自治体なんでもランキング)中央区には、3つの消防団がある。一万人あたり33.7人。東京都の平均よりは、少し多い程度といったところ。行政の警察、消防署とのつなぎ役であると思う。一人暮らし高齢者のところへ駆けつけ安否の確認、救助をすべきであろう。必要なことでないかと考える。新しく移り住んだ「新住民」という言い方がある。なんて区別のない地域創りのための地域の交流のきっかけ作り・橋渡しが出来るものと考える。医療この平成19年4月1日から、第5次改正医療法が施行される。無視されるのではないでしょうか。実は、よく知るべきである。伝え方が下手なのであるが、本当は、厚労省を中心にわかりやすく、国民に説明する義務があると考える。私が出来る限りわかりやすく解説したい。外国歯科医師医師にかかわる法律、この6つの法が改正される。患者視点にたったものに全体的に見直しをかけたということ。「患者の視点に立った、患者のための医療提供体制の改革」を目指しているとのこと。大きく分けて、現行からの6つの変更点がある。1、患者への医療情報提供の推進。適切な医療を選択できるように支援する。1医療機関の情報をインターネットでみれるようにする2入退院の時、文書で治療計画の説明をうける3医療機関が広告できる内容が増える(現在、医療機関が広告できることは、限られているのである。地域が連携しながら整備。」医師不足の深刻化にはどめ。設置2医療従事者への地域医療確保への協力をお願いする4、医療安全の確保1医療安全支援センターを設置2病院、診療所の管理者は、医療安全を確保する責任が負わされる3犯罪、医療ミスを犯した医師の再教育の義務化5、医療従事者の資質の向上1行政処分を受けた医師の再教育の義務化2保健師、助産師は、看護師免許をもつものだけが、なれる(いままでは、保健師、助産師は、看護師免許がなくてもなれていた。繰り返しになるが、*医療に関する情報公開が進む*医療安全を確保する義務が医師に強く与えられる*医療連携をする必要性が出てくる*医師不足解消の方向性がしめされたこのあたりが、ポイントだろう。医療が、法律上も、患者の視点で動き出したのだ!!私達、医師会は、厚労省から与えられた法律に従わなくてはならない。今回は、大変患者視点でよい改正だ。勉強会をしていく予定である。細谷邦夫氏が講義されたのを、さらに一般の人向けに、わかりやすくまとめさせていただいた。子育て・子育ち子育て、永遠のテーマである。やったら、いい子は育つか?回答のようなものは、見える。子育ては、大事なものとして考え、悩む、わが子を大切に思う、その姿、努力から、回答が得られるということ。(「我思う、ゆえに我あり」に通じていると思う。信じられないぐらい自分で育つ力を、こども達は、もっているこの3月は、新年度が、輝かしい年度になる準備の時としたい。子育てを振り返る一ヶ月にしたい。その振り返りをもって、さわやかな4月、新年度を迎えられるように。発行を、用いたいと思う。考えを述べて行きたいと思います。みなさんも、どうぞ考えを述べてください。実は、この本を題材に、読書会をしたいと思っていたのですが、ブログ上でやってみます。ブログの新企画の追加です。子育て環境改善のための提案と実行もしていきます。『けなされて育つと、子どもは、人をけなすようになる』から、開始します。)による講演があった。私なりの解釈を述べる。表現がいたらぬ場合、ご指摘願いたい。伊丹氏の講座を聴いたクリニックのスタッフも、ブログで感想を書いてますので、比較下さい。心理学というといっしょくたに見てしまっているのではないだろうか。大きく分けて3つの分野がある。テレビ・マスコミで心理学者が登場する場合、どの分野・立場の人が述べているかをしっておくと、さらにその情報を理解しやすくなる。再現しにくく、その分析する心理学者の技量に依存する部分が大きい。共感しつつ、対話をする中で、人のこころにアプローチする。語れることが、前提にあり、トラウマなど内容によって語れないこともある。3行動分析しぐさ、行動をみることで、人の心にアプローチする。行動に現れることはできても、行動に現れないことは出来ないことがある。どの立場の心理学者であるかを知ることで、その心理学者の分析法や、発言の方向性を予測つけることが出来る。使い分けているか注意しよう。2.心理学は信頼できるか、肯。「論理性(言葉で記述できる)」を備えている。結果には、「5%水準」があり、100人中95人があてはまることを、結論として出している。環境での刺激(S)により行動が起こる。行動により結果(R)がでる。「行動するかどうかは、以前の結果による。よい結果が得られた行動は、同じ環境のもとで繰り返され、よい結果が得られなかった行動はその環境のもとでは、取りにくくなる。「今、残っている行動は、よい結果が得られるから」と考えられる。常に同時に起こると、その片方の刺激が現れただけで、(鐘の音だけで)もう片方の刺激があらわれたような(えさが与えられたかのような)反応・行動をとる。(唾液がでて、よろこぶ)5、ジンクスとトラウマジンクスは、よいことが起こる気がするようになる過程。数字の7がつく日に、よいことがおこるとする。17日にもよいことがおこる。すると7とつく日がよいことが起こると信じるようになる。トラウマは、悪いことが起こる気がするようになる過程。6時40分に、大地震を経験した場合、6時40分になると、大地震が起きたときの恐怖がよみがえること。早期教育は可能と言える。ある反応に、ある行動をとるように仕向けるのはできる。自動的にできたからと言って、ためになるかどうかは不明。7、罰を与えるのは、いいのか?よくない!!基本的に、罰はよくないと考えてよい。おもちゃ売り場で(環境)ないてぐずる(行動)その結果として、怒られるとする。減少すると行動分析では、考えられる。罰は、避けたほうがよい。8、子育てで、行動分析をいかすには、まず、こどもをよく観察する「その行動が、どういうときに起こって、それにより、どういう結果がおこっているか。結果としておこることを調整していく。ときには、嫌いなことと、好きなことを同時に与えてみると、そのうち嫌いなことの程度がへる。(並列)同じ結果が得るには、もう少し簡単な方法があることを伝える。(代替)いくつかのSTEPに分けて、結果をあたえていく。意味があるということ。注目されたい物がほしい不快をとってほしい感覚がここちよいからなどなど怒ることよりも、その意味を理解し、いっしょに意味を楽しむぐらいの心の余裕が有ればよいと考える。変な癖、しつけで悩む親が多い。『心理学講座とその後のカウンセラーによる個別相談』なんていうセットの企画を増やしていくとよいと考える。治療する資格を得るだけであり、すぐに患者を治療できるわけではない。