子どもの学習・思考の深まりが実物資料でよくわかる!授業展開に沿って子どもの学びを深めるノート指導のポイントを本書では紹介しています。「くじらぐも」「お手紙」「モチモチの木」「ごんぎつね」「大造じいさんとガン」など主要物語教材の20の指導事例と実物ノートをビジュアルに掲載しています。実践と研究をつなぐ会」のメンバーが分担執筆しました。「つなぐ会」メンバーたちの物語教材の授業の中から生まれたノートをそのままの形で示し、「三つの学び」との関係から意味づけを行いました。深い学び」を実現する指導過程を次のように捉えています。第一次...身につけたい力からゴールの言語活動を決め、学習計画を子どもとともに考える(主に〈主体的な学び〉に関係する)。第二次...ゴールの言語活動に向かうための学習活動を行う(主に〈主体的な学び〉〈対話的な学び〉に関係する)第二次において、言語活動を支える「わざ・こつ」を生み出す(ここが「つなぐ会」実践の特徴的な学習活動のひとつ)。第三次...言語活動を深める(〈主体的・対話的で深い学び〉に関係する)。第四次...身につけた力をふり返る(〈主体的・対話的で深い学び〉のまとめ)。「ノート指導が変われば授業も変わる」。ノート指導は授業実践の中の重要な要素であり、ノート指導を充実すれば、授業実践自体も変わっていくに違いありません。深い学び」の実現につながっていくことを心から願っています。開放して「国語教育の実践と研究をつなぐ会」を開催。研究会での授業実践報告などの成果を,「つなぐ会」メールとして発信している。ノート例に、三つの学びとの関係が書かれていて、分かりやすく実践に活かしたいと思えた。ノート指導』の詳細情報ページです。個人情報の取り扱い特定商取引法に基づく表記サイトマップお問い合わせ。