合理的配慮が必要な障がい等のある受験者様のみを対象に実施いたします。※英検S-Interviewでは、必ず4技能全てを受験いただきます。合理的配慮が必要な障がいのある受験者様のみを対象に実施いたします。1分ほど〇発話が難しい場合、筆談など発話以外の方法で対応してもらえるのか・発話が難しい場合がある申請すれば、できる可能性はあります。この対応ができます!と、断言はできないので、まずは合理的配慮の申請をしてください申請をもとに必要な合理的配慮が検討され、決定されます申請フォームから、診断書(医療機関)または状況報告書(学校)を提出する状況報告書は英検配慮の事項に沿ったものであることになります障害者手帳がある場合は、一緒に提出をしてください申請書に不備がなければ、自宅に黄色い用紙が届くので、そこに「スピーキングテスト」で行ってもらえる合理的配慮が記載されています当日、試験会場にて受付で黄色い用紙を提出してください※医療機関に通っている場合は、診断書を発行してもらってください※状況報告書は保護者が作成することができません。学校などの教育機関にて作成を依頼してくださいアティチュードで減点されないために・固まってしまうことで態度が悪いと判断されてしまわないか心配アティチュード(Attitude)とは日本語では「態度・姿勢」などを意味する英単語です。「人や物事に対する取り組み姿勢や行動」です。2次試験の個人成績表に、1~3点の詳細があります。・Q&Aについて、質問に対する応答を英文で書いて答えます・2~3級のパッセージは口頭で行います。・Q&Aについて、質問に対する応答を英文で書いて答えます・2~3級のパッセージは筆談で行います。・1級・準1級はパッセージ音読がないため、こちらを選択します。話がつまる、大きな声が出せないなど状況を面接委員に伝え、注意深く受験者の発話を聞く、受験者の発話がとまってしまっても解答を促すような声掛けを行わず、制限時間まで待つ、受験者に大きな発声を促さない等の配慮をします。Copied!【従来型英検】『かんんもく』でもできる!英検の資格試験受験について~小学生からの英検勉強対策~【S-CBT】人と対面しなくていい!『かんもく』でもできる英検受験!この記事を書いた人かんもくを想う記者かんもくの子どもをもつ保護者であり、教育の資格を保有しています。フォニックスを用いた「シェイピング法」のポイント!【『かんもく』の症状改善のための音声練習】【アルファベットであそぼう!プリント】2021.06.16【S-CBT】人と対面しなくていい!『かんもく』でもできる英検受験!2021.06.14【従来型英検】『かんんもく』でもできる!英検の資格試験受験について~小学生からの英検勉強対策~2021.06.14【『かんもく』(緘黙)の子どもへの支援の仕方】『目立たないサポート』を!2021.06.01『かんもく』の症状改善に「ショック療法」はリスクが大きい2021.04.29『かんもく』は「障がい」なのか、「個性」なのか【ばめんかんもく(場面緘黙)とは】2021.04.29『かんもく』のこどもの入学・進級に向けて2021.04.29【3分でわかる】【かんもく(緘黙)とは】場面かんもくを簡単に説明します。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。