(5min)探求中は、カードを使うことを促してみましょう。来なかったら使わなくてもいいですよ」とか「ピンと来なくても、無理やり使うのもいいですよ」と促してみましょう。変わったことをすることを奨励してみましょう。盛り上がってもらうことです。楽しんでやってもらいましょう。振り返り(5min)現在の結論を、チームごとに簡単に教えてもらう。過程を聞くようにする。この時点から、探求自体について無意識に注意を払う状態が生まれてくる。ここで「正しく」とかはない。伝えて、安心して発表してもらうようにしましょう。Labについて私たちは「人の学習とは何か?」「学習のメカニズムは、どうなっているのか?」について、システム論の立場から定義し、より良い教育、教材設計について研究しています。私たちのとっての研究成果は、「一人一人の成長」です。私たちは、現場で先生方と共に働く在野の研究機関です。?ここで、ユーザー登録はできません。