芦沢小-投稿管理者2年生が、「まちたんけん」で、地域のお店に見学に行ってきました。どのような品物が売られているか確認したり、お店の方に「おすすめは何ですか?」と質問したりしました。お店の方に教わりながら、レジ体験もできました。行き帰りの途中は、道路工事のところもありましたが、工事関係者が車両を止めてくださるなど、児童の優先通行にご配慮をいただきました。地域のみなさま、ありがとうございました。芦沢小-投稿管理者4・5・6年生は、もの作りクラブとスポーツクラブに分かれて、クラブ活動を行っています。スポーツクラブは、体育館でサッカー(フットサル)に汗を流していました。ワールドカップ開催中で、子どもたちの関心も高いことでしょう。もの作りクラブでは、プラバンづくり、ということでプラスチック板に好みを絵を描き、オーブンで焼いて縮小させ、キーホルダーなどを作成していました。お友だちと、楽しい時間を過ごしてきました。自己紹介からはじまり、屋外・屋内で、元気に活動できました。多くのお友だちと交流でき、また、本園にはない遊具でも遊べて、とてもよかったです。芦沢小-投稿管理者6年生が、家庭科の授業で調理実習を行いました。いろとりどりの野菜を切って、いため、見た目もきれいです。私が参観したときはちょうど、包丁を使用しているところで、まわりで見守られながら、そして、ときどき教科書で確認しながら、慎重に調理していました。担任の模範包丁さばきも披露されました。芦沢小-投稿管理者ホシノスイミングさんのプールをお借りしての水泳学習がスタートしました。全校児童でバスを利用しての活動になります。各学年ブロックでコースを区切り、今日は、慣れるところからスタートしました。夏休み前まで、10回の予定で出向きます。低学年は、正しい道路歩行や横断歩道の横断の仕方を、中・高学年は、自転車の正しい乗り方や交差点での通過の仕方を学習しました。実施にあたり、JAさんから、もぎ信号機をお借りしました。学区内の道路は、交通量が多かったり、見通しがよくなかったり、また、狭いところがありますので、ご家庭でも、十分気をつけさせてくださいますよう、お願いいたします。お知らせ芦沢小学校は、令和4年度末に創立149年の歴史に幕を閉じました。「芦沢タイムマシン」には、芦沢小の教育活動の歴史を過去に遡って写真などを掲載しています。NetCommons。