パステルの赤、青、黄の3色の重なりが様々な色合いを生み出します。新たに考案されたパステル画の技法書です。材料、手順をわかり易く絵とことばで表現しています。型を使って/色が響き合う初版に掲載できなかった「空の雲」や型紙を使う楽しみ方など。パステル画の参考作品を数多く掲載しました。zusammen2」浅田豊訳1.2ともに材料の説明は、はじめのページに掲載しています。どちらをお求めになっても、描くことができます。太陽/月の光/キャンドル/さくらんぼ/ぶどう雪景色/花/教材について光をテーマに、日の出や月明かりなど、三原色6色で描いています。水彩紙の張り方や絵の具の濃さなど。方にも解るように解説しています。訳1本の線、1つの点、1つ弧が、描いている時とともに形になっていきます。呼吸に合わせて描いていると、古代の人々の模様が思い起こされます。この本は、シュタイナー教育のフォルメン線描を基礎としています。始まる一本の木の成長を12枚の絵で綴っています。両てのひらにのる、ちいさな絵本です。青、黄、赤の色のもつ特性を、思いや風景にして10枚のパステル画で表しています。(教材用に、ことばだけを印刷したものもあります。リチャード・ガードナーチューリップの花が球根から開花するまでを3色のパステル画で描いています。八木重吉の詩をパステルで描いた絵本です。32頁ことばとパステル画で綴った12ヶ月の教会の風景。夜明けから夕べの祈りまで。風となって・・・12枚の水彩画で綴られています。小学校の校庭で出会ったしゅんちゃん(生徒)とゴンちゃん(先生)の合作本です。食べ物や動物たちがしゅんちゃんと会話しています。『時を描く線』のフォルメン線描が応用されています。「色とりどりの線を200回、500回と重ねて描いているうちに、どこか心が開けてきて動き出すきっかけがきっと見つかります。「∞」は、無限大の可能性を含んでいます。(あとがきより)トップに戻る。