研究しながら出会った一人の日本人教師について、資料やインタビューからひもとく。美術の楽しさ教えてくれた朝鮮学校で約20年間、美術教員として活躍した日本人がいた。青山武美さんである(男性、あおやまたけみ、1908―1980)。1期生)について調べている時だった。寄贈されるということで(この時の作品群はのちに、筆者が代表を務める一般社団法人在日コリアン美術作品保存協会:ZAHPAに所蔵先を移行)、河さんの調査に取りかかった。経歴の詳細は後述するが、河さんが中学生のころ、青山先生に学んだとのことだった。私の「朝鮮学校に日本人の先生ですか?」という質問に、河さんは「そう、日本人の先生」とのことで、「青山」という名字のみご記憶だった。日本人が朝鮮学校で教えることになったきっかけは何だったのだろう。筆者の研究範囲の「美術」教員である。11期生)に出会い、青山先生について詳細を知ることができた。3号の3面(1954年発行、ZAHPA所蔵)。長男として3月6日、慶尚南道古城に生まれた。生後数ヵ月で京都に渡り、植民地支配からの解放後、一旦故郷に戻ったが、生活が立ちゆかないと判断し、密航で日本に渡った。滋賀県の朝鮮人街道で生活し、安土朝鮮学校に通ったとのことだ。解放が7、8歳で、帰郷や再度の渡日もあって、周りよりも遅れて朝鮮学校に入学した河さんは、民族教育を守る戦いであった1948年の教育闘争も記憶されており、朝鮮学校で同じ境遇の同胞に出会えた喜びを筆者に語ってくださった。ここで美術の楽しさを教えてくれたのが、青山先生である。全和凰さん(1909―96)に出会っている。この出会いが決定的となり美術家への道を選んだ。現在の武蔵野美術大学で学び、卒業後は京都の在日同胞の文化活動を精力的に牽引した。長田、そして垂水の朝鮮学校の教壇にここまで調べた筆者は河さんの作品を展示したZAHPA第1回コレクション展を開催しながら(月刊イオ2020年2月号、68~69頁参照)、青山先生について調べ続けた。この過程で鄭光均さんを知ることになった。鄭さんは恩師である青山先生の人生を調べ、これまで幾度か展覧会を開催している。まれで、戦時中ボルネオに派遣されている。戦後は神戸に住み、真野小学校で教鞭をとっていた。職場を移し、美術の授業と美術部の指導、さらに社会研究部の指導にもあたっていた。校舎に窯を設け、児童生徒と一緒にオカリナを手作りしていたとのことである。のちに丹波立杭焼の窯も利用されていた。移転)で教壇に立ち、夏には美術部の部員と共にキャンプに出かけ(丹波の住吉神社にて宿泊)、作品制作指導と、飯盒で食事の準備もしていたとのことである。教え子へのインタビューによると思想や歴史、社会制度について優しく語り、理論と討論、理性を教えていらっしゃった。教育者であると同時に制作も継続され、第7回日本アンデパンダン展に出品している(参考:日本アンデパンダン展出品目録および「朝鮮美術」第3号。両方とも1954年発行)。