5年後のあなたを知りたいならトピックス38「ひ弱なラン」なら、動けばいい。家族を説得する方法は、原則が教えてくれた。いつか必ず「生徒自身が教育というマーケットを創る日」がやってくる。2023.01.03皆さんこんばんは角松利己です!さて、今回の記事は、「教師を辞めてみると、多様な視点が獲得できます」というテーマでお話しします。本当に辞めることをお勧めしているわけではありませんので、ご注意ください(笑)。毎週日曜の朝7:30からTBS系のTVで、「がっちりマンデー」という番組が放送されています。「日本のいろんな企業がいろんな工夫をしてしっかり収益を上げていますよ!」という趣旨の番組です。私はこの番組の「アイディア次第でだいたいのことは何とかなる!」というコンセプトが好きで、ちょくちょく観ているんですよね。ところで、2020年2月23日(日)放送の同番組では、森永卓郎さんとヒロミさんがゲストとして出演していました。「ヒロミさんは一度、芸能界から離れて、再度戻って現在の状況を作ったわけですよね。」という問いかけをしたんですね。ヒロミさんは現在、テレビで見ない日はありません。お笑いで一世を風靡した後、松本伊代さんと結婚し、長い間テレビから離れていた時期がありましたが、ご自身の得意分野で返り咲き、今ではテレビに引っ張りだこです。先ほどの加藤さんの問いかけは、「起業再生を果たした会社社長」と「テレビ復帰を果たしたヒロミさん」の状況を重ねての質問でした。この質問にたいするヒロミさんの回答が、秀逸でした。辞めちゃえばいいんだよ複数の世界を、行ったり来たりする教師には、給料よりも大切なことがある辞めなくてもいい。共有:いいね:一回、教師を辞めちゃえばいいんだよそう。辞めちゃえばいいんです。したら、教師として成功できますよ。逆説的ですが、本当にそう思います。ヒロミさんは、芸能界から一度離れた時期があったけれど、その機会に、外側からじっくりと芸能界を見つめ直したんじゃないでしょうか。芸能界に復帰できたんでしょう。この業界の問題は?この業界で生きるメリットは?この業界で生き残るための方法は?この業界で「誰も攻めないけれど攻めたら大きな収穫が得られそうな分野(いわゆるニッチ)は?いろんな視点で自分が長い間生きてきた領域を捉え直した結果、戦略を立て直し、新たな魅力に気づいたりしたから、今のヒロミさんがいるんじゃないでしょうか?複数の世界を、行ったり来たりするこのような考え方は、芸能界でも、学校でも、どのような業界であっても必要だと私は考えています。新たな価値や、さらに大きな価値を生み出す。こんなサイクルが不可欠です。「公務員だから」という縛りはナンセンスです。「公共の利益に大きく寄与する」立場であるからこそ、世の中の仕組みに精通し、アイディアを現場に生かさなくてはならない。これもまた、「逆説的」ですよね。人生は本来「矛盾を抱えて生きる営み」であるし、人生の本質は「その矛盾を調和させること」にあります。人は生きている甲斐があると言えますよね。一定のサイクルの中で学校現場を離れ自己研鑽のチャレンジをし現場復帰後に新たなプランを提案する。こんな機会を与えられたとしたら、どうでしょうか?たとえば10年おきに、「最長3年」を上限とした任意の期間で学校を離れ、「学校現場の役に立つ、立たない」を度外視したテーマに取り組む。「有益か無益か」を考慮しない方がリターンは大きいと思います。学校のキャパシティが拡大することで、生徒に多大な恩恵がもたらされるはずです。「有害」でなければ十分です。仮に定年を60歳とした場合、「10年おきの離職可能システム」は新卒教師なら、定年までに3回は利用できます。3回も「再生」できるわけです。自分の意思に基づいて、自分を変え、大きく成長させ、次世代の育成に還元する。こんな流れの中で仕事をさせてもらえたら、どんなに素敵なことでしょう。(#^^#)もちろん、一定期間現場から離れるわけですから、待遇面でのデメリットは付随するでしょう。「あなたが現場から離れている期間、給与は一切出しません。教師としての身分は、現場復帰後も保障します。」こんなオファーを出されたとしたら、私は迷わず、YES!絶対に、こう返します。一度きりの人生を、悔いなく生きる。世界の仕組みを知りたい。外の世界を知れば知るほど、生徒に、学校教育に還元できる。こんな願いや確信が、私にはあるからです。教師を捨てさえすれば・・・とは言え、仮に私が総理大臣であったとしても、こんな政策を実施するまでには長い道のりがありそうです。現状でできることをやりましょう。私たちができることは、ただ一つ。「教師を捨てる」これしかありません。実際にこの職を離れなくても、辞めなくても、ただ心の中で「捨てる」。現在に至るまで、私たちは「教師のプロであろう」と試行錯誤し続けてきました。私生活もしわ寄せを受けている。教師をリタイアした後、自分が何をしているか想像もつかない。