韓国の警察関係者によると、釜山にある日本総領事館近くの公園に30日午前、地元の市民団体が「抗日通り」と記した看板を設置した。日本政府は韓国政府に抗議し、撤去を要請した。この公園には、戦時中に日本に労務動員された徴用工を象徴する像も設置されており、市民団体のメンバーらが常駐して撤去を阻んでいる。この日は元徴用工問題で韓国大法院(最高裁)が日本企業に賠償を命じた判決からちょうど1年にあたり、市民団体は看板の設置を予告していた。日本政府は韓国側に警備強化を求めていたが、隙を突かれて設置を阻めなかったという。日本政府は徴用工を象徴する像についても撤去を求めてきた。ID:v/YDDnH+0>>2ウイーン条約も知らないのかよ。条約を守れないなら、きちんと脱退しろよ。ID:09/Q2IWp0>>2だよなあ。抗議しないでそのまま放置しておけばいいのに。お互い、他国の内政干渉しすぎなんだよねもっと自分の国の都合の良いように社会科の教科書もいじくるべきだよなあ幼稚園から「竹島は日本の領土です。それなのに、韓国は自分の物と言っています。他人の物を盗む韓国は悪い国です。ID:6bUk06wk0こんな失礼過ぎる国とは断交すればいいのに。ID:uxTpqu4a0韓国内で好きでやってんだから、口を挟めば内政干渉でしょ。ID:fOOxGdDM0抗議なんてしなくていいからとっとと大使召還でいいだろ。ID:Leb75DyU0総領事館引き上げたら。(全教組)釜山(プサン)支部が所属教師を対象に開いた「統一学校」で、北朝鮮の歴史書の内容を丸写しにした教材を使っていたことが明るみに出た。全教組は北朝鮮に関する真実が知りたいという教師の要請に応じて資料を作り、講演会を開いたとしている。北朝鮮政権の歴史観に一方的に追従し、客観的な検証や批判的なアプローチを欠いた内容となっている。韓半島の現代史を金日成(キム・イルソン)の主体思想の観点で記述し、その前後の内容をつなぎ合わせるために、ねつ造した内容まで記入した北朝鮮の歴史書の内容を無批判に写し取り、それを伝えることは、北朝鮮の思想を植え付ける意識化教育であって、「北朝鮮の真相を知らせる」ことではない。金日成が1950年6月26日に行った放送演説までそのまま引用している。韓国は「解放されるべき対象」であり、韓国国民は「反動政治の犠牲者」であると言いたいのか。韓国の正当性を踏みにじり、北朝鮮の歴史観を支持する内容と言わざるを得ない。「金日成が朝鮮革命軍を組織し、祖国光復会も結成した」という、韓国の学会で歴史ねつ造と公認されている内容を、「抗日闘争」の功績とたたえている。同教材は、「北朝鮮の先軍政治は、世界政治史でも例を見ない独創的な政治方針」と記述している。金日成体制が軍事力強化に取り組み、北朝鮮の住民に地獄のような苦痛を与えてきたことに対する批判的な視点は見当たらない。このような非常識的で偏向した教材を平然と回し読みし、北朝鮮の歴史を美化・賛美する集団が次世代の教育を担当している全教組である。全教組は、組織内に統一委員会を設けるなど、いわゆる「統一教育」に努めてきた。政治的に敏感な事案が台頭する度に、「契機授業」なるものを行って「平和」と「統一」を強調した。名分こそもっともらしいが、その中身は北朝鮮寄り・反米イデオロギー教育であることを雄弁に物語っているのが、まさに同教材である。全教組は立場を明確にすべきだ。イデオロギー教育だけでは物足りず、韓国の若者に北朝鮮の歴史観を植え付け、「北朝鮮の人民」として育てようとしているのか。このような扇動・洗脳に努める一方で、自らの「既得権益の死守」にも熱を上げる。これが全教組の二つの顔である。政府は、これからも全教組に振り回され続けるのか。国民の前で選択しなければならない。(全大協)を継承して、1993年に結成された大韓民国の左派大学生団体である。大法院により、「利敵団体」との判断が確定している。(大進連)と名乗っている。6・15南北共同宣言履行などを、主要活動目標にしている。一般的に韓国では、韓総連には極左傾向があると見做されている。韓総連の活動は親北民族主義運動である。