未分類1年前の苦悩の日々こんにちは!WATATAです。事例I・・・ん~、難しい事例の代名詞ですよね。私も非常に苦戦しました。受験機関の答錬で15点も取れませんでした。勉強仲間のふうじんが良い点数で、凹みました。焦って過去問を解き始めたのですが、平成18年の事例Iに完敗でした・・・8月のある日、受験機関の事例I作問講師の講義を聴くために、2時間かけて遠い校舎に行った時の事です。朝一で解き始めたのですが、80分経過後に解答用紙は真っ白!手も足も出ませんでした・・・そのまま2時間近く考え、なんとかマスを埋めたものの、受験機関の模範解答とは全然違う解答でした。当時はあまりの難しさに自信を失い、しかもちょうど目の調子が悪化して毎日頭痛がする様になり、しばらく苦しみました。そこで私が取った行動は、「とにかく聞く」ことでした。前述の作問講師の先生には、その日の講義終了後1時間半近く質問を続けました。忙しい中丁寧に付き合って頂いた先生には本当に感謝しています。他にも多くの先生に事例I攻略法を聞きまくりました。事例Iの難しさは、「間接的にしか示されていない解答根拠を見つけ、それを加工して解答を作る必要がある」ことだと思いました。埋もれた根拠を発見するための知識とか、パターンを蓄積していく必要があるのかと思いました。それで、以下のアドバイスを実施する事にしました。■対策1解答するコンテンツを増やすこと。ZonEの「連想トレーニング」も講師に進められましたが、時間も気力も無かったので自分なりの方法を考えました。「ただ入力するだけ」です。過去問や受験機関の答錬で問われたことと、それに対する模範解答を、ただ簡潔化しエクセルに入力していくだけです。それを論点別に整理し、時々見返したりしてました。「考える」作業から解放され、無心に出来るので楽でした。これをやることで、「問題文から解答案を想定する」際に選択肢が増えます。増えた選択肢の中から事例本文を探すと、婉曲な解答根拠に気が付きやすくなります。出題傾向の分析にもなります。■対策2もうひとつは、「経営課題が書かれている場所にマークし、解答根拠の候補とする」という対策です。経営課題には何を含めるでしょうか?単純に「~が課題である」と書かれていればよいのですが、そうとも限りません。私は、例えば以下の様に考えました。それを克服することが課題こんな感じでマークをしていくと、課題だらけになってしまうこともあります。「何を書いて良いのかサッパリ分からない」という状態から「どれを選べばいいのか分からない」という状態になるだけでも、大きな前進だと思います。「事例本文に素直で、違和感が無い解答」を作っていけばよいかと思います。■最後に昨年の事例Iは、平成18年や19年に比べると楽だった気がします。受験機関の答錬よりも楽だったかもしれません。日頃から難問を解いている事で、慣れて来るのでしょうね。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。