この解説文は、すでに終了したサービス「はてなキーワード」内で有志のユーザーが作成・編集した内容に基づいています。その正確性や網羅性をはてなが保証するものではありません。問題のある記述を発見した場合には、お問い合わせフォームよりご連絡ください。いわゆる「ジェロゴジー」という考えが出てきました。堀先生:ジェロゴジーという考え方は、アンドラゴジーに対する疑問から生まれたものです。その疑問とは、20代の青年と70代の高齢者を同じ教育原理で説明してよいのか、ということです。高齢者には高齢者独自の学習者特性があり、その特性は成人前期や中期のものとは異なるのではないか、という点が指摘されました。堀先生:さて、ノールズの仮説に基づいて、子どもの学習における教授法であるペダゴジーと、成人の学習における教授法であるアンドラゴジーの違いについて具体的に考えてみましょう。私たちが小学校時代の教室風景を思い浮かべるとわかるように、子どもへの教育は、社会の構成員として自立した大人を育てるために、同年齢集団に対して教師が教科書や教材を用い、標準化されたカリキュラムに基づいて行われます。ここでの学習は、社会による将来への投資と言えるでしょう。成人の場合は、現実生活の課題や問題に対応するために自発的に学習します。