脳の発達と成長の基礎を築く乳幼児期は、脳の神経回路が急速に形成される時期であり、その後の人生に大きな影響を与えます。この時期に脳の健康に関する知識を身につけることは、その後の脳の発達と成長を促進するために重要です。健全な生活習慣の形成を促す睡眠、食事、運動などの生活習慣は、脳の発達と密接に関係しています。保健指導を通して、脳の健康を守るための生活習慣について学び、実践する習慣を身につけることが重要です。脳への理解を深め、自己肯定感を高める脳の役割や働きについて理解することで、子どもたちは自分の感情や行動を客観的に捉えることができるようになります。これは、自己肯定感を育み、心身の健康を維持するために重要な要素となります。学習意欲や探求心を育む脳の不思議や面白さを体験することで、子どもたちは学習意欲や探求心を高めることができます。これは、将来の学習や人生においても大きな力となるでしょう。子どもの健やかな成長を支える保健指導で「脳のはなし」を行うことは、子どもの健やかな成長を支える重要な役割を果たします。指導用のパネル保育者の動き・配慮1.脳についての指導をすることを伝える。2.脳の働きについてを具体的に伝える。・体を動かす・物を見る・色々な気持ちを感じる・考える3.脳は発達することを簡単に伝える。4.脳を大切にするために必要なことを確認する。からだの機能<5歳児>子どもが”からだの仕組み”や”プライベートパーツ”を知る大切さについて解説。性教育の重要性や、子どもに伝える際のポイントなどを紹介。ブログで役立つ情報も掲載。眼のはなし<5歳児>子どもの視力は生後から発達していきますが、屈折異常や斜視などの要因によって発達が阻害されることがあります。これが弱視と呼ばれる状態で、視力が低下し、眼鏡やコンタクトレンズでも矯正が難しい状態です。弱視は6歳頃までに治療を行わなければ、生涯にわたって視力は改善されません。そのため、保育園や幼稚園、そして就学時における視力検査は、弱視を早期に発見し、治療につなげるために非常に重要な役割を果たしています。視力検査の目的は、子どもの視力の問題を早期に発見することです。視力検査は裸眼視力を測定し、眼鏡やコンタクトレンズを使用している場合でも、日常生活での視力状態を把握することができます。視力検査では、0.3、0.7、1.0の3つの視力基準に基づいて判定されます。保育園や幼稚園、そして就学時の健康診断における視力検査は、スクリーニングの役割を果たし、最終診断ではありません。保育園での視力検査は、子どもたちの健康管理に欠かせません。早期の弱視治療は、視力の発達と成長に重要な影響を与えます。視力の問題を早期に発見し、適切な治療を行うことで、子どもたちは健康な視力を維持し、学習や日常生活を十分に楽しむことができます。保育園看護師として視力検査の重要性を理解し、子どもたちの視力の健康管理に貢献していき、保護者とのコミュニケーションを通じて、視力検査の結果を適切に伝え、必要なサポートを行うことが大切です。うんちの話<4歳児>初めての保健指導は、内容や必要物品など分からないことが多く、成功するのかが心配。そんな方のために、保健指導計画書の見本をご紹介します。当サイトは、コピペOKなので、時間の短縮にもなります。保健指導の参考資料としてご活用ください。骨のはなし<5歳児>子どもたちの骨の大切さを伝える「骨の話」の必要性と効果的な保健指導計画書のポイントを紹介。鼻のかみ方<3歳児>保育士と看護師向けの保健指導方法:3歳児の鼻かみ方を効果的に指導する秘訣を紹介。保育園での鼻の清潔な習慣づけの重要性と具体的な指導ポイントをお伝えします。保育園看護師と保育士のための実践的な情報が満載です。からだのなまえ<4歳児>子どもたちの健やかな成長を支える「からだの名前」の必要性と効果的な指導方法を紹介。コメントトップサイドバータイトルとURLをコピーしました。