あそびかたことば、手、足あそびとしてあそべます。手あそびとしては、片手を広げ、その手のひらをもう一つの手で4つのパターンで打ちながらうたいます。3)人差し指と中指(ピースの形)4)人差し指とあかちゃん指(コンコン狐の形)です。うたに合わせてすばやく4パターンを変えていきながら打ちます。最後のこーんこんは、1)げんこつを2回を打ちまます。段々と速くしたり、手を打つのを反対にしてもあそんでみましょう。きろく長崎のうたで、いろんな本や映画テレビでもとりあげられいます。ことばの意味の取り方がそれぞれにあるようです。「ばってん」や「来られんけん」(行かれないの意味)はなかなか味わいのある長崎の方言です。小学生の子どもは、早口うたで手と足を同時に動かしたり込み入ったあそびに工夫してあそんでいます。1、2、3、4・・・・あそびかたペープサート、お人形などを使ってうさぎがはねるような動きでうたってあげる。きろく長崎の波佐見町の手まりうたとして、伝承されてきたうたです。手まりうたは、もっとテンポも速くはずみもあったでしょう。最近は、手まりであそぶことが少なくなったので、私は、見て聴かせるうたにしています。うさぎの足音を出したいので、木製のお盆をうらがえして歩みの音を響かせて。足の先に木の玉をつけています。他に、いろんな足(ビンの蓋、コルク、ボタン・・)で音を出すと又、面白いとおもいます。このわらべうたは、月の世界の姫さまの・・とあるように情緒があります。あかちゃんにゆったりと子もりうたのようにもうたえます。」と唱えながら、腕を親指と人差し指で、たぐるように腕をつかみ登る。子どもの手首から肘までとか、手首から腕のわきしたまでつかみ登っていくきます。「フ」は不良と言ってあそびます。きろく子どもには、少しずつ腕をつかみ登る肌感がたまらないらしく、何度も占い的にしてもらいたがります。「おりこう」や「べっぴん」が好きです。”あっかっとばい”(長崎のわらべうたサークル)では、今日の運勢は何かな?などと言い合ってあそんでいます。やりゃんせあそびかた二人で向き合いてをつなぎます。「かやりゃんせ」で手を離さずにくるりとまわり背中合わせになります。「かえりゃんせ」で元の向き合わせに戻ります。きろく長崎の加津佐町のわらべうたです。二人が手をはなさずにクルリと背中合あわせになるには、リズムと息をそろえなきゃ、かえりません。単純なくりかえしが楽しいあそびです。なべ」がよく知られています。なべ」では「かえりましょ」でひっくりかえります。おはいんなさい」から入ります。跳びながら両手を2回地面につけ、片足とび、まわれ右、はがきが一枚から十枚と続きます。ひろってまでは半径まわし、一枚からは全径まわしにして跳びます。きろく長崎で子ども達があそんでいるわらべうたです。(2004年3月)いろんななが長縄跳びうたがありますが、跳んでいる時の動作がかなり高度で、うたも長いので小学生ぐらいからのあそびです。一人縄跳びにはうたがありませんが、これはみんなのうたやロープまわしのリズム、テンポに乗れなければ最後まで跳ぶのは難しいあそびです。わらべうたは昔のもので無くなってしまった、と思いがちですが何気ない今日の日常の隣で、この遊びをしている情景を目にして伝承されていることの喜びがありました。バーイバイあそびかた赤い布をふりながら、あかちゃんにうたってあげる。他に、5.6歳位ぐらいからのあそびがあります。赤い布を持つ役とそれを輪になってとりまく外輪の子どもたちがいます。大きな外輪になった子どもたちは、時計まわりに歩きながらうたい続けます。赤い布の役は、うたいながら外輪の内側を時計と反対にまわります。高く持った赤布を「ばあい、ばい」で外輪の子にすれちがいざまに渡し、役を交代しながらあそび続けます。きろくこのうたは、長崎のお正月のうたです。長崎の丸山遊女が出島のオランダさんからいろんな彩りの布をもらっていたのでしょう。かなきん(金巾)とは、ポルトガル語のCanequim。堅くよった綿糸で目を細かく薄地に織った綿布だそうです。着物の裏地などに使っていました。長崎の方言で、人に得意になって見せる事を「みせびらかす」と言います。赤布をみせびらかしながら、取り合いあそぶ子どもたちの様子が想像されるうたです。コメントは受け付けていません。