これは長期的な視点で、自分の不得意科目や得意科目、特性を見極めて作戦を練るということ。これは毎日考えても良い。初めはやりにくいかも知れないが何度も模試を受けているうちに慣れてくる。意外と楽しい作業である。3.計画は全てに勝る。tactics(=短期)が重要となる。基本的に1週間単位にするのがよい。日まで、それぞれ何時から何時までが勉強時間に当てられるか、予定を考えた上で勉強内容を決めていった。この短期計画が全て履行できたことは1度もない。できなくても計画を立てることが有効なのだ。「来週こそ全部できるかなぁ」と思うがやっぱり水曜日くらいから・・・な結果になる。1つだけポイントは、毎日やる作業を決める、ということ。etc.タイマーで時間を計ってクリアする。4.国語は「現代文」と「古漢」に分離せよ。この2つは同じ国語でも全く別物。現代文はみなできないが古漢はみなできる。5.社会では「世界史と地理」の組み合わせが無駄がない。教科別勉強法の「世界史」の項で既述。6.「英・数・古漢」と「現・世・地」に分けて意識しよう。「メイン教科」と「サブ教科」。メイン教科が強ければサブ教科が弱くても合格圏内に入れる。7.受験は情報戦である。受験に関する情報はいろいろある(たとえばこの冊子)。情報を得た者が受験を制すのだ。実際僕も情報倉庫のようになって、みんなから塾や問題集のことなどいろいろ相談を受けた。悪い言い方だが、受験マニアになれば良い。ガセ情報には気をつけよう。自分も、ウソの情報を他人に流さないように。8.勉強は一人でするもの、受験はみんなでするもの。「合格体験記」にも書いたが、友達と一緒に勉強しない方が良い。互いに良い影響はない。彼女なんかと勉強などした日には勉強にならないこと請け合い。勉強は孤独に一人でやるものだが、受験は友達みんなで一丸となってやるものである。理III受験生同士などは相当確執があるらしいが、文系にそのようなごたごたは無意味な物だ。みんなで一緒に受験を戦って、みんなで一緒に受かれば言うこと無いのだ。仲の良い友人たちと掲示板を作ってみても良い。自然に大学受験対策になっていった。9.先んずれば人を制す。これは受験に限らないと思う。時から受けられるだけ受けろ。結果をしゃぶりつくせ。模試はいわば「鏡」である。自分の良いところも、悪いところも、等しく映し出す。模試を受けずに試験に臨むことは、寝ぐせ頭のすっぴんで街を歩くのと同じだ。「そんなに受けてもしょう61が無くない?2回くらい受ければ十分だよ、だって金と時間の無駄じゃん」的な反応が返ってくるのだが、絶対にそんなことはない。模試は受ければ受けるほどよい。受けるたびに自分の欠点・改良すべきところが見つかり、その度ごとに改善の努力を迫られることに加え、模試に向けて勉強することは同時に本番に向けての勉強となるからだ。強状況の客観的切り口を表す。立体の形を断面図からとらえるとき、断面の数が多い方がより鮮明にその姿を思い浮かべることができるのと同じだ。「現代文の採点(模試よりも甘めらしい:でなければあれほど合格者平均点は高くならない)・世界史第1問(模試の問題はお話にならない:荒巻をとればわかる)」くらいか。あと数学の採点も若干甘めらしい。模試を受けるのが実際的だろう。僕は高2の時にSEGに置いてあったチラシを見て模試を受けようと決めた(SEGで申し込むと、割引料金で、かつ2日かかるところを1日で受けられる)。当時は模試の重要性をそれほど意識していなかったが、今考えると本当に受けていて良かったと思う。etc.)を初めて知り、いわば「免疫」ができた。etc.)などにも初めて向かい合うことで、11月の第2回模試に向け、それまでのオールラウンドな勉強法から、東大に特化した勉強法に切り替えることができた。各予備校の模試の特徴を述べると、駿台・河合は大差ない。河合の方が古漢が簡単、というくらい。度も使ったことがない。代ゼミの模試は問題はいいのだが、いかんせん母集団が少なく、母集団が少ないと正確な結果が出るとは言い難いので、無理に受けなくても良い。ダークホースだが東進の模試がポイントである。試」は、センター試験直後に2日間行われ、2週間でスピード返却される。母集団も少なく、順位表も出ず、自分の偏差値はおろか全体の平均点も出ないのだが、これらの欠点を補って余りあるポイントが2つある。1つはセンター試験後になまった頭を二次試験向けに切り換える踏切板になるということ、もう1つは、これが最も重要なのだが、本番と全く同一の解答用紙が使われている、ということだ。駿台も河合もある程度は本番...に似せた解答用紙を使用してはいるが、東進のはそんなもんじゃない。紙の大きさ、紙質、解答欄のレイアウト、インクの色・濃さに至るまで。数学では表と裏で解答用紙の上下が異なるということを知ってますか?62だから本番で1日目の1時間目、国語の解答用紙が配られたときには、驚くと同時に、東進の模試を受けてて良かった、と本気で思った。模試が返却されたら、次にやるべきことは「結果の分析」である。これは総合結果が良かろうが悪かろうが絶対にすべきこと。過去に対して目をつぶるものは、未来に対しても盲目である(ヴァイツゼッカー)。どんな分析をすればよいか?方法は多々あるが、順に紹介しよう。ちなみに判定などというものを当てにしてはいけない。B判定とD判定の間に大差はない。A判定か、E判定か、それ以外か、の3種類だけと思おう。各科目の偏差値を見て、最も低い科目から順に2つ、マーカーでチェックしよう。偏差値50を切っている科目にもチェックする。目が、現時点における自分の「不得意科目」である。回の模試と比較して偏差値が下がっている科目は「危険科目」として同様にチェックする。弱くても合格圏内に入れる。