最初は両グループの成績は全く等しかったのですが、褒めるという行為をおこなった直後から差が出始めました。■能力を褒められた生徒達は、ボロを出して自分の能力が疑われることをおそれて難しい問題にチャレンジしなくなり、逆に努力を褒められた生徒達は9割が難しい問題にチャレンジし、学べるチャンスを逃しませんでした。結果、努力を褒められた生徒達は、どんどん成長していったのに対して、能力を褒められた生徒達は、逆に難しい問題が解けなかったことに自信を失くして、最初よりも結果をだせなくなりました。結果を褒めるのではなく、頑張った過程を褒めることが大切ということのようです。そのためには、社員一人ひとりをしっかり見ることが重要かもしれません。078-742-6110どんなことでもお気軽に、お問い合わせ・ご相談ください。お問い合わせメニューを閉じる。