なる漢字検定を10月28日(土)の午後に多目的室で実施し、2~6年生19名が3~10級のそれぞれの目標の級に挑戦しました。別の教科のように思えますが、算数の問題を考える上で国語の力はとても大切なことをいくつかの例題を通して学びました。「60を半分で割って20を足すといくつ?」と「60を半分に割って20を足すといくつ?」では答えが違います。児童館の出前工作で「紙コップ鉄砲」を作りました。紙コップを2つ重ねて、輪ゴムを引っ掛けるための切り込みを入れるところが少し難しかったようですが、みんな上手に完成させて早速、的を狙って試し撃ちをしていました。ハロウィン・マント作りをしました。新型コロナの感染拡大も下火となり、今年はやっと1~3年生が同日にマント作りをすることができました。毎年、子供たちが苦労する箇所をスタッフが付きっきりでフォローしたので、比較的早く完成しました。たくさんの可愛い魔女の誕生です。支援本部活動紹介たけの子くらぶに来るとすぐにグループで宿題を始める女の子たち、その日のお目当てのゲームやオモチャにまっしぐらの男の子たち、たけの子くらぶの伝統(?)は今年の一年生にもしっかりと引き継がれているようです。2回目の算数検定を10月14(土)の午後に家庭科室で実施し、2~6年生12名がそれぞれの目標の級に挑戦しました。支援本部活動紹介スポーツフェスティバルが近づいてきたので、もしリレー競技があったらとして、選手に選ばれた4名がどのような順序で走ったら一番タイムが良いかを実際に試してみることにしました。全部で何回走ることになるでしょうか?という問題です。4名の名前が記入されたカードも使って頭を整理しながら考えました。今日の「おもしろ算数」は、数学で学ぶ『順列・組み合わせ』の順列を小学生バージョンにした内容です。手芸コーナーが女の子の独占場なら、男の子の人気ナンバーワンは、音と光の出るピストルと柔らかい布製の刀です。多目的スペースや支援本部室前の廊下を使って、毎回バトルが繰り広げられています。椅子が必要なくらい大人気の手芸コーナーの紹介です。簡単なボンボン造りから始まって、リリアン風の編み紐、中には本格的に編み棒を使っての作品造りに挑戦している子もいます。二人の専属スタッフが付きっきりでフォローしています。ともに1~3年生が参加するようになって丁度一か月が過ぎました。当初一番心配したのが16時30分からの居場所確保と「密」の防止でしたが、特に指示をしなくても家庭科室と多目的スペースにうまい具合に分散して、宿題をしたりタブレットでゲームをしたりで過ごしています。ミニ卓球台が届きました。卓球の上手な子も、ルールをあまり知らない子もそれなりに楽しんでくれました。テーマは「計算」です。)の位置や数を変えると答えがどのように違ってくるかを確かめました。その他にも、普段あまり見ない計算にいくつかチャレンジしました。団体概要(ポータルサイトへ)本サイトについて。