苦手という人は、学年が進むにつれ増えるいまは中学校で学ぶ内容が小5や小6で登場する。小4の概数も「だいたいなのに、答えが1つ」なので混乱しやすい。図形の角度は、計算処理の速度が影響します。計算で鍛えていくのが良い。変化に対応できる、小3、小4くらいまでに練習を開始したい。はじめは基本通りのやり方を徹底その子の個性に合わせてですけど「ちょっときついな」くらいの所で練習をします。「こうやった方が良いな」というのはなるべく自分で気が付いてもらうようにする。困っていたらヒントをあげるくらいしかしない。するとだんだんあーこうするか。こっちがいいや!のような気付きが生まれ独り立ちしていきます。判断は自分ですること。