第5期の「選抜成果展」をお届けする。選抜成果展は、1年間にわたるサバイバル形式のプログラムを勝ち抜いた8名の「選抜者」たちと、「敗者復活プレゼン」で勝ち上がった3名を合わせた、11名による展覧会となる。今期から、展評やキュレーションを担当する「コレクティブリーダー・コース(CLコース)」が設置されたため、展覧会のキュレーションはCLコースの受講生とともにおこなった。展示会場には、いくつもの「部屋」が現れる。展覧会タイトルの「プレイルーム」は、出展者から提出されたプランのなかに、様々な形式の部屋が描かれていたことから着想されている。新芸術校の展覧会ではこれまでも、たくさんの部屋が作られてきた。空間として区切られた部屋や、コンセプチュアルに閉じた領域をつくる部屋は、親密なものとの対話や、孤独な営みのための空間として最適である。それは、第1期がスタートした時から、どういうわけか「家族」や「慰霊」といったテーマを扱う受講生が多かった新芸術校の特徴と言っていい。あると同時に、部屋は物理的に空間を分断し、作品どうしを孤立させてしまう。異なる家族が別々の部屋で暮らすように、部屋の乱立は、作品を隔離し、展覧会をバラバラする危険性をはらんでいる。ここに並ぶ「プレイルーム」は、分断や孤立、隔離だけを目的として作られたものではない。部屋という空間、領域でなければ不可能な、個別で親密な儀式や祈り(pray)を、同時に、徹底的に創作され演出された行為(play)として、観客に提示すること。そのような両義的な試みのためにこそ、複数の「プレイルーム」が作られなければならなかったのである。ひとつ、「プレイルーム」は、学校としての新芸術校を表す言葉でもある。学校において重要なのは、「教える側」と「学ぶ側」の非対称性や、教室内の上下関係などではない。なく、講師は講師の、受講生は受講生の、運営は運営の、それぞれが必要な役割を演じること(play)であり、繰り返される演技の応酬のなかで、新たな演者(player)を生み育ててゆくことなのだ。良い学校には、良い「プレイ」がなくてはならないのである。選抜成果展はゲンロンカフェで開催されるが、五反田アトリエでは「裏成果展」として、惜しくも選抜メンバーからは落選してしまった受講生たちによる展覧会が開催される。選抜成果展が、主任講師である私とCLコース生、そして選抜された受講生の三者で密に連携を取りながらキュレーションされるのに対し、裏成果展は、担当のCLコース生と受講生たち主導で進めている。裏成果展に参加する受講生たちにもまた、それぞれに別の「プレイ」があり、選抜成果展とは別の部屋を作り上げるだろう。両方に足を運んでもらいたい。新芸術校では、新型コロナウイルス感染症への対応として、拡散防止に細心の注意を払いながら展示を開催いたします。今後も最新の情報の収集に努め、臨機応変に対応してまいります。対策にご協力をいただきますよう、お願い申し上げます。会場には消毒液を設置しております。会場では定期的な換気・乾燥対策を行います。入場制限をさせていただくことがございます。体調がすぐれない方、発熱・咳などの症状のある方は外出をお控えください。咳やくしゃみなどの症状のある方は、マスクの着用をお願いいたします。くしゃみや咳をされる場合は、厚生労働省の「咳エチケット」(※1)に従って、ティッシュ・ハンカチ、あるいは上着の内側や袖で口や鼻を覆うなど、ご配慮をお願いします。詳しい情報や対策は、厚生労働省のWebページ(※2)をご確認ください。