22:49UniLink利用者の80%以上は、難関大学を志望する受験生です。これまでのデータから、偏差値の高いユーザーほど毎日UniLinkアプリを起動することが分かっています。なりたいと思っています。どの薬学が強い大学に行きたいんですが、普段から、どのくらい勉強すればいいですか?後、英語が苦手意識が強くて、英語が中学校から嫌いです。いずれかに所属する現役難関大生です。加えて、実際の回答をUniLinkが確認して一定の水準をクリアした合格者だけが登録できる仕組みとなっています。苦手科目と入試問題の各教科配点等、何も分からないので、本当に何も言えません。英語を楽しく勉強する方法ですが、語学ですので割合手があるかもしれません。卑近なところでいけば、意味を大まかに認識しつつというのが前提になりますが、洋楽やネトフリなども例に漏れず有意義だと思います。入試で得点するとなるとこれらをメインにするにはナンセンスだと思います。いうのも、これは、割と根本的な英語力を涵養(じわじわと)養成する手段と考えられるからです。よって、もう少し地に足つけて、英語のおもしろさを体感しては、モチベーションとゆうかインスピレーションとゆうかにして頂きたいです。言っていますが例えば次の文、見てください。英語を勉強していれば、このように英語や英単語、英文そのものからは勿論、あるいは英語を媒介とした文学作品や文章に当たるに際して、このように日本に留まっていては獲得しえない斬新な視座が獲得されましょう。我々は、幸か不幸か「ことば」によってしか世界を認識出来ません。裏を返せば、すなわち「ことば」に対する知見を広げたらば我々の生は如何様にも豊かになると思うんです。英語も生きた「言語、ことば」ですので、一歩引けば、ほんとうに学習の意義は計り知れません。一応走り打ちではありますが、英語を勉強するモチベーションを模索するヒントを提示したつもりであります。ご自身のなかで折り合いをつけて(すくなくとも乳歯で使わねばならんと思うので)ください。語った上のことを念頭に置くことが根本的に最重要ですのてここに強調します。そのうえで、効果的勉強法はズバリ反復です。歴史科ほど覚えるべき英文法の数はありません。「多読」で自動的に反復しましょう。九大志望なのでかなり乱雑な言い方をしておりますが、おそらくこの程度のトリガーが今の段階で大切だと思います。当たり前ですが、英文は読めば読むほど必然的に英文法や英単語の反復・復習になるので、一定のレベルの人にとって、これ以上のものはありません。このレベル(文法や単語)に自信がないとの事であっても「反復」を変わらず意識しましょう。単語の暗記については、私の別の回答(英単語の覚え方について)のものを参照してください。このようなご時世ですので、くれぐれも体調にお気をつけて頑張ってください。コメント(0)コメントするコメントで回答者に感謝を伝えましょう!相談者以外も投稿できます。苦手科目と入試問題の各教科配点等、何も分からないので、本当に何も言えません。英語を楽しく勉強する方法ですが、語学ですので割合手があるかもしれません。卑近なところでいけば、意味を大まかに認識しつつというのが前提になりますが、洋楽やネトフリなども例に漏れず有意義だと思います。入試で得点するとなるとこれらをメインにするにはナンセンスだと思います。いうのも、これは、割と根本的な英語力を涵養(じわじわと)養成する手段と考えられるからです。よって、もう少し地に足つけて、英語のおもしろさを体感しては、モチベーションとゆうかインスピレーションとゆうかにして頂きたいです。言っていますが例えば次の文、見てください。英語を勉強していれば、このように英語や英単語、英文そのものからは勿論、あるいは英語を媒介とした文学作品や文章に当たるに際して、このように日本に留まっていては獲得しえない斬新な視座が獲得されましょう。我々は、幸か不幸か「ことば」によってしか世界を認識出来ません。裏を返せば、すなわち「ことば」に対する知見を広げたらば我々の生は如何様にも豊かになると思うんです。英語も生きた「言語、ことば」ですので、一歩引けば、ほんとうに学習の意義は計り知れません。一応走り打ちではありますが、英語を勉強するモチベーションを模索するヒントを提示したつもりであります。ご自身のなかで折り合いをつけて(すくなくとも乳歯で使わねばならんと思うので)ください。語った上のことを念頭に置くことが根本的に最重要ですのてここに強調します。