for:お気軽にお問い合わせください。小学校受験で親に求められることまだ、小さい子どもがチャレンジする小学校お受験。早く始めれば良いというわけでもないのが小学校お受験でしょう。一つの大きな特徴です。「いかに子どもの気持ちをのせていくか」がすべてであり、「無理をさせずに」「頑張らせること」が必要です。親に求められるのは「力量」です。・子どもの気持ちになって考えること・子どもを尊重すること・見通しをたてて子どもの成長を捉えていくこと・子どもの経験の質が高まる環境を整えること・子どもの成長のプロセス意識すること・正しい情報を収集すること・子育ての信念を持つこと...でしょうか。中でも、「子育ての信念を持つこと」は受験を考える上で、とても重要となってきます。・どのような子どもに育って欲しいのか・そのために、家庭ではどのような経験を重んじているのかまずは、この基盤の部分を言語化してみましょう。・なぜ、受験をさせたいのか・受験をすることで、どのような力を備えさせたいのか・なぜ、その小学校に行かせたいのか・その小学校の6年間で、どのような経験をさせたいのか・親としてどのようなサポートができるのか、必要なのかこれらを考えていきます。明確に自分なりの答えがあるなら、もう心は「受験」に決まっているということですね。基盤の部分をしっかり整える必要があるでしょう。「いつから始める?」を考える前に、まずは自分の心と向き合う必要があるということです。受験することは決まった!という方へこの小学校に通わせたい!と明確な答えがある場合には、お受験を目的とした教室選びがスタートです。専門家の先生に相談されるのが一番良いでしょう。後は、丁寧にしっかりと、準備をしていくということになります。その学びはお子さまのためになっている?当然ですが、合格を目指した学びであっても、その限りではない...、つまり「合格だけを目的とした学びではない」ということ。このことは意識する必要があります。将来のお子さまにとって大きな力となるであろうことこの2点は、「受験の後のことを考えてもとても重要なポイントとなります。他の選択肢もあるので決められない...このようなお考えの方が多くおいでになるのも事実です。「子どもの経験としての幼児教室には興味があるという方に、ぐるぐると回る思考を整理するための材料をお示ししていきたいと思います。いつから始める?この問いに対する答えは、「いつからでも」。幼児期の子どもの習い事の目的は、家庭によって様々です。子どもにとっても、より豊かな経験となることでしょう。・〇〇の経験をさせたいから・家庭ではできない教育をうけさせたいからお教室通いをする理由を、まずは言語化してみると良いですね。「うちの子は楽しめるか」ということ。良い結果にはなりません。子どもにとって、「遊び」と「学び」には境界線がありません。没頭して遊んでいる時にその遊びは深い学びとなるのです。・通いたいお教室の内容には興味がありそうか(この先興味を持てそうか)・楽しめるだけ子どもは成長しているか(この先の成長が期待できるか)まずは、このような観点で、お子さまの状況を捉えてみることが大切です。「準備ができている!と感じるならば2歳であっても3歳であってもスタートするには早すぎないということになります。教室通いを優先するよりお子さまがどのようなことに興味を持っているかを探ってみることからはじめてみると良いでしょう。どちらを選ぶ?幼児教室2つのパターン次に、どんな角度で教室を選ぶのかについて考えていきましょう。大きく2つのパターンに分けられるのではないかと感じます。☑「今必要なこと、今楽しめることを行っていくお教室」です。後者は、今楽しめることを積み上げていくお教室というイメージです。後に受験につなげていくことも可能です。実際行う内容にはさほど違いはないのかもしれませんが、ゴールが明確にある場合には、恐らく前者の方がより着実に進んでいけると思いますし、この先の子どもの様子を見ながらゴールを決めていくという場合には後者の方がゆったりと今を楽しみながら進めていくことができそうです。ご家庭の方針に応じて、そして、お子さまの様子を観察しながら、いずれのパターンのお教室が今はあっているかを決めていけるといいですね。子育ては地域全体で行っていくものでした。祖父母さえも仕事に忙しくサポートが難しい状況かもしれません。気づけば子育てを一人で行っている...。「孤育て」を強いられ、そこから大きなストレスを抱える保護者さまが多いことも現実です。子育ては一人でおこなう営みではありません。「みんなで子育て」に是非向かって頂きたいと思います。親も子も気持ちのコントロールが難しいもの...。「孤育て」から脱却し、誰かに相談する勇気を持ってくださいね。皆で未来の担い手である子どもの育ちを応援していきましょう。幼少期の子どもの言語環境を整える子ども達の心には、話したいことが沢山あります。保育園・幼稚園からの帰り道などは、聴いてもらいたいことがいっぱいです。現代社会には、子どもの話を聴いてあげる「人」が不足しています。「人」がいたとして、子どもの話を聴く余裕がなかったりします。それでも、子どもにとっては「聴いてもらう経験」がとても重要です。子どもの話を聴くことの大切......子どもに「リクエスト」する子育て中の一日はあっという間に過ぎ去っていきます。「子どもが寝た後は自分の時間」が理想であっても、心身ともにもうヘトヘト...。自分のことをする余裕などないのが、現実かと思います。東京・四谷にありますクロワール幼児教室です。基盤づくりも行っています。わかっているのに、ついイライラを抑えきれずに怒りをぶちまけてしまった。こんな経験は、きっと誰にでもあることと思います。気になるキーワードが飛び交うようになりました。確かに幼児期に「学び」の経験をさせることはとても重要でありつつ、それは小学校以降の学習とは異なるもの。幼児期にこそ行いたい学び(あそび)とは、どういったものなのか、小学校以降の学びと比較しながらみていきましょう。Topお気軽にお問い合わせください。