指先だけではなく腕を使って開ける子どもの力を引き出すために実は開けるのが難しい子どものお悩みを解決した巾着袋シュッと紐を引けば口が閉まる巾着。開け閉めが簡単なイメージがありますよね。実は、「開くこと」は小さな子どもにはハードルが高い動作です。かぎ型に指を固定したまま左右に開くという動きは、おとなには当たり前のように感じますが、指の力がまだ未熟な子どもたちにはとても難しい動作なのです。意外と幼保園や学校でお着替え入れやコップ入れなどに指定される「巾着」。子どもに苦手意識をつけないために、どうしたらよいか...。指先だけではなく腕を使って開けるそこで思いついたのが、両脇にリボンループを付ける、でした。脇のリボンループは指2~4本で握れるので指先だけではなく腕の力も利用して左右に引くことができます。力を込めてサクッと開けることができるので達成感が味わえます。難しさから苦手になったり苛立ったりすること無く扱え、少しずつ指の力を鍛えることができます。成長とともに指の力が育ったら、一般的な口元を指で開ける方法を教え、ステップアップしてみてください。コップ入れ:小さな巾着にもリボンループは付けています子どもの力を引き出すために息子が通っていた療育施設は、モンテッソーリ教育に基づいて指導されていました。そこで初めてモンテッソーリ教育に触れ、発達に凸凹があっても「体験を通して学ぶ力」の大切さを目の当たりにしました。『こどもは自らの力で育つ』というモンテッソーリ教育の考えに基づき、小さなお子さん、ゆっくり育つお子さんの「自分でやってみたい」という気持ちと「じぶんでできた!」という体験をサポートするために考案しました。難しい部分をちょっとだけサポートすることでお子さまの「じぶんでできる」を応援します。ついて漢字で書くと「啐啄」。啐は卵の中の雛が孵(かえ)ろうとして中から殻をつつく音。啄は、親鳥が雛の行動に反応して外側から殻をつつく音。社名の「そったく」には、啐啄本来の意味、『こどもたちのひそかな声に耳を傾けたい』という親の思いを込めています。師家と修行者との呼吸がぴったり合うこと。機が熟して弟子が悟りを開こうとしているときにいう。