推薦のことば教育、芸術、何かを表現することに少しでも関係のある人が読むと、教える・学ぶ・伝えるといったことに新たな発見があるだろう。〈無作為の作為・作為の無作為〉の交叉反転を読み解く試み」という長い副題を持っていたという。世阿弥が残した伝書の読み手として想定されているのは息子やその子孫たち、つまりごく限られたその道に生きる者たちである。教育の観点から見ても多くの貴重な示唆に溢れている。西平氏の言葉の選び方、文章の美しさや議論の進め方にも感嘆するばかりである。専門とする私自身はこれまで、西平氏が書いたような意味で「音楽性」という言葉を使ったことがなかった。「音楽性」という言葉ほど、世阿弥が書いたことを説明するのに相応しい概念はないだろう。本書を読んでいる最中私はずっと目からウロコが落ちっぱなしであった。本書を読む上で(西平氏の著書や論文は多くがそうであるが)、註が非常に重要である。ここをじっくりゆっくり丹念に読んでいくと本書を読む意味が一層広く深くなる。直(著)出版社:東京大学出版会/出版年:2009年/ISBN:9784130101134※推薦者の所属・身分は2019年3月時点のものです。vol.3』はweb版ブックガイドです。「読書の楽しさを多くの学生に知ってほしい」との思いから、20冊の図書が集まりました。本学教職員の熱意あふれる推薦文とともに、ぜひご覧ください。こちらをクリックするとご覧いただけます。リポジトリからご覧いただけます。