for:お気軽にお問い合わせください。「褒める」行為には、実は注意を要します。「褒める」を詳しく掘り下げ、上手な褒め方を手にしましょう!ほめる際に気をつけたい3つのポイントほめるとは、相手を受け入れ、相手の良い点を伝える行為のこと。うまく伝わらないこともよくあります。子どもをほめる際に気をつけたい3つのポイントをご紹介します。1他者との比較をしない子どもは褒められるのが大好き。誰かより優れている、と褒められると喜びます。てっとり早く子どもをご機嫌にさせようと、ついつい行ってしまうのが「他人との比較」です。自信をなくしている子どもを元気づけてあげよう、こう思って子どもをほめる際にも「誰かとの比較」はよくしてしまいます。「周囲の誰かより優れている」と伝える行為は大変分かりやすく、そして簡単です。このほめ方には危険が伴います。他人を見られない人生につながってしまうからです。今後の正解なき時代に求められる「生きる力」は育まれません。「誰かとの比較」に偏らないように、注意しましょう。2「おだてる」と区別するこちらが望む行動をとってもらいたいから...と褒めるのが「おだてる」です。日常的に使っている方も多いかもしれませんね。このほめ方だけを繰り返すのは危険です。子どもは優越感を感じることにしか興味がなくなってしまうからです。「おだてる」で盛り上がった気持ちはあまり持続はしないでしょう。こんな風に伝えてみるのはどうでしょう。「次はどんなことやってみようかな」と盛り上がった気持ちは次なる行動に繋がりそうです。3評価と承認を区別する親の目は、どうしても「結果」や「成果」に向かってしまいがち。思うような成果が見えなければ「ダメだったね」と伝えます。無意識に親は評価者になってしまっているということです。ここにも注意が必要です。親を超えることができなくなってしまいます。親の考えに合っているか否かを気にするようになってしまいます。良い子育てともいえるはず。ものごとの善悪がまだわからない子どもには良いこと、悪いことは伝えなければなりません。評価者にならないよう、注意をいたしましょう。「良くできたね」ではなく、「がんばったね」「楽しかったね」と。子どもの気持ちに寄り添った言葉をかけてあげるといいですね。褒め言葉を増やして、今日からほめ上手になるコミュニケーションのゴールは「相手に何が伝わったか」。相手に伝わる褒め方を手にするには、ほめ言葉のレパートリーを増やしてみるのがおすすめです。脱却することができるようになるでしょう。3つの承認を利用する承認とは、ほめること、認めること。以下の3つの枠組みをご紹介します。1人の行動の結果を認める「結果承認」2プロセスを認める「経過承認」3人のあり様に着目した「存在承認」それぞれ詳しく見ていきましょう。行動の結果を承認する行為です。比較的行いやすい承認かもしれません。頑張った時に、誰かに一緒に喜んでもらえるのは嬉しいこと。喜びを共有してあげると良いでしょう。「評価」につながらないように、注意はしてくださいね。2の経過承認は、プロセスを見て承認する行為です。「夏に比べて随分できるようになったね」と、プロセスに目を向けて、その様子を伝えます。誇らしい気持ちになるでしょう。経過承認はなかなか出来ません。見方を変えれば、経過承認をしようと思えば必然的に子どもをよく見ることができるようになるということです。相手のあり様を認める行為です。相手の存在自体に言葉をかけていきます。「見ているよ、気づいているよと伝えるメッセージです。「髪切ったんだね」と気づいてもらえれば、嬉しいですよね。毎日一緒にいる親子の間柄でも、ここは端折らずに伝えていきましょう。家庭が、より一層安心・安全な場となることでしょう。一つの事実を異なる角度から見てみるということです。事実は変わらなくても、枠組みを変えることでものの見方が変わります。「イライラ言葉」が、「ポジティブ言葉」に置き換わります。単純に、言葉の言い換えをしてみましょう。☑注意散漫⇒いろいろなことに興味があるこんな風にかわりますよね。人はイライラすれば、感情をぶつけたくなってしまいます。ここで深呼吸して「リフレーミング」。「丁寧にやっているんだねと言い換えてみましょう。「丁寧に動くことができる我が子」として見ることができればまずは自分の気持ちが少しだけ変わるはず。「お母さん、時計の針が8になったらお家を出るんだ。時計の針が7になったら声かけるから、終わらせようね」と伝えます。少なくとも、親子喧嘩は避けられるかもしれません。言葉を変えれば気持ちが変わります。子どもに対するほめ言葉も増やしてみてくださいね。自分のこともほめよう!最後にお伝えしたいのは、「自分のことも褒める」こと。特別にほめてもらうということもありません。そこには、ただならぬ努力や苦労もあるはずです。自分を褒めてあげましょう。リラックスの時間を取るもよし。美味しいスイーツを食べるもよし。「私は頑張っている!」と自分に言葉かけするのも素敵ですね。良い子育ては親の心の安定から。自分を受け入れることができるから、きっと子どもも受け入れることができるようになるのだと思います。習い事っていつから始めるのがいいのでしょう。習い事は何にすればいいのでしょう。子どもの習い事の選択肢が増えた今、保護者の皆さまには、習い事にまつわるお悩みが多いようです...。ママ友の間で話題に出始めると、「うちの子もそろそろ...?」と気になり始める習い事。小......スマホ・タブレットにどう向き合う?東京・四谷にありますクロワール幼児教室です。基盤づくりも行っています。東京・四谷にありますクロワール幼児教室です。基盤づくりも行っています。子どもが生きる未来社会とは、一体どのような社会なのでしょう。そこには、私たち大人の想像を超える「日常」が広がっていることは間違いありません。未来社会の創り手は子どもです。子どもには、そんな未来社会を生き抜く力が求められます。自ら考え自ら行動する力です。新しきを生み出す力であり、課題を突破する力でもあります。Topお気軽にお問い合わせください。