Organizations社内講演/研修/トレーニングアイリーニ・マネジメント・スクールでは、イノベーションを軸とした飛躍的な成長を促進する法人向けプログラムを提供しています。汎用性を重視したパッケージ型のものから、個別ニーズに合わせたカスタマイズ型まで様々な形で提供が可能です。個人と組織のスキルアップ/成長に有益な、様々なトピックのプログラムを用意しています。詳しく見る1の講演について、代表の柏野をご指名の場合には770,000円となります。通常講演はアイリーニ・マネジメント・スクール所属の講師が担当させていただきます。上記メニュー以外の内容は追加料金にてご対応させて頂きます。(例:役員向け、インタビュー技法に特化)基本的には講師1名で担当します。当日の運営(受講者の受付対応や、オンラインの場合はZoomでのブレイクアウトルーム操作、対面の場合は資料配布等)につきましては、貴社から事務局担当として1名以上立てていただくようお願いしております。全編英語実施をご希望の場合は内容に応じて30〜50%の追加料金を頂きます。(配布資料の英語化含む)土曜、日曜、祝日に実施の場合は、35%の追加料金を頂きます。1と2の人数制限はございませんが、3については品質を保つため、対象人数は1回30名以内となります。ご希望の内容によりコーチを別途配置させて頂く場合は、別料金が発生いたします。実施までの5ステップ約3ヶ月を目処とする共同プロセスを通じて、御社のニーズを特定し、プログラムを設計します。プログラム・ディレクターのアサインお問い合わせフォームの内容を確認した後、アイリーニ・マネジメント・スクールのプログラム・ディレクターがヒアリングを行い、ご担当者の方とディスカッションを行います。アイリーニの提案を踏まえて契約が締結された後、プログラムの目標に合致した専門知識と実績のある講師が選ばれます。以下の内容を網羅的に理解するまで、主要な関係者とのインタビューを実施します。プログラムを組織全体の目標にどう組み込むかプログラムの設計ニーズ特定を踏まえて、以下の内容を御社と共同で行います。プログラムとその目標を参加者へ明確に伝える概要資料を作成プログラム開始前の準備とプログラムの提供プログラムが始まる前に、参加者と事前にコミュニケーションを取り、期待値の設定と不安の解消を含めた、学習効果を最大化するためのプロセスを実施します。事前に合意した理論学習と実践ツールの提供割合をもとにした高品質カリキュラムを提供します。プログラム中は継続して参加者をサポートします。実施後の振り返りと評価プログラム実施後、参加者からのフィードバックを収集し、アイリーニ・マネジメント・スクールと御社ご担当者で打ち合わせを行います。プログラムの目的達成度合いはもちろん、プログラム実施によって新しくわかった組織の機会や課題について評価を行います。イノベーションの実現に必要な戦略の構築や実行、その他関連事項に必要な助言を体系的に行うことが目的です。具体的な内容は、ご依頼者様の意向を考慮し検討・ご提案させて頂きます。あれば、必要な時期に応じて社内研修・講演に代えることも可能です(追加料金なし)お問い合わせ法人向けプログラムのご相談やお問い合わせは以下のフォームから受付けています。USお問い合わせプログラムお申し込み、サービス、スクールに関しての各種お問い合わせはこちらのフォームからご利用ください。5つのフェーズデザイン思考5つのフェーズを解説。チームで活動する時の共通言語として利用することができ、再現性のある・イノベーション・プロセスを維持できます。非移植ライセンス>の元に提供されております。デザイン思考のポケット・ガイドポイントを押さえた簡潔な説明と共に、デザイン思考の進め方について紹介。実践現場に持っていくガイドブックとしておすすめです。非移植ライセンス>の元に提供されています。まちづくりのためのデザイン思考ガイドブックまちづくりに関わる人のためのデザイン思考ガイドブック。発見ガイドブックデザイン思考でフィールドワークに出てインタビューをする際のガイドブックです。「インタビュー項目の設定」「インタビュー実践」「インタビュー結果の共有」等のプロセスについて紹介しています。マスタークラス?のワーク中に活用するフィールドワークガイドブックとなります。非移植ライセンス>の元に提供されています。イノベーションを起こすための3ステップIDEO.orgによる人間中心デザイン思考ツールキット。・イントロダクション-なぜ人間中心デザインなのか?-人間中心デザインの3つのレンズ-HCD(人間中心デザイン)プロセス-このツールキットの使い方-イノベーションを起こす一番の方法-有益なシナリオ・理解:HEAR理解段階は、人間中心デザイン(HCD)手法による関係者との調査準備プロセスによって、イノベーションへの道しるべを示します。・創造:CREATE創造段階は、チームが特定の分野で学んだことを具体的な解決策に転換する際の役に立ちます。・実践:DELIVER実践段階は、アイデアとプロトタイプを実行可能な解決策と計画に変えるツールを提供します。デザインを計測して繰り返し続けるための、学習計画を立てる上でも役に立ちます。ワークシートが含まれています。Toolkitに基づき翻訳されました。デザイン思考活用時の気配りポイント3つデザイン思考をプロジェクトで活用する際に、チームリーダーは「空間」と「推進力」と「安心感」に対して気配りする必要があります。非移植ライセンス>の元に提供されています。Cards』を翻訳したものです。デザイン思考ファシリテーションガイドブックデザイン思考のファシリテーション方法を記載したガイドブック。実践的にチームや組織で活用したい方におすすめです。非移植ライセンス>の元に提供されています。メソッド』と『イノベーションを起こすための3ステップ』に基づき作成されました。デザイン思考プロジェクト(Vol.1)チームでデザイン思考を活用したい方に向けた実践ガイド。プロジェクトのフェーズ毎に合わせて、全3種類あります。獲得知識の統合:ストーリーの共有と把握/ユーザー共感マップクレジット著者:スタンフォード大学ハッソ・プラットナー・デザイン研究所(通称d.school)米国カリフォルニア州スタンフォードのスタンフォード大学内にあるデザイン・スクール。学生と教授陣が、世界の問題を共に解決するため各自の道を極めている。非移植ライセンス>の元に提供されています。メソッド』と『イノベーションを起こすための3ステップ』に基づき作成されました。デザイン思考プロジェクト(Vol.2)チームでデザイン思考を活用したい方に向けた実践ガイド。プロジェクトのフェーズ毎に合わせて、全3種類あります。アイデア選択クレジット著者:スタンフォード大学ハッソ・プラットナー・デザイン研究所(通称d.school)米国カリフォルニア州スタンフォードのスタンフォード大学内にあるデザイン・スクール。学生と教授陣が、世界の問題を共に解決するため各自の道を極めている。訳:デザイン思考研究所/柏野尊徳はじめてのデザイン思考プロジェクト(Vol.3)チームでデザイン思考を活用したい方に向けた実践ガイド。プロジェクトのフェーズ毎に合わせて、全3種類あります。振り返り:フィードバックマップクレジット著者:スタンフォード大学ハッソ・プラットナー・デザイン研究所(通称d.school)米国カリフォルニア州スタンフォードのスタンフォード大学内にあるデザイン・スクール。学生と教授陣が、世界の問題を共に解決するため各自の道を極めている。5つのステップデザイン思考におけるプロセスを5段階で紹介し、それぞれのステップで重要なポイントやどのように行うかについて解説しています。GUIDEに基づいています。デザイン思考を実践する人の38の技法この教材は、d.schoolがいつも利用しているツールや方法をまとめたものです。ここにあるカードはそれぞれ、教員チームや学生、世界中のデザイナーによって開発されました。カードはどれでも好きなところから使ってください。(by-nc-sa)。