それに対してどのくらい自己を最適化できるか、ということが試されているのである。入試の内容自体が学問的重要性からはずれていてもあまり問題にされないのではないか。するとそれはそれで世の中のニーズから外れてしまう。学問を身につけるよりも、営業職のような努力目標達成能力が試されているのだろう。いうより、当然、世の中のニーズに合わせて現在のセンター試験という形態が成立しているのであろう。努力と達成度の相関を予測できないことに人々は耐えられないのだ。逆に、努力すればするほど、その努力の方向はともかく、達成度が上がるならば、人はいくらでも努力できる。その方向がまったく間違った方向であろうと、そんなことはどうでもよい。その目標がただ明確であればあるほどよい。学力なんてそんな食えないもんは知らん。少なくともそういう人種はいる、というより多数派である。いうよりそうでなければ教育産業や受験産業に携わる人たちは困る。試験内容がどんどん形骸化空疎化しても誰も文句は言わない。その方が産業的には好ましいからだ。そんなことでギャーギャー騒いでるだけだ。なければこんなセンター試験のような異様な入試方式が存在しているわけがない。まじめに学問したい人間にとってはまさに鬱陶しいだけの存在でしかない。何十年と積み重なった傾向と対策に子供の頃から何年もかけて万全の対処をし、決められた日の決められた時間に決められた場所にいき、全国一律の決められたタスクをこなすことによってできるだけ高得点を出す、という試験。いう問題点は私が指摘するまでもなく進学校の教師や予備校教師などが熟知しているはずなのだが、受験産業批判は彼らの職がかかっているからできないのだ。これを「亡国の受験産業」と揶揄することもできると思う。ま、科挙も何十年何百年とそうしているうちにそうなってしまったわけだが、我々も笑えんな。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。上に表示された文字を入力してください。