ASDとADHDで9割以上を占める発達障害。その特徴と、そもそもよく重なっているよという説明です。発達障害の種類を考えるよりもこの絵からスタートしたほうがシンプルでわかりやすいです。知的障害)と理解すると、発達障害の理解が一歩進みます。学習障害*2が限局性学習症という新しい名前(SLD)になっているのが目新しいでしょうか。発達障害は本来先天的なのに、後天的な生きづらさが二次障害を引き起こしますよ、と言う絵です。1・2・3枚めが重なっているのが実際の、皆さんの目の前にいる、大人の発達障害であるわけです。接する側としてはこの重なりを理解して、症状の原因を紐解いていく必要がありますね。同じ特性でも、両極端になるというのが下の絵です。両極端ですが、周辺環境によっても両極に触れます。環境に大きく影響を受けるのはカメレオンみたいです。詳しくはこちらの記事(大人の発達障害の解説記事)をご覧ください。ご本人が読んでも、周囲の方が読んでも理解しやすいといいのですが...。周囲がどう関わるかは、できれば今夜追記する予定です。講演には間に合いませんでした...。長男の診断を機に発達障害に特化した就労支援企業Kaienを2009年に起業。科学』等の専門誌への寄稿多数。文科省の第1・2回障害のある学生の修学支援に関する検討会委員。ノースウェスタン大学ケロッグ経営大学院修了(MBA)。他社Webサイトへ移動します。