講演概要:私は40年以上、上記のことに悩み、苦労し、それを克服するために色々勉強し、努力もしてきました。上げるコツはあるのか?などについても最近、何とか自分なりの考えがまとまりましたのでお伝えしようと思います。「I」研究について教育:既知のことを伝える。研究:未知のことを探求する。普通の人や一般の人が「あたりまえのこと」と思っていることを[もしかしたら違っているかも?]と思って調べてみること。流行を追う、追従者、Mass、ではない独自の領域を創れ!探せば未知のことは結構ある、ただし誰かが先行していることも多い(世界は広いそして狭い)。学術的な常識は普遍性(再現性、可逆性)が高い。より大きく異なる(文化、歴史、教育による)。大学には不向き?多様な世界の常識を理解し、自己の研究(発見、主張)を世界に理解させることが真のグローバル化、アメリカその他の基準や主張に合わせるのではない。研究発表について(プレゼンテーションとは?)なぜ研究発表をするのか?何を?何のために?誰のために?いつ?どこで?どのように?==>他人に解ってもらうためだ!1)まず、自分の成果(主張、意見)をまとめる。己を知れ!2)次に、それらを他人にアピールする手段・方法を考える。他人を知れ!オリジナリティーも他人が認めてくれて初めて確立する。プレゼンは舞台、極端なときは戦場、出る以上はアピールせよ。相手が解ってくれないプレゼンは意味が無い。少なくとも興味を持ってもらうだけでも半ば成功。