兼宗研究室を中心とした、情報科学教育に関する研究成果を紹介しています。小学校から大学までの幅広い教育で利用することを目指しています。selection(2021年4月22日)大学院生の本多佑希君が執筆に協力した書籍が教科書会社から出版されました。高校の授業でプログラミングを学ぶためのサブテキストです。(大学の紹介ページへ)ドリルの王様(2019年3月)卒業生の島袋舞子さんが、プログラミングの考え方を扱う小学生向けのドリルを執筆しました。ドリトルは教育用のプログラミング言語です。Arrow版があります。・ファイルを展開するだけで管理者権限なしで利用できます。以下の内容に対応しています。・データ処理やグラフ描画に対応しています。・PCのブラウザで学習できます。・作成したプログラムをQRコードからスマートフォン、タブレットで実行できます。ArrowビットアローはPCのブラウザで動作するプログラミング学習ツールです。ドリトル、学習用JavaScript、簡易Cに対応しています。授業用のクラスを登録して、生徒のプログラムをサーバーに保存できます。どんくりどんくりは大学入試センター試験のプログラミングの出題に使われているDNCLの学習環境です。アルゴリズムの記述に適しています。オンラインで利用できる他、ダウンロードしてローカルで利用できます。sAccessサクセスはブラウザでデータベース操作を実習する学習ツールです。SQLによるデータベース操作とPHPによるサーバープログラミング学習環境も用意しています。情報科学を学ぶCSアンプラグドコンピュータサイエンスアンプラグドは小学校から大学まで幅広く活用可能な情報科学教育手法です。英語版の書籍の日本語訳を公開しているほか、日本で作成した授業用のワークシートを公開しています。テラと7人の賢者」学研ビーバーチャレンジビーバーチャレンジは小学生から高校生までの児童生徒を対象にした「楽しみながらクイズ問題を考える」形の国際情報科学イベントです。毎年11月に全国の小中高の授業で実施しています。Webサイトでは過去問題を公開しています。CSフィールドガイドコンピュータサイエンスフィールドガイドはニュージーランドの高校生向けのコンピュータ科学教科書です。kametaページ用ツール以前のリビジョンバックリンク文書の先頭へ。