日本の高校受験生が当たり前のように普段から対策している内容でも、帰国生の生徒さんにとっては、現地校やインターナショナルスクールでの英語試験と異なり、戸惑ってしまう生徒さんも少なくありません。求められる英語レベルそのものは、海外で学校生活を送られている生徒さんに取っては、決して高いとは感じないはずです。内容的に決して難しくないからこそ、問題形式にしっかりと順応して、本番試験では高得点を狙いにいく必要があります。Essayそれぞれ対策の難しさがあり、これらは受験する学校の傾向に合わせて準備を重ねておくべきですが、その中でも帰国生の生徒さんは文法問題に苦労されているケースが多いです。細かなロジックを必要とする文法問題には弱いです。(私たちも日本語の細かな文法を説明しろ、と言われてもなか難しいことがあるのと同じですね。)ただ受験の英語や日本の高校のカリキュラムひいては日本の大学受験では、英語学習における英文法の割合が高く、高校受験でも出題配点は高くなります。2005年に出題された問題を解説していきます。Reed.さてどこが間違っているかわかるでしょうか?ぜひ一度手をとめて考えてみてください。言われるジャンルの問題になりますが、このタイプの問題を正確に解答するには、文法・語法の正確な知識が必要です。必要最低限の文法・語法の知識を身につけ、その上で、誤文訂正問題に出題される問題ポイントを身につける必要があります。誤文訂正問題は、すぐにコツをつかむ生徒さんもいる一方で、最後の最後までポイントに気づけない生徒さんも多く、得意不得意が明確に別れる分野ですので、受験を検討している学校で出題がある場合は早め早めに対策することが得策です。過去形にしなくてはならない?本問題は誤文訂正問題の問題パターンの中では難易度は最低ランク、必ず得点しなければいけない問題です。いくつか誤文訂正問題に取り組んでもらう際の確認事項がありますが、その一つです。全て過去形にすることです。今まで読んできた本や問題文の中から会話文を見つけてください。全て過去形になっているかと思います。お母さんは「車には気をつけてね!」とHanaに言った。her.発言した内容は過去・現在・未来といった時制に関係なく過去形にしなくてはなりません。