Eventイスタ展イスタビエンナーレワークショップその他展示会などイスタ展とはイスタ展は、イスタのアート&サイエンスの成果を、広く市民に還元する場です。展示会だけではなく、ワークショップや講演会も同時に開催をしています。体験するということを通じて、理解を深めるフェスティバル型のイベントです。コミュニティセンター2023年度のイスタ展(朝霞市生涯学習ボランティア活用推進事業)を開催しました。コミュニティセンター2022年度のイスタ展(朝霞市生涯学習ボランティア活用推進事業)を開催しました。「サイエンスおもちゃ」そのほか、会場内に「ポリドロンスペース」スペースも設置しました。フェイスシールドの着用といった感染症への配慮を十分に行い、来場者に安心してもらえる展示会として開催しました。その結果、多くの来場者に楽しんでいただけただけでなく、埼玉県のHPで紹介されるほどの好評なイスタ展となりました。ギャラリー室での展示は次の通りです。研究発表、折り紙ワークショップもおこなっておりました。「300面体インテリアライト」2ごちゃまぜワークショップ2020ワークショップ別室ではイスタオリジナルの「ごちゃまぜワークショップ2020」を、例年どおり定員満員の予約を受けて開催しました。今年は感染症への配慮から、参加者は自分の触ったものしか触らないという制約を工夫しました。それでも「ごちゃませシリーズ」のワークショップの特徴である、短時間に「集中作業」と「発見スキルの発表」を繰り返すという仕組みは、子供たちを2時間夢中にさせることができました。2019年のイスタ展のテーマは「多文化の交流、市民とのつながり」です。いうこと、市民のちからで、新しい何かが生みだされることを期待します。1共振てなんだろう?ワークショップ身の回りにあるものはほとんど共振します。大きな音を出したりできますが、共振を知らないとビルが倒れたりする恐ろしいことも...。簡単な工作で共振とは何か?を考えてみます。プログラミング編ワークショッププログラミングに必要な創造的な思考の要素を3つ抽出して、ゲームやパズルなどを通じて繰り返し体験するワークショップ。間の繰り返しの中で磨きます。イスタビエンナーレとはイスタビエンナーレは、イスタのアートの成果を発信する場です。発信する為の機会として催されます。[量子観想]2019年2月25日-3月2日開催いりや画廊イスタでは、科学・芸術・遊びという人間の文化の3要素を互いに橋渡しするような活動をしています。力して制作する作品、あるいはサイエンスマインド(科学する心)に基づいて制作される作品を意味します。今回は、その第3回です。視する)を組み合わせたものです。サイエンス・アートの饗宴2017年2月13日-18日開催いりや画廊いりや画廊で2年前におこなった展示に続く第2回目の展示会です。イスタ会員以外からも出展しており、より広がりをもった展示内容になっています。した科学的手法を応用して制作したものと考えています。アーティスト、科学者による作品、あるいはこれらの共同制作を展示します。境界を超えたワークショップを、日夜開発し続けています。クショップはもちろんのこと、まだまだ伸び代のある大人向けのワークショップも開発しています。さあ、学びを感じさせない学びを体験してみてください。子どもフェスタ5月19日(日)10:00~15:00新座児童センター2020年のイスタ展のテーマは「多文化の交流、市民とのつながり」です。新しくリニューアルされた新ホームページもお披露目されます。いうこと、市民のちからで、新しい何かが生みだされることを期待します。開催予定のワークショップは、随時、ここに掲載していきます。「ごちゃまぜサイエンス体験」のワークショップを開催しました。験をしてもらいました。日常的に経験することはないもので、とても刺激的だったようです。できました!」という感想をいただきました。新座市児童センターにて少し変わったワークショップを開催いたします。科学的に「考える」ワークショップです。「工作」や「パズル」といった小さな課題を題材に科学的に協力して考える体験をします。自分たちで答えを生み出す力をつけましょう。開催された「東朝霞公民館まつり」で「平面クルマッチ」のワークショップをしました。大人の方を中心に楽しんでいただきました。)朝霞市女性センター・それいゆぷらざで開催された「夏休み親子科学教室」で「折り紙で手作りダイヤモンド」のワークショップを開催しました。大学教授の石原正三氏です。カラフルな折り紙の中から、好きな色の折り紙を選んでもらい、6枚でひとつの正四面体をつくります。開催された「モリモリ子どもフェスタ」に「ポリドロン」を持参し、カラフルな多面体などを作り楽しんでもらうワークショップを開催しました。あり、盛り上がりました。新座市児童センターが主催する、科学と芸術が融合したサイエンスアートを楽しむ「子ども科学教室」に講師として参加しました。混じっての教室となりましたが、それぞれのペースで最後まで楽しんでもらえたようです。今回の教室にはJ:COMの取材も入り、3月18日夕方のニュースで取り上げられました。講師は、イスタ会員の宮﨑桂一氏です。テーマ:積み木とブロックを組み合わせた「ライブ・キューブ」で、立体パズルに挑戦。力と想像力を駆使して、楽しみながら図形や幾何学に親しみましょう。ふるさと新座館内)新座児童センター主催の「こども科学教室@野火止公民館」で科学教室を開催しました。多面体を作り、立体の構造がどうなっているのか体験し、楽しみながら学びます。正方形のおりがみ6枚で正八面体をつくりました。低学年の子供たちが上手にできるかな・・・と心配しましたが、問題なく、何個もつくって、楽しんでいました。その他の展示会などイスタでは、アートとサイエンスの活動の、地域との連携・協働をめざし、地域主催のイベント活動にも積極的に参加しています。関与することだと考えています。新春の企画「天空と大地」に向けて力を結集しています。プロローグとして2つの動画をアップいたしました。企画内容についてチラシを添付させていただきます。緊急事態宣言の中、非公開で行った「ボーダーズ-見沼の境界線を巡る旅-」の記録映像。アーティストが何を考え表現したのか。天空と大地」のプロローグでもある。501ブース今回は、打田純二理事が取り組まれている「水」をテーマに参加しました。世界200カ国で水道の水が飲めるのは日本を含めたったの15だけ。恵まれている日本だがそんな国でも災害・地震ではすぐに飲料水・トイレの水、手洗い水が途絶える。らの計算によると、牛丼並み盛1杯で2トン、風呂おけ10杯半分の水が必要だという。人が年間にとる水はざっと2トン。日本はその4割を輸入に頼っている。農作物や工業製品を輸入するのは、それを作るのに必要な水を原産国から輸入することに等しい。これを「仮想水」という。沖教授らの試算では日本のある年の仮想水の総輸入量は640億立方メートル。砂漠を抱える中国、イラクなども押さえて世界一だった。「水を容易に運ぶ」技術を世界に提供する。WATER」に資する施策を展開するため関連資料を本展覧会に展示する。