items.はじめに2000年9月、文部科学省は、将来における日本のスポーツのあり方を明示した「スポーツ振興基本計画」を策定し、その中で、わが国の国際競技力向上に必要な施策として「一貫指導システムの構築」を必要不可欠な施策の第一の項目として示した。その到達目標として、「2005年を目途に、競技団体がトップレベルの競技者を育成するために指導理念や指導内容を示した競技者育成プログラムを作成するとともに、このプログラムに基づき競技者に対して指導を行なう体制を整備する」ことを求めている。このような国の方針を待つまでもなく、競技者育成と指導者育成は、将来の日本ラグビーの発展に欠かせない両輪とも言うべき重要な施策である。健全なラグビーの普及も、国際舞台で戦う優秀なプレーヤーの誕生も、あるいは次代の日本ラグビーの事業を推進する人材の出現も、すべては一貫指導体制の確立と充実が、その鍵を握っていると言っても過言ではない。ラグビー強国のプロ化が定着しつつある今日、人々のラグビーとの関わり方も多様化し、コーチングの対象者は、幼児から高齢者、あるいは障害者と多岐にわたっている。このような時代にあって、人を導き、育てる役割を担うコーチには、人間的な魅力や経験に加えて、さまざまな知識や専門性が求められる時代となっている。「JRFUコーチングの指針」は、その多様化した時代にあって、プレーヤーが誰の指導を受けても安全で、かつ健全に、そして楽しくプレーし向上していくための一貫した指導のあり方について明示したものである。日本ラグビーに関わる全ての指導者には、この指針に沿った思想の展開が求められる。NEXTPDF下記よりPDFファイルをダウンロードできます。