母学受講コース母学特別レッスン【報告】【夢を語り、実践する子どもが育つ母学3か月レッスン】大阪府M・Aさん【夢を語り、実現する子どもが育つ母学3か月レッスン】の受講生のお母さんからご報告をいただきました(^_-)-☆>ワークと直接関係はないのですが、嬉しかったことがありました。頼んでいないのにお兄ちゃんが妹の頭も洗ってくれているところでした。蛇口の下におもちゃの船が通ると、水圧で転覆するか、進路を変えます。ところが風船(小さめ)が水の真下にくると、その場から動きません。蛇口を左右に動かすと風船も一緒に動きます。お兄ちゃんがそれを発見して私に見せてきたので「船は沈むのに風船はここに留まるんだろうね?」と聞くと「それは、風船の周りが滝になっていて挟むやろ?だからや」と自分なりに考えて答えてくれました。「それは・・見えないけど、水と水が結びつくからや」と一生懸命答えていました。その勢いで、「なぜ野菜の皮が柔らかいのか」、や、「どうやって人の体が動くのか」、など寝る直前まで力説してくれました。子供なりに思考力が鍛えられてきたのかな?!と思えたひと時でした!(^^)!(大阪府M・Aさん)お母さんの一言で、子どもの「考える力」が鍛えられます。水の下におもちゃが来ても風船が来てもそんなことどうでもいいじゃない!とお母さんが思ってしまったら、そこで子どもの考える力は止まってしまいます。そこを「チャンス!」ととらえて、次なる質問をすることができるかどうかにお子さんの考える力を養えるかどうかがかかっているのです!このお母さんは見事にそのチャンスをとらえて、さらにもっと発展する質問までされています(^_-)-☆こうやって日々の生活の中で、「考える力」を鍛える質問をされ続けるお子さんは、どんどん思考力を身に着けていくでしょう。