成果報告(PDF)を参照いただけます。創出プロジェクト部活動の地域移行の受け皿モデルを地域スポーツクラブとして、国内外のスポーツクラブや民間企業が協力して”学校施設”や”外部施設”を活用し、総合型放課後サービス業を創出するとともに、自立・普及することを目指し検証しました。教員の働き方改革や指導人材不足の解消、アスリートのセカンドキャリア支援といった地域課題についても検証を通じ、解決策を探りました。協議会(※クリックで拡大表示します)部活動の地域移行の受け皿モデル(成功事例)に繋がる足掛かりを創出するとともに、それらの成功事例が自立・普及することを目指し、ビジネスモデルや制度における課題や課題の解決に向けた示唆を抽出することを目的として協議会を立ち上げ計5回開催しました。はじめとする協議委員、オブザーバーからは福岡市での受け皿モデル創出に向け各回の協議会において忌憚のないご意見をいただきました。アスリートOBによるトライアル指導(※クリックで拡大表示します)学校施設を使用してアスリートOB(元Jリーガー)による部活動でのトライアル指導を実施しました。質の高い指導への満足度調査、アスリートOBの指導への関わり等ヒアリングを行い、アスリートOBの指導力、満足度は生徒から高く評価され、『またアスリートOBから指導を受けたい』との意見が大多数となりました。さがす●このサービスをご覧の方はこんなサービスもご覧になられています。地域のチェンジメイカーを育成するエコシス...地域でITを使い、クリエイティブに問題解決ができるチェンジメイカーを生み出すこと。プログラム1群馬県高崎市、2福島県大熊町にて、地域の課題を学習者が発掘・設定し、1ヶ月、3ヶ月、あるいは数ヶ月連続的に同じ地域の方々と関わりながら...詳しくはこちら企業におけるロボット活用を促進する「ロボ...ロボットシステム全体の設計を統括する「ロボットシステムエンジニア」のスキル標準を策定するとともに、ロボットシステムエンジニアの早期育成...詳しくはこちら生成AIサービスを活用し、学校教職員の授業...詳しくはこちらあらゆる家庭環境の子どもに開かれた​ピア・...生育環境や発達特性からプログラミング・IT学習の継続が困難な子どもたちの初期離脱率を改善し、「自律的で協働的な学習者」に成長するための基...詳しくはこちらどこでも「STEAM空想科学教室」4つの授業コンテンツを提供してきたが「教科横断の授業は難しいのでは」との声もあった。学校や教師の状況に合った、柔軟な授業のあり方を探る。詳しくはこちらルールメイカー育成プロジェクト2022生徒が中心となり先生や関係者と対話しながら校則・ルールを見直していく取り組みです。innovation~。