保護者に向けて、教育に関する情報を発信しています。カフェで読書をするような気楽な気持ちでお楽しみください。教育者向けの記事(承前)プログラミング教育が必修化された背景には、第4次産業革命とIT人材不足があります。おけるプログラミング教育必修化のポイントを確認しました。Why(なぜプログラミング教育をするのか)”」を紹介していきたいと思います。Why”を紹介すると言っても、私はもちろん文部科学省の役人ではありません。Why”が分かるのかと言うと、文部科学省が発信している情報(文書)を読み解いているからです。プログラミング教育に関する文部科学省の情報は、実は公式ホームページにしっかりと掲載されているのです。Why”が書かれています。この文書、全部でなんと76ページもあります。お時間がある方はともかく、忙しい教員や保護者が目を通すには大変だと思います。Why(なぜプログラミング教育をするのか)”を紹介したいと思います。Why”「小学校プログラミング教育の趣旨と計画的な準備の必要性について」の目次は次の通りです。小学校プログラミング教育のねらいと育む資質・能力」になります。これからの社会と教育」では、第4次産業革命とSociety5.0について簡単に触れています。プログラミング教育と脱工業化社会(2)第4次産業革命のIoTで紹介した内容と同じですね。Why(なぜプログラミング教育をするのか)”は、次のスライドにまとめられています。大事な部分は、一番最後の文章になります。将来どのような職業に就くとしても、極めて重要。「コンピュータを理解し上手に活用していく力」の例として挙げられているのが、プログラミング的思考になります。小学校プログラミング教育のねらいと育む資質・能力」のパートで説明されています。次回はこのプログラミング的思考について見ていきたいと思います。保護者に向けて、教育に関する情報を発信しています。カフェで読書をするような気楽な気持ちでお楽しみください。記事の話題は、教育業界の動向や21世紀型教育、ICT教育、STEAM教育、アクティブ・ラーニングなどが中心になります。