子どものことばは日常を映す鏡この記事は、作成日から13年経過しています。内容が古い可能性があります。この記事は、大幅なデザイン変更前に書かれたものですので、レイアウトが崩れている可能性があります。子どもが初めてことばを発してから二語文(たとえば、「かあちゃん+だっこ」)を話すようになるまで、面白いので記録をつけていました。話し始めると、ほんとにどんどんことばを覚え、意思表示が増えてきますね。手を焼くことも増えてくるわけですが(笑)、それ以上に、こどもってすごいなぁと思います。うちの子どもは、人と接するのが大好き。犬も大好きなので、犬を見つけると「わんわん、待って~」と大きな声で呼びかけながら追いかけます。ことばの発達も、そんな彼の日常を映しています。当たり前ですが、興味がある、伝えたいことがあるから、ことばを覚えていくんですね。うちの子のことばの記録(二語文まで)をご紹介します。こどばの記録をつけてみたいと思うきっかけになった本もご紹介します。「う~ん」「あ~」のバリエーションが出てきて、発声量が増えてくる。動作に加えて、「(いないいない)ばぁ~」と、おもしろがって言うようになる。動作に加えて、「バイバイ」と言うようになる。名前を呼ぶと、「は~い」と返事をする。自信を持った「は~い」と、言われたことが理解できないときの遠慮がちな「はぃ」が聞かれる。物を指さして、「あ~(これ何?)」と、聞くようになる。動作の模倣が上手になり、「エイエイオー」で拳を振り上げたり、おもちゃのチャチャチャで手を叩いたりする。保育園ではおままごとをお友達と楽しんでいる。引き出しを自分であけてスプーンでヨーグルトを食べるなど、自分でやろうとする意欲が強くなる一方で、うまくいかずに大泣きしたり叫んだりすることも増える。1歳8ヶ月はっきり言える名詞がかなり増えてくる。代名詞「ここ」が言えるようになり、「ここ(に置いて)」「ここ(に来て)」など、依頼ができるようになる。靴下や靴を自分で履こうとがんばる。大人の話しかける内容のほとんどを理解しているよう。「わんわん、待って~」「母ちゃん、だっこ~」「父ちゃん、ねんね~」と、二語文を話すようになる。ときに、「あった」「ない」「ど~ぞ」「あちっ(熱い)」など、やりとりを楽しんだり、熱いものを「ふ~ふ~」と冷ますようになる。「これ(履きたい、読みたいなど)」「あっち(行きたい)」など、自分の希望を伝えたり、「どれ?」「だれ?」などと訊ねたりするようになる。動詞は、「どいて」と人に頼んだり、「ないない(片付ける)」と言って人を誘う。「チーン」と声をかけると、鼻水がかめるようになる。著】ことばの発達を、たくさんの事例とQ&Aで解説してくれている本です。発達段階に分けて書かれているので、自分の子どもと照らし合わせながら読め、とてもわかりやすいです。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。私はロボットではありません。代表取締役キャリアコンサルタント/小6&中3男児の母です。自分の人生に胸を張れる母親でありたい。パパママが仕事も子育ても楽しめる社会を一緒に創っていきましょう!株式会社これあらた「組織と人の〈らしさ〉を一歩先へ」。2019年8月「女性部下マネジメントの教科書(amazonへリンク)」出版。【キャリアコンサルティング(決めるキャリア)】受付中。