ここまで、英文の構造がほぼとりきれました。2視点をもって意味を絞り込む』です。使う視点は、主語=補語(S=C)ということです。考えると、Whatが疑問詞「何」なのか、関係代名詞「こと」なのかわかります。Whatが疑問詞『なに』なのか、関係代名詞『こと』なのかは、文の形からでは判断できず、文脈からでしか決まりません。視点を持って意味を絞り込むことは非常に大切なのです。3直訳に意訳をい入れ適切な日本語にする』です。1英文の構造を取りきる』です。最初に主語と動詞を見つけます。主語はI、動詞はthankという他動詞でその目的語はyouですね。次にfor以下を見るとforという前置詞の目的語として、confidenceがあります。with以下を見るとwhichと続いているので、これは前置詞+関係代名詞の文だとわかります。関係代名詞の先行詞はconfidenceです。前置詞+関係代名詞は一見わかりにくいので、元の文の形に直していきます。which(=confidence).となります。英語を母語とする人であれば、このように構文を取る必要はないです。英語を外国語として学ぶ人は。英文の構造を取りきる前に意味を取ろうと、するとまず失敗します。2視点をもって意味を絞り込む』です。今回使う視点は、プラスのトーンの文かマイナスのトーンの文かということです。you)』なので、プラスのトーンの文だということがわかりますね。したがってconfidenceは、プラスの意味で使われていることがわかります。confidenceを『ずうずうしさ』とか『厚かましさ』と訳すのはありえないわけです。したがって『信頼』と訳すのがちょうどよいでしょう。『和訳のコツ3直訳に意訳をい入れ適切な日本語にする』です。『あなたが、信頼とともにわたしを尊敬してくれたことを感謝する。words.まず『和訳のコツ1英文の構造を取りきる』です。主語と動詞をみつけます。最初に出てくる動詞はconvinceですので、この文の主語はconvinceと予想します。』という形で『人に〜ということを納得させる』という意味です。wordsということを納得させる、となります。次に『和訳のコツ2視点をもって意味を絞り込む』です。この文で使える視点がなにかというと、『主語が無生物主語』です。無生物主語を訳すときのコツは、『副詞節っぽく訳すこと』です。この英文は、副詞節の、if節のように訳すとうまくいきます。ほかにこの英文で使う視点は『対比関係を表す単語のセットが文中にあるか』です。actionsとwordsが対比関係になっているのがわかるでしょうか?対比関係を見抜くことができると、片方が知らない単語でも、意味を推測できるようにないrます。actionsにはいろいろ意味がありますが、wordsの意味が『ことば』とわかれば、actionsの意味が『行動』と絞れます。最後に『和訳のコツ3直訳に意訳をい入れ適切な日本語にする』です。和訳のコツ1と2でやったこと考慮して、直訳していきます。man)このままでも悪くはないのですが、少し不自然な日本語ですよね。そこでさきほど書いた、無生物主語をif節のように訳すことで、自然な日本語を目指します。これを主語のように訳すことで、より自然な日本語になります。『全ての人を確信させる』ではなく『誰もがわかる』にすると、自然ですよね。したがって少し意訳を加えたものが、以下になります。『世間のことを少しでも知っていれば、言葉よりも行動が大切だということを誰もがわかるに違いない。入試で確実に点数をもらうためのコツは、意訳しすぎないことも大事です。意訳しすぎると、英文の構造をとれてないのではないか、と採点官に悪印象を与えてしまいます。直訳をベースに不自然な日本語にならない程度、意訳を加えるのがよいです。この文のthat節と同格のthatはよく似ています。違いを詳しく知りたい方は『同格のthat節を例文で徹底解説!取れる名詞や関係代名詞との違いは?』を参考にしてください。まとめこの記事のなかで重要なことを、簡潔にまとめてみます。和訳の3つの手順を常に意識する。・文の主語、動詞は何か・第何文型の文なのか・関係代名詞があれば何が先行詞なのか・省略されているものがあればそれは何か・倒置が起きていればもとはどういう文だったのかなどを考える。『和訳のコツ2視点をもって意味を絞り込む』は・プラスのトーンの文かマイナスのトーンの文か・主語が無生物主語か否か・文中に推移や因果関係を表す語句はないか・どの分野の話か。社会科学or自然科学or人文科学か。・英文の構造と乖離した訳になっていないかなどを考える。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。date*日本語が含まれない投稿は無視されますのでご注意ください。