「相手に分かりやすく伝えるためには,どのような言葉が必要かについて,考えたり話し合ったりさせることによって,説明文の書き方を理解させ,自分の言葉で説明する文を書くことができるようにする」ことを授業のねらいとして取り組んだ。成果、課題)さけが大きくなる様子を説明する文を書く活動において,「おうちの人に分かりやすく伝えるために,どのような言葉を入れるとよいか」という課題を設定した。その課題解決の活動において,説明に必要な言葉(時,場所,大きさや様子)をジャムボードに入力させ,ペアで意見交流した。