そのうえで、効果的勉強法はズバリ反復です。歴史科ほど覚えるべき英文法の数はありません。「多読」で自動的に反復しましょう。九大志望なのでかなり乱雑な言い方をしておりますが、おそらくこの程度のトリガーが今の段階で大切だと思います。当たり前ですが、英文は読めば読むほど必然的に英文法や英単語の反復・復習になるので、一定のレベルの人にとって、これ以上のものはありません。このレベル(文法や単語)に自信がないとの事であっても「反復」を変わらず意識しましょう。単語の暗記については、私の別の回答(英単語の覚え方について)のものを参照してください。このようなご時世ですので、くれぐれも体調にお気をつけて頑張ってください。きさらぎ22英語もう何をしたらいいかも分からないですこんにちは!一週間遅れの解答でもっと病んでるかもしれないけど、息抜き程度に読んでね。はじめに、過去問で一喜一憂するのだけは絶対にやめよう。悔しくなって、めちゃくちゃ病んでしまうのは正直わかる!でも1年間、誘惑を断ちきって血の滲むような努力を重ねてきたのに、目標の途中で立ち止まってしまうのはあまりにももったいない。日本史と国語が得意なのはとてもいいことだと思うし、ひなさんの大きな武器なのは間違いない。英語も過去問の点数を見るに自分がおもっているほどできない訳ではないと思う。自分は英語が大の苦手だっていう思い込みが、ひなさん自身の努力や自信を否定しているような気がする。タイムリミットが迫っていることは自覚していると思うから、過去問にウェイトをおいてやっていくといいと思う。自分が出来なかった長文は何度でも解いて、答案が暗記できてしまうくらいまでやり込むべき。実際自分もそのくらいまでやりこんで、段々自信がついてきた。1文をしゃぶりつくすくらいまでやれば、いつの間にか頭のぐちゃぐちゃとおさらばできるはず。嘘の自信でもいいから、頭がぐちゃぐちゃにならない状態を取り戻そう。早稲田の教育と商は5割いくかいかないかくらいを現時点でとれているのなら間違いなく遅れはとってない。教育も商も英語の難化が顕著で、最新の過去問を解くときはメンタルがやられないようにしてほしい。中央と明治は6割台にのっているのは素晴らしいから、何度も言うけど自分がやってきたことを信じよう。国語と日本史が得意なら英語は7割乗ればメンタル安定なんか関係なく確実に受かる。最後に、ひなさんは今までの努力がプレッシャーに変わるタイプの子だと思う。その誘惑を断ち切った努力の1年を信じてあげてもいいと思う。焦りと恐怖で勉強が手につかないかもしれないけど、この一年で大きく人生が変わる。医学部受験をしようと思うにも何をすればいいのかわかりません医学部というのは入試で何か特殊なことを課される学部でじゃないよ。他の学部の志望者が6割でいい試験で8割とるのがマストだったり、センター試験で高得点が必要だったりするだけ。予備校がやっているような医学部講座は、受験生や保護者の不安を煽って儲けるために作られているようなもので、実質内容は旧帝大コースと同じだったりするかな。少なくともまだ高1なんだから、急に難しいことをしてもパンクすると思う。どんな勉強法なら頭に入りやすいか、どうしたらテストの点が上がるか、そういったことは経験でしかわからない。アンドそういうことがわからないとこれから習う数3とか理科のマスターに時間をかけすぎちゃって結果的に習熟度の低いまま受験に突入することになる。ヤマダーン867時間の使い方もう何をしたらいいかも分からないですひなさん、お久しぶりです。すごく辛い心境が伝わってきました。何かお力になれればと思います。英語という科目は過去問を解き始めてある程度するとスランプに落ちる人が多々います。急に長文が読めなくなり、頭に入ってこなくなる感じです。なければ今からの話は的外れなのでスルーしていただいて結構です。別途コメント欄等で再度ご質問頂ければと思います。長文が急に頭に入らなくなった、読めなくなったという症状の場合、その原因候補の一つとして、読むスピードの上げすぎが挙げられます。過去問に慣れてくると、急激に解く時間を短くしようとする傾向があります。その理由は今の時期の実力では規定の時間内解ききれないからです。この症状を改善するための本質は、スピードを適正化し、しっかりと根拠を持った状態で解答を導き、正答率を上げることです。具体的には簡単な長文問題を確実に解く訓練をするとよいでしょう。