引っ越していったご近所さんから。若干、内容が古い感じもしますが、父性のあり方を問う一冊。以下、僕の中で「引っかかり」のあったコトバのメモを読んで興味がわいた人は、手に取って読んでくださいね。父が父でない父が父でなくなっている。父が父の役割を果たしていない。家族を統合し、理念を掲げ、文化を伝え、社会のルールを教えるという父の役割が消えかけている。家族の中心とは価値観の中心ということであり、価値のシンボル的な存在のことである。家族の目的は、立派に子どもを育てることである。現実には、そうした中心としての役割を果たすために必要な条件を持っていない男性が多いことも事実である。日本社会は男性の人格形成に対して甘いため、大人になっていない男性が多いので、父親としての重みも貫禄も実力もない男性が多い。文明社会においては男性の体が弱体化していることも事実である。秩序感覚を与える父親が秩序を強く指向するする人だと、子どもも秩序を重んずる人間に育つ傾向がある。反対に父親が秩序を否定して生きている人間だと、子どもはどの秩序がいいか悪いかという以前に、秩序そのものを否定したり、ときにはどんな秩序も形成することができない人格に育ってしまう。いかなる秩序を指向するかによっても、親の影響が、とくに父親の影響が大きい。父親の人格しだいで、子どもの秩序元型がどのように具体的化されるかが決まってくる。教える場合に大切なことは、家庭の中に親によってすでに健全な秩序が存在していることである。何もしないというのなら、社会に対して害を与えないが、エネルギーはあるがモラル感覚が欠けているというのが、父性欠如で育った者のいちばん困るタイプである。父イメージそうしてイメージは決して荒唐無稽で架空のものだとは言い切れない。幼児から見ると、現実の父親はたしかにそのように見えるということも事実である。我々は幼いころに過ごした地を訪れたときに、「こんなに近い距離だったのか」とか、「こんなに狭い所だったのか」という経験をする。幼い子どもにとっては、大人の眼から見たものとは比べものにならないくらいに、物事が巨大に見えているものである。父親の力や能力は神秘的なほどに大きなものとして映っているのである。親子の対等を理想に勉強だけは上下の関係であることを認めているのに、社会的なモラルを教えることや、しつけをする場合には上下関係を認めないものが多いのも、この世代の特徴である。認めないのかというと、「しつけ」には権威や価値観がからんでくるからである。この世代は「権威」を否定する感情を非常に強くもっているのである。人格的には子どもと対等という理想が非常に強い。人格的に対等という前提に立てば、しつけはできなくなる。しつけをするためには、ある意味では価値観を押し付けなければならないからである。子どもに感動を与えることができれば最高である。良質な企画は世の中を変える。斎藤孝の「コメント力」を再読しました。コレを身につけるための鍛え方をまとめた一冊です。桜木紫乃の「ホテルローヤル」を読みました。「ホテルローヤル」によって、つながる、7つのストーリーからなるオムニバス形式の作品。田中真澄の「幸福になる考え方」を読む。気になったフレーズが結構多くあった。鍵は確実に「過去」には存在しない。したら「現在」以上に「未来」なのかもしれない、と。津村記久子の「ポトスライムの舟」を読む。図書館でふと手にした本。2話で構成されている。残念ながらあまり頭に入ってこなかった。単純に今はこの手の小説のタイミングじゃないのかもしれない。落合陽一の「日本再興戦略」を読みました。落合さんの本は初めて手にしましたのですが、激アツですね。一気にファンになりました。父の日を意識していた訳ではないのだけど、たまたま日本出張時に手にした本。石田衣良の作品は好きなのだけど、この「チッチと子」は真骨頂だと思った。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。hero5タイトルとURLをコピーしました。