東シナ海調査隊!2022」に協力した。人類を支える海の現状を伝え、海を未来へつないでいくためのアクションの輪を全国に広げていくことを目指す日本財団主催の「海と日本プロジェクト」の一環。第1回は7月から8月に北海道留萌市と長崎県五島市でそれぞれ道内、県内の小学生が参加して行われた。第2回(9月17~19日)は留萌市で、第3回(10月8~10日)は五島市で開かれ、第1回の参加者から抽選で選ばれた20人が現地を訪問。講義や実験などを担当し、第1回と第2回は学生も協力した。五島市では水中ロボットカメラで魚の大きさを測りエサの量を決める最新の漁業などに触れ、洋上風力発電も見学した。大橋准教授は、「両方の海を見ることで、違いや同じところを認識し、海はつながっているけれど地域差があり、多様性があると感じてくれたのでは」と語った。通じて子どもたちにもたらされる成果の社会学的解明」の調査のために全日程に同行。グループワークをすべて文字に起こして分析し、北海道の小学生の「海についての語り」の変化を調査している。「“海は青い”“きれい”と話していた小学生が、“海には多様な生物がいる”と発するなど言葉の使い方が変わっていきました。分析結果を生かし、今後のプログラムをよりよくするための提案ができると考えています。制作・運営するニュースサイトです。各教育研究機関に関する多彩な情報をお伝えしています。