センター試験を使うと良いと思います。センター試験の問題は専門家が長い年月をかけて作るので、問題の作りが非常に精巧です。受験のエッセンスが詰まっています。共通テストのようにポスター読み取りなど無駄な部分がありません。センターは簡単だからと軽視しがちですが、センター試験ほど良質な問題はありません。どの参考書よりも素晴らしい問題だと私は思います。最初は規定の時間で良いので、発音問題を除き、1ミス以下を毎回確実に取れるようにすると良いでしょう。解く際には一問一問解答の根拠を持ってください。解答根拠となる部分には線を引くなどして丸つけの際に自分がどんな思考プロセスだったかを明確にします。センター試験のような基礎なレベルの問題を用いるのはここに理由があります。早稲田のような文章だと難解で解答根拠が非常に見つけにくく複雑な場合があるからです。ゆえに練習に適切ではありません。中には解答根拠がはっきりとしないものがあったりします。予備校でたまに答えが割れるのはこれが原因です。センター試験では解答根拠がはっきりしない問題は99%ありません。それもセンター試験を用いる理由の一つです。この訓練をすることによって、読むペースを適正化し、正答率を上げることができます。これができるようになったらもう一度過去問に戻ってみて下さい。スピードは今よりも少し落ちますが、根拠を持って解答するクセが改めて身につくと思います。それにより、正答率は上がるはずです。正答率が上がったらまたゆっくりと読む速度を上げていくと良いでしょう。12月時点で最低点を取れていなくても何ら不思議ではないです。年内に最低点が取れるなら、志望校のレベルを上げても良いくらいかもしれません。(少し言い過ぎかも)現役生の成績が“最も”伸びるのは1月後半から受験当日までの期間です。今までやってきた積み重ねの複利が最大化するからです。私も明治の政経を受験しましたが、この時期明治政経英語の合格点は取れていませんでしたよ。落ち着いてやっていきましょう。ひなさんは現在、早稲田以外の受験校はと中央法、明治政経の2学部のみのようですね。申し上げて、明治政経と中央法では併願校としてレベルが高すぎると思います。明治政経は言わずもがなMARCHトップレベルですし、中央法も茗荷谷キャンパス移転に伴い今までよりも難易度が上昇することが見込まれています。私は受験校をもう少しもう少し幅広くするべきだと思います。金銭面で問題なければ、最低限MARCH下位学部、また理想は日東駒専まで受験することです。行きたくないという主張も非常によく分かります。明治政経と中央法に受かっていない状態で早稲田を受験するのと日東駒専どこか一校でも合格を持った状態で早稲田を戦うのにはメンタル面で大きな差があります。絶対に行かないから受験しないのも分かりますが、早稲田受験に向けたメンタル維持のために受けることを強く推奨します。受験校を増やしても、受験対策はほぼ増えません。日東駒専やMARCH下位学部は一月が終わるまでに過去問を1年ずつでも解けば大丈夫です。早稲田の対策をしていれば当たり前に解ける問題ばかりだと思います。受験校増加のデメリットは、試験日程が多くなることです。それも受験慣れに繋がります。行けば分かりますが初めの方の受験は緊張するものです。何度も受けていくと慣れます。早稲田には慣れた状態で試験に臨んだほうが良いです。これは余談ですが、早稲田慣れというのもあります。早稲田の受験は2月下旬に集中するので、他大学の受験を終えた状態で早稲田受験を迎えることになると思います。その際、受験慣れしたつもりでも、やはり本命の大学、自分が丸一年捧げてきた場所に来ると、他大学とはまた別の緊張に襲われることがあります。人間緊張すると本来の実力を発揮できないことがあります。それは避けたいものです。今年の早稲田受験日程は教育、商、社学の順に、19日、21日、22日です。教育学部で緊張によってペースが崩れてうまくいかなかったとすると、ドミノ倒し的に商、社学と崩れる恐れがあります。そこで、金銭的余裕があれば文化構想学部も受験すると良いでしょう。文構の試験日は例年早く、今年は12日です。教育学部と1週間離れています。文構で早稲田の緊張に慣れてしまえば、他3学部は安心して受けられます。文構は試験問題が他3学部とは傾向が異なります。よって、時間がなければ、もしくは行きたくなければ、文構対策は不要です。早稲田に慣れるために行くと良いと思います。