政府の教育再生実行会議により、大学入試の二次試験の内容が大きく変わりそうだ。Images)Getty政府の教育再生実行会議により、大学入試の2次試験の内容が大きく変わりそうだ。素案によれば、一次試験はペーパーテストを実施し習熟度をランク分けするが、2次試験では、面接などを通じて総合的に人物の潜在能力を評価するという。面接や論文、部活動、ボランティアといった活動歴で受験生の潜在能力をみるなど、「多様で丁寧な選抜による入学者割合の大幅な増加」を強く求めている。09:28)先月行われた会議で、安倍首相は教育改革について以下のようにコメントしていた。社会構造が大きく変化する中にあって、社会の様々な分野において、主体性、創造性のある多様な人材が必要であることについても認識が共有されたものと思います。このような観点から、大学入学者選抜も、学生の能力や意欲を多面的・総合的に丁寧に評価する方向に転換していく必要があります。)2次試験で、面接や論文だけでなく部活動やボランティアなどの活動も評価されることになる受験生。従来の受験勉強とは違った入試対応が必要となる。現行の受験制度でも、学校によって、一般入試と目指す受験生と推薦やAO入試を狙う受験生では、勉強方法に違いが生じてきているという。中堅校では、むしろ指定校推薦を狙う生徒のほうが、ほかの試験方法で受験しようとする生徒よりも、1年生の時から勉強時間が長かったのです。15:00)一番手校では、一般入試の志望者のほうが長く勉強していました。15:00)もちろん、主体性や創造性のある人材を育てる教育改革は必要だ。一方でどのように人物の評価するのかという評価基準にも重要になってくるだろう。今までも「学力以外の視点で大学にふさわしい人物を募集する入試」として、AO入試が導入されてきたが、今回は、学力を測るペーパーテストと2次試験をふまえて合否を決めることになる。今後も、若者の将来を考えた公正な人物評価について、議論を進めていく必要があるだろう。そもそも、大学進学には個人の能力だけでなく親の経済力が影響しているという懸念もある。実際に、アメリカでは親の所得格差が子供の成績格差に表れているようだ。アメリカでは昔、大学進学率は肌の色、つまり白人か黒人か?というファクターによって決定される場合が多かったです。近年は人種は関係なく、むしろ親が裕福かどうかで決まってしまう場合が多いのだそうです。02:26)人物の育成には、教育現場だけでなく家庭環境も大いに関係しているといえる。ご意見をお聞かせください。人物評価を重視するために、「AO」を導入したのではなかったか。なに歴史を繰り返そうとしているのか。2013「人物重視の定性評価」でふるい落とされるのは、面接者が理解できるほどレベルの低い生徒と、理解できないほどレベルの高い生徒では。大学がなにをする場所かよく分からなくなってきましたね。2013我々大学教員に公正な人物評価なんて本当にできると思っているとしたらおめでたい限りだ。2013「人物評価」などと上から目線で言われたら、優秀な人ほど反発して、大学に行かなくなるか、あるいはすごい勢いで海外に流出していくのではないだろうか。2013余談ではあるけど、学力で足りず不合格になるよりも、人物や人間力の評価で不合格になるほうが、ひとりの人間として取り返しのつかない欠陥があると突きつけられた感じがして落ち込みそうだね。2013Advertisement日本はどうなるのか、まったく。単なる点取り虫で入学した学生にも、本物の知とは何かを教えるのが大学なんじゃないの?この改革によって、中高の教育がどうよくなるのか、サッパリわからない。ホームページへ訂正の連絡はこちらトレンドニュースレターのサインアップメールマガジン選りすぐりのニュースやオピニオン、イベント情報などをお届けします。ご登録ありがとうございます。最新のニュースレターをお楽しみに。