クラスルームトレーニングを紹介します。数人でチームを組めます。今回は手作りのくじ引きを用意しておき、入場した方にはくじで引いたチームに分かれていただくようにしました。経験や自信などを参加者の方に聞いた上で一部の方にチーム移動していただき、チームごとのバランス調整も行いました。取り組み方やルールについての説明を行いました。チャレンジを進める方法や、チーム内で手分けして個人でチャレンジを進める方法などいろんな進め方があります。以上のチャレンジを担当するように分担していただくことをお願いしました。人で作業しているだけでは気づけないことを新たに学べる」ことを意識してもらうため、以下の観点をいくつか実施前にお伝えしました。ドライバーの操作画面を見て、効率的な操作方法や考え方を学ぶナビゲーターの助言を聞いて、新たな知識や技術を学ぶナビゲーターとしてドライバーに理解してもらいやすい伝え方を学ぶしかしモブワークやペアワークはコミュニケーションを適切にとらないと上手く進めることが難しく、さらに初めて会った方と即席でチームを組んでいるため、より難易度が上がります。そこで「操作する人は常に何をするかを声に出して伝えよう」「説明や指示は意図も伝えよう」「お互い讃えながら喜び合おう」など、コミュニケーションを適切に取るコツもいくつか案内しました。参加者が肯定的な反応をしていただけました。活用してみてください。実施する方法は次にご紹介します。使用できるオンライン学習センターです。イベントをお客様が実施できるようになります。お客様自身で実施するチャレンジの選定や、提供を自由に行えます。ブログにもサブスクリプションについての詳細が記載されていますので、併せてご確認ください。追加したコースも提供しています。スキルの幅を広げながら知識の検証ができます。実施方法を決めていけるので、以下のような要望を受け入れることも可能です。追加したクラスルームトレーニングはオンラインでもオンサイトでもどちらでも提供可能です。全てオンラインで提供しており、アンケート結果からもお客様に満足いただいています。高得点を取ることだけが目的ではなく、実施することによって学んだり気づいたことを今後に活かすことも重要です。がい、年齢、その他の属性によって差別することなく、平等に採用選考の機会を提供しています。