保護者の方との懇談です。苦手意識があるので、毎回懇談前は少し不安になりますが、まずは保護者の方のお話をじっくり聞くことを意識したり、生徒の褒めるポイントを事前にまとめておいたりして、準備しています。懇談が終わった後は、お話しできてよかったと思えます。税務や報告書などの事務仕事。仕事をためないように、毎月期日を決めてやるようにしています。ToDoリストを作り、できたものにマーカーで色を付けたりして、「できた!」を増やすようにしています。私をお手本として頂けるように、教室では意識して行動。必要な情報共有のため、連絡ノートの回覧。KUMON主催の教室スタッフ研修の活用。したことのない生徒さんのつまずきに出合ったとき。自分で出来る努力をして、できないときは、身近な指導者、KUMONの担当スタッフに応援してもらいます。そのままにしておける仕事ではないので、できる限りの解決をします。確定申告等の事務処理。考えているのですが...浮かびません。やろうと思ったことは、前向きに。イヤなことはやらない。税務など報告書類の作成。残すとストレスなので、早めに終わらせる。すべて教室スタッフが対応しています。整理整頓するように心がけています。向き合い、自分なりの法則や手順を決めて向き合う。自分で自分にプチご褒美を。普段はカジュアルですが、教室の時は少しきちんとしていたり、ラフすぎない服装をしています。生徒や保護者の方への印象を考慮し、あまりカジュアルにならないようにしている。普段より明るい色の服を着る。教室時はたとえ自宅教室でも対外的にきちんとした服装を心掛けています。教室見学の保護者の方がいつ来ても不快感を与えない服装を心がけている。先生として、ある程度はきちんとした服装をします。保護者の方が迷っておられたり、不安を抱えていると感じたとき。生徒の様子が今までと違ったとき。送迎時に日常的に話すようにしています。送迎のない生徒については、進学を意識するタイミングで面談をします。新しいことができるようになった時や、できなくても子どもが頑張った時に伝えるようにしています。テストに合格した時や、検定を受けられそうなときもプラスの声掛けをしています。中にはKUMONには関係のない子育て相談をうけることもあり、先生なのかママ友なのか?ということもありますが、学習以外でも頼りにされることが増えてきました。テスト合格時、学習状態が特によかった時、不調の時など。※1つの教材レベルが終わると「終了テスト」を行い、習熟度をみて次の教材の進め方などを検討します。教室の学習や宿題で気になることがある時、なるべく早く連絡しています。開設12年目きみ先生1体験学習中(教室での様子)2入会1ヶ月以内(教室での様子や、入会後からの成長をお伝え)3できたことの報告。(集中してできた、初めての問題をこんな風に解いたなど)4次回、終了テストの予告と結果報告。欠席や宿題など連絡いただいたときは、必要事項以上のコミュニケーションをとるようにしています。普段送迎されないお家の方には、定期的に様子をメールなどで案内しています。学校の通知表が配られる学期末にはアンケート・定期面談を実施。生徒が2先3先を進度目標にしている場合は3か月ごとに任意で面談を実施。不調サインを見逃さないように教室スタッフと情報共有し、なにかサインがあったら早期にコミュニケーションをとるようにしています。※2先3先...2学年先、3学年先の学習をする生徒もいます。宿題での反応がよくないとき。頑張った結果が出た時。喜びを共有し、日頃のサポートについてお礼を伝えたいから。送迎時、年2回(夏休み前と1月末から2月初旬)の定例面談、教室の学習でGOODなことがあった時、お休みの連絡が入った時、それに対する返信で近況を報告します。子どもの試合観戦(バスケ)もしくは畑にでかける。子どもがまだ小さいので、週末は子どもの遊び場や公園とかに行くことが多いです。教室がない日は毎日子どもの習い事の送迎をしています。開設12年目きみ先生ショッピング、友人と食事、ネイルや美容室へ行く。日帰りプチ旅行、美しい風景を見て歩いて自然に触れる。友人や夫と趣味のお城めぐりやライブ鑑賞。家ではおかずの作り置きやお菓子作り、生け花。体を動かす習い事(美容バレエ)、孫の世話、畑仕事、買い物、料理。見逃し無料動画を鑑賞する。犬と遊ぶか、ぼ~っとしています。録画したドラマを観る。開設24年目ケークウォーク先生お庭の手入れ、手のかかるお料理に挑戦、おいしいものめぐり、家族とのんびり、ボランティア活動。