東京都渋谷区東1-28-11-401JR線渋谷駅から徒歩8分アクセスお電話でのお問い合わせ03-6315-1511指導中は電話に出られないことがあります。可能な限りお問い合わせフォームよりお問い合わせください。やっていることに全力を尽くす姿勢というものが、未来の勉強の成否を左右するということがわかっていない。これは小学生の話しだが、指導の際、レジュメを出してくると、まあ、たいていはできてないわけです。それで「これはこうだ」と説明するわけです。それで「わかった」とサッと引き上げていく。そこまではいいのですが、次に、次のレジュメをやってまたやってくる。デタラメ書いているから速いのは当たり前なんですが。オイオイ、さっきのはちゃんとわかったのか、もう一度考えろよ、そのままに終わらせるなよ、ノートにくらいちゃんとまとめろよ、とツッコミたいところは多々あるわけです。それから字がとにかくひどい。ノートにまとめるなどいうことが虚しいほどに乱れた字を書く。いう子を指導するというのは、実りある指導ができるのか、難しいわけです。公文で悪字の訓練してどうするのか、親がやるべき義務を果たしていない。公文に通うことは別に悪くはない。字はそっちのけで成果ばかり褒め称える。そんなことをやっているから、一番大切なものを見失うことになる。これは親も子も同罪だ。子どもには、その時に、やることに全力をかけさせる。親が親の都合で勉強を蔑ろにするから子どもが勉強を舐めてくるのだ。勉強やってるのに、親の都合で勉強は後回しにする。盆だ正月だと勉強はいつも先送りされる。習い事、稽古事、スポーツ、勉強を先送りする原因に事欠かない。それで受検落ちたと泣くな。どんだけ勉強を、軽く見ているのだ。合格という獲物を狩るために、どれだけ寄り道しているのだ。どれだけ手を抜いているのだ。どんだけ余裕があるのか。真剣になどという人間がいるけれど、何を言っているのか、最初は手抜きかよ、とツッコミたくなる。教育というのは、将来立派な人間になるためにやるのではない。将来一人立ちして食っていける算段をしてやるのだ。生存競争の中に放り込まれても立派に食っていける手段を持たせる。生存に使える智恵を用意してやる。字がまともに書けるというのは、生存に必要な手段として必要なのだ。子どもがバトンに夢中、子も親もサッカー命、親子でバスケに夢中、野球がすべて、いやそれはかまわない。それで受検も成功するつもり、というのが、わたしには理解できない、と言っているのである。スポーツをやって勉強は適当にやる。親がそれで食っていける算段があるのだろう。それで受検も成功するなどという虫のいい話しはないし、そもそも多くの人にとっては受検は食っていくための戦いである。生存競争を生き抜く戦いとは、いやその戦いに必要ない素養とは何か。考えれば簡単なことである。文字を覚えることである。人間が社会的存在である以上当たり前のことである。文字で自分の意思を表現し、伝える。何を伝えるか、自分の考えである。わたしたちは考える存在である。いや存在でなければならない。私たちは、だから、知恵をつけなければならない。