息子のZ会5年生、量も増えて少し遅れ気味です。11日だというのに、後18コマ(9日分)も残っていました。昨日見てびっくりしました。その原因はどうやら、小数の文章題が分からないらしいです。は~教科書レベルも分からないのか~。一人でできないのか~と思いつつ、分からないのなら仕方がないから5枚の算数に少しいれてあげようかな~といれてみました。教科書レベルの5年生問題集は、毎日のドリル(学研)と公文のドリルで数量図形と文章題の4冊あります。小数部分を切り取って1日2枚くらい入れてみたのですが、集中してしない。やればできるのに、「できない」と苦手意識を持っているようです。いうことで、5年の小数部分の前に4年生のものを1枚入れることにしました。公文の小学ドリル「4年生の数・量・図形」と毎日のドリル「4年の文章題」のどちらかです。カエレバ楽天市場Amazon毎日のドリルの4年の数・量・図形はもう終わっています。