政令指定都市で、人口372万人が住む横浜市では、GIGAスクール構想で小学校にiPadを選択しました。実証実験でiPadを導入し、授業を実施した先生に話を伺うと、iPadを選択した理由として、「子どもたちがクリエイティブになれる」こと、そして、「今までの学習にもうひとつ、新しいアイデアが出てくる」ことを挙げます。実際、児童たちの作った作品を見ると、Pagesで作られたポスターには、低学年でも読めるようにふりがなが付いていたり、ある児童は水の入ったペットボトルのイラストを作りたくて「Memo」アプリで手描きしたりと、さまざまな工夫が見られます。iPad、そしてそのアプリケーションを用いることが子どもたち自身の想像力を刺激し、もっと良くするにはどうしたら良いかを考えさせ、主体的な学習につながることがわかります。iPadで表現豊かに学びを広げる子どもたち。【こどもとIT】生徒たちが使う端末に制限はかけさせない。iPadのある授業ってこんな感じ。【こどもとIT】生徒たちが使う端末に制限はかけさせない。iPadのある授業ってこんな感じ。technology.MENU活用のヒントをみつけるデバイスを管理・運用するイベントパートナー紹介ニュース。