自分に役立つ発声、生徒には?声帯周辺の筋肉にはかなり個人差が。み、問合わせ自分に役立つ発声、生徒には?声帯周辺の筋肉にはかなり個人差が。2018.07.14こんにちは。木俣時子です人はそれぞれ骨格も筋肉の付き方や強さも違います。体を楽器とした声楽において正しい発声法はただ一つでしょうか?金管楽器のアンブシュア・タイプ私が通ったアレクサンダー・テクニークの学校のバジル先生のブログには金管楽器のアンブシュア・タイプについての記事がたくさんあります。いることがよくあります。出しやすくなったというレッスンを何度も見ました。詳しくはバジル先生のブログを読んでみて下さい。言うとこんな感じです。楽器を吹くときの口の形およびその機能のことです。下を向いているか・音程を上昇・下降するときにマウスピースとアンブシュアが上下どちらに動くかの二つの指標から、3タイプに分類できるそうです。別のタイプの奏者のマウスピースの当て方を模範にしてもうまくいかない。生徒が先生と同じ吹き方をしてもうまくいかないかもしれないということになります...先生と同じルーティーンやエクササイズをしても効果がでない可能性があるということです。驚きショックを受けました。...金管楽器の話とはいえ先生のやり方を模倣しても骨格や筋肉の違いによってタイプが違ったらうまくいかない場合があるなんて...!教師にしてみれば、自分に効果のあるやり方を教えても生徒によっては逆効果になるなんて...!声楽の場合はどうでしょう?声楽では楽器を使わない分、自分の体が楽器となるので骨格や筋肉の強さやつき方などによる影響は当然あると思います。自分にあった発声法があるからかもしれません。生物の進化において声を出すという機能はまだまだ未発達でそのため個人差がかなりあるという話をきいたこともあります。声を出す機能つまり声帯の周りの小さな筋肉たちの働かせ方に個人差があるというのです。私は今も歌を習いつつ教える立場でもあります。自分自身が探求して「これは役立つ!」という発声の仕方は色々あります。それを生徒さんに提案することも当然あります。柔軟に対応することです。思った方向に進んでいないと思ったなら「サラッと次の提案にいく」というのもありです。「効果が分からない」と言ったとしても私からみて良さそうであれば、言葉を変えて同じ提案をすることもできます。この言葉というのがとても厄介です。声帯の周りの筋肉からは感覚のフィードバックがないからです!先生が教えて下さることが「いくらやっても上手くいかない。*ただ今(2023年7月より)レッスンは楽楽ボイスに集約しております。メルマガにご登録いただきますと講座やレッスンのご案内を見ることができます。電子書籍も用意しておりますので下記のリンクより是非お申込みくださいメルマガでは、呼吸や体の使い方、そのためのマインドセット等について書いています。新たな問いに行きつく...何だかもやもやしますがこれが学ぶということなのかな~と思っています。一方通行じゃない声楽レッスンアレクサンダー・テクニークの学校に通ううちに私の指導に対する考えが大きく変わりました。結局歌うのは生徒さんなので、生徒が自分で考えたり自分で体をコントロールしたりできる様にその方法を一緒に見つけていくのがレッスンかなーと思っています。役に立つものだと思います。人によって通じない場合もあり、そこに固執してしまうと迷いや悩み苦しみの素にもなるかと思うのです。音楽を学びはじめる時には、どうゆーのがいい声なのか?すてきな演奏なのか?それさえ教えてもらわなければ分からないかもしれません。自分なりの求めるものを見つけた方がいいと思います。受け身で先生のいうことを聞くだけでなく、それを教えてもらえるように。音大声楽科を卒業しずっと歌ってきました。人は誰でも歌うためのすてきな宝を持っていると思うのです。それを見つけて、認めて歌うことに、アレクサンダー・テクニークはとても役に立つと実感しています。何が違うの?発声時の注意点は?2022.02.192022.03.12鼻腔共鳴の練習法。声楽・合唱アレクサンダー・テクニークを使って.タイトルとURLをコピーしました。