他の3例はマイナーな散文テキストのものであり、COM1のトルバドゥールの詩には次の2例しかない。d'ivern/;PC番号から分かるようにこの2例は同一の詩に属する。002行に現れているように、この詩は四季のそれぞれを歌ったものであって、特に秋のみを扱ったものではない。Gironaというカタルーニャの詩人であり、中心的なトルバドゥールとはいえない。トルバドゥールの詩において「秋」の語が現れるのは、これだけである。秋はトルバドゥールにおいて決して好まれる題材ではなかったことが、これによって示された。Gironaの詩に現れるだけである。「四月」(abrilなど)や「五月」(maiaなど)の多さとは比べ物にならない。このことも、秋が好まれなかったことを示している。冬もまた寒い、いやな季節とみなされていたようであるが、冬への言及は決して少なくない。語形を合わせると、COM1において55の用例がある。秋とは明らかな違いがある。以上の検索の試みによって、私なりにCOMの有用性を具体的に示しえたものと考える。高名康文COM2は、刊行されている校定本を元データとしているため、ある作者の全集が存在しない場合には、別々の写本を底本にして別々の方法で校訂されたテクストが入力されているということもある。このようなコーパスの不均一性について質問をしようとしていたが、あらゆる写本を入力したCOM4の出現により、この問題は解決されることが分かった。膨大で先が見えない計画であるのかと思いきや,あと数年で完成をするということである。心より敬意を示し、完成を心待ちにしている。Brepols)が刊行され,トルバドゥールのテクストすべてが簡単に参照できるようになった。2005年にはCOM2が出て,これにはCOM1の内容に加えて,韻文による中世南仏語の文学作品すべてが収録された。げんざい編纂中のCOM3は,さらに百科全書などオック語の散文作品すべてを対象とする予定であり,さらに将来的には,各写本の収録作品をそのまま復刻するCOM4も計画されている(2007年12月のリケッツ氏からの連絡によれば,必要な経費に深刻な問題が生じているらしい)。今回のワークショップでは,このCOM全体を構想し,編纂されたピーター・T・リケッツ教授に,壮大な規模のこの計画を実行に移された経緯と意義,ならびに,じっさいの利用法を初めに語っていただいた。COM3とCOM4のデモ版ともいうべきものを用いて,じっさいにパソコンを操作しながら示していただいた。スクリーンを通して中世の分野での電子テクスト(データベース)の有効な活用のしかたが,オック語に親しんでいない参加者にも具体的に理解いただけたのではないかと思う。私は電子資料については,貧弱な知識しか備えていないが,このワークショップをつうじて理解できたことを以下に,私なりにまとめておきたい。provençal-français(1909),そしてFEWしかほとんど存在していなかった。1996-)の刊行が始まっているものの,まだ5分冊(a-airienc)までで刊行は遅々として進まない。そのような状況のなかで,辞書とは性格を異にするとはいえ,このCOMの精力的な刊行は驚嘆に値する。intérieureなど詩法の研究にも威力を発揮する。複合検索も可能である。この種の試みは,フランス文学の各分野のなかでも先駆的といえよう。criticusから各写本の読みを正確に復元するのは,写本の数が多ければ多いほど困難になる。COM4にいたって,各写本の読みがたちどころに画面上に現れるとしたら,ヴァリアントとして埋もれていた語彙の研究に便利である上に,各写本の示す独自の文脈が明らかになり,テクストを解釈するのにはかり知れない有効性を発揮するであろう。どこまでinterprétativeなものとするかは微妙な問題であろう。(4)パネリストの後藤先生がCOMを用いて明らかにしてくださったように,たとえば「秋」という語彙が中世南仏語では乏しいことが,使用例の数によって明瞭となる。orthographeの確立していない中世のテクストの場合は,可能性のある綴り字を網羅するためには経験を必要とするし,COMの備えるいくつかの約束ごとに習熟する必要があるだろう。«123456...7...8910...1516。