T.授業の内容についてもう少し詳しい説明をしてほしかった。授業が早く進みすぎてついていけなかったときがありました。内容は興味深くて自分が何も意識せずにいた生活の枠組を知ることができて日常生活の過ごし方が変わりました。参考資料などといっしょに授業を行ってみてもよいかと思います。身近な感じでおもしろかったです。自分の身の回りのことがかなり関連していたのでわかりやすかった。「なぜそのようなことが起きるのか、そう感じるのか」ということが理論づけて理解できたと思う。これからいろいろな場合でこの授業内容が役立つと思う。現在身近になってきているコンピュータ関連の本も多く取り上げられていて興味が持てました。日常の中で何気なく見聞きしていることがどのように成り立っているかということが分かっておもしろかったです。コミュニケーションは私達が暮らしていく上で必要なものですが、どういうことが行われているかを深く知る機会がなく、たいへん興味深いです。授業のテーマ自体もともと興味深いものだったから、とても内容の理解はしやすかった。身近なことを違った視点で見ることで、こんなに新しい発見があるのかと何度も思った。おもしろそうで興味が持てました。はじめの方の授業は出れなかったので出たかったと思いました。資料が豊富で楽しい授業でした.内容も理解しやすく興味が持てました。人数の関係で難しいのかもしれませんが、できれば実験を紹介するだけでなく実際にやってみたかったです。日常生活のエピソードなどが交えてあったのでわかりやすかった。実験結果のグラフや表などが少しごちゃごちゃしていて混乱することもあった。これはテキストへの意見ですね普段何気に行うコミュニケーションも専門的に学習してみるととてもおもしろかった。授業の感想の返事がEメールで届いていたので嬉しかったです。�U.教員の教え方について一方的な感じがした。声が聞き取りづらかったです。プリントを使ってもらうと良かった。遅刻に対してとか雑談とか注意した方が良いと思います。出席もとったほうがいいと思います。まじめに出たのにまじめに出ていない人にノート貸したらその人がAとれるとかくやしいっす。あまりにも長い時間遅刻してきた生徒にもう少し規制を加えてもいいように感じました。授業中に学生に「出ていってください」とおっしゃって中断したことがあったが、それを見ているこっちまで気分がへこむのでできればやめてほしい。先生はいきなりきれるのでおそろしかったです。なんか他の先生だと何らかの前振りがあってからきれるんですけど、先生はすごい冷静にきれるのでどきどきしました。それは授業に真剣にせんせいがとりくんでるからなんだろうなあと熱意がつたわりました。口調が穏やかなので好きです。言葉が変に小難しくなくてとても分かりやすかったです。説明がわかりやすかったです。いくつかの実験の説明が少し難しいなと感じました。淡々と話されることが多いので、もう少し強調するところは強調して話してもよいのでは...と思いました。私達がしっかり聞くのも大切ですが熱意が見て取れて好感が持てた。何かわからないことがあれば授業やメールを通してきちんとした答えを返していただけるのですごく分かりやすかった。教科書にそって進んでいくので万が一欠席しても遅れをとるようなことがなく大変助かった。日常生活においての身近な例を用いてとても分かりやすい教え方だったと思う。声が時々小さくなったりするので聞き取りにくい点があった。�V.テキスト,資料,機器の利用のしかたについてテキストが第一刷だったために間違いが多くて、先生が講義中に訂正されていたが全部ではなかった。正誤表は最初の授業で配布してほしかった。実験について、もっと詳しく分かりやすく説明してもらえると嬉しかった。図解が分かりにくかった。ホームページ上で実験アンケート形式みたいなものをして、それを授業に関連付けるようなことがあったらもっとおもしろかったと思います。テキスト、資料、機器ともうまく利用されていて、視覚的にも楽しい講義でした。先生の授業は常にビデオなどが使われていているようでわかりやすいし、先生の挙げる例はいつも納得できる。ビデオなどおもしろい内容が多かったので、頭に入るのもスムーズで良かったです。授業に適切なテキストが使われていた。テキストにそった授業だったので理解しやすかったです。就職活動で時々授業に参加できなかった時がありましたが、テキストが授業の内容に沿っていたので遅れを取り戻すことができて助かりました。テキストはそれだけでも十分理解できるものだと思う。いっつも面白かったです。適切で何もいうことはありません。�W.設備等について教室内がとにかく暑かった。講義に集中できないほどの時もあったので、それは何とかしてほしかった。時々すごく暑かったりしました。