不登校カウンセラーで、現役塾講師の前田です。不登校の子どもの心理や気持ちがサッパリわからない...とお悩みのお父さん、お母さんにぜひとも知ってほしい不登校の子どもの心理があります。それは「マズローの欲求5段階説」という理論です。心理学の世界では少々古い理論と言われていますが不登校状態の子供の心理を理解しやすいのでまずは下記の図を見て下さい。人間には、大きく5つの欲求があります。)2:安全欲求(安全、安心な状態で生きたいという欲求)3:親和欲求(社会的欲求とも言われ、人と接したい、人間関係を作りたい欲求)4:自我欲求(他人から頭一つ抜け出したい、チヤホヤされたい欲求)5:自己実現欲求(他人の評価ではなく自分らしく自分に自信を持って生きたい欲求)という5つの欲求です。ここがポイントなのですが、5つの欲求は積み木と同じで一つ下の欲求が満たされていないとその上を積む事ができません。腹が減って仕方がない(1の生存欲求が満たされていない)状態で友達を作りたいという気持ち(3の親和欲求)は生まれてこないわけです。友達がいない(3の親和欲求が満たされていない)状態で周囲からチヤホヤされたい気持ち(4の自我欲求)は生まれてきません。そもそも友達がいないのであれば、チヤホヤされようがありませんよね。してくれる友達がいないわけですから。根源的な生存欲求から順番に満たされる事でより高次の欲求が生まれるようになっているわけです。子供にとって学校とはどんな存在か?という事です。現在の日本社会において子供にとって学校は勉強する場だけではありません。友達や先輩後輩、そして恩師である先生と人間関係を作る場として機能しています。マズローの欲求5段階説で言えば3の親和欲求(社会的欲求)を満たすために参加するのが学校という場なのです。不登校や登校拒否(特に引きこもり)のお子さんはその親和欲求を満たす事を放棄しています。言い換えれば、親和欲求を満たしたいと思える段階に至っていない。安全欲求を満たせていない可能性が高いわけです。安全欲求が満たされていない人間は、当然情緒不安定になります。人間なら誰でもそうです、大人も子供も関係ありません。安全欲求が満たされていない子どもに対して不登校である事を叱ったり毎朝、無理やり登校させるというのは不登校で悩むお子さんにとっては逆効果になります。不登校でも無理やり登校させるべきか?「今の私にとって学校は安全じゃないんだよ、お母さん。安全なお母さんのすぐ側でいさせてよ」と言っている子供に学校へ行きなさいというわけです。(えっ...お母さんも私にとっては安全な場所じゃないの?一体、私はどこに行けばいいの?)と感じてしまいます。子供が自分の居場所を探し始める原因となります。ある子は自分の部屋に居場所を求めます。これは、引きこもりの第一歩です。(特に社交性がない子は引きこもりになりやすいです。事実、私がそうでした)また、家に居場所がない子供でも社交的な子どもは同じ境遇の子ども同士で集まり群れます。非行グループに居場所を求めてしまうのです。非行の第一歩になります。お父さん、お母さんがまずはお子さんの一番の安全地帯になってあげる。安全欲求を満たしてあげる。これを最優先順位に考えて下さい。【オススメ本が無料プレゼント】セルフイメージが全て不登校カウンセラーで、現役塾講師の前田です。お父さん、お母さんなら誰でも驚いてしまうはずです。心理学、脳科学の観点からご説明しましょう。それが「反応モデル」という概念です。ありとあらゆる人間のDNAに組み込まれています。不登校カウンセラーで、現役塾講師の前田です。あのTVタックルに出演されます。不登校やひきこもりに対してどんな議論をされるのか。私も今から非常に興味が湧いています。考えているのかは気になる所ではないでしょうか。不登校は結果ではなく、目的を達成する手段である不登校カウンセラーで、現役塾講師の前田です。とお伝えしてきました。疑問に思っていたかもしれません。不登校に対する大きな誤解です。こんな事件がありました。3歳になる甥っ子(たーくん)がいます。待ち続ける事は「何もしない事」ではない不登校カウンセラーで、現役塾講師の前田です。「お子さんを信じて、とにかく待ちましょう。とアドバイスをする教師やカウンセラーがいるそうです。あなたも受けた事があるかもしれません。感じた事もあるはずです。はい、その直感は正解です。不登校カウンセラーで現役塾講師の前田です。この中に”大きな勘違い”が含まれています。不登校もひきこもりも解決しません。不登校SOS-原因不明の。