学び/研究は1の達成ために思考の質とスピードを高めるためであり,同時に時間量も少し減らして遊びと投資的な取り組みをするため。+新しいことに取り組みこと根本的に面白いから+日々進化する世界的な潮流の一端を学べたり研究できるのは何やら嬉しい+「お手軽設計ツール」を使うためでは無く,BIMを筆頭に建築情報学は演習で先生に怒られないための平立断のビルダーでは無い。建築行為の作業量を減らすためではない。(以外でも)の授業/研究では,成果だけでなく「自身の成長」と「学習力の向上」も大切にして欲しい・目の前の課題を題材に解決と成長の両方を成す。・今の建築・都市の在り方を新しい方法に合わせて変化させる,方法を目的化しないマズイことが起こるかもしれないぞ。個人の可能性が増大した時代に,価値あること成す人は,大抵その時代では難しい事に挑んでいる。先人が作って来てくれた「日本の建築」という高いブランド力を保つために働き方の質を向上させる。一人間当たりの生産価値を3倍にする。高度化と効率化を同時に達成して,関わる人のQOLを挙げる。(投資的な取り組みや遊びなど)ある時代においてやや習得が難しい技術に挑戦することは,短期的に見れば一見非効率だけど,それが学習力の向上につながる。短期で成果が出せる手段で授業を片付けることは,効率的だが学習力が上がらない,時間の浪費,そして浪費される人間へ。仕事ならそのアプリを使わざるを得ないことあると思います。山田悟史コメントは受け付けていません。ArticlelectureOutReachProjectetcTwitterFacebookリンクや紹介は歓迎です.なるべくご一報くだされば嬉しいです.連絡は学生さん含めお気軽に.引用(参照)明記のない転載は禁止です.。