赤穂市の学力低下について考える。コロナがもたらしたもの。/赤穂西中学校から走って5分。算数日記ホームUncategorized赤穂市の学力低下について考える。コロナがもたらしたもの。赤穂市の学力低下について考える。コロナがもたらしたもの。Uncategorized2024.06.30以下の内容は、https://willbe-ako.hatenablog.com/entry/2024/03/09/1015242024年3月9日。全国的な現象だと想像は出来るのですが、私の観測範囲ではありませんので、「赤穂市」にとどめておきます。尖ったことを言います。本当に言いにくいのですが、赤穂市の皆様にはお伝えしなければならないと思っています。コロナの戦いはここからなのだろうと思います。各中学校の平均点がヤバいことになっています。特定の学年、一部の学年でそういった状況は今までもありえたのでしょう。ヤバいのですが誰のせいでもありません。当事者である中学生のせいでもないのです。コロナが引き起こした「当たり前」の変容がヤバさを生み出しているようにしか思いません。中1数学の定期テスト平均点。考えられますか?中1の定期テストの平均点ですよ。問題が難しいのではありません。確実に学力が低いと言わざるを得ません。英語に関しては「教科書が難しくなった」という言い方も出来てしまうが、数学に関してはそんなことは到底思えないのです。単純な計算問題に少し分数が加わっただけで平均点が圧倒的に下がってしまうのです。難しくもない普通の問題で数学20点の子が、定期テスト5教科の順位半分以内であることも珍しくはなくなってしまいました。定期テスト数学20点~30点でも通信簿は「3」なのです。ここが赤穂市の「普通」になってしまったのだろうか。2024年はどうなるのだろうか。私は恐怖に慄いております。時代はかなり変わってしまったのです。本当に変わってしまったのです。コロナ長期休暇がもたらしたものは、勉強やコミュニケーション(会話)不足を引き起こし学力を伸ばし損ねたことなのかもしれません。幼児期や小学校低学年のうちに身に付けたい運動機能が欠落していることなのかもしれません。「コロナ」はもう4~5年ほど前の出来事です。2019年以降、よく分からない体調不良(親を悩ませる体調不良)によって学校や習い事を休まざるを得ないことが増えように思います。正式なデータはありませんが「学級閉鎖」の頻度は確実に増えているように思います。すると学校の授業は「カリキュラムを消化するために」通常より速くすすめなくてはならないのです。これは日々の生活の中で顕著に自覚できることではありません。