)で評価が必要になりました。「聞く」「読む」領域については、授業での活動の様子を加味しながら、ペーパーテストの結果や振り返りの自己評価を参考にした評価が求められるように変化しました。「話す:やりとり」「話す:発表」領域については、客観性・妥当性を担保した評価をするために、準備から実施まで先生に大きな負担とスキルが要求され、多くの先生からは、話す・聞く領域の指導と評価が難しいというお声を多く耳にします。school>をリリースいたしました。school>の活用事例を紹介するWebセミナーを企画しました。※名称は変更になることがございます。※お持ちのPC、タブレット、スマートフォン等でご参加いただけます。schoolの活用事例のご紹介(ベネッセより)※内容が変更になる可能性がございます。企業にて3年勤めた後、中学校の英語教員となる。横浜市の中学校で6年、英語指導に従事され、スムーズな小中連携を目指し、令和2年より東京都にて小学校で勤務し始める。本年度より英語専科教員となり、子どもたちの複数学年の指導を担当。Question」などの指導の工夫も行う。会費Webセミナー参加費無料(※インターネット接続料はご負担ください。)参加お申込み受付は終了しました。※お申込み締め切り:開催当日の前日までにお申し込みください。※インターネットに接続できる環境であれば、お手元のPC・タブレット・スマートフォンでご自宅からでもご覧いただけますのでお気軽にご参加ください。※ご参加頂く先生お一人ずつのお申し込みをお願いいたします。ご出席いただいた方宛にメールにて当日資料をご案内いたします。電話:0120-8888-44(土・日・祝日、お盆期間、年末年始をのぞく9:30~17:30)※一部IP電話からは086-214-6310へおかけください(ただし、通話料がかかります)E-Mail:school@mail.benesse.co.jp※お問い合わせのメールには自治体名、お名前、メールアドレス、お電話番号を記入ください。