講義科目においては、パワーポイント及びビデオを活用し分かりやすい講義を心がけている。現在活躍している臨床美術士を招いての模擬授業、グループに分けたロールプレイング発表による模擬実践を通した講義内容の理解と確認を促す教育方法を採っている。演習科目においては、プレゼンテーション、ディスカッション、コミュニケーションスキルの向上をテーマに個人やグループでの発表形式を伴った研究を行っている。臨床現場、テーマに関連した美術展、個展にも積極的に引率し感性福祉の視野を拡げられるよう工夫している。講義全体としてはアクティブラーニングを目指している。講義のためのテキストを作成している。記したプリントを講義開始時に配布し説明している。本学実施の学生評価時に、講義内容や教授法に対する意見を書くよう指示し講義にフィードバックしている。本学で毎月行われているFDセミナーに参加し講義の参考にしている。ゼミ・コンパを通じて学生との親睦を深め、就職や進路相談を含めた交流を深めている。OB・OGからの連絡・相談に適宜アドバイスをしている。人間の感性を基盤とした福祉を再構築することをテーマに研究している。対象に研究活動を行っている。