children子どもたちの声」は、子どもたちと環境との共感と相互作用を示すプロジェクトです。2006年、私は地方の学校で子どもたちに環境保護とリサイクルを芸術を通じて教え、一緒に彫刻を作りました。子どもたちは家から捨てられたアイテムを持ち込み、それを装飾品や日常生活で必要なアイテムに変えました。これらの創作物は後に彫刻として展示されました。さまざまな地方学校を訪れる中で、学生たちから環境に関する多様な視点を学びました。このボランティアプロジェクトは、ゲイル美術館のキュレーターである朱賢英(ジュ・ヒョニョン)氏によって委託されました。children私と私の若い生徒たちは廃棄されたPVCパイプを集め、声を伝えるジャングルジムを作りました。このジャングルジムには、参加者がお互いの声を聞いたり伝えたりできるPVCパイプが特徴です。環境教育セッションで子どもたちが作成した風車の芸術作品を取り入れました。この彫刻は、私と協力した子どもたちが楽しめる学校の遊び場に設置されました。children私と私の若い生徒たちは廃棄されたPVCパイプを集め、声を伝えるジャングルジムを作りました。このジャングルジムには、参加者がお互いの声を聞いたり伝えたりできるPVCパイプが特徴です。環境教育セッションで子どもたちが作成した風車の芸術作品を取り入れました。この彫刻は、私と協力した子どもたちが楽しめる学校の遊び場に設置されました。https://subart.co.kr/。