小・中学生のレッスン2018.04.08新1年生の初めてのピアノレッスンこんにちは。昨日の朝、ちょっと外出した折に、ランドセルをしょった子ども達と、保護者の方が一緒に歩いている姿をたくさん見かけました。この辺りは、今回小学校の学区変更があった地域なので、通学路の確認をする日だったのでしょうね。カラフルなランドセルをしょって、入学の日を心待ちにしていることでしょう。金曜日、そんな新1年生になる女の子の初めてのレッスンでした。体験レッスンの時、とてもしっかりした、お子さんだということはよくわかりました。お返事もとてもしっかり、「はい」と大きな声でできます。ごあいさつをしたあと、毎日ピアノの練習をするお約束。楽譜の勉強をするので音楽ドリルの宿題をするお約束。実際に音楽ドリルを開いて勉強を始めました。なぞること、色を塗ること、両方ともとても上手です。ト音記号も上手になぞれました。音楽ドリルで真ん中の「ド」を確認。実際にピアノに移動して弾いてみます。真ん中のドはすぐに見つかりました。脱力をして中指で弾きます。1オクターブ上のドを探してもらおうと「右側で、次のドはどこかな?」と聞くとすぐ分かりました。真ん中のド→1オクターブ上のド→真ん中のドという移動を右手で練習。今度は左手で、真ん中のド→1オクターブ下のド→真ん中のドの練習。「大切なのは、音を聞くことと、良い手の形で弾くことだよ。」と言うと、ここでもしっかり「はい」お手玉も選んで、チューリップのうたを歌いながら、いっしょに遊びました。手と指を鍛えるために、お手玉をギューッと握ってパッと開く練習もしました。最後にテーブルで、まとめをしました。レッスンノートに、本人に確認しながら私がポイントを書いていきます。「手をぶらぶらさせてから弾く。宿題の確認をして、終わりです。最後のごあいさつもしっかりできました。これからのレッスンが楽しみです。