コンサルタントとして、世の中の構造と人間の正しいあり方を研究してきた船井総合研究所の創業者・船井幸雄さんがその本質的な問題を学び、実践する団体として「にんげんクラブ」を作った。その「にんげんクラブ」の機関誌に瀧澤仁という学習塾の塾長が毎回レポートを寄せている。これがなかなか面白い。1月号は「受験にむく子とむかない子」だった。受験というのは、人間の特に成人前の子どもたちの知性や能力を評価するために取りいれた社会システムの一つだ。このシステムに、瀧澤さんは「むく子」と「向かない子」がいると、たくさんの子どもたちを見て感じるようになった。「むく子」はこういう子だった。1負けず嫌いで、常に勝ち負けや順位を気にする子2プライドが高い子3ランク付けを自分の励みにできる子4先生に言われたことを「そういうものだ」と聞くことができる子5システムに順応する力が高い子。受験に「むかない子」は次のようなタイプだそうだ。1勝ち負けや順位を気にしない子2いくら「勉強しなさい」と言われてもやらない子3「勉強しないと将来困るぞ!」という脅しが全く聞かない子4大人の言うことをうのみにしない子5自分の頭で考えて納得しないとやらない子6「どうして?」「なぜ?」という質問をしてくる子。瀧澤さんは、別にどちらがいいと言っているわけではない。「むかない子」は叱られることが多い。「むかない子」は人間性も含めて問題児と思われていることが多い。「むかない子」は常に不利な立場にいるようだ。面白いことに、瀧澤さんの塾にはその「受験にむかない子」ばかりが入ってくるという。そんな子どもたちばかり見てきた瀧澤さんはこう思うようになった。「この子たちは決して問題があったり、劣っている子ではなく、むしろ進化した子であり、底力のある子。この子たちに今の教育システムがついてこれないだけ」つまり、「なんでそうなるのですか?」とか「どうしてそうなっているのですか?」という質問にいちいち対応する教育システムというか、授業のあり方をこの国は導入していない。「むかない子」にとって授業はますます面白くなくなっていくし、成績は下がっていく。「底なしの好奇心に満ち溢れている子」は、なぜ葉緑体が青ではなく緑なのかが気になる。先生はそういう話をしないので、授業についていけなくなる。いう子に瀧澤さんは光合成の仕組みを説明する。葉っぱにある葉緑素は、光を浴びると「光の三原色」のうち青系の光と赤の光を吸収して光合成をおこなう。緑色の光は吸収されずに残ってしまう。葉っぱは緑色に見えるのだ、と。「底なしの好奇心に満ち溢れている子」はこの話を聞いて、「へぇ~面白い」となる。「むかない子」は、頭の悪い子ではなく、今の教育システムにあった頭の使い方ができないだけなのかもしれない。成績の順位が下のほうの彼らは、問題児扱いされたり、場合によっては不登校になったりする。「彼らは自分が納得して決めたことはやるので真摯に向き合い、しっかり話せばわかってくれます。満ち溢れている子を見逃さないようにしなければいけません。