2020年10月1日Contentsはじめに「めあて」について話し合ったこと議論となったことどんどん出てくるアイディアさっそく実践をはじめようおわりにはじめに1年生の初めての集会活動は「お誕生日会」をすることになりました。コロナウィルス感染症の影響もあり、6月から登校してきた子ども達。誕生日が過ぎてしまったお友だちもいました。一人一人が生まれてきたこと、教室にこうしていられること、それは当たり前ではなく、すごくありがたいことであり、うれしいことだと思います。誕生日会は毎月やりたい、というのが私の考えです。「めあて」について話し合いのめあては「誕生日のお友だちが、“うれしい”、“たのしい”会にしよう」ということになりました。話し合いの最初に子ども達が自分で決めました。それと、今回は「あてやさん」を子どもにやってもらいました。話し合ったこと今回は集会で「何をするか」を話し合いました。1年生って本当に面白くて、特に「お誕生日の子がかぶる帽子を作る」というアイディアは驚きました。子ども達にとっては当然のことであったようです。幼稚園や保育所では、そういう風にするのでしょうか。基本的には全てのアイディアを採用する方向で進めました。ひとつだけ採用されなかったものがあるのですが、それについては後述します。出てきた内容については板書をご覧になってください。記録は基本的に先生がやりました議論となったこと今回特に議論となった点は2つです。1集会で行う遊びについてこれは「お誕生日の人がしてほしいこと(遊び)」にした方がいい、ということで決まりました。いくつか条件が出てきました。・教室でやるから、けがをするような遊びはダメ・ルールを守って遊ぶ・誰かが嫌がるようなことはしないといったような感じです。「教室で遊ぶ」ことや「実際に遊んでいる場面」をイメージして、見通しを持てていることがわかります。1年生って本当にすごいですよね。2「ドッキリ」をすることについて子どもから「ドッキリをしたい」というアイディアも出たのですが、他の子からは「教室を走ったり暴れたりすることになりそう」「悲しい思いをする人もいそう」といった心配事があげられました。そこで「お誕生日の人に今回の集会でドッキリをしたいか、聞いた方がいい」という意見が出てきました。今回、誕生日の子は5名いましたが、4名が「今回はしないでほしい」ということだったので、ドッキリは無しになりました。提案した子も、やってもいいと言っていた子も、なぜかすんなり納得してくれました。子どもって、基本的にすごく優しいですよね。出てくるアイディアまた、話し合いの終盤になって、「集会の遊びは誕生日の人が決めていいけれど、みんなも楽しめるような遊びだといいな」という意見が出てきました。誕生日の子達もうなずきながら聞いていました。これについては、そういう遊びにしていこう、と決まりました。「せっかくの会だから、優しくして、悲しいことをしないようにしたい」という意見も出てきました。これは集会の「約束」にあたります。今回はそこまで話し合う予定ではありませんでしたが、子どもはやっぱり先生の予想を超えてきます。この約束も、もちろん採用となりました。実践をはじめよう以前の記事にも書きましたが、1年生は学級会の後半に実践活動(実際に決まったことの活動を始めてしまう)を入れていきます。前回の記事は「1年生で合言葉をつくる」です。興味があればぜひ読んでください。1年生での初めての学級会。板書では第2回学級会となっていますが、第1回学級会では、学級会の進め方のオリエンテー...今回も最後の10分間は「自分のやりたい係を決める」という活動をしました。自分のやりたい役割にネームプレートをはっていきました。「どれにしようかな」とワクワクしている様子が、とっても素敵でした。おわりに学級活動は学級会(話し合い)も大切ですが、何よりも大切なのは実践活動だと思います。小学校で初めての集会活動です。最高に楽しい思い出になってほしいなぁと願っています。先生も一緒になって活動し、見守りながら、必ず楽しい集会にしていきたいと思います。今回も1年生の子ども達の賢さ、優しさ、熱量の高さを、たくさん感じることができました。