「『モチモチの木』学習発表会を行いました。」2月17日,『モチモチの木』の学習発表会を行いました。モチモチの木の学習は3年生のまとめになります。みんなで場面ごとに学習を深めた後のまとめとして学習発表会を行いました。今までの学習をいかし,学習発表会の準備も一人ひとりが何をするのか決め,計画を立て進めてきました。音読発表・ペープサート・紙しばいつくり・かるたつくり・本の帯つくり・新聞つくり・ポスターつくり・クイズ・斉藤隆介のおすすめの作品紹介・じさまと豆太への手紙の10この発表がありました。どの発表もとてもすばらしいものでした。みな,緊張した面持ちでしたが,しっかりとはっきりとした良い声で発表しており,また,しっかりと良い姿勢で聴くことができていました。子どもたちの成長を感じた素敵な時間でした。さぁ,続いては,6年生を送る会にて最後の最後のまとめとして『モチモチの木』を練習中です。大きく成長する子どもたちにご期待ください。と三泗小中美術展に行ってきました。」2月10日、社会見学として四日市市立博物館で「なつかしい暮らし」展と常設展示を、四日市文化会館で三泗小中美術展を見学しました。昭和初期のくらし、昭和30年代のくらし、むかしの農機具・むかしの遊びについて学びました。昭和初期では、手押しポンプを実際に押してみたり、かやの中に入ったり、普段は触ってはいけないものを特別に触らせていただきました。昭和30年代では、ソノシートで「鉄人28号」の音楽を聞かせていただきました。係の人やガイドさんにいろいろと教えていただき、教科書が今より小さいことに気付き、ご飯の炊き方一つをとっても全然違うんだということを実物を見ながら学ぶことができました。このほかにも多くのことを学び、本当に貴重な体験をさせていただきました。たくさんの「へぇ」や「そうなんだ」があふれた一日でした。寒い日差しの中、お昼ごはんを食べた後は、三泗小中美術展に行きました。お友だちの作品を見つけたり、中学生の作品を見て、すごいなぁと熱心に観賞していました。「郷土資料館に行ってきました。」2月1日に社会『人びとのくらしと道具』の学習のために、川越町の郷土資料館に行ってきました。昔の人々が使っていた道具ってどんなものなんだろう?という疑問を抱え訪れた先には、今では目にすることが少なくなってきた様々な道具や既に使われなくなった道具が展示されていました。見ただけでは、何に使うのか、どのようにして使うのかが分からなく、知りたいという疑問をたくさん持てたようです。名称を見て、「へぇ」や「そうなんだ」という声をもらす児童もおり、今後この疑問を解決し、「へぇ」や「そうなんだ」がたくさん増えるよう、さまざまな道具やくらしについて勉強していきます。「早川酒造に行ってきました。早川酒造に行ってきました。今回も事前に見てきたいこと・調べてみたいこと・聞いてみたいことを考えて実際に自分の目で見て、働いている人の話を聞いて学んできました。早川酒造では、日本酒が作られていました。日本酒は主に米と水で作られており、発酵が大切であるということを学びました。子どもたちは、はじめて感じるお酒の匂いに様々な感想を持ち、楽しみながら見学しました。最後には、甘酒と酒粕クラッカーを用意していただき、おいしく頂きました。甘酒を飲む子どももおり、わいわいとにぎわい、とても貴重な体験をすることができました。今回もまた、学び感じたことを新聞としてまとめ、どれも素敵な作品ができあがりました。「みんなで遊ぼう集会」でお店を開きました。2月3日(木)に「みんなで遊ぼう集会」がありました。6年生は1年生を連れていろいろなゲームに参加し、1年生の子たちを楽しませることができました。小さい1年生に目線を合わせるため、しゃがんで話を聞いてあげている姿に、上級生としての自覚と成長を感じ、温かい気持ちになりました。各クラスでもそれぞれお店を開き、遊びに来る子どもたちが楽しめるよう、一生懸命ゲームの運営をしていました。来てくれた子たちがとても楽しそうに帰っていく後姿を見ながら、とても満足そうに「ありがとうございました!」と声をかけていました。「みんなで遊ぼう集会」をしました2月3日(木)2・3時間目に「みんなで遊ぼう集会」をしました。この日のために,児童会が中心になって,3年生以上がクラスごとにクラスの遊びの内容を考え,みんなで準備を進めてきました。当日は,なかよし学年の6~8人のグループで回って,たくさんの遊びを楽しみました。高学年の子は低学年の子たちをリードする姿もみられ,4月に比べひとまわり成長した様子が感じられました。子どもたちの楽しそうな声が校舎に,体育館に響きました。『社会見学に行ってきました。センターでは、「買い物ゲーム」をしました。この買い物ゲームを通して、トレーやビニール袋などはごみになってしまうので、ごみがなるべく出ない買い物の仕方について考えました。社会見学後の学習では、「無駄なものは買わないようにしようと思いました。」や、「ものは最後まで大事に使うようにしようと思います。」と言った声を聞くことができ、とても充実した社会見学になりました。