空白ヒストグラムを作ってみる。(7/26発表)あなたが15回の授業を通して学んだことを、1500字以上で自由に書きなさい。からだの錯覚論の内容が記されている.必要に応じて参考にして良い(パスワードは授業内で伝えます。[File-Request]締切は8月4日(金曜日)です。心理実験(授業外)[実験スケジュール概観]7月20日授業分リンク先の文章を読んで、500字以上で感想を書いて送ってください。[からだの錯覚|これからの創造のためのプラットフォーム]締切は7/25(月)とします。課外学習(心理実験の受講)を選択した場合は、そちらで読み替えます。現時点(7/5)で、課外学習の実験を1つも受講していない学生が対象。以下のWEBページ(即錯23)を参考に、最低5つ以上の即錯の体験を行い、それぞれの錯覚の体感についてレポートせよ。「即錯」のリンクをクリックしてください。締切は、7月30日(日曜日)。提出先は以下のファイルリクエストから。ファイル名の表記方法は、普段の出席確認に準ずる形でお願いします。複数のファイルがある場合、圧縮せずにフォルダをまるごと提出してください。2つの世界の終わりなき闘争。2つの世界の終わりなき闘争。Aggregation[YOUTUBE]|SIRS:外因性と内因性を考えるためのモデル(メディア解剖学)[YOUTUBE]|メトロノーム同期(100個)中間課題<生きているものたちのリズム>を各自の方法で収集し、分析し、解説せよ。分析・解説は授業で示した観点から行うこと。素材は自由であるが、オリジナリティーの高いものには高い評価点を与える。A4・レポート形式で記述。最低一つの図表・写真を付与すること。締切は、6月26日(月曜日)。提出先は以下のファイルリクエストから。ファイル名の表記方法は、普段の出席確認に準ずる形でお願いします。複数のファイルがある場合、圧縮せずにフォルダをまるごと提出してください。授業の同日中に、何らかの形式(画像、テキストを書いたPDFなど)で授業の感想を、Dropboxのファイルリクエストを介して送ってください。原則的に、ファイルリクエストは、次の日の早朝5時に締め切ります。ここで求められているものは、授業中に指示した何らかの質問に対する解答を含むことがあります。冒頭に、以下の内容を必ず含むようにしてください。授業に来た時間:「9時」「9時30分」「10時20分」など、、ファイルリクエストを送る際には、名前入力の際に、冒頭に学籍番号をつけてください(例:2150xx_kenrikodaka)。dropboxにログインしている場合は、dropboxのアカウントで設定された名前が使われてしまいますので、一旦ログアウトしてもらえると助かります。複数のファイルを送りたいときは、一つのフォルダにまとめてzipなどで圧縮したものを送るようにしてください。CAMPUSではなく)DISCORDを通して行います。Documentを扱って、リアルタイムでアンケートの集計を行うことが多々あり、この際も、DISCORDを使用することを想定しています。授業に関する質問などもDISCORDで気軽にしてください。以下から、DISCORDに登録してください(DISCORDをインストールしていない場合、まずインストールをしましょう)。名前」に変更してください。テーマに関する課題、最終課題を総合的に勘案し、成績を算出します。