」では、うまくいかなくなる時もあります。子どものやる気を促すという観点でも、やるべきことをそのまま表現するのは手軽で最も簡単ですが、その分効果は期待できないことが多い。自分の場合は、「~しなさい。」は極力避けるようにしています。その代わりに、まずは「~しておいた方がいいんじゃない?」と疑問形にしてジャブを入れる。相手が考えている様子だったら、「だって、やっておいたら残りの時間で〇〇できるじゃん!」とメリットを強調。こんな感じで子どもの判断に訴えかけるようにしています。失敗することも多いですが、自分で決めたことはしっかり守る傾向があります。「いいの!後でするの!」これは、「後でする」と子ども自身が決めたので、あとはグチグチ言わない。言わなくても、先にやっておけばよかったと思えば次からアドバイスを聞き入れやすくなります。思わなければそれでいいんです。しても親からすると、宿題は済ませておいた方がいいと思うのですが、我が子は違いました。平日に関して言えば、寝る前の時間にしっとりとやるのが好きみたいです。「宿題はやらなくていいの~?」くらいの声掛けしかしてこなかったんですが、今や何も言われなくてもやることがほとんど。一日を充実した時間にして、さああとは宿題をやって・・・・。