職人、役者、ミュージシャン、アスリート......さまざまな分野の方々に、作家の洞察力が切り込みます。ひと味違ったインタビューをお楽しみください。はてなブックマークURLコピーURLをコピーしました数々の青春小説を執筆し、近年は中学受験の問題に相次いで著作が使用されていることから、中学受験の新女王とも呼ばれる作家・額賀澪さん。学校のことを知るほどに、部活についての疑問が湧き上がってきたそうです。さんに会いに行きました。額賀さんにとって初めての児童書となった『ラベンダーとソプラノ』(岩崎書店)を引き合いに、学校の部活について語り尽くします。実は最近困っていることがありまして......。私、若い子を主人公にした小説を結構書くんです。それで、高校生を主人公にすると当然学校が出てきて、部活がメインの題材になったりもするんですけれど、十年くらい前にデビューしたときは、自分が高校生だった頃の感覚で素直に部活を書けたのが、今は、どうやって部活を書けばいいんだろうと思い始めてしまって。『ラベンダーとソプラノ』を書いたときが、一番どうしようかと悩んでいたんですよね。しようかっていうのは、どういう意味ですか。みんなで頑張って何かを成し遂げようとなったときに、それを楽しめる子が主人公なら小説は書きやすいんです。練習して強くなるのが、楽しいって。ない違う立場の子をちゃんと出してあげないと、前時代的な部活小説になっちゃうんじゃないかなあというジレンマがあって。今の子が読むことを考えると、この価値観だけじゃ駄目だよなとなる。先生がどう考えているのかも入れたいなとか。