前回もお話ししましたが、きっとひなさんなら大丈夫です。最後まで走り抜けて下さい。分からないことだらけなので教えて欲しいです。・何から始めたのか(受験勉強を本格的に意識し始めたのは高3くらいだった気がしますが、その頃にはすでに、それまでの勉強で基礎はある程度身に付いている状態だったので、勉強を始めたというのがいつのことを言えば良いのかわからず、そのため高校1年の最初の時期にやってたことを書かせていただきます。現代文は実際に文章を読んで問題を解くことから(高校に入って一番最初の課題が問題集でした。(漢文はこれに加えて書き下し)をすることから始めました。教科書を読むことから始めました。教科書にも載っていないような知識を問う問題はまず出ませんし、仮に出たとしてもほとんどの人が答えられないと思います。社会は教科書を中心に学習を進めるのが一番です。学校指定の教材で英単語と文法を学習し、同時進行で予習として教科書の英文を読むことから始めました。高1は部活もあったので、それが終わるだいたい18:00に学校を出て塾に直行し、そこから21:00を目安に勉強していたので、だいたい平日は3時間程度でした。途中から閉塾する22:30まで勉強するようになり、その時は4時間30分程度でした。休日は、午前は部活で潰れたので、そこから弁当持参で塾へ直行し、17:00頃までやってた記憶があります。高2も変わらず部活がありましたが、高2からは、休み時間が暇だったので、その時間を使って志望校の過去問や問題集の問題を解くようになり、平日は3時間に加えて休み時間分の合計3時間半〜4時間くらいだと思います。休日は高1の時より少し長めにやってた記憶があります。具体的に何時間かはもう失念しました。高2からは文系の特進クラスのようなところにクラス分けされたので(志願制ですが)、周りのレベルも非常に高かったというのも休み時間の勉強を始める間接的な要因だったかもしれません。高3は、4,5月に新型コロナウイルス感染症の蔓延による休校で、その2ヶ月くらいは一日中時間があったので、家で学校から出された休校期間中の課題に加え、自分で購入した問題集を計画立ててやりました。多い時で11時間45分くらい、少ない時で7時間くらい、平均するとだいたい9時間は勉強していたと思います。それから6月に部活を引退し、そこからは時間にこだわることなく、やらなければならないことをひたすらやりました。どんな問題でも良いですが、何も見ずに正解導出の正しい過程を人に教えることができるようになれば、身についたと言えるんじゃないですかね。私の尊敬する国語の先生が仰っていたのは、「5歳児でも分かるように」ということです。模試なども指標にはなり得ますが、問題の分野によってその成績や判定は変わるので注意が必要です。教科に関わらず、基本的に授業はまじめに受けました。私の学校では、授業中に指名して発言させることが多かったというのもあるでしょうが、内職をした記憶はあまりないです。前述しましたが、国語の先生でとても尊敬する先生がいて、その先生の授業は大好きだったので、それには一際力を入れてまじめに取り組みましたね。私は高3の12月まで共通テスト模試の成績が全然振るわず、前述したように周りのクラスメイトのレベルも高かったので、それはもうとても不安でしたが、3年時の担任の先生は常々、「この学校の、特にクラスの生徒は代々、センター本番で自己ベストを更新する人がたくさんいる。今悪くても諦めずにやり続ければ絶対大丈夫だ。」と仰っていたので、それを信じてやり続けました。志望校(当時は京大)の判定も常に悪く、D判定より上をとったことはありませんでしたが、私には変にプライドがあったので、志望校を下げることはしませんでした。それも、継続につながってくれたのかもしれません。私は、基本的には学校の教室と塾の自習室で勉強しました。休校中はどちらも利用できなかったので、しかし自分の部屋では誘惑が多く勉強できなかったので、スマホなど誘惑要素は全て自分の部屋におき、家のリビングで勉強していました。勉強道具なども全てなるべくリビングに置くようにし、勉強が終わるまで自分の部屋に戻らなくてもいいようにしました。家族がいる時もありましたが、家族の目があることでかえって怠けられないという意識が出てきて身が入りました。自分で環境を作るのは難しいので、自習室や教室など、予め勉強のために作られた環境を利用する方が楽だと思います。