AGUで「日本」について本格的に学べる授業を紹介します。日本学入門いわゆる「日本文化」が他国\異文化との衝突や宥和のなかで、何をもって「自国」の枠組みを内面化するのかを考えていきたい。それは「日本」なる枠組みとは異なる見方や観点を手に入れ、相対的・客観的に文化の成立や形成の条件を考察していくことでもあり、伝統や革新性といった概念を再検討することでもある。今年度の「日本学」では、「世界」と、その中に特立される「日本」の枠組みを考える素材として世界のどこにでもあるような、普遍的な概念とみなされている事象や言説の中で、地域的な要素を付与されて日本的なそれが存在するとされる現象をみてみたい。中でも「魔法」に着目していきたい。魔法は、前近代的かつ未開な秘儀として、科学的あるいは文明的な技術の根本とされる理性に劣るものとみなされつつも、世界中に遍く存在しながら、地域\地方にそれぞれ固有のものがあるとされ、その中で日本にも特異な魔法があるという自己認識が明治大正期の典籍にはしばしば見られる。忍術や妖術といったそれが、曽ての仏教語であった魔法を特殊な用法へと変貌していく様相をおいかけながら、現在においてすらエンターテイメントやオカルトの素材として縦横無尽かつ粗雑に扱われながらも、それがある文化を中心に据えつつも、普遍的な世界認識をみせることがある。日本が「日本」を〈日本〉として見なすための装置としての「魔法」を考えることで、日本近代における自国の意識と、前近代の文化資源の近代的な再編の様相と、現代にいきる私たちのあり方を考えてみたい。能を通じて日本の文化史を見ていきます。能は室町時代に大成され、現代に至るまで上演されつづけてきました。中世までの古典文学を表現基盤とする一方で、その後の文化(文学・芸能・美術など)に大きな影響を与えつづけ、能それ自体も「日本文化」のひとつの基層を成しているといえます。能の作品世界とその広がりから、日本の文化についての理解を深めていきます。中国では歴史上、王朝の興亡などに伴って多くの美術作品が失われました。中国国内に現存する古代・中世の作品の多くは墓や窖蔵からの出土品です。国交や仏教の僧侶の交流を通じて日本にもたらされた作品が、現在まで伝えられている例もあります。本授業では、幸運にも現存する中国古代・中世の美術作品を、二つのテーマに分けて取り上げます。授業の前半は、殷代~唐代前半期までの墓葬美術を概観し、中国固有の信仰・死生観の歴史的展開を辿ります。後半は、西方イラン(ペルシア)系文化の影響を受けて中国で制作された美術作品をいくつか取り上げ、異文化交渉から生まれた造形の特質を論じます。日本経済論I本講義では経済理論を踏まえて日本経済の姿を解説する。経済学の基本的な概念を解説した上で、現実の日本経済は経済学が教えてくれる理論通りに動いているのかを最新のデータに基づいて説明する。重点を置いた内容を扱う。日本経済の現状をつかめるようになり、経済時事問題にも対応できる力を身につけることを目標とする。EducationAGUの日本語科目では、カリキュラムポリシーに基づき、留学生それぞれのアイデンティティを大切にしながら、異なる言語、文化、価値を乗り越えて関係を構築するための総合的日本語コミュニケーション能力を有する日本語人材の育成に取り組まれています。具体的には、(1)日本の豊かなことばや文化と留学生自身のことばや文化への理解の促進、(2)広い視野に立った専門学習を支える日本語能力の育成、(3)国籍や属性を超えて人々と協力し課題解決に取り組む共創力の育成、の三つの観点から、留学生が日本語学習に取り組むことのできる授業やサポートが展開されています。2024年度から交換留学生用の日本語科目は、以下のように変更されました。交換留学生向け日本語科目にはI〜VIIのレベルが設けられ、留学生は自身のレベルや目的に応じた形で日本語、および、日本事情の両輪で学ぶことができます。2学期滞在する場合は、それぞれ連動した科目を段階的に学ぶこともできます。科目名称とレベル、目安は以下の通りです。交換留学生向け『日本語I〜VII』では、週に4回の授業が設けられ、「読む・書く・聴く・話す」の四技能を総合的に学ぶことができます。『日本事情』は、週に1回の授業が設けられ、日本の文化や社会、また留学生自身の出身地域・国への理解を深めることができます。)で長期的に学ぶ留学生には、日本語と日本文化を切り口としたアカデミックジャパニーズ習得のための科目や、卒業後の進路にも向けたビジネスジャパニーズ習得のための科目などが設置されています。実りのある留学生活を過ごすための充実した学習支援制度も完備されています/整っています。交換留学生向け『日本語I〜VII』では、週に4回の授業が設けられ、「読む・書く・聴く・話す」の四技能を総合的に学ぶことができます。『日本事情』は、週に1回の授業が設けられ、日本の文化や社会、また留学生自身の出身地域・国への理解を深めることができます。)で長期的に学ぶ留学生には、日本語と日本文化を切り口としたアカデミックジャパニーズ習得のための科目や、卒業後の進路にも向けたビジネスジャパニーズ習得のための科目などが設置されています。実りのある留学生活を過ごすための充実した学習支援制度も完備されています/整っています。日本語上級-1/日本語IIB-1/日本語III-1本科目では、大学での学びにおいて得られた知識や考えを表現するためのアカデミックライティングに関する解説とアクティビティを行います。語彙や文法、表現法に着目した内容を扱います。本科目では、まず、日本語の学習やライティング能力の育成に役立つ情報を紹介し、留学生が能動的・協働的に学ぶことが可能なツールを紹介することを目的としています。ご自身の目的や目標と得られた情報とを照らし合わせ日々の学習に取り入れましょう。次に、各講義のトピックに関する解説が行われます。アカデミックライティング力育成に不可欠な語彙や文法、表現に関する幅広い項目を扱います。各回、短い文章を読み、留学生自らが生まれ育った国・地域の文化や社会との比較も通して考察や議論を行いながら、授業で学んだアカデミックライティング技術を使ったライティングアクティビティに取り組みます。久容)日本語での生活を送るための基礎(きそ)を学ぶ。日常生活に必要なことを聞いて話せるようにする・天気予報、乗り物のアナウンス、いろいろな場所での放送が聞き取れるようにする。・いろいろな説明や相手が伝えたいこと、お願いしたいことなどを聞いて(読んで)、コミュニケーションできるようにする。・自己紹介や学生生活、社会的なトピックなどについて、短いスピーチができるようにする。