大阪市だけ学校の授業が過密に。大阪市だけ学校の授業が過密に。大阪市のオンライン学習は文科省に認められなかった大阪市では、今回の対応によって授業数が「50時間程度」不足し、その穴埋めをしなければならなくなったのです。松井市長が「原則オンライン授業」としたものは、実際には双方向通信ができず、一方通行の「オンライン学習」となってしまったこと、そして、それすらできずにプリント学習が大半だったことから、文部科学省は、これらを「授業」として扱うことができなかったためです。配慮がなされているもの」という条件が付されているのです。通行の動画の垂れ流しが、「より効果的」で「配慮がなされているもの」になるはずがなく、文部科学省に授業と認められませんでした。その「50時間程度」の不足の穴埋めが、各学校でいま起こっている、あるいはこれから起こるであろう、夏休みの短縮や、土曜授業、7時間授業などです。いずれのものであっても、子どもたちにとって大きな負担となるのは間違いありません。昨年度の長期休校明けの過密日程の中で、子どもたちへの学習への影響や、心身のストレスが大きな問題となりましたが、今回も同様のことが懸念されます。松井市長は、この授業時間数不足が指摘されてから、「対面授業と同じようにカリキュラムの日数に入れ込まれないのか。『入れてくれ』って言います。この授業数不足を受け各学校に、「1年間で決められた教育課程が終わるように、各学校で計画を見直し、対応してほしい」と通知しています。「原則オンライン」はトップダウンで求めたにも関わらず、その穴埋めは「各学校で」と、現場に丸投げしているように見えます。トップの判断が、結果として子どもたちの学習や、教育現場への負担に繋がってしまっているこの事案。「大阪市だけ」のこの状況は、当事者の大阪市民の子どもたちとその保護者の目には、どう映っていることでしょうか。大阪市のオンライン授業は体制が整わず大混乱。大阪市だけ学校の授業が過密に。