エンリケズ,中野美知子(早大)スマートフォンやタブレット型コンピュータが普及した近年、デジタル教科書・教材を活用した新しい教育実践が推進されている。この点を踏まえ、筆者らは英語学習者向けのデジタル教科書・教材および教材上で操作可能なHTMLウィジェットを開発し、その有用性に関する調査を行ってきた。Linkerについて報告する。Theme-Rhemeについて、デモンストレーションを交えながら報告する。