指示が曖昧なままでは若い先生は動かないということが書かれていました。「参観日の前だから、教室の気になるところはきれいにしておくと良いよ」というようなことです。それでは、若い先生はわからないというのです。これは若い先生だけではなく、「経験のない」先生なら誰でもわかりませんね。「多め」とはどのくらいなのか。「教室の気になるところ」とはどこなのか。「きれいにする」とはどういうことなのか。わからないので、それも含めて指示しなくてはならないのです。「黒板の周りとロッカーの上は、特に目立つから、必要のないモノをどかしておくといいね。「なんとなく、わかって」という気持ちは通用しないのですね。表示しているように、「渡辺喜男のメールマガジン」を毎日発行しています。検索:「渡辺喜男のメールマガジン」を毎日発行しています。