入試でネックになるのは「数学」だと思っている。それは医学部の合格にウエイトがある高校は数学的レベルが高くないと、先々そのような学部には合格できないからだ。高校からそのような学校に入学する生徒に対し2年まで持ち上がり組との差をなくさないといけないので、それは生徒にとっては高校の1年間は高速学習を強いられる。それに耐えうる学習の力や方法を中学のうちに備えておかなければ「落ちこぼれていく」のも分かると思う。中学の内容を3年かけてやり終えるというのは僕には考えられないのだ。中2での学習内容は応用問題を含め、遅くとも10月上旬には終わらせ、中3の内容に取り組ませている。中3の8月~10月にはその内容を同じく応用問題を含め終了しつつ、同時に受験校の過去問に着手し始める。実践問題にこの時期からあたらせることが、実践の厳しさをしり、慣れさせる。本番の問題こそ合格するためのエッセンスだと思って取り組ませているのだ。新傾向の問題はどんな切り口なのかでまた考えさせる。センスのある子はそのようにしなくても、9月くらいから二次関数のように伸びていく。目標校に是が非でも合格したい、そしていまの学力を少しでも近づけたい。そんな子にはこの方法で頑張らせ、合格させてきた。部活との両立は生徒の生活時間に負担をかけることは間違いない。それを乗り越えることができるか否かで合格は決まる。何度も涙を家で流したり、学校で居眠りもしたりと壮絶な状態に追い込まれる。家族の方も送り迎えが大変だ。徒歩0分(JR博多駅からは西鉄バスが便利)*NTT平尾の真向かいです。設定では表示されません。設定に同意すると閲覧できます。マップの[プライバシーポリシー]をご確認ください。設定]からいつでも変更できます。編集トップへ戻る閉じる。