Readyにするお手伝いをするために、授業(授業者+学習者)を価値の中心に置いた情報発信をしていきます。Onlineが開催されました。参加できなかった学校の先生方が少しでもエッセンスを知れたらいいなと思い、僕が参加したセッションについては、聴きながらメモをまとめたTwitterを公開していこうと思います。見逃し配信で、セッション「20xxの未来の教育にXR(VR/AR)テクノロジーがどのように寄与するか?」を視聴しました。モデレーターの豊福先生が「いま、教育のICTに不足しているものはなにか、20xx年の教育でどんなことができるのか、を話していく」と方向性を示して、セッションが始まりました。「GIGAスクールについてのコメントを。教育の情報化、日本は世界的に見て遅れている。GIGAスクール構想は、事実上ラスト・トレインだと思うが、現場の危機感はあまりない気がする。このまま死蔵されてしまうのでは。2021登壇者の皆さんからのコメントが続いていきます。「今までの学校教育のあり方から変わるチャンス。画一的だった教育を個別にチューニングできるようになる。個別化していくうえで、コンテンツが重要になる。そこが十分にできていないと思う。2021「教育系YouTuberのコンテンツ活用。YouTubeのコメントを機械学習で分析してみると、子どもたちが高く評価している(短時間で学べるし繰り返し学べる)。これを学校はどう見るのか。2021「NTTグループには、まなびポケットがある。入ったけれども使っていない、使っている先生と使わない先生のディバイドが課題。コンテンツ、教材、デバイスが揃った段階で、どう使ってもらえるようにするかを水平展開するのが課題。2021「TV会議の一方通行の授業に集中できない子どもが多数、との相談から、VR空間でのバーチャルクラスルームを提供している。生徒同士のコミュニケーションの場になっている。2021「VR学校の良さは、試してみないとわからない。faceと同様に話ができたと思う。それは大人がやったことだけど、試してみないとわからない良さがあると思います。2021「LenovoがGIGAスクール小学校・中学校シェアNo.1(28.1%)。このスピード感で一人1台の情報端末を整備した国はない。GIGAよりも、いまのGIGAが心配。どんな使い方でもいい。2021「子どもたちが自分のペースで、どこからでも教育を得られるのが、GIGAスクール構想のいいところ。先生が使えなくてもいい、子どもたちに使ってもらえれば、どんどん使っていくと思う。it?(使ってる?)」とコメントしていましたが、もっともっと一人1台の情報端末が使われるようにならないといけない、と豊福先生も同意します。「とりあえずどんな使い方でもいいから使ってみろ、というのは賛成。授業で使えば先生方の負担になるので、デジタル連絡帳などで使えばいい、と私も思います。PCが自分の未来を開く道具だ、というふうに子どもたちが思うタイミングで使ってほしい。2021そのうえで、近未来の教育をどう考えているか、と次のテーマに移っていきます。「テクノロジーは道徳のない増幅器である、と言われます。監視もできるし、子どもたちの才能を開花させることもできる。何ができるだろう?コンテンツをどれだけ充実させられるかが論点だと思っている。市民の誰もが教育コンテンツの担い手になると思っている。2021「例として:学生による学生のためのスポーツテック。画像認識AIを活用し、スポーツの動作を解析。2021「メタバースが教育の新天地に。極限まで実在感を高めた仮想現実(VR)。アバターを本人をコピーしたデジタルヒューマン、現実の部屋をフォトリアルにコピーした3DCG教室を提供。2021「NTTが次に目指したいのは、よりリアルなVR空間。ナチュラルなVR空間。3Dオブジェクトを使った、子どもたちが喜ぶコンテンツ。PCでキーボードを使って入るのではないものを。すると、技術的なブレイクスルーが必要になる。2021「XRはコロナ禍が終わったら使われなくなる、というのではない。いろいろな課題があって学校に来られない人たちをはじめ、さまざまな分野で使えるようになる。2021「COVIDで世界は変わった。Students」という言葉も本当にそうだな、と思いながら聴いていました。2021一人1台の情報端末がようやく配備されたいま、子どもたちが知的活動の道具として使いこなせるようになるために、学校をサポートしていきたい、と思いました。やれることはたくさんあるはずなので、より一層、精進したいです。けにコンサルテーションを提供している、フューチャーインスティテュート株式会社を中心としたメンバーで、情報を発信しています。6はてなブログをはじめよう!ict_in_educationさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告する引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。