環境論の決まりきった、陳腐な議論を覚えて書くことではない。あなたの心の底からの、叫びを書けばいいのです。みなさんの作文を添削していて、まず、問いに答えていない。それと、体験が、あまりにも抽象的すぎる。問いに対して、心の叫びで答える、具体的な体験をかけ、ということです。問いに答えるとは、問いの形式的な指示をきちんと答案にオーム返にして表すこと、そして内容において、問いに答えること、である。合格作文2つのことを書くだけでいい。いうことが問題なのか、を述べる。二つ目は、あなたの考えを、述べる。あなたの考えは、二行でいい。それから、その根拠を書く。根拠は、抽象的に書く。それから、根拠を具体的に書く。ここであなたの体験を書く。体験は、具体的に、書く。あなたたちの答案を見ていると、ちっとも具体的ではない。「ある人が」とか、「友だちが」とか、「嫌なことを言われた」とか、とにかく内容を書かない。それから体験は、せいぜい百字だ。400字も体験を書いてる人がいるけど、問いは体験談を書くことではない。あなたの考えは、定義の形で書く。「...とは、...をいう」の形で、あなたの価値判断を書く。必要なら、「確かに、...である。...であるから、...である」の形で、反対論に配慮、反駁しながら、自論を書く。書いてはいけないことがある。そんなものは要らない。たかが小学生の対策論など要らない。学者、専門家でもわからない対策をあなたたちが書けるわけがない。「うちの子は作文が苦手なので」と、巷で評判の国語塾なんかに、通わせる母親や父親が、そういう国語塾を崇拝しているかのような言動が伝わりくることがありますけど、わたしには、そもそも「作文の書き方」などというものが、実しやかに「ある」とされる、親、国語塾の指導者の思考が、どうも胡散臭く思えて、仕方ない。形式的な書き方が、わからないので、書けない、という認識が、そもそも真っ赤な嘘なのだから。