内容DXは、AI、IOTなどデジタル技術を用いて業務効率化や新たなビジネスモデルの創出やさらに進化させることで人々の生活をより良いものに変革させることができる。本研究では、建設産業におけるDXの現状について学び、自ら疑問点や問題点などを検討し、今後の建設産業の姿について検討を行った。ドローン測量技術の研究として1ドローン測量の先端技術を理解し、知識を深めたい2空撮した画像を点群データに変換したい33次元CADに触れてみたいという3つを目標に掲げ、ドローン測量を実施し3次元モデルの作成を試みた。本研究に関して産学官連携によるSDGsの取り組みの実施している。ClassRoomでPDFシートに班員が書き込むことで、他人の考えに対して気づきや異なる意見を探求できるように工夫した。PowerPointでスライド作成をする中で、画像や動画をリンクさせたりフォントやアニメーションで魅せる技術が苦労した。iPadで調べ学習を行い、生徒同士で疑問点や問題点を検討しあうことで主体的に考える姿勢が養われた。・インターネットより参考文献について、根拠に基づいた確かな情報を探す方法や正しい知識や教養を深めていきたいという生徒の意思の変化が見られた。・班活動で話し合ってまとめた内容を発表することでプレゼンテーション能力を育成するとともに、聞く態度や疑問点を進んで質問する生徒同士のやり取りが上手になった。・1年次からの探究学習と結びつけ3年間の集大成として社会的課題の解決能力を育成してみたい。次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。