私たちが選ばれる理由学校服専業メーカーの瀧本だからできること。「装い」は、人の意識と行動を変える。かけがえのない人生の一瞬において、最も子供たちの身近にある衣服。一生の限られた時間だけ着る事が出来、一番⻑く身に纏い、最も輝かしい時を過ごす特別な服。それが「学生服」です。「おめでとう」の言葉と共に贈られて、袖を通すとどこか誇らしい気持ちになる。辛い時も楽しい時もそばに寄り添い、生き生きと、伸びやかに成⻑する子供たちを支えます。瀧本はアパレルメーカーとして、真摯に「学生服」と向き合って来ました。モノづくりの姿勢は、丁寧で、まじめ。積み重ねた経験と知識を活かしながら、時代に合わせた「新しさ」にも常に挑戦し続けています。「装育」という考え経験から得た「“装い”は、人の意識と行動を変える」という考えをもとに、学生服を正しく着こなすことは、やがて社会へ飛立つ子供達のマナーや真直ぐな意思を育む事であるとして「装育」という教育概念を掲げています。01.Designデザイン常に新しいことに挑戦し、進化を続ける。婦人服などのアパレルを生産していた瀧本は、そのノウハウを生かしたデザイン力が備わっています。皆様のお声をひとつひとつ丁寧にお聞きして具現化する“学校様らしさ”。一般アパレルのファッション性に学生服の普遍性を融合した“デザイン力”を常にご提案。時代の流れに柔軟に対応し、幅広い要望にお応え出来る様、コシノヒロコ氏との業界初となるデザイナーズ契約をスタートにベネトン、カンゴール、ミズノなどのライセンス契約も積極的に行って来ました。それが、業界のパイオニアとして新しい事に取組、常に画期的な提案を行って行きたいという考えに対する行動の一つと考えています。一歩先を見つめる企業姿勢は、お客様に望まれている事でもあると考えます。着用する生徒様の為に、とことん突き詰めた機能性。環境にやさしいものであったり。我々はそのようなことを視野に入れながら、お客さまとのやり取りの中にヒントを見出したり、ご要望にお応えできるよう、常に新しいことに取り組む姿勢を持つことが、何よりも大事だと考えています。学生服メーカーとしての‟使命と責任“。瀧本では、⻑年のノウハウから生まれた独自のスタイルと性能を生むワークシステムを確立。デザイン、パターン、縫製、仕上げ、管理に至るまで確かな工程を経て、それぞれの学校にあった学生服をお届け致します。徹底した品質管理のもと、入学式を笑顔で迎えて頂く為に制服をお届けする。その使命と責任を果す為に、瀧本では3つの体制を取っています。常に安定した制服を作る為に、工場共通の品質基準を設けています。技術の向上を図る為に、自社工場と協力工場で常に競争・協力体制を取っています。製品の安定供給と災害時のリスク回避を行う為に、地域分散の工場体制を取っています。学校ブランディングに貢献する学生服づくりを目指して。新しい学生服を提案するのではなく、各学校の学校理念や教育理念を表現した学生服を作る事で、学校そのものをブランド化しようという考え「スクールブランド計画」を掲げています。それを実践する為に、ご要望があった学校の校風や考え、そこに通う生徒たち、5年、10年の目指されている方向などをしっかりとヒアリング&リサーチをした上で瀧本がサポート出来ることを、学生服作りを通してご提案しております。「瀧本と取組んで良かった」と、一校でも多くの学校に言って頂ける様これからも常にお客様に寄り添いながら学生服のご提案を通してより高い効果を得られる学校のブランディングづくりに貢献したいと考えております。社会の歩みと共に誕生した“スクールタイガー”。して紳士服などの卸問屋が多い関⻄の地で誕生しました。婦人服や子供服を取扱い、創業10年で子供服の業績が全国1位となり、その後も全国の百貨店や海外にまで得意先を広げ、いつしか日本を代表する企業へと成⻑。商品のイメージUPを図り作られたのが、現在のスクールタイガーの前身となる「⻁印学生服」でした。その後、昭和23年に現在の「瀧本株式会社」に社名を変更。StudiesCASE1創立75周年のタイミングでスーツタイプにモデルチェンジCASE2新しく開校する高校にふさわしい自分で選べる新しい学生服作り。