オレンジリボン運動プロジェクトフリースクール交流プロジェクト協力企業・団体お問い合わせオレンジリボン運動とはオレンジリボン運動は、子どもの虐待防止の啓発活動を指します。2004年栃木県小山市で起きた子どもの暴行死事件をきっかけに市民団体が立ち上げ、今では全国的に広がっています。して定めて、地域の虐待防止啓発活動の推進を促しています。https://www.instagram.com/kannozemi/2018年度に和光大学菅野ゼミ生とスタートした子ども虐待防止の啓発イベントは、「まずは身近なところから自分たちのできることをやろう」ということで、大学内の展示から実施しました。現在では活動を地域に広げ、より多くの人たちにオレンジリボン運動のことを知ってもらおうと、ゼミ生たちは試行錯誤取り組んでいます。2023年度2023年度のゼミメンバーは、3年生8名と例年よりやや少なめですが、とにかく明るいので人数の少なさは気になりません(笑)ブックオフさん主催の『町田リユースフェス』に初参加。ブースを設置して子どもたちにオリジナル缶バッヂ作りを楽しんでもらいました。町田市子ども家庭支援センターさんの企画に協力。改札前ということもあり、多くの方に立ち寄っていただきました。東京新聞から取材を受けました!町田市子ども家庭支援センターの職員の方と一緒に、薬師池公園でオレンジリボン運動のPR!ユニコムプラザさがみはらで、一か月間の展示。ブックシェルフで紹介。町田市のオレンジリボン運動ポスターコンクールで最優秀賞に輝いたゼミ生のポスターも展示!2022年度2022年度のかんのゼミは、3年生15名でのスタート。意欲的なメンバーが集まりました。センターの職員の方にもご講義いただき、学びを広げました。かんのゼミ代々引き継がれているPOPの展示。今回も展示させていただきました。今回初の試みですが、図書館からご提案をいただき、階段のブックシェルフにも飾らせていただきました。+スターバックスさんにゼミ生が交渉し、ご協力いただき、コミュニティボードも書かせていただきました。和光大学の図書館では出入り口付近に特設ブースを設置してもらいました。2023年度は3か所の図書館で展開することができました。学生団体が集う「つながりマルシェ」では、子ども向けの『ペットボトルボーリング』のコーナーを設置。子どもが遊んでいるタイミングで保護者の方にオレンジリボン運動のPRをしました。毎回ご協力いただいているユニコムプラザさがみはら(神奈川県相模原市)では、車の置き去りで車内温度が車のカラーでどのように違ってくるか、イラストを交えて説明。オレンジリボン運動に参加している学生団体63校の中から代表校(4校)に選抜され、「2023年度学生によるオレンジリボン運動オンライン報告会」でプレゼンをおこないました。他校との意見交換もあり、よい刺激になりました。活動動画はこちら2021年度2021年度もコロナ禍でオレンジリボン運動が思うように進まない事態でしたが、和光大学がある東京都町田市と隣の神奈川県相模原市にて11月にイベントを行いました!!今回は町田市子ども家庭支援センターとコラボし、南町田グランベリーパークなどでオレンジリボン運動を展開することができました。スタバさんのコミュニティボードに子育て支援のメッセージを書かせていただきました。町田市の職員の方との打ち合わせの様子。センターの保育室の横にもポスターを貼らせていただきました。相模原市のユニコムプラザさがみはらの交流スペースでは、1年生のゼミ生が展示を行いました。かんのゼミで受け継がれているPOP制作で児童虐待関連書籍の紹介をしました。コロナ禍の状況でオンラインでの打ち合わせをすることもありましたが、町田市さんや南町田グランベリーパークさんのご協力のおかげで活動範囲が広がりました。ありがとうございました。2020年度2020年度はコロナ禍で対面での授業がほぼ困難になり、オレンジリボン運動のイベントも危ぶまれました。動画配信などでゼミ生が工夫して取り組み、2つの高校にも展示することができました。ゼミ生が発案したオリジナルポスター。