5つの遊び1.表現する遊び描くこと、つくること、歌うこと、ダンスなどの身体表現、いろいろな表現活動を組み合わせた劇遊びなどを楽しみます。表現の楽しさや面白さを味わっています。子どもたちが「こう思う」「こうしたい」と素直に表現したものをしっかり認められる大人でありたいと思います。何かを伝えられる喜びを味わうことができるのです。形をつくることや崩すことを繰り返しながら遊んでいます。イメージを膨らませてつくる喜び、完成させる達成感や充実感を繰り返し味わいます。子どもたちは完成までにかけた時間や労力に構わず作品を崩し、またつくり、繰り返し何度も楽しみます。大人にはむしろ真似できない心の動きがそこにはあります。試行錯誤を繰り返してやっと何かができた喜びを味わうことも、つくる遊びや表現する遊びの中で経験してほしいものです。パズル遊びは、形の認識や部分と全体との把握をしながら子どもの思考・操作を助けることができる代表的な遊びの1つです。遊びのコーナーに用意しています。気付き、知る喜びを味わいます。自分の体験を再現したりしながら遊んでいます。各クラスでは、お人形が子どもたちと生活を共にしています。遊びの仲間、友達の一人として一緒にクラスの中で過ごします。年間を通してごっこ遊びを楽しみます。子どもたちの関心の高まりに合わせ、お店屋さん・病院などのごっこ遊びも始まります。お母さんが自分のためにしてくれることを思い浮かべながらままごと遊びをしたり、買い物などの体験をもとにお店の人とお客さんとのやり取りを友達と楽しんだりしています。家庭や社会で人と関わり合う生活の体験を再現しているのです。小さい友達やお人形に対して何かを“してあげること”に大きな喜びを感じます。豊かな心をはぐくみます。大好きな先生に絵本を読み聞かせてもらう時間があります。大好きな先生の声を通して、お話の世界を楽しんでいます。絵本の感動が、表現する遊びやごっこ遊びなど他の遊びにも発展していきます。新しい言葉を獲得することで自分の思いを表現する「話す力」の育ちにもつながっています。家庭でも読み聞かせの時間を作っていただくことをお願いしています。未知の世界・新しい知識に触れたりしながら、さまざまな感動や感情を深く味わう心のドラマが広がっていきます。植物や虫など身近な自然に触れながら遊ぶことを楽しみます。体を動かして遊ぶ心地よさ、難しいと思うことに挑戦する面白さ、できなかったことができるようになる喜びや自信などを味わいながら、友達と関わり合って遊びます。園庭、園周辺の環境と関わり、自然物に触れながら五感を通して楽しむことも大切にしています。幼稚園で人と関わり合う遊びの機会を意識的に作ることが重要になっています。自分なりに目標を持って挑戦したり粘り強く取り組むことなども経験してほしいと願っています。