2013にて、カガクシャ・ネットが「カガクシャ・ネット:海外実況中継」と題した冊子を配布予定なのですが、その中に「研究者へのステップとしての学部留学のススメ」という文章を寄稿しました。オナーズプログラムのススメ」と重複する点もいくつかありますが興味があれば是非読んでみてください。一般的には想像されるのではないでしょうか。それは、留学に関する情報を収集していても、「学部留学」と「学位留学」とは明確に区別されて語られることが殆どであるからでしょう。仮にこの選択肢を考慮したとしても、日本の大学で十分な学部教育を受けられるにもかかわらず、あえて海外に出る必要性が見えてこない、という方も多くいるのではないでしょうか。習得に関するの大きなメリットについて紹介したいと思います。メリカの大学キャンパスで人と知り合った時、名前の次に聞かれることは、決まって「あなたは何を勉強していますか。大学生の生活が、いかに学問を中心に回っているかということを示唆する分かりやすい一例ではないでしょうか。ことを考えればこれは何ら驚くべきことでもないのですが、日本の大学から交換留学で訪れる学生の多くはこの質問には戸惑うようです。問の場」という共通認識こそが、学生に「勉学に励む」という空気を作らせ、努力する人を評価する仕組みを生み、そしてそれぞれが自分の可能性に挑戦することのできる最高の環境を形成しているのです。歩いてみると、「まさにここは大学」という空気を容易に感じ取ることが出来るはずです。ンパスを行き交う学生たち。ノートパソコンを片手に小走りで教室に向かう学生たち。カフェテリアでは単語帳と睨めっこしながらハンバーガーを頬張る学生たち。取り組む学生でもありません。これがアメリカの普通の大学生活なのです。価されている大学であればどこでも見られる一般的な光景なのです。JAPAN」の中でこう書いています。「日本の学生が大学では殆ど勉強しないというのは、我が国の悲しむべきジョークである。ん目指す大学に入ると、若者達はもう人生のゴールに達したかのような気分になる。疲れ果てて、それ以上勉強する意志も残っていなければ必要も感じない。このような環境にあってもしっかりとした目標を持って勉学に励む学生は沢山います。げ」と大学生活を「謳歌」しているのを横目に、ひたむきに勉学に取り組むということは必ずしも容易なことではありません。いう意味で、コミュニティ全体で「勉学に励む」という空気のあるアメリカの大学は「勉強をしたい」人にとっては一つの良い選択肢になり得るのです。アメリカでは、「頑張ること」に対するインセンティブがあらゆる方向から与えられます。多くのアメリカの大学において、「オナーズプログラム」という「挑戦したい人」に対してより難易度の高いカリキュラムを用意する仕組みが存在します。いて、優秀な学生や意欲の高い学生を正当に評価するために用意された仕組みと考えて良いでしょう。課題を上乗せすることで、どんなレベルの学生にとっても大学生活が無駄になることの無い環境を与えます。honorという称号が授与され、これは大学院進学や就職においても大きな意味を成すようになります。従って多くの学生はそれを目指して、自ら進んでこれらの厳しい選択肢に挑戦するのです。「出る杭を打つ」という風潮のないアメリカの大学では、学生の成果に対して積極的な評価・表彰が行われ、校内外に向けた広報にも力が注がれます。等からの研究費を獲得した学生、全国レベルの賞の受賞者など様々です。紹介されることも珍しくはありません。連絡先を教えて下さい」と連絡が来たほどに、彼らは一人一人の学生の成功を全体で祝福し応援していこうという体制を整えているのです。そのような文化に慣れない日本人にとっては「そんな事をされては恥ずかしくて仕方がない」と思うかもしれませんが、その広報を読んだ久しく会っていなかった友達や教授からメールを通じてお祝いの言葉などを貰うと、やはり温かい気持ちになって次の挑戦へのやる気が湧いてくるものなのです。ナーズプログラムの様な仕組みがそのやる気をしっかりと受け止める手段として用意されます。その挑戦の成果を評価し広報していく仕組みも充実していることが、学生に頑張ることを促し、結果として将来研究者を目指す学生も重要な学問の基盤を形成することが可能となるのです。従って、研究者へのステップとしての学部留学は、考慮される価値のある選択肢の一つなのです。部における専攻の概念は、日本とアメリカの大学を比較する際のとても大きな違いの一つです。様々な分野を包括する学問を指します。