多様な学生を主体的学修者へ関西国際大学は地方の小規模大学でありながら開学当時から様々な最新の改革に取り組んできた。開設した学習支援センター、高大接続を見据えた初年次教育導入、GPAによる学生評価、学修ベンチマークの制定、教授から学生自らの主体的学びへの転換、FD活動等、次々に学生の多様性に対応し、特色ある自己表現に長けた人材を社会に送り出してきた。アジアで活躍できる人材を社会に送り出してきた。アジアで活躍できる人材の養成を大学目標に掲げ、強力な学長のリーダーシップの下で20年に渡る様々な改革を組織的に展開した。本書はその数々の取組例を余すことなく見せてくれる、大学関係者必読の書である。注文専用フォームサイトマップ。