良い教師に出会えた人が教職をめざすならいいよね。先生ってはくきゅう激務だからこそ大人になって大変さがわかった生徒に慕われるのよなま、高校生のころからどんだけキツイか分かってたけど、一部のクソガキが教師イジメしてたな。終わりかたw内申に実はひびかない点は、言っちゃわない方が良かったんじゃない?せっかく制御しやすかったんだからwフリースクールの下り見ると、ちゃんとした人だなーと思いました。このコメントに返信20代で自分をおばさんって言う人は実際におばさんになったらお婆さん?早く年取りたいのか。今、中学の部活の父母会役員やってますが、本当に中学教師は大変そうです。サービス残業しまくりだし、結果出さないと指導不足って言われて。自腹切って飲み物とか差し入れしてるし!!本当に気の毒です。傍で見てたら部活の顧問なんて本当にバカバカしくてやってられませんね。私生活なんてないんじゃないか?って心配になります。以前、個人面談で「先生達も裏サイトとか見てるんですか?」って聞いたら「見てますよ。悪口書かれてると凹みます...」って。自分の家庭や子供そっちのけで、他人の子供の面倒みてますよね。精神的にも肉体的にもきつそうです。※220こっちの話に持ってきてアレなんだけど、サッカーの日本代表も実はそんな感じで、何度か「規律が大事!」と「個性の尊重!」を行き来してる。ちなみに「規律が大事!」でお勉強系サッカーをやってた時はメキシコ五輪の銅メダル、日韓W杯で初の決勝T進出とちゃんと成果を上げてるけど、そこから“着実に”強くなっているかというとちょっと疑問。してこう、規律と自由のバランスをとるのが下手なんだろうね。部活ノータッチな人の育休埋めの臨採だったから、部活はなかったが......担任陣は、超ブラックだと思った。酷い場合は、学校で寝る人もいるよ。本当に、ブラック......そして、一定以上の年齢層以外は薄給過ぎて大変そうです。○教組は(○には都道府県名)、確かに仕事しないで組合活動するけど、小学校の方が多い印象。公立だから問題生徒を退学させてはいけない、というのが変。問題のある生徒に関わるほど、他の生徒に対応できなくなる。使っているのは税金だから、極端に特定生徒に関わるのは説明付かない。辞めさせて良いと思う。自治体の首長や教育委員会がそういうのを許さないのか。凄く分かり易くまとめてるし、さっぱりくどくどしないでさっと退散。出来る先生だとお見受けしました。違う目線からの体験談、貴重だ。良い先生に出会えた生徒は幸せだよな。このコメントに返信ベテラン小学校狂死だが、これは脚色なしやな。俺の地域では教師間の対立とか(個人vs個人は別ね)、飲み会で荒れるとか無いけどな〜。中学校の先生は部活おつかれさまです。保護者対応は小学校の方が多いと思う。親同士の横のつながりが無くなったせいで、ノークッションで学校へ。校外学習は、昔は良かったのよ。「キャンプ」「旅行」だったからこっちもルンルン気分混じりで。今は「ナンタラ学習」扱いだからホントに事前準備がハンパ無い。事前準備だけでなく、自分が受け持った子どもたち30人弱を連れて東京の町を電車移動なんて、責任重大で心身の疲労がキツいわ。親が公立中学の教師で、ノイローゼになりそうな日常を垣間見て絶対に生だけにはなりたくないと思ってたわ。殆ど1の言う通り、特に公立はピンからキリまでいるからな。考えるとそれなりのレベルで足切りしてる私学のほうが楽だけど私学も少子化で子供集めにヒイヒイいってるし。※261「文科省」が悪いというより、予算制が良くないと思う。文科とか国研とかの真のインテリ層はイイ意味での理想主義なんだけど、それを具体的な事業に落とし込む過程で、費用対実績を残さざるを得ない。現実的な「実績」は,結局アンケートや動員数になってしまうんだよな〜そこでクソ化。言っても、予算制でやるしか無いんだろうけどさ。定期考査中に寝ちゃう様な(1年2年連続で)中学生男子の親としては頭が下がる思いだ。尊敬します当時は、部活とか、休日の模試とか面倒臭いとか思っていたけれど、本当は先生たちのほうが何倍も大変なんだよね先生たちのお陰で、中学も高校もちゃんと卒業できた気がする。苦労の少なくとも半分はモンペ由来か。公務執行妨害でガンガンしょっぴいていいと思う。中高と免許は持ってはいるが出来ればご遠慮したいと思ってる。教育実習行ったり、話をしてくれる現役の先生見てると(問題児だったろう当時の私含め)本当に頭が下がる思いだし、将来子を持った時は可能な限り協力的でありたいと思う。ぶっちゃけ日本の教育現場には全然人が足りてないと思うよ。30人学級の実現より学級担当出来る教員(orカウンセラー的指導者)を担任以外に2~3人入れるだけで教員も生徒も負担は大分変わるんじゃないかな。1日の半分以上を学校で過ごすのだから、学校の中にも色々な世界=逃げ場を作ってあげた方が良いと思うよ。義務教育期間だけでも生活・進路指導の専任(=授業は担当しない)を入れるとかね。責任問題で難しいだろうけど、部活も(希望教員以外は)外注化進めないと教職はますますブラックになる。何でもかんでも地域の力・教員の努力で賄っちゃうのは日本の教育の良いところでもあるけど、教育の外部化が進んだ結果、教員にその皺寄せががっつり出てるのが現状じゃないのかな。躾は親の責任だと、先生がもっと声を大にして主張できる世になってほしい。部活は外注にしてあげてほしい。クラス担任は免除してもらわないと本業が疎かになっちゃうんじゃないの。自分が中学生の頃って教師って何考えてるのか分からなかったし怒るしで大嫌いだったんだけど、数年経ってみると先生の苦労も分かって来るものだね。このコメントに返信ネットじゃ公務員まとめて叩かれてるけど、本当に教員は尊敬するわ。ニュースになるバカ教員が目立ってるのが残念だけど。公立小学校の時の先生はクソみたいなのが結構いたけど、中高一貫のお嬢さん校に進学したら先生方が優しくて尊敬できるいい方ばかりだった。※11投稿して構ってもらおう、なんて考えはお前がそうだからでてきたんだろ。投稿して構ってもらおうとしてるんだよな。このコメントに返信5位(生徒指導)とか4位(部活)の仕事が1位とか2位にくる方がまだ健全だよなぁ。1位〜3位、モンペの対応とか行きたくもない飲み会とか、やらなくてもいい苦労してて可哀想だわ。このコメントに返信うちの親も中学の教諭で絶対いい先生ではなかったんだけど、夜中に生徒を迎えにいったりしてたな。そのときは自分は小学生だったけど、いまだにその生徒の苗字は覚えてる。同業者だったが、部活って生徒同様教員も絶対やれって押し付けなんだぜ。補修授業と部活がきつくて体壊して、1年でいいから部活顧問はずしてくれって診断書持って校長と談判したけど、ダメって蹴られた。今は完全にダウンして休職しとる。※49同級生が先生になったんだが、当時担任だった大好きな先生と一緒に仕事してるって言ってたぞ。いい先生のことって覚えてるよね。教師に酷いこと言われたことなんて数知れないが、いい先生がいたからこそ、あぁクズじゃない大人もいるんだ、あんな大人になりたいって思って生きてこれたわ。