坂本剛士さん◆講師の教え方はどうですか?楽しい雰囲気。脳の潜在能力を高めるのとメンタルを鍛えれるアイデア豊富なエクササイズの量。体験が楽しかったことと、メンバーの演技が良いと思ったため。安心してやれる雰囲気があった。◆講師の教え方はどうですか?伊藤さん自身が常に新しいことを色々考えていること。上から目線で一方的に命令するタイプの指導者ではないところ。書籍の内容も合わせて、演技へのアプローチと指導内容、その説明に納得したから。◆講師の教え方はどうですか?上から押さえつける指導ではなく、無意味に萎縮させるようなところが一切ないところ。エクササイズや指導に無駄がない。無意味な精神論がない。めんどくさい人間関係がない。行動、解釈、感情の流れは分かるものの、それに締め付けられるようで自由な演技ができていないと感じた時に、あらゆるアプローチの仕方がある事を体験入学の時に惜しみなく教えてくれたから。好きな映画、ドラマ、演劇が大体同じ。◆講師の教え方はどうですか?俳優に八つ当たりしない。俳優をダメにする事例を知っているからこそ俳優の伸ばしかたを知っている。石塚夏子さん◆入会を決めた理由ホームページをくまなく読み、すごく素敵で、まさにこういうことを教えて欲しいと思っていた内容だったのと、実際に体験入学に行き、練習がとても面白かったので。その時はセンターをやったのを覚えていて、それがすごく楽しかった。始めの『わーっ』とかもすごくいいなーと思いました。自分が出来ないいろいろな事を知っていてくれる事、褒めてくれる事。思った?って聞いてくれる事。クラスの雰囲気を良くしていてくれる事。演技のいろんな話がとても面白い事などなどです。ちなっちゃん◆入会を決めた理由クラスの雰囲気、伊藤さんの指導、クラスのメンバーのレベルの高さ、伊藤さんが絶対否定しない。ダメと言わない◆講師の教え方はどうですか?リアルなところを突っついて掘り下げさせてくれる。自分じゃ掘れないところを見つけてえぐってくるそして深めてくれるところ。体験に行って、エクササイズに強い興味をもったから。◆講師の教え方はどうですか?厳しい指摘という手法じゃなく、一人ひとりを受けとめて緊張しない雰囲気を作ってくれる。回数が多いから、ハマって熱中できる。・本の内容を実践するときに、一人でやるよりも説明を受けながら指導してもらう方がよいと思った。付随して、自分のメンテナンス的な部分で使う時もあれば新しい刺激を求める時もある。養成所に行くか迷っていますが、現在大学生であるため両立ができるか悩んでいました。伊藤さんの書籍「緊張をとる」を読んでいた弟がワークショップもいいかもしれないと、アイゼを勧めてくれたのがきっかけです。◆講師の教え方はどうですか?自分の課題である人前での緊張をとることに対して、直接的な指導方法をしていると感じたからです。他の養成所の見学にも行きました。お芝居の指導はあるのですが、演技の前の「緊張をとる」ことをここまで集中的に指導してくれるところは初めてでした。体験をしたところ、そう思ったことと楽しかったことが決め手です。会員は多いですが、時間をかけて、その人に合った指導方法を模索してくれるところです。ダメ出しだけの抽象的な指導ではない。「緊張をとる」の本を読んでアイゼの見学にいこうと思い実際にアイゼの練習内容や雰囲気をみて、他とは違う演技の練習や固すぎず緩すぎずな雰囲気が良いと思ったから。O.Rさん◆入会を決めた理由クセをとることからはじめたこと。アイゼのサイトの文章に共感できたこと。加藤歩さんダメ出しだけの抽象的な指導ではない。コメント目次へトップサイドバータイトルとURLをコピーしました。