施設整備の進捗リンク集アクセスカレンダーお問い合わせ翻訳に関する同意このページでは、無料の翻訳サイトを使った翻訳方法を掲載しています。翻訳は、プログラムを用い機械的に行われていますので、内容が正確であるとは限りません。このことにより、利用者などが被害を被っても、翻訳サービスの提供者および鳥取県立美術館は一切責任を負いません。ご利用にあたっては、下記翻訳サイトの利用規約をお読み下さい。学校や地域での利用のススメ教育普及事業の取組み鳥取県立美術館には、子どもたちをはじめとするすべての人々の「美術を通じた学び」を支援する美術ラーニングセンター機能を設けます。この機能を「アート・ラーニング・ラボ(A.L.L.)」と名付け、狭義の美術よりも広義のアートを対象として、「アートを通じた学び」に関する開かれた拠点・研究室と位置づけます。「ALL=すべての人」とアートを共有したいという意図を込め、学校や公民館、外部の研究機関等と連携して、開館準備の段階から、いくつかの事業を試行し、実践・検証を重ねていきます。美術コレクションの中から10点程度を選んで、県内各地の学校や公民館などに持ち込み、一日限りの展覧会を開催しています。本物の作品を鑑賞しながら、対話したり、そっと触ったり、学芸員の解説を聞いたりすることで、美術への関心を高めてもらうことを目的としています。県内小学4年生が一度は美術館を訪れ、学び、楽しむことができるようなバス招待事業を予定しています。美術館で子どもたちが本物に触れ、鑑賞を楽しみながら美術に親しみを持つことを目指しています。現在はプレ事業として、鳥取県立博物館の企画展を中心に年間数校のバス招待事業を試行しています。開館に向けて作品鑑賞のファシリテーター(案内役)を配置する予定です。子どもたちの鑑賞をサポートできる人材育成のため、大学と連携した講座や一般の方を対象とした対話型鑑賞のファシリテーションスキルを学ぶ場づくりを進めています。令和6年度対話型鑑賞ファシリテーター養成研修&登録のご案内(PDF・1MB)令和5年度とまったく同じ研修ではありません。研修や演習等を反復することを推奨していますので、既に受講済みの講座にも、奮ってご参加ください。ファシリテーションの実践2「ワークショップつくり隊!」アートを楽しむ場を、自分たちのアイデアを活かして作り出す「ワークショップつくり隊」。企画の立案から実施までをチームで取り組み、年に数回のワークショップを開催しています。(2019年度)までの活動記録を冊子にまとめています。詳しくはこちらから学校や地域での利用のススメ学校や幼稚園・保育園をはじめ、子ども会や町内会、地域団体の活動で、ミュージアムを活用してみませんか?子どもたちだけでなく、大人の方でも、楽しく学べて“ちょっと”心が豊かになるような体験を用意しています。皆さんのいる場所に学芸員や作品が出かけるような館外プログラムもあります。お気軽にご相談ください。(12月29日~翌年1月3日)※月曜日が祝日の場合は翌平日を休館日とします。※休館日は変更となる場合があります。Reserved.Translate。