菅野ゼミオリジナルTシャツのデザインにもなりました。こちらも189ダイヤルのオリジナルポスター。大学からの許可を得て1度だけ対面で作業ができたときの光景です。Twitterで配信した「1分動画」の一コマ。「オレンジリボン1分チャレンジ」という動画も配信しました!2つの高校の協力を得てPOPの展示をしました。2019年度2019年度は大学内のイベントを1年生に任せ、ゼミ生は大学近隣の公共施設で「189(イチハヤク)プロジェクト」と称してイベントを行いました。1年生が取り組んだ4つのゾーン大学1年次の入門ゼミでは、大学内で「子ども虐待防止フェア2019」の活動を行いました。虐待を受けた子どもたちのサポートを行っているNPO法人の団体の方にきていただき、社会的養護や虐待についての理解を深めました。今回は、「クイズ」「POP」「新聞記事」「インタビュー」の4つのゾーンを設けました。「クイズ」ゾーン子ども虐待についてのクイズコーナー。併設する公立図書館の協力を得て、ゼミ生たちが紹介した子ども虐待の関連本を特別展示していただきました。今回は本の紹介だけでなく、関連するキーワードの解説もしています。工夫を凝らした作品が並びます。「本の紹介」ゾーン子ども虐待の関連本を紹介したPOPコーナー。「新聞記事」ゾーン児童虐待死事件の新聞記事を紹介したコーナー。児童養護施設のケアワーカーへのインタビューをまとめたコーナー。児童養護施設で働いているケアワーカーの方と、施設を退所したあとの自立支援に取り組んでいる団体職員の方へインタビューを行いました。!(2年連続)2020年2月16日に国立オリンピック記念青少年総合センター(東京・代々木)にて「2019年度学生によるオレンジリボン運動全国大会」が行われました。約70校のなかから選考された6校が全国大会へ出場し、和光大学菅野ゼミもそのうちの1校として選ばれました。今回は、3年と1年の合同チームで臨みました。他の大学・専門学校のプレゼンが素晴らしかったので、学生たちは予行練習が十分できなくて不安を抱えて本番を迎えかと思います。和光ならではのオリジナリティを前面に出したプレゼンになりました。ネットワークの関係者の方でした。選ばれ、和光大学は、敢闘賞を受賞することができました。2年連続で敢闘賞をいただき、ありがとうございました。(左写真:菅野ゼミ3年の石川さんが代表で授与)菅野ゼミ生(3年)と菅野プロゼミ生(1年)の合計27名で取り組んだ今回のオレンジリボン運動は、公立図書館や大学図書館とコラボレーションを行ったユニークな活動となりました。我々の活動に協力していただいた関係者の皆様、オレンジリボン運動事務局の皆様、審査員の皆様、ありがとうございました。オレンジリボン運動ではじめて取り組んだのが、子どもの虐待に関連する本を紹介したPOPの制作。制作が苦手なゼミ生も一生懸命取り組み、個性的な作品が仕上がりました。右写真は「児童虐待から考える」(杉山春著)を紹介したPOP。advertisingの略で店頭プロモーションの手法として広告媒体に使われているが、書店での販売促進POPから発展し、現在では全国の図書館で「オススメの本」などとしてキャッチコピーや簡単なあらすじを記したPOPが活用され、貸出促進の一助となっている。全国的に自治体や出版社がPOPコンテストを開催し、本の魅力を伝えるための取り組みが活発化している。左写真は、「誕生日を知らない女の子」(黒川祥子著)を紹介したPOP。表紙をめくるとメッセージが書かれている立体的な作品。大学図書館の協力を得て、ゼミ生が紹介している本を借りられるように図書館カウンター付近に特設コーナーを設けてもらいました。!全国大会でのプレゼンの様子。何度も予行練習を重ねて臨みました。2019年2月に国立オリンピック記念青少年総合センター(東京・代々木)で行われた全国大会。全国の大学・専門学校約70校から7校が選抜され、活動報告がなされました。審査を経て上位3校が表彰され、光栄にも菅野ゼミは「敢闘賞」を受賞しました。他大学や専門学校の学生・教員との交流をもつことができ、刺激になったようです。編集トップへ戻る閉じる。