Thu百マス計算で有名な、隂山先生のお話をお聞きしてきました。先生の話は、いつもわかりやすく、バシッと言われるところが痛快です。塾の先生向けの教材屋さんのイベントでのお話です隂山先生のお話には、いつも生徒への優しい眼差しがあります。逆に、お母さんや先生など大人への強いメッセージも。全てはここから始まります。この後の4つの項目はコレがあってこそ。コクリエで生徒の成績が伸びるのも、コレだと思っています。国語は、誰でも絶対伸びる、そう信じ切っています。基礎ができてないと、何をやってもダメ。つまづきには理由がある。できない理由を探り、言葉で説明する。解決策を具体的に示す2〜4は、1番目の信じる心があってこそ。その子どものせいでなく、基礎がわかってなかったり、どこかわからないポイントがあるだけ。それを見つけ、教えて、励ますのが指導者の役割。全ての先生に、コレらを身につけたかどうかのチェックをする隂山検定(勝手に命名)受けてもらいたいわぁ。すれば、学ぶことが楽しいという生徒が増えるはず。自分に自信を持てる生徒が増えるはず。すれば、日本に元気が満ちるお問い合わせはこちらへコクリエ国語教室へのお問い合わせご質問は、お気軽に上記よりお願いします。イベントのご案内などを発信しています。上記より登録お願いします。LINE公式アカウント登録LINE公式アカウントで、新しい情報などをお伝えします。上記より登録お願いします。今回は、人数限定でスタートしました。いうのも、カリキュラムの試行錯誤をしながら・・・のはずでしたが、意外に参加者の皆様に支えられて思った以上にいいカリキュラムが完成しました。国語の習得には、国語メソッドだけでなく・・・というか、むしろメインは「心の状態を整える事」そのあたりをわかっていただけたかな、と。自信をもってご紹介します。お問い合わせくださいお問い合わせはこちらへコクリエ国語教室へのお問い合わせご質問は、お気軽に上記よりお願いします。イベントのご案内などを発信しています。上記より登録お願いします。LINE公式アカウント登録LINE公式アカウントで、新しい情報などをお伝えします。上記より登録お願いします。Sun百ます計算の蔭山先生のお話を伺ってきました。三省堂書店ゲートタワーの名古屋店の店内で行われました。★漫然と漢字をノートいっぱい書くと、漢字は覚えられないのだそう。★勉強を楽しむ工夫をし、応援する事。漢字は、たくさん書いて覚えなさい、と宿題に出るけど、間違いなんですね〜怖い蔭山先生のオススメのリビング学習も、間違って広まっているのだとか。リビングの食卓で勉強させるのではなく、リビングの窓際に学習机を置いて、遠くからようすが伺えるようにする。監視し圧をかけること。(笑)リラックスして集中できる環境を与えることが大事なのです。百ます計算は、同じ問題を毎日同じ時間にやらせ、タイムを計って褒めること。「なんのために何をするか」を理解して、子供を見守りたいですね。Thu学習支援塾「エール」の授業を見学、体験させていただきました。中学生の自主的な学びの場です。6月のPTA新聞の「話題の人」に掲載された、井坂直人さんの、目標達成プログラムの授業を生徒たちと一緒に体験させていただきました。この目標達成プログラムは、原田メソッドで、元々教師である原田先生が部活などの教育現場で培ったノウハウをメソッド化したものです。井坂先生は体育大学卒で元中学先生で、とっても爽やかザ体育会系の方ですちょうど、夏休み直前だったので、夏休みの計画を立てました。休みじゃないけど、私たち大人も同じ時期の目標設定をします。決まっている予定を書き出します。部活の試合など、勝ち負けでと予定が変わってくるものも、意識して、予定(目標)を付箋に書きます。次が、大きなポイントだと思いますが、それらの予定をクリアした後、どんな気持ちになるか?を考え、書き出します。メソッドがよくわかっていない時点なので詳しいことは、書きませんが生徒たちが目標設定でやりがちなのが、あまりに理想的な予定を決めて実は、やらないというパターンこれは目標設定が、自分ごとではなく建前で書いているのです。目標が、建前でなく本音、自分ごとになるのだと思います。「エール」では、普段はそれぞれが自習をするスタイルで、わからないところだけ学習支援者がサポートします。井坂先生がエールにいらっしゃるのは月に2回この時は、目標達成のやり方や、目的などをレクチャーしてもらいます。このやり方も、一方的に教えるのではなく、チームで意見を言ったり、自分で考え、能動的に参加します。エールでは「チームで機能する」ことを一つの目的にしていて、他のメンバーをサポートしたり、認めあったりします。会う大人にもキチンと話してくれます。自分の夢に自分の足で向かい、フィードバックをかけながら進むことを、勉強を課題にして、学んでいきます。目標達成プログラムは1人でやると、往々にして尻つぼみになりがちですが、みんなでこれをやり続けることで、自分の決めた目標から逃げない習慣がつきます。この学習会に参加して、何よりもいいなぁと思ったのは、生徒が明るく楽しそうだということ。何の強制もなく、自分で決めて発表し自分で行動し、フィードバックするそれが、各々の自信になっている気がします。この4月からスタートしたエールですが、すでに成績向上や自信に繋がっているようです。わたしも、「勉強は教えてもらうものではなく、自習すでするもの」だと思っています。目標達成の習慣を身につけることは、大人になって必要な能力。毎回生徒にも、身につけて欲しいと思っています。実績あるプログラムと指導者に教えてもらえると、良いですよね。イベントに参加しました。子供達が目を輝かせて聞き入っている事に感心しました。綿密に計画しないでとりあえずやってみる、を主眼としているのだそうです。フィンランドや、アメリカの一部の学校などで取り入れられているそうです。その学習方法では、先生は、学ぶ課題と、期日を与えます。「今週中に、戦国時代について覚えておく事、、」と。生徒たちは何人かのグループに分かれ、どうやって学び、覚えるかを話し合い、グループで自由に、主体的に学習し結果につなげる。期日にテストがあるので、それに合格できれば、どう学んでもOK早く課題を完了したチームは、遅いチームにフィードバックなどをする日本にはない学び方ですよね。真逆な日本の学習を表わすものを、先日知人が見せてくれました。これは、ある中学で出された宿題リスト何月何日にどの科目の何をどうやってやるかが、ビッチリなんの自主性も、主体性もありません。それどころか、よく見ると、、、すべての科目基本的に「余白なく、ビッチリノートなどに書く事」というのが宿題です。作業であって、決して学習ではないはず。こんなことでは、日本がどんどん他の国に追い越されるのは間違いないです。必要な新しい時代に沿った教育がなされていないこと。学校という閉鎖的な社会では、一般の社会のような、成長をうながす仕組みや、先生同士のフィードバックが効かない事それにより、日本中の多くの生徒に「効果的な学習方法」を教授することが出来ないことこれでは、国際的な競争に追随するグローバル人材を輩出することは不可能でしょう。素敵な先生も、先進的な取り組みをされていらっしゃる先生も沢山いらっしゃいます。生徒は先生を選べない。内申を考えると、逆らえない。募集開始2023すごい!!読書感想文教室1回目を開催!2023夏季講習生募集中!考える力を育てることが優先事項です。