外部講師の先生にお越し頂いています。お習字の時間はみんな静かに、姿勢よく過ごしています。40年前から行っている取り組みです。始めの挨拶、終わりの挨拶。様々なことを学びます。漢字から始め、一から十までの間に、お習字の基本となるトメ、ハネ、ハライを学び、四月から二か月目の授業でひらがなを練習します。先生が作って下さる見本を指でなぞり、新聞紙で10枚練習した後に半紙に本番の作品を書きます。習字の時間、子供たちは墨が無くなると、静かに右手を上げ保育士が墨を足します。新聞紙にくるみ、お道具を大切にしまいます。習字カリキュラムが終了する頃、子供たちは皆大筆、小筆の使い方を覚え課題になる文字とお名前を半紙にかけるようになります。自分で納得のできる作品を書き上げたお子さんの満足げな表情は私たちも嬉しくなります。絵画も外部講師の先生にお越し頂いています。保育士や講師の先生に見守られながらお道具の準備、片付けも子供たちが行います。始めは指定の色を使いながら道具の使い方に慣れ、片付け方を覚えていきます。13色の中から自分で使いたい色を作り、この色とこの色を使うとこんな色になるんだ!という不思議を感じ筆をきちんと洗ってから次の色を使う、たくさんの色を混ぜてしまうと色が濁ってしまう。慣れてきたら課題に合わせて作品を作ります。課題は自然やお友だち、園の行事など体験画や想像画など幅広い描写表現を身に付け色の豊かさ、美しさに配慮し細かな部分への観察する力を養い自分の作品の全体の色合いに目を配ります。絵画の時間を楽しみにしているお子さんも沢山います。絵具だけではなく、クレヨンを一緒に使って、絵具が弾く様子を楽しんだりビニールテープだけを使って作品を作る。空き箱でロボットを作る。絵画以外にも立体造形の表現や厚み、裏側の見え方なども考え作品に反映させます。他にも紙粘土で自分の顔の作品を作る時間もあり髪型はどうかな?目は?鼻は?口は?肌の色はどんな色かな?など自分の顔をよく見て今まで学んできた配色や立体造形の表現を使い作品を作り上げます。出来上がった作品には、保育士がニスをぬり、卒園式でお渡し致します。平成23年より3歳から5歳のお子さんが参加しています。3歳のお子さんは30分間、4、5歳のお子さんは40分間です。お子様の成長や体力に合わせ室内ではマット、跳び箱、平均台などバランス感覚を養う指導を行い園庭では長縄、縄跳び、鉄棒、ボールなど体力を養う指導を行っております。跳び箱をもっと飛べるようになりたい!ボールを使ってサッカー選手の様に走ってみたい!などそれぞれが目標を立てて努力をします。給食は旬の食材を中心に暦上の行事食を取り入れ楽しく思い出に残るような調理を行っています。昔から日本で使われてきた発酵食品を使い調理しているのも特徴です。園内に給食室があるため温かいものは温かく、冷たいものは冷たい状態で食事を提供しています。食育では、園庭で育てた野菜を収穫したり旬の野菜を使って皮剥きをし食事作りの一部にかかわることで自分たちの口に入るまでにどのような段階や手間がかかっているかを知り食材の大切さを感じながら自分たちで育てたものを食べる喜びを味わいます。心身の発育、発達に重要な時期で、成長には多くの栄養が必要になります。問い合わせ保護者様専用ページお知らせ。