ステートメントアプリケーション情報。ステートメントアプリケーション情報。キャリア開発を育成することです。ワシントンリバティ高校の使命と連携して、生徒一人ひとりに安全で思いやりのある学習環境を提供するとともに、生徒の独自のニーズに対応するよう努めています。コミュニティと協力して、すべての生徒に公平さとリソースへのアクセス権が与えられるように努めています。私たちは、生徒が私たちの世界で生産的で責任ある市民になるために必要な知識とスキルを身に付けることができる包括的なガイダンスプログラムを提供すると信じています。ビジョン記述書ワシントンリバティ高校のカウンセラーである私たちは、ASCAの倫理基準に基づいて、すべての生徒に対して次の価値観を信じています。私たちは、すべての学生が尊厳と価値を持ち、成功を収めることができ、人種、民族、または経歴に関係なく、すべての可能性に到達できると信じています。私たちは、すべての生徒が私たちの包括的な学校カウンセリングプログラムサービスへのアクセスを通じて成功を収める権利を持っていると信じています。私たちは、すべての学生が学業、キャリア、社会的/感情的な目標を達成するためのサポートから利益を得ていると信じています。私たちの学校カウンセリングプログラムには、すべての子供たちのための現在および将来のプログラム開発と評価をサポートおよび促進するためのデータを組み込む必要があると考えています。提供されるサービスワシントンリバティカウンセラーは、学生が適切な個人的、キャリア的、教育的決定を行うのを支援します。個人、グループ、または教室のガイダンスセッションでは、カウンセラーは次のことを行います。各生徒に、前向きな自己イメージと他の人との適切な関係を築くように勧めます。適切な教育的、キャリア的、個人的な意思決定を行うための意思決定スキルの習得について、学生を支援します。適切なプログラム、コース、またはサービスへの登録を容易にすることにより、各学生が自分の決定を実装するのを支援します。毎年、生徒と会って、生徒のニーズに合った学習計画を検討します。大学、キャリア、専門学校についての情報を生徒と保護者に提供します。組織化、研究、および受験スキルを提供します。生徒が興味や能力を分析するのに役立つテストとテストの解釈を提供します。協力して、生徒が学校や生活で最大限の可能性を発揮できるように支援します。常に学生擁護者として行動する。カウンセリングクイックリンク9年生を歓迎します。性表現、および/または障害に基づく差別を禁止しています。平等なアクセスを提供します。これらのウェブページには、アーリントン公立学校ネットワーク外のウェブサイトへのリンクが含まれている場合があります。APSはこれらの外部サイトのコンテンツや関連性を制御しません。