6拠点で活動しています。活動の礎となっているのは、ベネズエラで48年前に産声をあげた「エル・システマ」という音楽教育プログラム。家庭の経済状況や障害にかかわらず、希望する子どもなら誰でも無償でオーケストラやコーラスに参加できる環境を整え、継続的に質の高い指導を行う「エル・システマ」は、世界70以上の国や地域で展開されています。東日本大震災が発生した翌年の2012年、エル・システマジャパンは、被災地の子どもたちを支援していくためにその一歩を踏み出しました。同年、小学校への部活支援として始まった、福島県相馬市では「相馬子どもオーケストラ&コーラス」が結成され、現在、約80名の子どもたちが活動しています。高校生は、率先して国内外との交流活動を先導する存在に成長しています。鑑賞教室の開催、鼓笛隊への指導等、地元の小学校への包括的な音楽支援も含め、市内約2,000名の子どもたちが対象になっています。2014年からは、岩手県大槌町にて放課後クラブや中高生の吹奏楽部の活動への支援も始まり、合わせて約60名の子どもたちが音楽活動に参加し、週末教室を中心とした「大槌子どもオーケストラ」として活動しています。2017年3月からは、被災地以外でも、相対的に芸術にかかわる機会の限られている地域や子どもへと活動の対象を広げていきました。長野県駒ヶ根市において始まった「駒ヶ根子どもオーケストラ」には、現在は市内全域から100名の児童、生徒が集まっています。2017年に立ち上げた「東京ホワイトハンドコーラス」は東京芸術劇場を拠点に、真のインクルーシブな共創の音楽活動とはどういうものかを探りつつ、中心となるきこえない子どもやみえない子どもの主体性を大事にしながら活動を続けてきました。2022年、「東京子どもアンサンブル」と「クリエイティブ・ワークショップ」として、当事者のオーナーシップを優先したクリエイティブな場づくりを進めています。進み、また生活・学習課題を抱える子どもの支援や公共施設の老朽化など都市型の社会課題の解決に直面している豊中市南部地域において、誰もが放課後に参加できる小学生対象の無償の音楽教室「豊中みんなの音楽教室」を、豊中市と公益財団法人日本センチュリー交響楽団と一緒にスタートしました。指導は、日本センチュリー交響楽団の楽団員を中心とした地元の音楽家の方々が担っています。コーラス」がスタートしました。)を特別顧問に迎えています。監修のもと「エル・システマ作曲教室」を開催してきました。後援のもと、沖縄で初めて開催しました。今後も全国各地での開催が予定されています。​2023年4月からは、これまで児童養護施設でバイオリン教室を行っていた音楽支援ボランティア団体「弦楽りぼん」の一部事業で協働を開始しました。コロナ禍を経て、拡大する子どもの体験格差を埋め、社会的養護下にある子どもたちに豊かな芸術環境を提供していきます。個人で学ぶ習い事とは異なり、子どもたちは年齢や違いを超えて交流する機会を得ながら、音楽を通して誰とでもハーモニーを奏でコミュニケーションができることも学びます。子どもたちは日々の練習の成果を、地域の敬老会や子ども音楽祭、海外のユース・オーケストラや世界的なアーティストとの共演といった形で、公の場で披露してきました。音楽を通して自己を表現し、仲間と連帯意識を深め、また受け手ともつながるという経験は、子どもたちにとってかけがえのないコミュニティ体験です。新型コロナウィルス感染症の感染拡大に見舞われた間も様々な制限のある中で、子どもたちは仲間とつながり歌い奏でることで、この人類にとっての困難をも乗り越えてきました。どんなときも人々と分かち合える音楽は、必ずやこれからも人生の糧となっていくでしょう。各地やグループの状況に応じた音楽活動を行っています。