『専門演習』において、既存のニュース報道価値の理解の上に、学生自らに、ニュース報道価値を考案させる試みを実施している。大学院科目『グローバルメディア研究』において、メディア・文化研究のキー概念への理解のために、関連するニュース報道と映画の2つのメディアの事例から横断的に学びを深める実践を行っている。高大連携講義『21世紀のジャーナリズムと社会~メディア・リテラシーの新しい可能性~』で海外ニュース番組を活用し、ニュースが作られた背景を学生に多角的に推理させる実験的な取り組みを実施。