何かを勉強した後、どのようにして「アウトプット」していますか?アウトプットをするのとしないのとでは、学習効率は天と地ほども違います。勉強したことはアウトプットしなければ、全く自己成長にはつながりません。そこで、アウトプットに最適なツールを紹介します。悩みをスッキリさせたい時X-Mindは本当にオススメアウトプット最適ツールアウトプット最適ツールとは...ズバリ!X-Mindです。以前にも別な記事で紹介しましたが、最近「このアプリはやはり素晴らしいな」と感じているので、再度紹介させていただきます。このアプリは無料で使えます。有料版もあり、使える機能は制限されますが、はっきり言って無料版で十分です。Proで使用していますが、ある知り合いはiPadで使用していました。どちらでも問題なく使えます。WindowsPCではどうなのかな...。周りにWindowsPCを使っている友人があまりいないので、よくわからないのですが、おそらくどのPCでも問題なく使えるのではないかと思います。知り合いが以前、WindowsPCにインストールしようとして、すごく時間がかかっているのを見かけました。PCのスペックの問題なのか、謎です...。情報不足で申し訳ありません。それでは、活用例を紹介します。読書のアウトプットまずは何と言っても、これです。先生は日々、多くの読書をされているかと思います。先生ではない方にも役に立つ情報だと思いますので、ぜひ最後まで読んでください。これは最近記事を書いた、「13歳からのアート思考」を読んだ後に、X-Mindを使ってアウトプットをしたものです。このように、X-Mindで作成した画面をスクリーンショットで保存し、iPhoneの「写真」に保存するか、iPadの「GoodNote」に保存することをオススメします。iPhoneの「写真」に保存しておけば、いつでも読み返したり、確認したりすることができます。pencilを使って、さらに書き込みをしていくこともできます。時など、丁寧に授業づくりをしたい時に最適です。探る場面」「自分にあった目標を決めて・実行する場面」に分けて授業づくりをしていきました。授業を深めるために必要なことを、思いつくままに周囲に書き足していきました。無料版でもこれだけのことができます。全ての授業でこれをするのは大変だと思うので、実際にやったことは無いのですが、もしかしたらより効率的になるかもしれません。いつか試してみようかな...。私は今年度、自分自身の学級経営に悩んでいました。そんな時、学級経営の課題を解決するための策を練る時にも、X-Mindを使いました。様々な本から得た知識をまとめて、自分の学級経営に生かすことを考えました。オレンジの枠に白地で書かれているものは、まとめたアイディアの概要です。「学級で話して共通理解する」など、アイディアを分類していきました。悩みを解消するためには、「その悩みを書き出し、これからどのように行動するかを書く」ことが有効だそうです。この本に、そんな感じのことが書いてありました。あらゆる悩みが消えていくブッダの超・合理的な「考え方」KADOKAWA自分でも試してみたのですが、あら不思議。確かに、悩みは消えます。悩みの原因と今後やるべきことが明確になるので、「悩む」という段階は終わり、「次の行動を始める」という段階に進める気がしました。私は、勤務する学校の公開研究発表会をした後に、自分の発表の不甲斐なさに落ち込んだ経験があります。へこんだので、X-Mindを使って振り返りをしました。基本的にあまり考えたく無かったので、5分ほどで簡単に、パッパッと作業をして終わりました(笑)。X-Mindは本当にオススメ思考ツールやマインドマップツールは、今ではかなり一般的なので、実際に使っている方も多いと思います。先生の世界ではまだあまり一般化はされていないかなぁと感じたので、今回記事にしてみました。X-Mindは今回紹介した使用例以外にも、きっと多くの可能性を秘めています。私はこれからも、あらゆる場面でX-Mindを活用しようと考えています。実際に手を動かして考えることは生産性を高め、作業の質を高めます。自己成長にもつながります。そんな時、X-Mindは最適なツールの1つだと感じました。