いいべ、まだ大丈夫だ」と引き止める。先生を呼びに行ってしまう。私もその立場で呼びに行ったような記憶がある。すると、先生は職員室で他の先生と将棋をしている。なんでおめだぢ、さっさど呼びに来ねえのや!」と怒り出し、教室に向かう。教室では、改めて生徒たちが怒られる。確かに悪いという認識しかなかったと思う。石高に関するネタは、他にもいっぱいある。ある程度は伝わっただろうか。伝わってない感じだったら、またそのうち補足する。「昔は良かった」と手放しの評価を与えるつもりは毛頭ない。これからの社会で標準化していくことかもしれない。データに基づいて政策判断される部分だとは思う。いつも(最近の大学に特有の仕事をする度に)つきまとって離れない。総合的には今のシステムの方がはるかにましなのかもしれない。組み込む方法はないものかと頭を悩ませている。昔の高校や大学とは遠ざかる方向だ。昔の石巻高校以上に遥かに自由だった。多くの大学生たちは、出席のない授業はその日の気分でサボっていた。半分ぐらいは授業をサボっていたのではないかと思う。バイトやらサークル活動やらに精を出していた。寝るような人もいなかったのではないかと思う。良い関係だったと思う。いうわけにもいかない。いいことにするというやり方もできるようにならないだろうか。(ちなみに昔は、Sはないので最高がA)。ノートを貸してくれと言い寄ってきた。私のノートはなかなか貴重だった。読みにくい字でノートを取っていた。「いや、それでいいから、それでいいから」と凄くありがたがって借りていった。(こういうノリはなかなか昔の大学生っぽいなと思う)。昔の大学は先生の方もなかなか自由だった。30分早く授業を終わった。学生からしてもむしろありがたいことだった。肝心の耐震工学の話はほとんどなかったような気がする。授業内容を柔軟に変更するということがとてもやりづらくなってしまった。シラバスを逸脱することができない。出張に行きづらくなって困る。授業を休講にできなくて困るというジレンマを抱えている。授業やその他の業務のある日には休暇は取れない。取ることができるシステムにはなっていないのだと思う。いうか、大学に限らず、世の中のシステムは完璧にはできていない。(15回とかの所定の回数を実施できない)といった矛盾が発生してしまう。いう矛盾を解消しようと、様々な取り組みがなされてはいる。誰かが休暇をとったとき、代わりに代替教員が授業を行うという制度だ。代替教員もある程度は成立するかもしれない。そもそも代替できる教員自体がいないので、現実的に無理だ。おかしな帳尻合わせをするようになってしまう。書類上は休暇をとったことにしてしまうとか、そういうことだ。「おおらかに」対応するという適応方法の方が、いいやり方のような気がしている。15回分の授業テキストをウェブ上に公開し、授業動画をYouTubeに公開した。なるのではないかと期待している。対応をしてもらえると、だいぶやりやすくなる。土曜の朝、朝ごはんを作りなら聞いている。伊藤比呂美の人生相談で、こんなのがあった。高橋源一郎も伊藤比呂美もその試験官に凄く怒っていた。中学に合わないからこそ大学に行くんだろと。昔の古き良き大学に関しては私も強く同意する。それは正に私も懸念することだ。学生が授業を連続して欠席しても、そんなことは放置していた。学生もそれなりにいたことだろう。介入してケアへとつなげる。妥当な判断だと理解できる。利用できないものかと考えている。対応できるのではないだろうか。申し訳ないというか、ありがたいことだとすら思う)。可能になったりしないだろうかと夢想している。今、大学はますます変わろうとしている。