25年間休んでいません。高校や塾で教科指導している僕は、宿題についてはちょっと懐疑的だ。宿題を出しても出さなくても伸びる生徒と伸びない生徒のパーセンテージは変わらない気がする。生徒個人のレベルに合わせた宿題の中身と分量ならいいのだろうが、公の学校での授業ではちょっと難しいのが現実だろうと思う。自由の方がいいというのが僕の持論だ。ご批判もあろうかと思うが、やりたくもない宿題でいやいややっても、本人が納得しない宿題では、結果はでない。世の中には素晴らしい問題集や参考書があふれている。本当にやる気があるなら、いくらでも勉強ができる環境が整っている。問題はできない生徒の対処と言うことなのだろうが、はっきりいってやる気のない生徒への宿題は、火の中に油を注ぐようなもので、やる気の消失が爆発する。印刷機やパソコンの猛烈な進化で、大量の宿題・課題プリントが配布される日々、用務員さんや事務員さんの仕事が増加。おまけに生徒のバインダーやファイルは、宿題プリントで爆発しそうな状況だ。...宿題をこれほど出すのは、学力や偏差値アップのためなのだと思うが、ほどほどと言うものがある。古い話で申し訳ないが、僕らの頃は、冬休みと言えば、うすっぺらな冬休みの友が一冊。それでも僕はやらなかった(爆笑)。野山を駆けずり回り、部活と音楽三昧で休みが過ぎて行った。基本自分が楽しいことをやるというのが、人生の特権だと信じている僕のような輩には、やりたくない宿題は苦痛だった。幸か不幸か(笑い)、私立高校に入った途端、宿題が出されなくなった。こいつらに宿題を出してもやらねぇだろうからな、というのが先生の本音だったと思うのだが、おかげさまで、やりたい勉強ができた。当時の子どもたちが大人になって、ダメ人間になったかといえば、そんなことはない。立派な大人であるかどうかは別だが、しっかり家庭を築き、地に足を付けた生活をやっている。教科の知識は少ないかも知れないが、間違いなく、人生偏差値は高い気がする。気がするだけで実質は疑わしいが、まあそういうことだ(笑い)。やる気を起こさせる導火線の構築が必要であって、宿題の量が必要なわけではない気がする。ちなみに僕の寺子屋は宿題をださない。いや正確にいうと出せない。学校の宿題を必死に聞いてくる生徒たちを見ていて、これ以上の宿題は不可能だ。優秀な生徒には、宿題が邪魔だし、できない生徒には宿題は重荷だ。毎年頭を抱える僕は、この年になっても宿題に悩まされている。⇚ぽちっと一押しの応援お願い致します。»コメントコメントを書くコメントは記事投稿者が公開するまで表示されません。大験セミナーホームページぺきぶろRSSを表示する。