本記事には広告が含まれている場合があります。今回は、小学3年の娘が6月に取り組んだ学習についてご紹介していきます。わが家は、小1からZ会小学生コース(紙の教材、ハイレベル)を受講中です。紙の教材どんなふうに進めているの?実際やってて難しい?じゅんぺーそう思っていらっしゃる方に向けて、実際にZ会(紙の教材)の進め方や6月号に取り組んで感じたことなどをご紹介します。小3の娘がZ会の通信教育を始めて3年目。現在、Z会小学生コース3年生(紙の教材・ハイレベル)に取り組んでいます。6月号学習まとめZ会小学生コース3年生6月号の学習について、下記6点を解説します。添削問題を提出いつも通りの流れで進め、すべてを終えることができました。今月は運動会があったり、学校行事があったりして途中計画を調整しました。今回は添削問題は郵送ではなく、初めてアプリで提出しました。7月に添削問題が返ってきたら復習します。【追記】小4の現在、答案をアプリで提出した翌日に丸つけしています(Z会マイページから解答解説が閲覧可能)。【Z会小学生コース】Z会マイページを活用した添削問題の復習方法を紹介|記憶が新しいうちに復習できる!その他、6月号で間違えたところでもう一度やったほうがいいと判断したところはやり直しました。最近は娘自身が丸をつけたいということが多くなりました。丸をつけ終わった後に解いてみてどうだったか、分かりづらいところや難しいところはなかったかを確認。間違えたところがあれば、どこでどう間違えたのかプロセスをチェックしています。第1回から第5回がスタンダードとハイレベル共通の問題で、第6回がハイレベルだけの問題でした。ハイレベルの問題で間違えがありました。難しいと感じるところがあったようです。ハイレベルの問題この問題は計算がきちんとできていれば解ける問題でした。計算力がまだまだ足りないなと......。難しかったのは、やはりハイレベルの問題でした。問題は全部で3ページ。スタンダードハイレベル共通の問題と比べると、文章が長い!3ページあります。文章も問題の内容も難易度が高めです。難しいと思った問題は、「必要な要素を満たしながら○字以内にまとめて書く」問題です。じゅんぺーこのような「提示された条件を満たしつつ、○字以内にまとめて書く」という問題を解く練習をしたのは、大学受験の現代文対策や2次試験の小論文対策の時だったかと思います。Z会......、難易度高めだなと感じました。今のうちから少しずつ記述の練習を続けて慣れていくしかないと思っています。いう記述の練習ができるのは、やはり紙の教材の強みだと感じます。あとは、問題文に出てくる「書き抜きなさい」「書きなさい」の違いをしっかり定着させたいところです。問題を解く上で気を付けていること合うもの/合わないものを選びなさいという問題では、選択肢一つひとつどこが合ってどこが合わないのか、文中から探して該当する箇所を確認するようにしています。間違えたところに関しては、今のうちから解説をしっかり読んで理解をするように意識しています。社会はレベル選択はなく、スタンダードのみです。今月のまとめクイズで知ろう!都道府県テキストに書いてあることをきちんと読んでいけば問題は解けました。私たちが食べている野菜がどのような経緯を経てスーパーなどにきているのか、知ることができるいい機会になりました。じゅんぺースーパーなどに一緒に行って、日常的に色々観察する(値段や旬の野菜など)機会を積極的に作ろうと思います。理科もレベル選択はなくスタンダードのみです。植物のからだのつくり今月のまとめ理科もテキストをきちんと読んでいけば解ける問題でした。正しいものを選ぶ問題がいくつかありました。間違っているものはどこが違うのか明確にして理解できているかチェックしました。英語で友達を紹介したり、相手の名前を確かめたりできるようになろう。Oo〜Ttまでのアルファベットと単語を発音し、書けるようになろう。きみは上田さおりさん?-はい、そうです。わたしの名前は上田さおりです。第1回〜第3回のまとめ会話文を聞いて発音。アルファベットと単語を聞いて発音して書く練習をします。1回の学習時間は10〜15分くらいでした。読むだけでなく、書く練習もしっかりできるところが気に入ってます!紙の教材の良いところですね。専科の英語を詳しく知りたい方はこちら▼>>【Z会小学生コース専科英語をレビュー】英語の基礎固めにぴったり!思考・表現力(専科)思考・表現力も受講しています。63数のきまりを推理して、記号にあてはまる数を考えます。下の例のようにあてはまる数ときまりを書きなさい。数字の間のルールを見つけてそれを説明する問題。書き方は例があるのでそれを参考にしながら書きます。じゅんぺールールを見つけるだけでなくそれを文章にするという、考えたことを言語化する力が鍛えられますね。この問題と下に載せた問題は家族みんなで考えてみました。実際におもちゃをチョコやクッキーに見立てて、実際に動かしながら考えて理解することができました。わが家の場合は、思考・表現力は親のサポート必須だなと感じています。今月は学校行事等忙しいスケジュールだったので、負荷がかかりすぎない程度に少ない量となりました。小学生の基礎英語は、いつも通り週3回(1回10分)で進めました。併用中の問題集の詳細は以下の記事をご参照ください。小3の娘がZ会を初めて3年目。現在小学生コース3年生(紙の教材・ハイレベル)を受講中です。以上2点をお伝えしてきました。国語と算数のハイレベルの問題は、実際に取り組んでみてやはり難度が高いものが多いと感じています。オプションで受講している思考・表現力も一筋縄では解けない問題が多いです。今のうちからこういう難易度の高い問題に挑戦して、いっぱい考えて試行錯誤していることは今後必ず力となって返ってくると思います。基礎だけでなく難易度の高い発展的な問題にも取り組みたい方は、Z会の小学生コースがおすすめです!この記事が少しでも学習の進め方や教材選びのお役に立てればうれしいです。小3の娘がZ会の通信教育を始めて3年目。現在、Z会小学生コース3年生(紙の教材・ハイレベル)に取り組んでいます。Z会小学生コース3年生(本科)の3月号は、1年間の総復習号。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。楽しく学べるかをあれこれ模索するのが好きです。「親子で楽しく学んで人生を豊かに。」をモットーに、家庭学習のブログを運営中。実際に娘と体験したレビューを中心に発信しています。