)が有する「価値」を明らかにする。評価においてどの(誰の)価値が優先されるべきかを考える。優先されるべき理由は何か。補足1:プログラムの評価目的の変遷(LINK)補足2:評価の目的と評価者の役割について(LINK)。補足3:支援者は利用者の「アウトカム」に対してどの程度,責任を持つべきであるか。アウトカムの有無や多寡に(支援者側に対して)競争原理を持ち込むことの功罪(作用・副作用)は何か。支援サービスやプログラムを提供する側における「クオリティ」を担保することだけで十分か否か。人は日常生活において様々な評価をしている。何をいつどのように評価しているか。出来るだけ多くの具体例を挙げる。評価者の基本姿勢について。実践家の役目はプログラムの効果を信じる(believe)ことで,評価者の役目はそれを疑う(doubt)ことであるとよく言われる。この意見を支持するか,しないか。(LINK)評価者には「あいまいさ」が必要である。