テーマに、相互の身近な生活習慣の相違と台湾中国語を紹介します。その1」で書いてみたんだよね。成語というのは、大抵が昔の故事から引いてきた言葉で、圧倒的多数が四字熟語で構成される。日本語で2文字であっても、台湾では4文字なんだよね。台湾人はこれを結構覚えていくことになる。会話や作文などで使っていくのだ。日本語として「雨がザーザー降っています。qing1pen2da4yu3)というふうに、擬声語+成語を使ったりするのだ。擬声語と成語では、恐らく成語の方が表現として優先されるけど、擬声語もあれば使えなくはないし、それも加えればより深みのある表現ということになるのかなと思う。擬声語はそういう存在なのかなと思う。長くなったので、次に続く。四字熟語については、「台湾のしりとり」も見てね。(=《日本国とアメリカ合衆国との間の相互協力及び安全保障条約》)。台湾人にとって、擬声語という概念自体はそれほどメジャーじゃないし、どれが擬声語であるかの認識は薄いかもしれない。台湾には擬声語がないわけじゃないんだね。いうか、よくよく見ていくと、実は多いのかもしれない。日本語のように辞書で市販されるというように体系化されているわけではないし、個々人の中でもそこまで整理されている概念じゃないのだと思う。実際に日本語を勉強してみて、初めて擬声語、擬態語なる言葉の存在を強く意識する人は結構いるんじゃないかと思う。こんなふうに台湾人は擬声語を自発的に余り意識してきていないし、体系化されていない、我々が中国語を勉強していても擬声語の単語なんて出てこない。これは擬声語を知らずとも、それを埋めるというか、それを大きく上回る十分な表現手法――成語が優先されるからかなと思う。長くなるので、次に続く。見てくださって、ありがとう。多忙のため、5日間ほどブログをお休みします。台湾では、入試になると、受験者である子供と一緒に親が行くこともおかしくないよ。それどころか、家族連れで試験会場に向かう人すらいるということだ。これは大学入試までそういうことになっているらしい。試験会場には親用の控え室があって、そこで待機をするらしい。親は当日、試験会場に入ってはいけないみたいね。受験生の親がすることは、受験生の精神的なケアということになるんだろうね。試験が終わるたびに受験生が控え室に行き、親に激励を受けることになる。セコンドみたいな感覚かな。受験生が勉強していれば、夏場なのでうちわであおいであげたり、お昼どきになれば受験生のお昼を用意したりする。これは台湾の大学入試の試験時間表だけど、結構試験と試験の間に時間の余裕があるんだよね。私にはこんなプレッシャーがあったら、かえって試験に影響しそうだけど、もちろん、自分一人で試験会場で試験を受ける人もいるよ。ちなみに、これは入学試験に限ることのようで、各種資格試験ではこのような現象は起こらないようだよ。それだけ、受験生の家族もこの試験にかけているということのあらわれなんだろうね。「台湾の入試」「台湾の大学入試方式」も見てね。(初等)を受験した体験記だよ。試験監督の人は私の試験問題は簡体字だと言い、表紙にも(簡体字)と書かれているのに、なぜ1ページ目から繁体字なのか、でも、もうヒアリング試験が始まっているし――そんなことを考えて、結局最初の3問ぐらいは試験問題をろくすっぽ聞かずに終わった。日本の試験問題のように、試験問題を配付された段階で本当に中に簡体字が書いてあるのかをチェックできればよかったんだけど、試験用紙にはシールみたいなので封緘されていて、厚ぼったい問題用紙の割に乱丁をチェックするような時間もない。そもそも試験場には入れたのも試験開始10分前だったわけで、それで何ができるんだという時間だったわけだ。結局、ヒアリングの音が鳴り始めてから開くしかなかったんだよね。いずれにしても、そのほかのヒアリングにしても、私には意味のある音として聞こえてこなかったので、試験を受ける以前の問題だった。結果的にはどの文字が書いてあっても余り関係なかったか......。ヒアリングについて思ったことは――さすがに受験者が4人しかいないし、試験会場の音響スピーカーは今までいろんな試験を受けてきたけど、一番大きいスピーカーだったと思う。音響はばっちりだったよ。いえ、ヒアリング問題の音声環境としてはとてもいいように思ったのだけど、ヒアリング問題を読み上げる男性母語話者が何を言っているのかがつかみにくいなと思った。それは、よくある中華人民共和国向け中国語の検定試験での、あの特徴的過ぎる滑舌が妙にいい女性の高く変化する声とは違うわけで、良くも悪くもあの声になれてしまうと、聞き取りにくいということだと思う。これは私見だけど、台湾人話者の中国語発声の音域は大陸話者よりも男女とも低く、アクセントも相対的にはそれほど激しく発音されない感じがするわけで、ヒアリング試験でも、そういうところは見事に台湾の中国語試験になっていると思った。ちなみに、ここで書いていることは、このヒアリング問題には台湾の独自表現が多くてわからなかったという意図ではなくて、そもそも私にヒアリング力がなかったから私はできなかったということだよ。中国語の朗読や問い自体は、台湾の、というわけではなく、学習者のさまざまな中国語学習経験を考慮したものになっていると思う。長くなったから、次回に続く。