社員ブログ社員ブログ小・中・高・大のICT化をお手伝い教育現場の課題解決を促し、新しい学びの発見を通して子どもたちの世界を広げていく。それが私たちの幸せであり、活力です。営業1部は、教育とICTをテーマに活動している部署です。日々、頭を抱え、泥臭くもがき、考え続けます。ラインズの提案が採用され、実際に運用が始まって、必ず現れるさまざまな変化。それは、学校の授業がすごく盛り上がる様子だったり、新しいものに出合ったときの子どもたちの輝く瞳だったり、「分かる」喜びにはじける笑顔だったり。ICTなんて...と否定的だった先生たちが、ある日、普通に活用している場面に遭遇すると、ちょっとにんまりしてしまいます。変化を起こす装置は、ICT機器やアプリケーションという無機質なものですが、そこに至るプロセスには、「学ぶ喜びをもっともっと経験させたい」「未来を拓く人材を育てたい」教育者の理想と、「そのお手伝いをしたい」ラインズの熱い気持ちが介在します。温かい学びの場が生まれるのです。子どもたちが、新しい学びの発見をし、世界が広げていくことって、すてきですよね。そんなお手伝いができることが、私たちの幸せであり、困難を乗り越えて明日へ向かう活力になっています。2020年から全面実施が始まる新学習指導要領では、各学校のICT化の整備が急務に。各課程での教育目標や大まかな教育内容を定めた新学習指導要領が、2020年の小学校を皮切りに全面的に実施されます(中学校2021年、高校2022年)。今回の新学習指導要領の特徴は現行のものと比べてICT関係の記載が格段に充実されていること。ポイントは次の3点です。新指導要領を受け、各学校では国の施策目標と努力目標の流れに沿ったICT化を整備することが急務となります。実現するには次のような課題と取り組まなければならず、教育現場の負担や戸惑いは避けられないのが現実です。財源が限られている情報が中央に集中し、リアルタイムで入ってこないどのように進めるかが体系化されていない地域性がある30年以上こつこつと積み上げてきた信頼関係と豊富なノウハウで、教育現場の課題解決に取り組みます。私たちにできること前述のような課題や問題に対し、私たちは現場を大切に、何度も足を運び、担当の先生の声を聞き、共に考え、粘り強く取り組んで、成果に向けて努力する。真面目さと誠実さが持ち味です。お役に立つことができると思います。見解、各教育機関の導入成功例など、独自のネットワークや活動を通じて最新の情報を入手。それを共有することは、お客様にとって確かなメリットとなります。実際にICT化を進めるうえでは、地域性というものも重要です。国の施策目標や努力目標の流れを沿ったうえで、都道府県ごと、市町村ごと、エリアごとの事情や課題を理解し、実現性と有効性の高い取り組みをご提案します。将来を見据えた提案ICT化によってどのような教育環境を目指し、何を達成するのか。理想と現実のギャップを確実に埋めていけるよう、複数の選択肢を用意し、先々まで見据えたプランを考えてご提案します。手足となって動きます文教マーケットの仕事を30年余り。教育現場の期待にこたえ、担当する先生の手足となって動くことを信条としてきました。学校や先生はもちろん、メーカーや関連企業など、過去のパートナーを大切に、こつこつと信頼関係を築いてきました。豊富なノウハウで必ずお役に立ちます。最近の事例紹介B市1人1台タブレット導入。2800台を超える端末を納品。学校ごとに管理していたサーバを廃止、教育委員会へセンターサーバーを構築して、全校統一システムの活用環境を提供。実施ヘルプデスクを設置し、学校からの困りごとに電話対応。一括管理するデータベース化の推進と業務軽減につながっている教材配信システムの導入(事例多数)授業で使うコンテンツのセンター配信システム。自身の端末にインストールする必要なく、ブラウザで必要なコンテンツが利用できる。Reserved.このページの一番上に。