電子書籍化リクエストボタンを押すと電子化リクエストが送信できます。リクエストは弊社での電子化検討及び著者交渉の際に活用させていただきます。みんなで考えを出し合い,もっとよいクラスにしようみんなの約束を話し合おうおわりに序文にかえて子どもが変わる!クラスが変わる!新しい対話指導とはこれまでも対話の指導は行われてきました。それらは教科書のある単元だけでの指導であったり,取り立て指導でのトレーニングであったりといったものでした。残念ながら,このような対話の指導では,子どもやクラスは変わりませんでした。対話の知識や技術は知ったけれど,生活の中で活用する視点が弱かったからです。子どもたちの生活の中に生かされない対話の指導だったのです。対話は本来,情報や気持ちを自由に交換しながら知識や経験を共有し,お互いの関係性を深めるものです。色々なテーマに対してみんなでさまざまな考え方を出し合い,そうしながら「なるほど,それは気づかなかった!」という本質的な考え方を探していくものです。私たちは,このような対話が持つ本来の力を子どもたちに身につけさせたいと考えました。今まで行われてきたその時だけの形式的な指導ではなく,もっと子どもの生活に密着した新しい対話の指導のあり方を提案しようと考えたのです。クラス内の人間関係を豊かで確かなものにし,子どもたちの「生きる力」を育むこれからの時代にふさわしい対話の指導を,毎日の教室での実践を通して提案しようと考えたのです。対話指導プロの技』に取り上げた実践群を行うことによって,クラスの子ども同士の人間関係が絆の強いものに変わり,違う考えの友だちと対話を通して考え続ける子どもが育ってくると考えています。他者との関係を拒み,考え続けることから逃げている現代の子どもたちを,安心感のあるクラスの中で,自分に自信を持って生きていこうとするたくましくしなやかな子どもに変えることができると確信しています。彼らは,毎週1回の「菊池道場」に通ってくる熱心な力のある若手中堅の教師です。私たちは,教室の子どもたちの事実に謙虚に学びつつ,実践を丁寧に繰り返した結果,新しい対話指導のあり方を創り出せたと自負しています。本シリーズが,全国の教室実践に少しでもお役に立てば幸いです。福岡県北九州市内の小学校に勤務。この情報は、本書が刊行された当時の奥付の記載内容に基づいて作成されています。明治図書いつもタイムリーな内容の書籍を出してくださり、助かっています。対話指導の仕方のヒントになった。やってみたいことが出てきた。1・2年編』の詳細情報ページです。個人情報の取り扱い特定商取引法に基づく表記サイトマップお問い合わせ。