本の大学に進学するのであれば、出願の時点で彼・彼女の限られた知識から重要な専攻の決断を迫られることになるのです。いう視点で考えると、アメリカの大学における入学時の専攻選択は日本におけるそれと比べて非常に柔軟なものです。学生は専攻を容易に変更することが出来、またダブルメジャーやダブルディグリーの修得を目指すという選択肢も与えられます。従って、まだ自分の本当の興味が定かで無い学生、複数の分野に及ぶ興味を持つ学生にとっては、アメリカの学部留学はとても大きなメリットが有ると言えます。メリカの多くの大学において、入試は大学に入れるか入れないかを決めるものであって、日本のように特定の大学の特定の専攻を受験するという形式は取られません。従って入学時に登録した専攻は「大学でこれを学びたい」という意思表明程度の意味合いしか持ちません。専攻を変更する為に特別な試験を受ける必要はなく、書類提出のみで容易に専攻を変更することが可能な場合がほとんどです。自分の専攻として申請している分野以外からの単位履修も可能である場合が多く、途中で専攻を変えることを決意してもその申告のタイミングにはかなりの自由がききます。一般教養クラスの履修が求められるため、その期間に専攻を変えたとしても卒業時期への影響は最小限に抑えられます。従って学生は最初の1年目や2年目に興味のあるいくつかの専攻の入門コースを履修し感触を得てから、最終的に本当に興味のある専攻を選択することも可能なのです。この様に、入学の時点ではまだはっきりと自分のやりたいことが見えてない学生にとっては、この仕組みはとても良い熟考の機会を与えてくれるのです。数の学士号の同時修得を目指すダブルディグリーなどという選択肢も与えられます。Arts(BA)の二種類に分けられます。治)との区別と考えるほうが適切です。学問」となるわけです。ダブルメジャーとダブルディグリーの難しさの違いは、修得必須単位数にあります。修得必須単位数の増加を抑えることができます。外に重複する単位が全く存在しないために、卒業のために相当多くの単位を履修する必要性が出てくるわけです。専攻であってもいくつでも自由に専攻することが許されているというアメリカの学部課程の柔軟性を示しているのです。いう選択肢は、学生に様々な分野を体験するという機会を与え、本当に自分がやりたいものを明確にする手段を与えてくれます。アメリカの学部留学を経験し、こういう過程を経て自分で分野を選択するということは、将来研究者として活躍するための強い武器となるのでしょう。本人にとって海外留学の一つの大きな障壁となっているのは英語です。TOEFLのスコア提出を求められます。大学院受験においては、更に難易度の高い英単語の試験を含むGREのスコアの提出も求められます。まると、毎日気の遠くなるような英語の論文の山と対峙することとなり、研究発表や論文執筆においても高い英語のスキルが求められるようになります。ことを考えた場合、学部留学で学術的な英語に十分慣れ親しんでおくことは、大学院受験や、進学後の研究過程において大きな強みとなります。学部留学をする際においても、英語能力の証明のためにTOEFLのスコアの提出が求められます。全体的に低く設定されている傾向があります。GREは大学院受験のための試験であるため、学部留学を目指す人に求められる英語力は学位留学を目指す人に求められるそれと比べて格段に低いものとなります。加えて多くの大学の学部課程においては、付属の語学学校のカリキュラムを優秀な成績で修了することでTOEFLのスコアが足りなくても入学を認められる仕組みも用意されています。門分野とは別個に集中的に勉強する必要性は比較的少ないのです。英語能力証明のための試験のスコアが免除されることとなります。GREに出てくる単語は日常会話では出てこないような難易度の高いような物が多くありますが、アメリカの大学で数年英語漬けになっている学生にとってみればその勉強の効率の良さにアドバンテージがあります。いうことは大きな利点となります。お願いすることがとても容易になるのです。従って、学部留学をすることは、将来の学位留学を考慮した上においても優位に働く可能性があるのです。テーションで伝える能力や会食でのコミュニケーション能力など、「ツールとしての英語力」です。経験を積むことで漸く身につけられるものです。アメリカの学部における一般教養課程の中には、英作文、コミュニケーション、プレゼンテーションなどというものが含まれます。知識や経験は英語力の基盤を築くためのとても貴重なものとなります。