中学で習う英文法でこれだけは覚えておいてもらいたいというものをまとめてみることにしました。英文法のまとめ中学で習う英文法は高校で英語の勉強をするための基礎です。勉強をして高校で困らないようにしましょう。いう言葉自体は知っていても与えられた英文を見てその主語と動詞がどれかと指摘することができる子は意外と少ないです。主語・動詞と同様、普段から意識をしている中学生は多くないみたいです。レイズでは西南・福大を第一志望にしている高校3年生に英語の授業を行っていますが彼らが塾で最初の授業を受けるとき品詞どころか主語・動詞の判断もできない子が多が多いことを考えても品詞の理解の重要性に関わらず全く考えない。英語を得意にするためには中学背のうちに品詞の理解をしておきましょう。「be動詞・一般動詞」は英語を本格的に学び始めた中学1年生がこれらを一度に覚えようとすると頭が混乱します。教科書が変わる前はbe動詞に慣れるために1ヶ月くらいは時間を使い、そのあとで一般動詞を教えていたみたいですが今では、これらは小学校の時に習っているので知っているという前提で授業が進むので中学1年のゴールデンウィーク開けにはまったく英語ができなくなってしまう子も多くいます。できると勘違いさせることは可能おそらく、うちの塾を含め多くの塾では解説授業をした後その解説に対応した問題を解かせているはずです。このやり方だと、よくわからなくても習った通り答えを埋めてしまえばほぼ満点が取れてしまいます(それでも問題が解けない子も一定数います)。「塾でやったときはできたんだけどな・・・」の原因はこれなんです。教えてもらったばかりの問題は取れて当たり前で「問題が解けた」=「できる」というわけではありません。その後自分で復習をし暗記すべきことは暗記をする。それをしなければ英語ができるようにはなりません。中には自分の授業を受ければ家で勉強をしなくても大丈夫。絶対にその場で覚えさせることができる。それが出来ないのは教える能力がないだけ。いっている講師もいるみたいですがその講師は間違いなくトップレベルの子たちが集まっているクラスでしか指導をしていないはずです(大手で上のクラスを任されることほど、楽なものはありません。講師として必要十分な知識があり、合格するために必要なことを教えさえすれば、勝手に子供たちができるようになってくれるんですから。トップ校に合格するかどうかの責任があるのでその点はまったく楽ではありませんでしたが)。授業を受けただけでできるようになるなら誰も苦労しません。塾の授業うちの塾と他の塾でおそらく違うのは「中学英語」に書いた通り演習が中心なところだと思います。解説は最小限にしとにかく書いて覚えてもらうんです。英語を習い始めたばかりの中学生にとって「be動詞・一般動詞」ができるようになるには時間がかかります。その時点では演習中心の授業は難しいかもしれません(それでもうちの塾は演習中心にしていますが)。除けば数分解説をしすれば理解できてしまうものばかりです。説明すれば分かることに10分も20分も時間をかけて解説をする必要はありません。そんなことをしていたら、子供たちが飽きてしまうだけです。解説はスパッと終わらせ、演習を中心に。すれば、限られた授業時間でほぼ理解ができるようになります。あとは、暗記すべきことを暗記し、授業で習った文法事項を確実に自分のものにするために復習をする。これで、定期テストで最低でも8割、Fスコア60以上は普通に取れるようになります。英語は順序が大切な言語なのでパターンを暗記することは大切です。パターンを覚えるだけでは、定期テスト・公立高校入試までならなんとかなるかもしれませんが、高校英語に対応できません。高校に入ってから英語ができないということにならないよう中学生のうちに品詞・文型を理解し、簡単な英文の文構造を把握できるようになってください。それが、高校進学後、かなり複雑な英語を読むのに役立ちます。学習塾レイズは福岡市南区大橋にあるります。南区の大半が学区は5学区に指定されているので塾生の大半が第5学区の中学校に通っている子たちです。これらの中学校から今までうちの塾に通ってくれた生徒がいます。