学校へ行くことも楽しくなる。これは不思議なんですが、うちの子は、そうでした。今では、算数が一番好き!って言っています。算数が解ける喜びを知ったみたいです。大袈裟だと思いますよね?いいえ、事実です。なんだか毎日楽しく解いています。※ここで言う算数は、計算問題ではなくて文章問題です。算数好きのメリット算数ができるだけで、他の教科も出来るようになる。出来るようになると、自信につながる。自信がついてくると、他の教科も学習したい!という欲が湧いてくる。文章問題を解くだけで、国語力も付く!問題の作者の意図していることを読み解く力を養える。向上心が顕著に表れてくる。問題1答え問題2答え問題3答え問題4答え問題5答え問題6答え問題7答えまとめ問題1ある小学校の全児童は300人です。そのうち朝食にパンを食べる人は、学校全体の人数の30%です。朝食に白米を食べる人は、学校全体の60%です。そのほかの人は、朝食抜きの人です。(1)朝食にパンを食べる人は、何人でしょうか?(2)朝食抜きの人は、学校全体の何%になりますか?また何人ですか?(3)朝食を食べる人と朝食抜きの人の人数の差は、学校全体の何%になりますか?答え(1)全児童300人のうち朝食にパンを食べる人は、30%であるので、300×0.3=90A.90人(2)朝食抜きの人は、全体から30%と60%を引けばいいので、100-(30+60)=10%となるので、300×0.1=30A.10%、30人(3)朝食を食べる人は90%、朝食抜きの人は10%なので、90-10=80A.80%問題2お茶14.5dLを1.3dLずつ紙コップに分けると、1.3dLの紙コップはいくつできて、何dLあまりますか?答え14.5÷1.3をします。ひっ算で、どれだけ余るか計算してみます。11と2余る...?これは間違いです。あまりについては、小数点を元に戻すことになりますので、0.2となります。この問題は、難しいものではないのですが、計算方法を忘れてしまっている場合が多いので、注意が必要です!ということで、答えは...A.11個の紙コップができて、0.2dLあまる。リンク問題3秒速2mで行進している人の行列があります。人の行列の長さは60mです。最後の人がトンネルを出るまでが道のりであるので、道のりは、200m+60m=260m。問題4(1)秒速1mは分速何mですか?また、時速何kmですか?(2)時速54kmは分速何kmですか?また秒速何mですか?答え(1)秒速を分速に直すということは、1秒で1m進む場合、1分なら何mになるのか?ということ。1秒で1m進むので、1分では60m走れることになります。A.分速60mまた、秒速を時速に直すには、1時間でどれだけ走るか考えます。1時間は60分、60分は3600秒であるので、1時間=3600秒となります。1秒で1m進むので、3600秒(1時間)では3600m進むことになります。=時速3600m問題は、時速何km?となっているので、mをkmに直します。1km=1000mであるので、3600÷1000=3.6A.時速3.6km(2)時速を分速に直すには、(1)と逆の計算をすればよいです。1時間で54km進むものが、1分ならどれだけ進むのかということです。1時間=60分なので、54を60で割ってあげると1分で進む距離が出ます。54÷60=0.91分だと、0.9kmすすむことになります。A.分速0.9kmまた秒速を求めるには、1時間=60分=3600秒であることから、54を3600で割ります。54÷3600=0015よって、秒速0.015km問題では、秒速何mかと聞いているので、0.015×1000=15A.秒速15mリンク問題5ココちゃんが、家を出てから14分たったとき、ラムちゃんが自転車でココちゃんの後を追いかけました。ココちゃんの速さは分速60m、ラムちゃんの速さは分速200mです。ラムちゃんは、何分後にココちゃんに追いつきますか?答えココちゃんは、14分後には何m先に行っているか計算しましょう。ココちゃんは、840m先に行っています。そこから、ラムちゃんは出発します。1分ごとにこんな感じです↓1分ごとに、二人の距離が縮んでいくのが分かります。1分で、60m進むココちゃんと、1分で200m進むラムちゃんの差なので、200-60=140140mずつ距離が縮んでいくのです。最初に二人の距離の差は840mだったので、それを140mで割れば、何分で追いつくのかが分かりますね。問題63.8kgの水に200gの食塩を溶かしました。この食塩水は、食塩が何%の食塩水といえますか?答え割合の求め方は、比べる量÷全体の量です。食塩は、比べる量、ですね。(←全体の量に対して比べたい量)3.8kgをgに直します。1kg=1000gなので、3.8kg=3800kg。200g(比べる量)÷{3800g(全体の量)+200g}=0.05A.5%問題7750gの水に食塩を250g溶かした食塩水があります。これに10%の食塩水500gを混ぜました。何%の食塩水になったでしょうか?答え10%の食塩水には何g食塩が溶けているか考えます。500×0.1=50により、50g食塩が溶けています。これらをすべて合わせて、割合を出します。食塩水の全体量は、750g+250g+500g=1500g食塩の量(比べる量)は、250g+50g=300g割合は、300÷1500=0.2よって、20%の食塩水の出来上がりです。3でわっても、9でわっても、2余るかずのうち、40までの数をかき出しましょう。読み聞かせの本って迷いますよね。時間も限られているし、子供たちが集中して聞いてくれるかなぁ...とか。子どもが小学生の頃は小学校でよく読み聞かせをしにいっていました。読み聞かせの本の紹介です。実際に小学校で読み聞かせをして、ウケが良かった絵本たちです♪こちらの絵本たちには大変お世話になりました。読み聞かせをするときの参考になれば幸いです。駅から電車は10分ごと、バスは12分ごとに出ます。午前7時に両方が同時に出ました。次に同時に出るのは午前何時何分ですか。電車とバスの出発時間を表にしてみます。こんな感じになります。次の同時出発時間は8:00ですね。小学5年生の算数って、いきなり難しくなるんです。計算はさておき、読解力を身につけることが一番の狙いで、問題を作っています。出来ないことが出来るようになる喜びを味わったら、やめられません。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。上に表示された文字を入力してください。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。自己紹介ブログ投稿のきっかけホーム検索トップサイドバータイトルとURLをコピーしました。