私は、全体が320人いる学年で私含め10名ほどしか通っていない無名の塾に通っていたので、おすすめの塾については正直わかりません。予備校も、東進や河合塾や駿台など、全国的にも有名な予備校に通えばハズレはないと思いますが、講座の量や金額の面もありますので、そこに通うことで成績が上がる保証はありません。結局は、自分がやるかやらないかです。友人もサボっていたから安心しているようでは、正直言って甘いです。サボるのはヤバいことですし、友人もサボっているならばなおさらヤバいと感じるべきです。一緒にサボっていたはずの友人との間に差が開いてようやく焦りを感じている姿を大いに反省してください。現役生は、最後の最後まで学力は伸び続けるので、今の時点で必要以上に悲観せず、目の前の課題を一つずつ着実に潰すことを心がけてください。その上で、まずは、科目間での出来不出来の差をなくし、できる限り均等にすることを心がけましょう。苦手な科目が仮にあるなら、その科目の勉強の比重を相対的に大きくしましょう。前提として、英語と数学は毎日必ず触れるようにしましょう。英語長文1題と数学の大問1つとかでもいいので、必ず時間を確保して振れない日がないようにしましょう。理科社会科目は、現役生の場合、受験直前まで授業があり、なかなか本番まで点数が出にくいと思いますので、先取りではなく、勉強法としては、授業をまずは集中して聞く、授業後にその授業でやったことを簡単に5分程度で自分なりにまとめてみる、わからないことがあれば、必ず先生に質問して納得する(質問をすることで、先生からそれに関連する事柄などもついでに教えてもらえて、整理がよりしやすくなることもあります!まずは先生と仲良くなろう!!)、復習はその日の夜、週末、月末の最低3回行うという復習中心の勉強法をオススメします。国語も、評論小説は振れ幅が大きいので、まずは古文漢文をマスターできるように、単語や句法をしっかり覚えていきましょう。その上で、夏休みごろに一度志望大学の過去問を解いてみて、自分の現状と志望大学との距離を測り、演習中心の勉強法に移行していきましょう。今の時期は、まずは授業の復習を中心に、そして、単語や句法など、あとは地歴科目の一問一答などで、知識を蓄えて自分の中で整理をする時期にしましょう。一般常識がないけど世界史をできるようにしたいお疲れ様です!!️初めまして、私の回答が少しでもあなたの力になればと思いコメントさせてもらいます。一般常識云々と言われたら私はどちらかとそれがあった方かも知れません。興味も無ければ面白くないと思った箇所も勉強していました。受験世界史の話をします。それからあなたへの回答に移ります。意味わからない語を無理やり覚えるのはかなり厳しいです、理解してから暗記しましょう。理解とは自分の言葉で説明できるということです。▶️世界史とは理解のインプットをして実際に解いてみるアウトプットのひたすらの繰り返しと言えます。アウトプットもインプットのプラスアルファの要素とも言えます。1と2は範囲を合わせてください。あなた一般常識の無さを意識し過ぎています。常識がある人をメインに求めている大学は存在しません。受験生はただ点数を取れば良いだけです。どこから点数を取る知識を得るのか?一般常識ではありませんよね。常識云々は忘れて教科書にあることが受験世界史における常識としましょう。歴史で一般常識ないと差が出てきついなと思ったら、まあそういうおとぎ話と見方を変えてみてください。楽になったらいいですね。☆映像の世紀や歴史漫画も合わなかったとのことですが、今世界史が面白いと思えていないと思います。難しかったら楽しくないし嫌になりますよね。私の場合数学アレルギーなので嫌で仕方ないです。名前も嫌になってきますよね。『お話』として捉えられ、かつ楽しめるもの、それはYouTubeではないでしょうか。映像の世紀は眠くなりますし。いいです、楽しんで学ぶきっかけとなれば勝ちなので。オススメは『中田敦彦のYouTube大学』の人気シリーズ、エクストリーム世界史です。1度ご覧になって下さい。予備校講師がわかりやすく授業をした動画も複数上がっているのでご参考になって下さい。☆もし面白いと思えたらテキストに入ってみましょう。教科書は字ばかりでつまんないですし大変です。図解が豊富なものを使いましょう。実際に書店で手に取って良さそうなものをやって下さい。簡単な問題集を使って問題慣れや知識漏れを防ぎます。『スピードマスター』や『基礎問題精巧』がオススメです。