大村市小川内町の畑脇にある鬼の石<鈴田小学校の先生、4・5・6年生、保護者の方。注:上野は鬼の石見学に参加したので、このページは、そのことを中心に書いている。概要(がいよう):当初、この鈴田小学校の地域学習(ちいきがくしゅう)は11月24日に予定されていましたが、少雨(しょうう)や天候不順(てんこうふじゅん)のため延期(えんき)されていました。11月28日は、快晴(かいせい)の良い天気で、温度も寒くもなく絶好(ぜっこう)の見学日和(けんがくびより)となりました。体育館でおこなわれた出発式(写真2参照)で校長先生はじめ担当の先生から、主に次のようなお話がありました。我ら受け継ぎ・・・』と言う一節(いっせつ)がある。意味はむずかしいから全部覚えなくても良いが、鈴田は歴史(れきし)、史跡(しせき)が多い。それは大昔から地域の方々が、がんばって築いてこられたからだ。これらを見学して欲しい。今日は、6年生が4.5年生へ教える地域学習(ちいきがくしゅう)である。教えた方は、自信(じしん)を持つと思う。全員家に帰ったら、その一部でも良いから家族(かぞく)の方へ、今回見聞きしたことを話してほしい。見学コースでは、車に注意し、ルールも守って行動してほしいなどでした。その後、08時35分、上記通り各コースに分かれて出発しました。途中(とちゅう)休憩(きゅうけい)もしました。市道から狭い農道を数分進むと、09時10分、鬼の石が見える所に来ました。あった、大きい!」、「ワー、大きい石だ!」との声が、初めて見た4・5年生から出ていました。説明の準備時間もあり、しばし写真撮影などとなりました。その後、6年生からの説明(写真5参照)がありました。紙に大きく書いた文字付で、「史跡(しせき)とは」、「なぜ鬼の石と呼ばれているのか」、「鬼の石の大きさ」などについて、分かりやすい説明がありました。6年生の下見調査(したみちょうさ)によって、鬼の石の周囲は、約18メートル、高さは児童の身長の倍以上あるとの話もありました。数問のクイズ形式で、下級生へ出題(しゅつだい)もしていました。4・5年生全員は、実物(じつぶつ)の鬼の石を見て、さわって、さらには6年生の良く調べた説明やクイズで、納得(なっとく)したようで質問などはありませんでした。その後、6年生が用意した石の周囲の長さと同じ荷造り用の青いヒモを全員で鬼の石に巻いてみて、これまた満足(まんぞく)したような表情でした。あと、保護者の方からも「子供の頃に見たことがあったが、久しぶりに大きい石と思った」などの感想がありました。その後、別の市道を歩いて下り帰校後、全ての見学コースは終わりました、最後に、児童全員から保護者の方や私へ、「ありがとうございました」とのお礼がありました。鈴田小学校の地域学習に参加された皆様全員、大変お疲れ様でした。<上野の感想など>鈴田小学校の児童自ら住んでいる地域の学習で、史跡の実物を実際に見学し、さわって実感するのは、本などで学ぶ何十倍もの効果があると思われます。6年生が下級生へ教えるということは、一時でも先生と同じですから自ら勉強しておかないとできることではありません。教えることによって、その内容や方法含めて必ずや自信もつくと思います。鈴田小学校の、この地域学習は、色々な意味で良い授業方式と思いました。