会社・組織のことB!世の中がコロナ一色の中、街は静まりつつもモヤモヤしたものに覆われているみたいな感覚です。今では、ランニングをしている男性、女性、走り回っている子どもたちが入り乱れる社会が変わってきていると思わせる光景が広がってきています。言うわたしも、一人では飲まない習慣を作る週間を、誕生日をはさみ2週続けて成功していて、そろそろ習慣化されてきそうな気配です。外部環境が否応なく変化してくるときは、自分の中で新しい習慣を作ることを少し容易にしますね。引き続き、身体の変化を実感しながら、新しい世の中に合う新しい動き方をつくっていければと思っています。いうことで、クラウドファンディングに関わる第4稿。今日は少し変わった形になりました。クラウドファンディングの概況はこちら。たちに情報と関わり届ける動きを加速させたい是非ご寄付や拡散に協力お願いします!現在までの報告はこちらからご確認いただけます。来週の26日(日)が最終日なので残り1週間です。迷っていることもあり、動きは少し重ためです。どのぐらいの重さかというと活動報告はしていきますが、積極的に支援を求めるアピールするのは止めています。(と言いつつ、バースデードネーションなるものをやってみたかったので1度投稿しましたが)今日はそんなお話をしてみたいと思っています。一言でその迷いを表現すると、どう考えても、生活や生命の維持にお金をまず回すべきだと思うからです。詳しく以下の3つの理由でお話したいと思います。以前の投稿でも、自分たちの目標額以上はお勧めの別の活動に誘導したい的なことを書きました。今の状況を見ると「自分たちの活動は少し遠慮してでも」という気持ちになっています。あしなが育英会さんのこの支援。人には4月中に送金https://www.ashinaga.org/news/news/entry-8690.html今必要なのはこういった動きだろうと思うわけです。ひとり親世帯で、子どもが高校大学年代で、家が苦しくなったら、、、、。わたしも高校奨学生だったので、いろんな奨学生のお話も聞いてきましたので時代は違えど少しは事情をイメージすることはできます。教育に気持ちを持っていける余裕などなくなってしまう人たちも多いだろうなと。「外出自粛だから新しく勉強を始めようか!とはならない」なんてものは分かりやすい理由に見えます。それだけではないと思っています。文部科学省の発表の中に以下のような文言があります。学校が課した家庭学習が以下の要件を満たしており、児童生徒の学習状況及び成果を確認した結果、十分な学習内容の定着が見られ、再度指導する必要がないものと学校長が判断したときには、学校の再開後等に、当該内容を再度学校における対面指導で取り扱わないこととすることができること。教科等の指導計画に照らして適切に位置付くものであること。教師が当該家庭学習における児童生徒の学習状況及び成果を適切に把握することが可能であること。家庭での学習内容によっては、学校の授業やテストに拠らない単位認定がありうることが読み取れます。(学校長が認めれば単位認定ってのはもともとそうですし、以前うちでもTOB塾での学習内容が高校の単位と認められたこともあります)このことが、学校教育以外の道を模索するきっかけにもなりかねないのかなぁとか改めて学校に行くことの意味を問われていくことになるのかなぁ、まぁ学歴は強固だから早々は崩れないだろうが。なんていろいろ思うわけです。・それを最短で体現する方法は何か。引き続きこの動乱の中でも探し続けていきたいと思います。今年は全くその動きが止まっています。少なくとも、今の状況では必要性は下がっていると言わざるを得ません。塾生と講師と相談しながらニーズに合わせて進めていってはいます。いうことで新しい塾生を受け付けてないわけではないですwもちろん奈良で動いていくことへの意味はたくさんあるし、そのために整えるべきものを整えておく必要はあります(だからクラウドファンディングのページは最終日まで残します)。それが必要になってくるのはもう少し後。役割で言うと、当面の生活資金じゃなくて、お肉券やお魚券でもなく、旅行券や外食券ぐらいと同じ時期の立ち位置なんだろうなと思います。あとで必要になってくるもの。存在はしておけるようにはしたい。それを存在し続けられるように維持しないといけない。これは、他の中小企業や個人飲食店と同じ厳しさがあると思います。経営体力があるほうではないし、入塾の流れは完全に止まってるので先細りは目に見えてるけど、できることはたくさんある。組織が死んでしまうまでは、できることでもがいて行こうという意向です。必要になったときに、最適な形で存続できることを願いつつ、動いていきます。...クラウドファンディング挑戦中1(手数料を考える)今回、初めて大口のクラウドファンディング始めました。...高校生と高校中退者の違いを作るもの(その1)さてさて、ぐっちです。...寛容なのか不寛容なのか最近のいろんな流れを見て、ずっと考えている。寛容とは何か、不寛容とは何か。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*ウェブサイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。上に表示された文字を入力してください。NPO・中学高校教員>>詳しいプロフィール※なお、このブログでの発言は、ぐっち個人の考えであり、団体の正式なコメントではありません。いうことで、昨年2023年9月1日、事件から40年。サポート校がたくさん集まった合同説明会。...ゲームから学ぶ:自分の物語を進める方法こんにちは、ぐっちです。