世界史は教科書だと、A地域をやったら、次のB地域C地域、そしてまたA地域と「縦」が途切れ途切れになってしまいます。そのために『タテから見る世界史』をオススメします。タテから一地域を一気に見ていくため、流れを見失いにくいです。各用語についてかなり細かく説明してあります。ハードなものになりますので、参考程度に。言葉だけで分かりにくいなら資料集やGoogleで画像を検索して、やはり図で覚えましょう。そちらの方が印象に残りやすいです。殴り書きで回答しているためとても雑な文構造ですが、少しでも力になれば嬉しいです。詳しいことや他に気になること、世界史でなくてもなんでも構いませんので御気軽にメッセージ下さい。みやこのせいほく207世界史もうしんどいです、どうすればこんにちは!現在東北大学に通うものです。気持ちが楽になってくれたらと思って回答させていただきます。端的に結論から記述させていただきます。勉強してるのに成績があがっている実感がなく、模試も点数が取れず不安になるということに関してですが、こればっかりはなんとか我慢するしかありません。残念ながら一筋縄に行かないのが現実です。ほとんどの受験生が同じ状況ですし、厳しい中で諦めないことが大事です。多くの人はめげずて志望校を落としてしまいますが、本当に志望校を落とすか考慮するのは共通テスト後で十分です。模試に一喜一憂せず、なんとか喰らいつくという強い心で頑張ってください!!強い心で我慢したやつが合格できるのです。我慢すればいつか伸びると言われても信じれない気持ちもすごく分かりますが、本当にどこかでしっくり来るタイミング、成績が爆伸びするタイミングが来るのでそれまでどんだけ長くても頑張るしかないのです。ちなみに自分もめちゃくちゃ勉強しているのに成績が伸びずにずっと不安でしたが、3年間自分を信じ続けて我慢したので、なんとかなりました。平日も休日もあなたほど勉強している人は少ないので絶対にいつかごぼう抜きできますから、このまま勉強続けてください。いうことで、志望校をマーチに下げようかといった記述がありましたが、そんな勿体無いことはしなくていいので、とりあえず第一志望を目指し続けましょう。この状況の乗り越え方、勉強の向き合い方について回答させていただきます。厳しい状況を乗り越えるには、苦手なところ、自分が解けないところを一つ一つ潰していくことが大事です。確かに受験までに全問題を満点取れるようにしなければいけないわけではないので、どこかに損切りも必要かもしれませんが、大前提として、受験勉強はただひたすらに自分の解けない問題を地道に潰していくしかないわけです。気の遠くなる内容かと思いますが、とにかくこれを頑張ってください。絶対に絶対にどこかで爆伸びする瞬間がきますから。最後に、メンタル面についても一言話しておきます。受験勉強ほどメンタルが安定せず、管理の難しい期間はありません。毎日、自分では抱えきれないほど、不安な気持ちになるのは痛いほど分かります。自分で抱え込みすぎず、とにかくいろんな人に相談してください。そこで自分の納得いかない回答が返ってきたら他の人にも相談しましょう。直接的な解決策が返ってこなくても、腑に落ちることを言ってもらうだけで、あるいは自分の不安を聞いてもらえるだけで少しは心が穏やかになると思います。自分だけで抱え込まず、他人に相談しながらも、なんとか辛抱して勉強を続けてください。中学レベルさえ危うい高一生が京大に受かるにはどうすればいいのでしょうか?京大に行けるか否かというのは断言できませんが、数学や英語のレベル上げについては、コツコツと分からないところを理解していくに尽きるとおもいます。模試を受けているとのことなので、その結果からまず苦手単元の洗い出しから行いましょう。できれば苦手度で順位付けできると(その後のステップで取り組む優先順位がつくので)進めやすいですが、無理につける必要はありません。その後は、それぞれの単元でなにがわかっていてなにがわかっていないのかを明確にします。分類できるといいかと思います。1は合っていれば理解できているところ、間違っていれば誤った理解/抜けのある理解をしているところです。2は理屈は理解できているものの方法がわからないところです。3は理屈が理解できていないところです。取り組む順番は3→2→1ですが、1の誤った/抜けのある理解のところは、見つけた瞬間に正しい認識に直せれば直してしまいましょう。