平和教育アニメーション制作委員会のブログ平和教育アニメーションを制作している様子を綴ります。人が集まれば、考え方の違いが出てきます。したギクシャクがエスカレートして対立が起こります。そんなとき、見て見ぬふりをすることは簡単です。表参道徒歩5分)■参加費と資料代として500円(当日受付でお支払ください。■対象:教育関係者(教員),企業、学生を問わず,関心のある方はどなたでもふるってご参加下さい。メインに、大人も楽しめる約24分のアニメ。3つの短編で構成されています。1.「ジョニー&パーシー」(約7分)[虫プロダクション映像製作]ペンギンのジョニーとアザラシのパーシー。餌のとりあいで大げんかに。ケンカのゆくえは・・・。争いがエスカレートしないコミュニケーション”私メッセージ”を紹介します。2.「鬼退治したくない桃太郎」(約10分)[人形アニメ]むかーし、むかし、鬼退治をしたくない桃太郎がいました。きびダンゴをもぐもぐ食べていると、きびダンゴから何やら不思議なものが・・・。ハワイに伝わる集団の話し合いで争いごとを解決する”ホーポノポノ”を紹介します。発表会で何の劇をやるかを話し合うホームルーム。「みにくいアヒルの子」をやりたい生徒と「浦島太郎」をやりたい生徒がちょうど半分半分!さて、どうするか。けに、アニメで紹介した紛争解決の理論や実践などを解説。虫プロ作成の「ジョニーとパーシー」を使った「私メッセージ」のワークショップを行う際の手順書と振り返りシートです。東京試写会で行ったワークショップはこちらで行いました。このワークショップの構成は以下です。手順書の詳細および、振り返りシートは(4)のPDFファイルをご覧ください。・グループワークのスタイル4〜5人のグループに分かれて話し合ってもらう。その際、事前に発表者を決めておく。・すすめかた(手順)�@実例の提示「私の近所で飼い犬をめぐるトラブルがあります。隣家の方が大きな吠え声に苦情を言っても、飼い主は『どうしようもない』という対応です。�Aグループに分かれて5分間話し合う。�Bグループで出た意見を発表してもらう�C「ジョニー&パーシー」を見て、先ほどの実例と「私メッセージ」の関連を考える。ここは個人の意見を述べてもらう。「私は・・・の時、・・と思いました。・・・だからです」という「私メッセージ」のスタイルは、硬直して使うと、私の主張が前面に出て返って対話を阻害する。いう意見は、みなさんの同意を得たように思います。�Dもう一つの実例を提示して話し合ってもらう「閑静な住宅街にある保育所では、行事で盛り上がると、子どもたちの声がうるさいと、裏に住む中年の男性が、夜勤明けなのに眠れないとクレームをつけてくる。子どもたちもおびえている。�Eグループでの意見を発表してもらったあと、個人でも意見があれば発表してもらう。実例にもとづき話し合っても、解答は出にくいと思いましたが、結構いろんな意見が出て、かえっておもしろく感じました。2.0Seesaaブログ。