(慶應義塾大学)「応用行動分析を用いた支援」として、コミュニケーションという点に絞ってお話をいただきます。発達障害のある子どものコミュニケーション面でのつまずきとは、そして、保育、療育の場における支援について、「見る力」「聞く力」「まねする力」「伝える力」などコミュニケーションを分析して支援の方法を考えていきます。「1講:応用行動分析を用いた支援」に続いての講義になります。ある子ども・大人たちへの支援について知識を深められます。※「発達協会ウェビナー」の動画はこのコースには含まれません。発達協会の主催するセミナーの一部をWeb版で配信しています。(「15分でわかる子どもの安全と家族の安心」シリーズ)スマートフォン用サイトはこちらから当サイトはスマートフォン・タブレットにも対応しております。以下QRコードをご活用ください。デイサービス事業所の職員一人一人の資質向上に最適。