センターのシニア地域プロデュサーの皆さんが5月からオンラインゼミに参加しています。松田先生から「ステイホームでおしゃべりする人がいないと、寂しい思いをしている皆さん、あらためてオンラインでおしゃべりの効用と作法を体験学習してみませんか?」こんな問いかけをいただきました。オンラインからは一番遠いシニア層かもしれませんが、これからの新しい生活様式に取り入れることで暮らしが、より豊かなものになるかもしれません。若者との対話の機会は若者に対する思い込みや、決めつけの壁を超え、新たな社会参加の形態が生まれる可能性があると思います。ゼミの中では、平等な会話をすることも大事なルールです。今回は松田先生から、「等話」と題してメッセージをいただきました。世の中には、たくさんの不平等がある。歴史的な人種の不平等。裕福な人とお金に困っている人。自分の可能性を伸ばす機会に恵まれている人と恵まれていない人。世代によっても不平等はある。(原題『人間の間の不平等の起源と基盤のディスクール』)。不平等の問題はなくならない。子どもへの教育費は少ない(他国と比べても)。大人たちは、今の危機を救うためと膨大に前借りして使っている。私たちも、できることをしようではないか!できることは、平等にしようとする心を育む学習。だれかが論じることではなく、だれもが育むこと。私たちがだれでもしている会話だ。日頃、私たちがしている会話も不平等なことはたくさんある。上司は一方的に話し、部下は黙って聞くだけ。教師は一方的に話し、生徒は黙って聞くだけ。政治家は一方的に話し、市民は黙って聞くだけ。優位な立場の者が会話を支配する。自分ことだけ話す人も、けっこういる。一方的に話す人との会話に、満足する人はいない。子どもが話すことに耳を傾けることで、子どもは育つ。市民が話すことにも政治家は耳を傾けるべきだ(そうしているはずだ)。困っている人の声には、みなが耳を傾けるべきだ。立場を越えて、お互いに平等に話し、相手の思いに耳を傾け合う会話をしよう!そう、だれとでも、平等な会話を。会話は、お互いが自分のことを話すだけではない。自分のことだけ話すのなら、壁に向かって話せばいい。相手のためになることを話そうとする。自分の話題にも相手がいっしょに考えてくれることを期待する。相手のために知恵を出し合うこと。すれば、その場で、思わぬアイデアを生み出すこともできる。自分にとって、新たな世界を開いてくれる。一方的ではなく、相互的で平等な会話を体験しよう!それによって、少しずつでも世の中の不平等がなくなっていくと信じたい。平等な会話のルールは簡単。自分が話したいことの一部を短く話す(一度に全部話さない)。最後に相手に問いかける。「どうですか?」(提案)、・・・。それからつなげて自分が話したいことの一部を短く話す。話す、問いかける、聞く、答える、話す、問いかける、聞く、答える、・・・。これを、お互いに繰り返す。この会話のキャッチボールで、平等な会話を体験学習できる。消し去ることができるだろう。未来の子どもたちにも残し伝えていくものではないか。長野県のシニア地域プロデューサーが宮城県の若者と話をしている。※感想はメールフォームよりお寄せください。センターでは、高齢者の「健康づくり」とともに「精神的な充実」を車の両輪として社会参加等の面からも健康長寿世界一に向けた取組を支援します。