(本校)にある小学校の2年生同士がオンラインで交流。「ICTを使って、遠くの学校の2年生と友だちになろう」と、学校や地域の紹介をきっかけに交流を深めた。遠くの友だちと【つながる】ことで「伝えたい!」という思いが溢れ、「何を伝えるのか」「どうすれば伝わるのか」を自分たちで考え、対話し、多様なアウトプットが生まれた。様々な実践から感じた、ICTで「つながる+広がる」学びの可能性について話す。ICT教育推進委員として、全学年での個人持ちiPadの導入に取り組む。Creation」の具現化を進めている。ロイロ認定Teacher・授業デザイントレーナーに認定。「ICTで生活科」(フレーベル館)制作協力。後半の「教育ICTなんでも3ミニッツ」。先生による「THETA(360°カメラ)を使ってお手軽VR体験」。Educatorに認定。活用した実践を発信したり研修やワークショップを行なっている。