愛と才能を全開しあなたが喜びで幸せに生きるための学びを提供する学校です。今日は記憶力の話です。人は成長しながら、自然を見て学習します。「大自然を見てこうなのだなあ」と学びます。私には、宇宙の縮小体として創造され、私には宇宙の創造の記憶が内在されています。私にも絶対的な無限の記憶が可能なのです。■宇宙の記憶を追及した。記憶脳力は、愛である。-先人に“記憶の方法”を学びながら、私なりに記憶とはなにかを追求して来ました。気に関する本などを読むと、人生で行動したすべてがこの宇宙に記録されていて、ある手段を利用すると過去も走馬灯のように見る事が出来るのだと説明されています。「また、あなたがたの頭の毛までもみな数えられている。」という一節があることを知りました。この聖句には、仰天致しました。我々の髪の毛の数も記憶していらっしゃるほど、愛していらっしゃるのかと思ったのです。愛されていると自分で気付かないでも、宇宙(神、自然)は、私を愛して下さっていることに気付いたのです。自分にも娘が三人いて、可愛いと思いますが、髪の毛の数まで数えようと思う程には、到底至りません。宇宙は私の髪の毛の数も知っていらっしゃるとすれば、どこほど私を深く愛していらっしゃるかと思ったのです。愛が深いからこそ、私の細部まで覚えて下さっていると思ったのです。髪の毛を数えられたのでしょうか?このことを通して、結局は、記憶の力も、愛の力だと思いました。EQ(心の知能指数)が高いほど、IQ(知の知能指数)の記憶力も高くなるということだったのです。記憶している言葉の語彙数が、脳力に関係していることが分り、桁違いの語彙数を自然に楽しく絶対記憶で記憶して行こうとしていますが、実は、“桁違いの数”は、特別なことではなく、何気無く存在している身の回りの自然の中に、普通に存在していました。だいたいですが、数えて見ると数十万から数百万枚くらいありました。ひとつの記憶を1粒の米、ひとつの単語を一枚の葉っぱとかに例えると我々は、無限の記憶が出来るとイメージしていけるのではないでしょうか?生きた自然界と共に生活する環境を創ると、デジ速の効果を強くサポートしてくれる環境になりますし、自然界の恵みを受けることが出来ます。下記は、ヘレンケラーが、言葉をはじめて認識した時のメイン場面です。私達はスイカズラが覆っている井戸小屋の方へ、その花の甘い香りに誘われながら道を下って行きました。早く「water」と綴られました。私はじっと立ったまま、全神経を先生の指の動きに集中させていました。すると突然、忘れてしまってぼんやりとしていた意識が、震えるような感動を伴いながら一つの考えとなってよみがえってきたのです。秘な力が、私の前に明らかになりました。命あるこの言葉は私の魂を目覚めさせて自由にし、そして光と希望と喜びをもたらしてくれたのです。越えるべき障害は他にもたくさんありましたが、この最初の障害を越えたとき、残りは時間をかけさえすれば取り除くことのできるものばかりでした。私は学ぶことに熱中する人間になって、井戸小屋を離れました。全てのものに名前があり、そのひとつひとつの名前が、私の中に新しい概念を生み出しました。家に戻ると、触れるもの全てが生き生きと躍動しているように感じられました。それは私に与えられた不思議な新しい目で全てを見るようになったからです。部屋に入ると、自分が壊した人形のことを思い出しました。私は暖炉の方へ探り寄って破片を拾い上げ、それをつなぎ合わせようと虚しく努力しました。両目から涙があふれ、私は自分のしたことを悟ったのです。それは私が後悔と悲しみを感じた最初の出来事でした。私はこの日にたくさんの言葉を覚えました。それらが何という言葉だったのか、全部は覚えていませんが、お母さん、お父さん、妹、先生、などでした。界に花を咲かせてくれました。分に訪れた喜びを思い返していた私は、ほかのどんな子供よりも幸せでした。手に流れ落ちる冷たい流体と“WATER”という言葉が一致したその喜びは、如何許り(いかばかり)であったかと思います。ある程度、言葉を覚えてしまっている私たちは、言葉を覚えることを、それほど、貴重で感動的なこととして捉(とら)えていないかもしれません。覚える目的が、人との競争であったり、営利的なものであったり、し勝ちな世の中に暮らしています。英語を話せなければならないと脅迫的に勉強し記憶している傾向もあると思います。実は、言葉を覚えることは、人生の“生命の光”、そして“喜びと感動”となる価値あるものであったということを、共に再認識したいと思っております。多くの言葉を知っているということは、知的な多くの結果を齎(もたら)せます。12ページ)の中に興味深いデータを掲載されております。小学校を対象に、知っている言葉の数(=語彙)と成績の関係を調べたところ、一年生の段階で、成績上位の子供の語彙数が約7000語であったのに対して、成績下位の子供は約2000語と、何と3倍以上の差があることがわかったのです。六年生でも、全体に語彙はふえているものの、成績上位者と下位者では、やはり、語彙の3倍以上の格差があったといいます。この結果は「知っている言葉が多い子供ほど成績も良い」という傾向をはっきりと表しているわけです。考えてみると、これは少しも意外なことではありません。