ファイル)を読むと良い。大学に入ってからのレポート作成にも役立つ。この講座は僕の受験生活と大学生活の橋渡し役を果たした。3:受験にまつわるエトセトラ実際に僕がどのような受験勉強をしてきたかは、PART1・2でだいたい述べてきたと思います。PART3では受験にまつわるエトセトラを。塾ってどこがいいの?自分に合うと感じる塾を選ぶのが一番。いえそれが難しいのだが。基本的に友達がたくさんいる塾はやめた方がよい。友達は学校で十分である。勉強というものは一人でしかできないものだから。行きたい塾に友達がいっぱいいるという場合は?飛び級すればよい。やるなら中学生のうちだ。中学生の間ならば、1年違っても総勉強量の差はほとんど無い。受験が意識されていないため、1年間で学ぶ勉強量が少ないからだ。中学生のうちにちょこっと勉強して1年上の生徒との勉強レベルを合わせておけば、高校1・2年(=中3・高1)で本格的に始まる受験勉強にも同じペースでついて行ける。高校生から飛び級を始めるのは中学生から始めるのと比べて難しいが、やってみる価値は十分にある。「飛び級」が敬遠されるわけ。・「友達がいるのに一人だけ飛び級するのはちょっと・・・」だからさあ、友達となあなあで塾に通うのはやめろって。してもと言うのなら親しい友人を誘えばよい。僕の場合、誘ったわけではなかったがもう1人SEGで同じように飛び級している友人(04年文I現役合格)がいた。・「そもそも塾が飛び級を許してないんだけど・・・」やめて別の塾に行こう。飛び級の効果があるのは、現行の学年内で「まあまあできる」以上の人だと思う。飛び級したら、最上位クラスに向けて努力しよう。「あいつ飛び級してんのにクラス下なんだって」などと言われたのでは元も子もない。下位クラスには入らないように。現行学年内で成績がよい方ならば、1コ上の授業についていけなくなることは絶対にない。したら、その人は現行学年にいたとしてもついていけなくなるだろう。・「勉強キャラだって言われたくない・・・」キャラなんていくらだって作れるのだから気にしない。いうことで「飛び級」をしない理由が見つからない。デメリットとして、高2で東大の過去問を解くことが多くなる(周囲は高3)ため、高3で改めて同じ過去問を解かされることがある。メリットは改めて書くまでもないが、1つは、現行学年に戻ったときに上位に食い込めるというもの。1つ、大きな自信がつく。1年上にいると、受験の空気を1年先に体験することになって精神的に磨か59れる。同学年のみんなよりも多くの経験を得られる。〔講習について〕たくさん取れば良い・・・ものではないと思う。SEG3数理研1Z会1物理1化学1英語1数学3国語1←文転。駿台3東進1英語1数学1現2古漢1世界史2地理1古文2世界史2こうやって並べてみると講習は成績のバロメーターかもしれない。あと、朝・昼・夜と講習を入れるのは一見効率的のようだが、復習もできない上に尻が痛くなるのでやめた方がよい。受験勉強の中で学んだ教訓めいたものをいくつか。人によっては合わないものもあると思うのでそのへん適当に。1.得意科目を伸ばすより、不得意科目を消せ。80点を100点にするのと50点を70点にするのでは、同じ20点でも明らかに後者の方が時間も労力も少なくて済む。目の見極め方については後述。