埼玉栄中学)----------------------------------------------------下の図1において、サイコロの3つの見える面の数の和は6となっています。図2のように右側に転がすと、3つの見える面の数の和は7になります。サイコロの向かい合う面の数の和は7となっています。続けて右に2回転がし、また手前に2回転がし、という作業をくり返します。)----------------------------------------------------サイコロには,1から6の数がかかれており,向かい合う面にかかれている数の和は7になります。いま,サイコロを台の上にたてに積み重ね,台と接する面にかかれている数とサイコロどうしが接する面にかかれている数を「かくれている数」と呼ぶことにします。図のように,サイコロを6個積み重ねたとき,「かくれている数」の和を求めなさい。30個のサイコロを積み重ねたとき,「かくれている数」の和が207になりました。上の面の数を求めなさい。14個のサイコロを2個,3個,4個,5個に分けて積み重ね,各組の一番上の数がすべて異なるようにしました。これら4組のすべての「かくれている数」の和が81になりました。上の面の数を4つとも求めなさい。)サイコロには,1から6の数がかかれており,向かい合う面にかかれている数の和は7になります。いま,サイコロを台の上にたてに積み重ね,台と接する面にかかれている数とサイコロどうしが接する面にかかれている数を「かくれている数」と呼ぶことにします。図のように,サイコロを6個積み重ねたとき,「かくれている数」の和を求めなさい。30個のサイコロを積み重ねたとき,「かくれている数」の和が207になりました。上の面の数を求めなさい。14個のサイコロを2個,3個,4個,5個に分けて積み重ね,各組の一番上の数がすべて異なるようにしました。これら4組のすべての「かくれている数」の和が81になりました。上の面の数を4つとも求めなさい。日暦算の計算のし方RSSを表示する携帯URL携帯にURLを送る。