小学生とスクラッチスクラッチを学ぶにあたって、本を一冊購入。長女にゲームを作ってもらってね☆とお願いしたところから、長女のプログラミングが始まりました。スクラッチアイデアブック―ゼロから学ぶスクラッチプログラミング小学一年生が1人で読むには難しいです(笑)普通に感じが書いてあります。高学年だったら、なんとなく読めるかな?低学年でも、写真が多いから何とかなるかな?という感じです。あと、ざっくり一通り、必要な機能と操作方法が書いてあります。口出ししたくなりそうなので任せることにしました(笑)親が子供に口を出さないって難しいんですよ、実は。・・・ラクしたいからじゃないかと言われれば、それもその通りです(笑)11月~12月はイベント続きでなかなかプログラミングが進んでいません。次は金魚すくいゲームの作成に取り掛かっているようです。小学生とスクラッチあぁ、またブログを開設してしまった・・・。記録していきたいし、公開していきたいのです。早く新作出て欲しい♪♪パソコンも好きだけど、iPadがとても便利なお陰で、文字入力はまだできない。早い子だったらもう文字入力くらいできるんだろうけど、そこは気にしない。(教えようとした事はあるけど、面倒臭くなったのは内緒ww)長女が小学一年生の夏に、スクラッチという開発環境があるのを私が発見。Etoys)をベースにMITで開発された小学生にも使える教育用のプログラミング環境です。Etoys)は兄弟みたいなものですが、Scratchは視覚的にわかりやすいプログラミングができるため、プログラミングの入門編に向いているといわれています。参考:http://etoys.jp/scratch/scratch.htmlそこで、関連書籍を旦那様に託し、「娘とゲームを作って。目的は、コンピュータやソフトの成り立ちを学ぶこと」と、依頼。英語とプログラムは基礎能力として、必要かなぁ、と思っているのです。あ、でも、多分そんなに教育熱心ではないです。習い事もまだ1つしかやってないし。そんな感じでゆるーく始まりました。