items.長崎市にある恵愛保育園のWEBサイトです。恵愛保育園では、当法人の副理事長(リトミック研究センター長崎支局指導スタッフ)によるリトミック活動を、かがやきクラス(以上児クラス)をメインとして、開園当初の4月から実施しています。今月からは、全園児を対象として、リトミック活動を開始しました。それでは、まず、リトミックについてご説明します。◆リズムを学び始めることは、「学習の基礎」リトミックは、音楽を聴く・言葉を理解する・数を理解する・生活を学ぶ・身体を使う・自然をイメージする・色や形を造るなどの様々な項目が、バランスよく取り入れられています。「リトミック=音楽遊び」ということではなく、学習全体の基礎を学ぶことにつながっていきます。結果として、リトミックができる子は、勉強、スポーツ、音楽もよくできる感覚に優れた「センスのよい子」に育ちます。◆苦手が自信に変わるとき誰にでも、好きなことや苦手なことがあるように、リトミックにも共通しています。苦手だと感じていたことも、達成感を得ることで、誰しも「自信」に変わっていくのです。「やればできるんだ!」という成功体験が脳に刻まれ、その回路ができることで、苦手なことが好きになり、繰り返し行うことで、自然に得意なことに変わっていくのです。優れた子どもたちの育成を図ります。三位一体の一貫した指導システムとして、子どもたちが自然に身に付けられるよう開発された教育法です。人間にとって、最も自然な表現方法である音楽を手段として、幼児に優しく深く働きかけます。子どものためのリトミックの本来の目的は、豊かで可能性にあふれる人格形成であり、大切な幼児期をじっくりと関わりながら、見守っていきます。【めぶき(0歳児)・わかば(1歳児)】まずは、先生のお話を聴きながら、コミュニケーションを図ります。ぬいぐるみのお友だちにとても興味津々で、話に聞き入っています。「見る・聞く・味わう・触って感じる・匂う」の五感をつかさどる『感覚系』と、筋肉を動かす『運動系』は、ほぼ1歳児で完成します。乳幼児期は、『言語や音楽の取得の臨界期』とも言われています。【ふたば(2歳児)・つぼみ(3歳児)・みのり(5歳児)】ピアノの音やリズム、言葉を聴きながら、自ら身体を動かすことを楽しんでいます。言葉で伝えなくても、ピアノの音を聴くと、自然に身体が動くのは、4月からの積み重ねであり、また、子どもたちがしっかりと「習得できた証」だと思います。だいじだよ!」と学ぶこともできました。お友だちと「ぎゅーっ」と身体を寄せ合うことで、心と心の距離もどんどん縮まり、愛情や優しさといった感情が、どんどん育っていくと思います☆リトミックは、人間にとって、最も自然な表現方法である音楽を手段として、幼児に優しく深く働きかけていきます。子どものためのリトミックの本来の目的である、「豊かで可能性にあふれる人格形成」が育まれるよう、この活動を通して、大切な幼児期の数年間をじっくりと見守っていきたいと思います。この日は、「うみ」に関するお話も聴きました。日常の保育活動を通し、絵本や図鑑などで様々な刺激を受けていた子ども達は、知っている魚の名前を、湧き出る泉のようにどんどん教えてくれましたよ。日頃から、洋服やタオルたたみも頑張っています!楽しかったリトミックの後も、気持ちを切り替え、集中して片付けに取り組むことができています。次回のリトミックは、8月22日(水)です。去る、8月9日、長崎では、73回目となる「原爆の日」を迎えました。恵愛保育園でも、子どもたちと平和について学ぶ機会を設けました。『それ、なぁに?うめぼしみた~い!』という発想もありましたよ!子どもたちは、先生のお話を真剣な表情で集中して聞いていました。「原爆の日」のことを理解するのは難しいかもしれませんが、被爆地である長崎で生まれ育った一人の人間として、この保育園で学んだ記憶が、心の片隅に少しでも残ってくれたらいいなと思います。その後、みんなが仲良く過ごせるように『やさしいきもち』のリレーあそびをしました。リズムに合わせて「はい、どうぞ♪」この動きも、これまでのリトミックなどで培ってきた日々の経験が活かされています。二度と同じことが繰り返されないようにと願いを込め、黙祷しました。クラブ長崎市下西山町9−1(上長崎小学校内)TEL.095-825-8338◎見学や説明をご希望の場合:電話にてお気軽にお問い合わせ下さい。(TEL.095-826-8888)◎入園をご希望の場合:長崎市こども部幼児課まで、お問い合わせ下さい。