itLinkedInPocketCopy2017年7月19日(水)、朝。本日からいちまる5級の2回転目を実施。1回転目のプロセスは以下の通り。・1日目:朝に2回ずつ音読しながら書く、夕方に2回ずつ音読しながら書く・2日目:朝に2回ずつ音読しながら書く、夕方に2回ずつ音読しながら書く漢字学習は、1どのような教材を、2どのような紙を使い、3どのように使うか、のマネジメントで効率が決定するのですが、上記3はとても重要です。使う時間がこれで決まるので。漢字学習は効率性を追求する戦い。初見の漢字については2日間連続させることで記憶定着率を高めましたが、漢字検定6級(=小5)に合格できるだけの基礎力があるのでしょう、漢字のセンスがよくなってきている様子。一度書いたり読んだりすれば、それなりに記憶に残っている。以上鑑み、2回転目からは、1日に3日分進めて、翌日に繰り返さずに進めることにしました。いちまるに3日分の範囲を示す付箋紙を貼るのが面倒になったので、1~3日目に1のように番号をふりました。僕:「今日は1やって。」の会話で指示が成立するので僕も楽。1回、なので、1~8の番号を付与。★ブログ村ランキング:本ブログは娘と僕の「反省録」ですが、読者の方のお役に立てば嬉しく思います。お帰りの際に↓をクリック頂けると励みになります。小2/サピックス:夏期講習(2日目)2017年7月27日(木)。...小2/公文:古いプリントよさらば2017年7月9日(日)、夕方。...小2/カブトムシ:卵と孵化した幼虫を分離2017年7月15日(土)。...小2/サピックス:国語「きつねのたなばたさま」(220-10)(2コI10)サピックスでの国語。...小2/きらめき算数脳2年:二つ星が終了2017年7月26日(水)。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。付いている欄は必須項目ですコメント名前メールアドレスウェブサイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。上に表示された文字を入力してください。