大学の研究室で研究活動をリードできる人材育成を!生徒のワクワク感を大事にしたゼミ活動がメインの探究とはー。5つのテーマ別事例記事をご紹介します先生も試行錯誤を繰り返しながら取り組む探究が、生徒の「生きる力」に。生徒の主体性を育む探究的な活動。普通の公立校が、ユニークな探究の取り組みで有名になるまで。SDGs時代の探究の姿5】地域課題の解決策を「机上の空論」にしない。コンテスト「自由すぎる研究EXPO」の魅力を事務局長がまるっとお伝えします!!伝わるデザインを探究しよう。~生涯探究社会を目指した探究モードへの挑戦~「探究を通じて得た経験が、将来を考えるきっかけに」。3校の探究事例から学ぶ、生徒の未来を切りひらく探究の在り方。より加賀温泉駅に新幹線が停車するようになります。加賀市では、首都圏からのアクセスがよくなることで、観光への需要に対する期待が高まっています。中心に、さまざまな魅力が溢れています。松尾芭蕉や与謝野晶子など、多くの著名人が愛した温泉地として有名ですが、九谷焼に代表される伝統工芸品や北前船文化の歴史など、知れば知るほど興味がつきません。歴史的なものがあるだけでなく、スマートシティ化など進歩的な取り組みも活発です。制作をお手伝いいたしました。加賀市を修学旅行や研修で訪れる中学生や高校生たちが、町を歩いて文化の一端を感じながら、「加賀ならでは」を見つけていくような作りになっています。そこから、自分自身や地元の地域に立ち戻って考えをめぐらすことで、「地域ならでは」を見つけるための足掛かりとなり、はては地元に対する「愛着心」を育みます。多彩な魅力をもち、そして歴史と文化が味わえる加賀市。◆事前学習このワークブックでは、現地加賀市での活動を以下の二つで紹介しています。文化スポット(体験)から味わうSDGs事前学習では、共通で加賀市についての情報を押さえたうえで、現地での活動内容や実施形態にあわせた使い方ができるようになっています。加賀市に興味をもつ情報がもりだくさんで、実際の行程に入っていない場所でも、記事を読むことで教育旅行自体への期待が高まります。そこから、グループでの調査活動を行うことにより、さらなる気づきに結びつきます。現地学習から事後学習では、加賀市の「温故知新」を見つける活動を行います。加賀市へ訪問し、自分が実際に見聞きしたことや発見したことを、「故きを温ねて新しきを知る」に当てはめて考えてみることで、「加賀ならでは」の魅力の気づきにつながります。その魅力がどこにあるのか、なぜあるのか。順を追って考えを深めていくことで、それが自分の住む身近な地域でも当てはまることにも気づきます。運営する観光サイト『加賀温泉郷』で公開されており、ダウンロードすることができます。https://www.tabimati.net/feature/detail_56.html※印刷・製本版の生徒用ワークブックは、1冊200円で販売されています。教師用授業案はデータのみでのご用意となります。詳しくは上記URLをご覧ください。加賀市への教育旅行では、深みのある学びが体感できます。詳しくは以下のお問い合わせ先までぜひご連絡ください。本教材に関するお問い合わせは、以下よりお願いいたします。探究イベント探究テーマ探究推進のヒント教材利用者はこちらログインログイン情報を記憶するパスワードを忘れた場合CLOSEパスワード再設定メールアドレスを入力してください。入力されたメールアドレスにパスワード再発行のメールをお送りします。