参加し、クラス対抗や部活対抗で競技を行いました。100m走、クラスリレー、ムカデリレー、綱引き、棒引き、台風の目、背中渡り、男子による騎馬戦などなど、選手も応援もチーム一丸となり、どの競技も真剣に、そして楽しく競い合った一日となりました。体育祭の各競技は、トレーニング科学ゼミナールの学生が企画・準備をはじめ、プログラムの進行を担当しました。トレーニング科学ゼミナール生の皆さん、ありがとうございました。現場主義のYMCAは、色々な学びや技術を様々な授業形式や実習など実践の中で磨いていきます。YMCAには10のゼミナール授業があり、それぞれの興味関心を深め学んでいきます。2年生は2月の卒業研究発表会に向けて頑張ってくださいね。12/5(土)体育科、保育科それぞれの目指す資格や仕事、YMCAの授業の特徴、実習のことなどわかりやすくご説明します。月曜日~土曜日(いずれも10~17時)で、ご都合の良い日時をご連絡ください。11:00~13:00保育科の学生たちが、リズム遊びや劇など、思い思いの趣向を凝らし、これまで学んできた成果を子どもたちの前で発表します。学生も、観覧する子どもたちも、みんなが「にっこり」する一日です。参加し、クラス対抗や部活対抗で競技を行いました。100m走、クラスリレー、ムカデリレー、綱引き、棒引き、台風の目、背中渡り、男子による騎馬戦などなど、選手も応援もチーム一丸となり、どの競技も真剣に、そして楽しく競い合った一日となりました。体育祭の各競技は、トレーニング科学ゼミナールの学生が企画・準備をはじめ、プログラムの進行を担当しました。トレーニング科学ゼミナール生の皆さん、ありがとうございました。現場主義のYMCAは、色々な学びや技術を様々な授業形式や実習など実践の中で磨いていきます。YMCAには10のゼミナール授業があり、それぞれの興味関心を深め学んでいきます。2年生は2月の卒業研究発表会に向けて頑張ってくださいね。12/5(土)体育科、保育科それぞれの目指す資格や仕事、YMCAの授業の特徴、実習のことなどわかりやすくご説明します。月曜日~土曜日(いずれも10~17時)で、ご都合の良い日時をご連絡ください。11:00~13:00保育科の学生たちが、リズム遊びや劇など、思い思いの趣向を凝らし、これまで学んできた成果を子どもたちの前で発表します。学生も、観覧する子どもたちも、みんなが「にっこり」する一日です。