審査員を教育しようとしない極論を言えば、審査員はあなたの研究に興味を持っておらず、審査する上で必要最低限の情報だけを求めています。した読者に対して、審査に直接関係のないあれやこれやを伝えても消化不良を起こすだけです。申請書は論文や総説ではありませんので、審査員を教育してこの分野を完全に理解してもらった上で評価に臨んでもらおうという姿勢は大きなお世話です。23審査員はあなたの研究分野の専門家ではありませんし、時間も興味もないので、申請者の研究の細かい点までを知りたいとは考えていません。した審査員に対して「完ぺきに理解してもらう」ため審査員を教育しようとしても、ほとんど無駄に終わります。2024※続きは有料会員限定となります*ここ以降を読むためにはログインが必要です。書籍をご購入頂いた方は有料会員登録が無料です。購入情報を保存するために無料会員登録に続けて有料会員登録が必要となっています。*購入後、記事が見れなくなった場合、購入時に入力した名前・メールアドレス・購入日を明記したうえでお問合せ下さい。90%OFF*DMM科研費.comのノウハウをギュッと一冊に。