デジタル化により、日々の生活、ビジネスの進め方、学習の目標、さらに経済の仕組み、社会の成り立ちまで、あらゆるものがすさまじい勢いで変化しています。「どう対応していけばいいのか」、そのヒントになる「ちえのたね」をお届けします。本年2024年は、人口45億人を抱える約80カ国で選挙と投票が行われます。台湾、インドネシア、ポルトガル、ロシア、韓国、インド、欧州議会、英国など。なかで最も注目が集まっているのが「現存する世界最古の民主主義」米国の大統領選挙です。・2024年の主要国・地域と欧州の主な政治日程(2024年は欧州も選挙イヤー-右派ポピュリスト勢力伸長の行方-)この選挙イヤーは、それぞれの国内外の経済社会の機構が変質しつつある中で行われるため大変な緊張感を世界に与えています。変化の背景にあり、人々の不満の種になっているのがグローバル化です。グローバル化により貧困はこれまでになく減少したのですが、皮肉なことに豊かな国々ではむしろ不満が高まっています。「まず、大切なのは、教師が適切なデジタル・リテラシーを身につけることである。デジタル・リテラシーとは・自分の目的合ったデジタル・コンテンツを見つけだし、使えること・目的に応じて、自分でデジタル・コンテンツを作ることができること(たとえば、ブログを作ったり動画を作成するなど)・デジタル機器やアプリを使って、コミュニケーションや情報交換ができることだとわれている。教師が常に新しいアプリケーション・ソフトに精通している必要はない。授業の目的に応じて、相応しいコンテンツを自信を持って使えるだけの、最低限の知識とスキルは不可欠である。社会のOSをアップデートせよコロナ後、テレワークを結局「無かったこと」にしないために個人のベースでいうと、「常識のアップデートを止めてはならない」。社会のベースでいうと、「社会のOSは書き換えられ続けなければならない」。それがこのたびのコロナ禍で浮き彫りになった、あるいは問われていることではなかったか。ここではより具体的に、「テレワーク/在宅勤務」に的を絞って考えてみよう。アップデートを怠らず、これまでの平成年間30年を過ごしてきただろうか。2020」は、世界各国のテレワークの状況を調査、その報告しているが、そこでは日本の「労働者が在宅勤務を望んでいるのにもかかわらず、企業がそれを認めない」状況が浮き彫りになっている。sasazamani.ノートルダム大聖堂火災のさなか、パリの人々はアヴェ・マリアを歌った大聖堂が崩落する中、パリの人々が歌った讃美歌は、意外にも現代曲。2002年発売のCDに収められている、とのこと。2019年4月15日フルバージョンはこちらから聴けます。Sainte-Familleが作曲した楽曲。)日本財団が2.5万人を対象に行った調査では、家庭の経済事情と学力に一定の相関はあるものの、「貧困世帯のうち、学力が高い子どもと、学力が低い子どもを比較すると、学力の高い子どもは、生活習慣や学習習慣、思いを伝える力などが高水準にある」ことがわかっている(https://www.nippon-foundation.or.jp/news/articles/2017/img/92/1.pdf)。行動状況がこどもの生活習慣や学習習慣の経路を伝って学習達成度合いに影響を及ぼす、ということだ。学校教育には限界がある。図書館でのプロセスをとても簡単にした。(それは)もはや本全体を読む必要がないことを意味する。その5■そして「スクリーンの民」の時代へスクリーンで読むことは最初に本を変え、本による図書館を変容させ、次には映画を映像を変え、ゲームや教育に破壊的変化をもたらし、最終的にはすべてのものに影響することになる。見ていってください:アイカードブック(iCardbook):※あちこちクリックしてみてください。見ていってください:アイカードブック(iCardbook):※あちこちクリックしてみてください。posts検索:ブログをメールで購読メールアドレスを記入して購読すれば、更新をメールで受信できます。メールアドレス言葉は、引用されたがっている。まぐまぐ!クリップの貯蔵庫です。クリップの貯蔵庫です。キャンセル投稿を送信できませんでした。メールアドレスを確認してください。メール送信チェックに失敗しました。このブログではメールでの投稿共有はできません。