指導と評価「児童・生徒のコンテンツ依存とつながり依存についての考察」を共同執筆しました指導と評価の3月号は「SNSと学校教育」がテーマでした。今度珠美先生と共同で「児童・生徒のコンテンツ依存とつながり依存についての考察」を執筆いたしました。児童・生徒のネット依存が社会問題として対策が急がれる中,依存を「コンテンツ依存」「つながり依存」に分類し、それぞれの特徴を考察し,なぜ依存するのかを検討した。家庭,学校での対応について提案した。「コンテンツ依存」「つながり依存」それぞれの依存につながる要素は異なるが,どちらも,コンテンツやSNSを携帯し、常に確認できる状態が維持されることで依存傾向となっていくと考える。人と違うことを認識し,他者には「他者の事情」があることを意識させていきたい。