対面授業の実施が困難になっている状況を鑑み、オンラインの授業や学習アプリケーションなどICTを用いた授業展開が必須になってきた。授業の質を維持向上させより良い学習環境やコンテンツを提供できるように、各教員がICTスキルの向上を目指す。対面の授業が困難になってきているため、オンライン授業に切り替えざるを得ない状況になっている。教員のICTスキルを向上させないことには授業そのもの継続が困難になってしまう。授業コンテンツを作成することで、自らの授業の客観的な視点が生まれる。ビデオ録画や授業で使うスライドへの音声録音などを通じ、より効率的で理解しやすい授業展開や話し方などが促進され授業の改善を促すことも期待できる。