キャンパス東金キャンパス授業の到達目標及びテーマ到達目標は、授業で取り組むスポーツ種目のルールを理解し、ゲームができる技能を習得することである。球技などのチームスポーツを実践することにより、スポーツの楽しさの体感、体力の向上、仲間とのコミュニケーションの拡大およびゲーム運営方法の習得を目標とする。スポーツあるいは体力づくりに関連するスポーツ科学の知識を学習し、安全かつ適切な方法で生涯にわたってスポーツ・運動を実践する習慣を身につけるようにする。この授業では、さまざまなスポーツ種目に取り組み、他者と協調してスポーツを行っていく。授業の概要スポーツは、我々の生活を楽しく豊かなものにしてくれる。ところが、スポーツを定期的に行う者は大学入学頃から減少し、その結果、学生のなかには青年期に必要な体力を喪失している者も存在するように思われる。本授業では、主に球技などチームスポーツを実践することにより、スポーツの楽しさの体感、体力の向上、仲間とのコミュニケーションの拡大およびゲーム運営方法の習得の4点をねらいとして展開していく。スポーツ種目は、フットサル、バスケットボール、バレーボール、バドミントン、卓球、インディアカ、インディアカテニス、アルティメット、テニス、ソフトボール、レクリエーションまたはアダプテッドスポーツなどから複数行う。服装についての注意点として、運動に適した服装(トレーニングウエア)で授業に出席すること。シューズは、屋外の場合、運動靴を使用すること。体育館の場合、一度も外での使用がない屋内用シューズを使用し、必ずシューズには赤い靴ひもをつけること。以下の授業計画に示すスポーツ種目は典型的な例であり、実際に行う種目は、各担当教員の指示にしたがうこと。1回目の授業から実技を行うため、運動が行える服装とシューズを着用して参加すること。:講義内容と講義の進め方および諸注意について説明できる。有酸素運動の正しい行い方を説明できる。事前学習[0.5h]シラバスを読み、本授業の概要について理解しておくこと。有酸素運動について調べておくこと。運動が行える服装・シューズで参加できる準備をしておくこと。事後学習[0.5h]怪我や事故防止のため、諸注意等について整理しておくこと。有酸素運動の正しい行い方を復習し、安全確認を行いながら実践すること。2回スポーツ科学の基礎(2)レジスタンストレーニング(トレーニングマシーンの使用法)到達目標:安全に配慮したトレーニングマシーンの使用方法を説明できる。事前学習[0.5h]レジスタンストレーニングについて調べておくこと。事後学習[0.5h]レジスタンス運動やトレーニングマシーンの使用方法を復習しておくこと。3回フラッグフットボール(1)基本練習(ボールの投げ方、取り方の習得)到達目標:フラッグフットボールの基礎が実践できる。事前学習[0.5h]フラッグフットボールについて調べておくこと。運動が安全に実施できるように自身の体調を整えておくこと。事後学習[0.5h]フラッグフットボールの基礎や技術習得のためのポイントを整理しておくこと。到達目標:フラッグフットボールのルールを理解し審判しながらゲームができる。事前学習[0.5h]フラッグフットボールのルールや審判法について調べておくこと。運動が安全に実施できるように自身の体調を整えておくこと。事後学習[0.5h]フラッグフットボールのルールや審判法について整理しておくこと。5回アルティメット(1)基礎練習(ディスクの投げ方の習得)到達目標:アルティメットの基礎が実践できる。事前学習[0.5h]アルティメットについて調べておくこと。運動が安全に実施できるように自身の体調を整えておくこと。事後学習[0.5h]アルティメットの基礎や技術習得のためのポイントを整理しておくこと。到達目標:アルティメットのルールを理解し審判しながらゲームができる。事前学習[0.5h]アルティメットのルールや審判法について調べておくこと。運動が安全に実施できるように自身の体調を整えておくこと。事後学習[0.5h]アルティメットのルールや審判法について整理しておくこと。到達目標:アルティメットのゲームを自分たちで運営できる。事前学習[0.5h]アルティメットのゲームの工夫や戦術について調べておくこと。運動が安全に実施できるように自身の体調を整えておくこと。事後学習[0.5h]ゲームをふり返り、ゲームの工夫や運営について整理しておくこと。8回フットサル(1)基礎練習(ドリブル、パス、シュートの習得)到達目標:フットサルの基礎が実践できる。事前学習[0.5h]フットサルについて調べておくこと。運動が安全に実施できるように自身の体調を整えておくこと。事後学習[0.5h]フットサルの基礎や技術習得のためのポイントを整理しておくこと。到達目標:フットサルのルールを理解し審判しながらゲームができる。事前学習[0.5h]フットサルのルールや審判法について調べておくこと。運動が安全に実施できるように自身の体調を整えておくこと。事後学習[0.5h]フットサルのルールや審判法について整理しておくこと。到達目標:フットサルのゲームを自分たちで運営できる。事前学習[0.5h]フットサルのゲームの工夫や戦術について調べておくこと。事後学習[0.5h]ゲームをふり返り、ゲームの工夫や運営について整理しておくこと。11回バスケットボール(1)基礎練習(ドリブル、パス、シュートの習得)について到達目標:バスケットボールの基礎が実践できる。事前学習[0.5h]バスケットボールについて調べておくこと。運動が安全に実施できるように自身の体調を整えておくこと。事後学習[0.5h]バスケットボールの基礎や技術習得のためのポイントを整理しておくこと。到達目標:バスケットボールのルールを理解し審判しながらゲームができる。事前学習[0.5h]バスケットボールのルールや審判法について調べておくこと。運動が安全に実施できるように自身の体調を整えておくこと。事後学習[0.5h]バスケットボールのルールや審判法について整理しておくこと。到達目標:バスケットボールのゲームを自分たちで運営できる。事前学習[0.5h]バスケットボールのゲームの工夫や戦術について調べておくこと。運動が安全に実施できるように自身の体調を整えておくこと。事後学習[0.5h]ゲームをふり返り、ゲームの工夫や運営について整理しておくこと。評価配分は以下の通りとする。授業への取り組み(80%)ルール・理論の理解(審判技能など)(10%)技能レベルと上達度(10%)課題(試験やレポート等)に対するフィードバック次回授業内での解説、または解説コメントを配布する。