office児童生徒の課題に応じたメンタルサポート~非認知能力の可能性と学校現場での実践ろりぽっぷプラン~学びの多様化学校で実践している“ろりぽっぷプラン(幼児教育とイエナプラン、人間キャリア科等)”。向け、必要な基盤となる能力や態度を育てることを目指し作成した新教科です。非認知能力をメンタルサポートする具体的な実践例を紹介します。私たちは、学びの多様化学校(いわゆる不登校特例校)において、教育カウンセリングを生かした個々の児童生徒の課題に応える新教科「人間キャリア科」を新設し、ろりぽっぷプランの一つとして実践しています。教育現場では、児童生徒の学力向上のみならず、心の健康や社会性の育成といった非認知能力の重要性が強調されています。その可能性を最大限に引き出すための実践的なアプローチ(ストレスマネジメント、アンガーマネジメント、認知行動療法等)と、児童生徒の課題に応じたメンタルサポート(アタッチメント、HSC:敏感な子等)のマッチングの必要性について日夜実践を重ねています。教育カウンセリングの視点を取り入れたカリキュラムとして授業内容や時間の配慮(レジリエンスを育む等)を行っています。様(学校法人ろりぽっぷ学園ろりぽっぷ小学校長)参加者へのメッセージ学校教育全般で求められるソーシャルスキルやメンタルサポート(アタッチメント、HSC:敏感な子等)、教育カウンセリングに興味のある方にお勧めです。映像制作で育む自己表現力と自己肯定感〜不登校や発達障がいを抱えた子どもたち~小学校におけるこれからの授業づくりを考える~幼児教育とイエナプランを基にした個別最適の一考察~RECOMMENDこちらの記事も人気です。