めるということは、将来彼らと同じ土俵に立つ為にはとても有益なことでしょう。アメリカの授業では、授業内のディスカッションや、論文執筆課題が重視されます。授業中に発言を求められて答えられない場合や、わかりづらい論文しか書けなければ容赦なく成績は削られていきます。その度に的確なフィードバックを学生に与えるために、彼ら彼女らはその経験を通じて学んでいきます。彼ら彼女らの自分の意見をまとめて発言したり文章にする能力を鍛えていくのです。格好の練習の場となるのです。このような経験は、彼ら彼女らが後に研究者としてのキャリアを積んでいくための強固な土台に成りうるのです。らのことが示唆することは、「自分は英語できないから留学なんて出来ない」と感じている人ほど、学部留学をする価値があるという事です。なる英語は、言語学としての英語ではなくツールとしての英語です。その習得のためには、学部留学は一つの価値のある選択肢と成りうるのです。研究者へのステップアップを目指すための一つの有効な方法でしょう。「何故研究者を目指したいのか。」そう聞かれたら、あなたはどう答えるでしょうか。「勉強することが好きだから?」「本当に好きな事を探求したいから?」「世界で認められる人になりたいから?」アメリカの大学への学部留学は、「大学は勉強をする場」という共通認識を持つ多くの学生に囲まれて、心ゆくまで勉強をできるというとてもよい環境を与えます。必要な能力の基盤を築くことになります。「学部留学」という手段もあるということをこの文章を通じて伝えることができたのであれば幸いです。最後に今回のエッセイの内容は、タイトルの通り学部からの留学の価値を紹介するものでしたが、もう一点少しだけ実は遊んでいるところがあります。それは、この文章の構成を、アメリカの学生であればだれでも学ぶ英作文の基礎中の基礎のテンプレート通りに書いているのです。statementといった感じに。yours.」では「文系」研究者の視点からの留学生活や留学の価値が紹介れています。Pocketアトムの夢と留学が教えてくれた可能性。去年の「研究者へのステップとしての学部留学のススメ」に引き続き今年も配布予定の冊子に学部留学時代の話を寄稿しました。これから留学する学生に伝えたいことを執筆するようにお願いされたので、以前に書いた「大好きな先生」をベースに加筆しました。読んでみてください^^探究せよ、真理こそ我らのしるべなり未だにはっきりと覚えている幼...最後に、カガクシャネットが出している学位留学の書籍へのリンクも貼っておきます↓アメリカ留学研究ヨーロッパ留学ブログ(ブログ村)著者紹介:高専在籍時にAFSの53期生としてアメリカのオレゴン州で一年間地元の高校に通う。帰国後アメリカのアーカンソー大学フェイエットビル校に編入し2011年に理学士コンピューターサイエンス、2012年に教養学士心理学を修了。2012年秋よりオックスフォード大学にて、博士号課程で計算神経科学を勉強中。大変ですが、常に色んな事に挑戦しながら精一杯頑張ってます。半年くらい前からブログ拝見させて頂いていました。留学に興味はあったのですが、貴方のブログを読んでいるうちにそれが確かな形となりました!今回の記事は特に勉強になりました。読んでいて思ったのですが、英語漬けの生活のためか、文章が日本語訳文のようですね。最初に現状例を挙げてメリットや違いを述べ、最後にそれらを受け止め、背中を押してくれるようなはっきりとした自分の意見、アドバイスで締める。読みやすく、何が言いたいのかがわかる気持ちのいい文章でした(*^^*)アメリカ生活を送る上で重要な技術ですよね。AM>あかねさんとても嬉しいコメントありがとうございます!お役に立てて何よりです^^はい。実はあえて「英文風」な文章で書いてみました。文章構成も、アメリカの英作文のクラスで徹底的に学ばされるひな形に基づいています。statementに戻っていかなくてはいけないというのがポイントです。文章を書くというよりは、ブロックを組み立てるような感覚なので、なかなか面白いですよ。留学に関して、「特にこんなことが知りたい!」というようなことがありましたらコメント欄でもアンケート欄でもお気軽にリクエストしてください。万が一にも高校生が見てたらぜひ。Website次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。最近の投稿オックスフォード大学の卒業式。博士課程の4年半を時系列で振り返ってみた。人生を24時間でたとえると朝の9時。(4)検索:↑ちゃっかりリンクを。