不安をあおるのは好きではないのですが最近の中学1年生の定期テストの結果を見るとそうもいっていられなくなります。「中学1年の1学期の英語の定期テストは90点以上取れて当たり前」これ、もう過去のことです。今では学年平均が50点台は当たり前のように見るようになりましたし40点台だった中学校もありました。1年の1学期の定期テストで20点台・30点台を取る子が4人や5人ではなく学校によっては40人~50人くらいいることもあります。このようなことが起こっているのか原因は子どもたちの勉強不足だけではないようです。~ing今までなら1学期には出てこなかったような難しい単語が教科書に当たり前のように出てきます。to」や疑問詞もある程度分かっているというかのうようにです。確かに小学校の教科書にいろいろな文法事項は出ていますが小学生が本当にそれらを理解しているのでしょうか?理解しているのなら不定詞や動名詞が出てきたとしてもなんとかなるとは思いますが20点・30点を取る子がたくさんいる学年平均が50点台になるのが当たり前という現状を考えれば小学生がそれらを理解しているとは思えません。be動詞・一般動詞の理解ができていない状態で不定詞・動名詞を教えられても理解するのは絶対に無理です。頭が混乱して何も覚えられないだけです。書くと小学校の時にしっかりと教えているから大半の生徒がbe動詞・一般動詞の基礎は身につけているんじゃないの?小学校の授業でちゃんと英語を勉強していなかった子供たちが悪いんじゃないの?といった批判が出てくるかもしれませんがそうとも言えないんです。小学校の英語は教科化されたからといって、やっていることは遊びでしかないようなんです。小学校に通っているお子さんがいたら「英語の授業はどう?何をしているの?」と聞いてみてください。勉強をしなくていいから楽で面白いというような返事が返ってくるはずです。そのような小学校英語を受けたところで基本などほとんど見につくはずもありません(中にはアルファベットを書けない子もいるはずです)。かかわらず中学校の授業ではbe動詞・一般動詞の理解はできている疑問詞や基本的な英単語は暗記できているという前提で授業が行われています。~?といったもの)しか習っていなかったのでゆっくりと英語の基本の型を覚えられていたのにいまではそれらが分かっているという前提で授業が始まるので分からない子は初めから分からない・・・1年の最初の定期テストで英語の学年平均が50点台になるのは当然といえば当然というわけなんですね。小学6年で基礎を定着させる小学校の英語の授業を受けるだけでは中学に入って英語が全くできなくなるのことはほぼ間違いありません。あるなら中学で英語の授業についていくには小学校の時に英語基礎を身に着けておくしかありません。平均点が50点台になったとはいっても小学校の時からしっかりと基礎を身に着けていれば変なミスをしない限り90点以下になることなどありません。難しいくなったとは言ってもそれは勉強をしたことがない子がいきなりやるには難しいというだけでしっかりと基礎を身に着けていれば公立中学で習う英語ができないということは考えにくいです。レイズでは小学6年生の1年を使ってbe動詞・一般動詞の基礎を定着させていくのでよほどのことがない限り英語を得意科目にできます(レイズで文の構造を意識して学べば、中学だけでなく高校進学後も得意科目にできる可能性が高いです)。