正しい認識を飲み込めない場合は3に分類しなおします。3では、とりあえず理屈を理解するのがゴールです。教科書や参考書を読む、先生や友人に聞く、など方法はなんでもいいですが、概念としてイメージを掴みます。掴めたら2に分類しなおします。2では、すべきことと実際にする作業(英語なら構造と意味)をリンクさせることがゴールです。問題集などであれば解答を見るなどして、そこで進められているステップを一つ一つ納得していきましょう。(ここで“完全“には理解できなくてもいいです。そのステップがとられている理由とその結果に「納得」することが大事です。3のところは2まで一気にやってしまう方がいいと思います。実際に手を動かして作業すると頭に入りやすいからです。1のところで残る問題はペースや計算ミス、語彙力などと言ったものが主だと思うので、ひたすら数をこなすのみです。上の分類とは関係なく、わからない問題や内容に出会ったら、放置してため込んでしまうと後でビュッフェ状態になってしまうので、放置せずにその場で(その日のうちに)最低限納得までしていくといいと思います。自力で納得できなかったら人を頼ってしまいましょう。最後になりますが長文で失礼しました。thn09403不安あと1年、どうしたらいいか分かりません。共通テスト対策マーク模試の受験、お疲れ様でした。勉強を頑張ってきたにも関わらず点数が下がってしまうと、漠然とした不安を抱えてしまい、今までの努力が無駄になってしまったのではないか、とも思ってしまっているかもしれません。そんなことはありません。自信を失わず、これまで通り一生懸命勉強を頑張ってください。ここからは、高2の冬休みから3年の春までの間に周りと差をつけるためにできることについて具体的に説明していきます。今回は特に、英語長文に関してアドバイスさせていただきます。英語長文を解けるようになるためのステップは以下のようになっています。それでは、一つ一つ説明していきます。英単語を覚えてください。基本的に英語長文を読めるようになるためには、英語から日本語に訳すことができればオッケーです。このとき、英単語を見て1秒以内に意味が思い出せるようになることを目標としてください。この理由は、英語長文を読むときは1単語の訳にかけられる時間はほとんどないからです。英語長文をスラスラ読める状態にするために、英単語を見た瞬間その意味を思い出せるようにしておくことが重要です。初めは慣れないかもしれませんが、毎日コツコツ繰り返し覚えてください。ちなみにですが、私のオススメの英単語帳は「システム英単語」です。機会がありましたら一度見てみてください。「文章の構造」と聞いて、「なにそれ」と思うかもしれません。文章の構造とは、すなわち「SVOC」のことです。一般的には、Sは主語、Vは動詞、Oは目的語、Cは補語と呼ばれます。英語長文を読めるようになるためには、これら「SVOC」がそれぞれどのような役割を持っているか、を理解することが重要です。この部分は、受験生でも意識できている人とそうでない人の差が大きく出てきますので、ぜひ意識してみてください。具体的な勉強方法としては、英語文法の参考書を見たり、学校の先生に聞いたりするのが一番早くて良いと思います。2で「SVOC」の役割を理解することができたら、次は実際の文章を自分で「SVOC」に分類していきましょう。初めは短い文章でかまいません。英文法の問題集に載っている文くらいの長さで良いと思います。慣れてきたら少しずつ文章を長くしていってください。学校のリーディングの教科書があればそういったものでもかまいません。「ここからここまでが主語で、この単語にはこの部分が修飾していて...」などというように、かたまりを意識して分類してください。ここまでくれば、英語長文を読む土台は十分固まっています。後は、実際に英語長文を読んで実践を積んでください。初めは慣れてないため読めないことも多いかもしれませんが、土台がしっかりしているため辛抱強く読み続けていれば、読めるようになります。注意点だけ伝えておきます。英単語は必ず毎日見てください。英語の学習は必ず毎日行なうようにしてください。「1日勉強しないと3日分の学力が下がる。」そう思いながら学習をするようにしてください。最後に、冒頭にも申しましたように、模試の結果で落ち込むこともあるかとは思いますが、結果に一喜一憂せず、自分の苦手なところを一つ一つ丁寧に克服していきましょう。以上で回答を終わります。