社会、人間・子ども地域に対する関心<内容の要約>「総合演習I」は、大学での学びの導入として行われる演習(ゼミナール)形式の科目です。演習では、教員が主となり授業を進めていく講義形式とは異なり、学生と教員がともに主役となり学習を進めていきます。ゼミでは、社会、人間・子どもに関する諸問題等を取り上げ、それらについての理解や問題意識を深めるとともに、大学で必要な勉強の技術を習得していきます。本科目は「地域志向科目」として、ゲスト講義やフィールドワークを通して地域に関する理解を深めることも目指します。<学習目標>自ら学習を進めていく習慣、姿勢を身に付けることができる。自ら学習を進めていくためのスキルを修得することができる。社会や人間・子どもに対する関心や理解を深め、幅広い教養を身に付けることができる。地域社会を構成する一人として、地域の人々や暮らし、課題に対して関心を持つことができる。授業のながれオリエンテーション(2〜15は各クラスによって異なります)*************準備学習の内容・学ぶ上での注意ゼミの時間は限られていますので、関連する文献を読んだり、発表内容をまとめる等の準備学習をしっかり行ったうえで、毎回のゼミに臨んでください。本演習が行われるのは1限ですが、2限にはサブゼミ・アワーが設定されており、ゼミ活動や学部合同の企画などが入ることもありますので、予定を空けておいてください。50%最低2回のレポートに加え、ゼミ活動の状況を加味して、総合的に評価する。reserved.本ホームページからの転載を禁じます。