子どもと一緒にいる時間は命令されず自由にやれる。子どもの成長を一緒に喜べる」など、前向きな声も。この投稿をした小学校教師の男性は「ネガティブなツイートがたくさんあって、そうじゃないところもあると言いたかった。今までは文科省に声を上げてもなかなか届かなかった。今回は、ものすごい量の改善案が出てきたと思えばいいと思う」と話す。内田良さんもこのプロジェクトを「画期的」と評価する。「文科省がツイッターで教員の声を集めるという取り組みにすごく驚いた。『子どものために頑張るのが先生だ』という教師道があり、職員室の中でも声が上げられないですから」と内田さん。これが「教師の働き方改革」のツールになるのではと期待する。司会の加藤浩次「これはネガティブな意見というか現場の事実。本当の意見をぶつけ合って現場を良くすれば、『教師になりたい』と言う人も結果的に増えると思う」ロバート・キャンベル(東京大学名誉教授)「文科相の意図とはちょっと違うところに向かって行こうとしているけれど、全体としてはこのプロジェクトを評価したい。重要な情報が交わされる場を作るのはいいことです。ログアウトコンテンツワイドショー通信簿グルメ・旅ドラマ情報・バラエティその他コラム編集部おすすめ関連サイトJ-CASTニュースJ-CASTテレビウォッチJ-CASTトレンドJ-CAST会社ウォッチBOOKウォッチ東京バーゲンマニアJタウンネットコンテンツブロックが有効であることを検知しました。このサイトを利用するには、コンテンツブロック機能(広告ブロック機能を持つ機能拡張等)を無効にしてページを再読み込みしてください。