私たち人間は、言葉があってこそ、はじめて考えることが出来ます。理解したり表現しようとしたりする内容が、高度にまた複雑になればなるほど、その内容に見合った豊かな語彙が必要となってきます。逆に言えば、知っている言葉が多ければ多いほど、ひとつの事柄をより深く理解したり、より豊かに表現したりすることが可能となるのです。結論的に言いますと、「脳力は、言葉によって作られる。言ではないということです。デジ速でいう脳力は、知力のみでなく愛情面も含んでおります。愛情表現の出来る言葉をたくさん記憶していることによって、当然、愛情面でも表現豊かな人になることが出来ることでしょう。◆/22日目:普遍的学習方法/【今日のポイント】1.普遍的学習法まず、下記の画像をクリックしてご覧になってください。音に目覚めるまでの勉強法は、もちろん、音楽、美術などそっちのけでした。勉強には、まったく関係がないものと、思って来ました。能力の分母に、音楽が来るようになりました。/IQ部分:目に見える能力で、中心に来るものは、芸術(絵)、国語(文字)/そして、目に見える能力で、中心に来るものは、何でしょうか?それは、絵と文字からなる、芸術と国語だと考えるようになりました。紙に書くということは、ぼんやりと存在していた時間と空間の量子情報を私たちの意識によって現実化させ固定化させることなのです。文字になること自体が、最初の物質化現象と言っていいでしょう。この文字情報が、心に再び影響を与えます。心の中のぼんやりした量子情報に、特定の方向に向かうエネルギーを与えるのです。イメージを描くということは?】それは、イメージ(絵)でも同様です。『いつも目の前に、自分がめざすイメージを置きましょう。夢を明確にはっきりと固定化させるのです。有効なのが、朝起きた時と、夜眠る前です。朝起きたときは、心が静かに落ち着いて、きれいになっています。その時に、自分の目指すイメージを焼き付けるのです。夜眠る前に心にイメージを送り込むと、自然に心に定着しやすくなります。目指すイメージを声を出して読み上げることも、効果があります。心の中の量子情報は、必ず周囲の量子状態に影響して、周囲の環境や他人を変えていきます。自分自身でコントロールできるのは、自分の心だけです。自分の意志でそれができるのです。美術は、とても大切だったのです。今まで、国語と美術の価値がわからなかったのです。絵を描くことの大切さに目覚めました。イラスト(絵)の練習も、一日A4の用紙一枚に書いて、描いて練習をしています。筆字の書き方、森羅万象の描き方の詳細については、今後の講座でしていきたいと考えております。/普遍的勉強方法の結論/<普遍的学習方法の画像>1)EQ:能力の根であり原因となる潜在意識を、音で育てる。2)IQ:美術と国語力を中心軸として、力を付けていく。3)他の学力は、中心軸にそって、自然に上がっていく。◆/23日目:音に目覚めると、筆字も上手くなる/【今日のポイント】1.音に目覚めると、筆字も上手くなるまず、下記の画像をクリックしてご覧になってください。私は、中学生の頃、習字が下手でした。逆に、とても習字のうま友人がいました。一生、絶対にこの友達のように、うまくはなれないと完全に諦めてしまいました。メンタルブロック(門)を閉じてしまったと言っても良いと思います。同じことだと直感したのです。文字の書き方とが一致した瞬間でした。目に見えない音が原因となり、音に目覚めていけば、その結果である、絵(筆字)は、必ず、うまくなっていけると確信を持った瞬間でした。音2.X、Y軸、そして太さの軸の3つの波動の合成で筆字が描かれる再度、下記をご覧になって下さい。軸に、音楽のように、時間を横軸として波動として上下することによって文字が描かれます。そこに、太さの波動が加わると、筆字となります。X、Y、太さの上下の変化は、まさしく、音楽のようです。三つの音楽が、ハーモニーとして響き合うことによって、筆字が描かれると捉えられないでしょうか?筆字を描くことが、ひとつの音楽の作曲のように、とても、素敵なことのように、思えてきませんか?(^_^)。そのように理解すると、筆字から、ハーモニーの音楽が聞こえてきませんか?このように理解して、筆字を見ると、運筆が良く見えるようになり、作者の気持ちが良く伝わり、桁違いの感動をするようになりました。音に目覚めると、このような観点で筆字を理解して頂き、筆字(文字)も練習して頂くと、誰でも上手くなって参ります。このような筆字(文字)の音の観点からの見方は、初めての提示ではないかと考えております。文字の次元上昇的な見方です。目に見えるものは、目に見えない豊かな音が、形あるものとして創造されたという見方です。すると、すべてに目に見えるものから、豊かな音が聞えるようになって参ります。「すべての存在には、背後に豊かな音がある。目の前に見えるすべてのものから、それを形あるものにした見えない音が聞えてくるように、感じます。【綺麗に筆字の掲載されているプログ】http://ameblo.jp/kanti8722/entry-10164981302.html◆/24日目:音に目覚めると、絵も上手くなる/【今日のポイント】1.音に目覚めると、絵も上手くなるまず、下記の画像をクリックしてご覧になってください。平面のキャンパスに、散りばめられたもの。