます。数学や物理学など、興味のおもむくままに思いっきり勉強することもできます。小学校の6年間と中学・高校の6年間を併せて12年間と考えた場合、中学受験というのはちょうど中間地点になるわけで、「(中学受験を境に)前半6年、後半6年という刻みの方が自然かな」と考えたことも、我家が中学受験をさせた一つの理由でもあります。志望校ラインナップが固まっている2023年入試の受験生にはあまり関係ないのですが...。今日は「開成」と「麻布」の算数の入試問題から見た教育の違いに関する記事です。実際、中学受験校のすべてで特珠算が出題されるわけではない。著しく難化したと言われる今年の共通テスト「数学1A」についてです。分量が多いので2回に分けます。(中略)きょうこ先生は「5年生の夏までにはF教材(小学6年生相当)」と書かれていますが、以前、僕が公文の本を書いたとき、「3年生までにF教材」と書いたんです。中高一貫校に通う子供の親。MBA(経営学修士)学位取得。コンサルティングファームなどを経て、現在はファイナンス系・経営戦略系の業務に従事。defined.")}))})()。