(H.A.先生)シェアする人に褒められなくても、何事でも苦しくても継続し、繰り返し繰り返し挑戦し、小さな達成感を繰り返し、成功体験を繰り返していくと自信がつくと思います。苦手なことに挑戦するのではなく、好きなことを見つけて、まずそれに挑戦してみる。そこから始め、「できる!」と感じればうまくいくかもしれません。(I.T.先生)シェアする得意なものを作る事。表現できるものを一つ作ると良い。他人の得意なものも認知できると良い。それぞれの個性を認めあうことにより自信をもつことができる。(N.T.先生)シェアするもちろん、継続することです。勉強もスポーツも、継続は力なり。それが自信につながります。(K.C.先生)シェアする小さな成功体験の蓄積。小さな一歩一歩が、やがて大きな道へとつながっていく。(N.M.先生)シェアする努力を続けて、『やればできる』を実感すること。やらずにいた自分と比べて少しでもできるようになっていれば、それは成長しているということ。失敗と成功を何度も繰り返していくうちに、自分にはたくさんの良さがあると気がつくはず。(H.M.先生)シェアするできるだけ多くの経験をしましょう。失敗を恐れないで、楽しいことドキドキワクワクすること、一生懸命励むこと、困ることや辛いことも経験することです。ちいさな経験の中で、成功や挫折を繰り返し、「生きる力」を培うことができます。その一つひとつの成功体験の中に自信の芽が育ち成長していきます。(N.M.先生)シェアするまずは「ふり」から入るのが一番だと思います。周りに「あの人には自信がある」と思わせれば、自分も期待を裏切らないように成長するのではないかと思います。すればそう見えるのか。そんな人を観察して真似して、上辺の自信がいつか本物になると思います。(K.F.先生)シェアするたくさん経験してたくさん間違って、「じゃあどうしたら上手くいったんだろう?」とたくさん考えて試してみる事で少しずつ獲得できるもの。何もしなくて勝手に向こうからやってくるものではないので、面倒がらず、失敗を恐れずに何でもやってみること。失敗しても気にし過ぎない事も大切です。(I.S.先生)シェアする目標をもち(小さな目標可)自分で努力して「できた!」の体験を日々繰り返すと自信がつく。(S.Y.先生)シェアするできれば幼少期に、「他者ではなく自分自身と比較をする」「自分自身の小さな成長を言語化する」ことを積み重ねて、自分を価値づける。(H.K.先生)シェアする自信をもつことそのものより、自信をもつためにがんばることのほうが大事なのかもしれないと、私は思います。(K.E.先生)シェアする能力が高いことはもちろん自信になるが、最後はどれだけ、努力したかで、自信がつくと思う。(T.S.先生)シェアするコツコツとやり続ける、それだけでこれだけやってきたと自信になります。(K.H.先生)シェアする小さな成功体験を積み重ねていくこと。プラス思考を意識して身につける。どんなことにも必ずプラスの面とマイナスの面があるので、プラスの面を見つけるようにする。自分の行動の結果などからプラスの面を見つける習慣をつける。(B.Y.先生)シェアするまず、一つのことに力を注ぐことです。KUMONで何か一つ「私はこれが好きだ」と思う教科に励み、がんばってみてください。枚数や進度の目標を立てることもいいと思います。目標の点数が取れたら「自分はすごいな!」と自己肯定感が沸き上がることでしょう。(M.M.先生)シェアするまずは、できることを増やしていくことだと思います。何か外部テストにチャレンジして合格できると自信になると思います。予想していた自分を越えていくことができたときかな。(N.M.先生)シェアする自分で決めたルールを守ることだと思います。守れなかった時は自分を責めるよりも、まずは「ほぼ守れる」レベルから始めてみてください。守れた日にはカレンダーに○をつけ、自分を褒めてください。焦らずに自分の良さを育ててほしいです。(Y.C.先生)シェアする得意なことを伸ばしていくと自信がつく。(A.N.先生)シェアする昔、私が叔母から一日のよかった探しをしなさいと言われました。毎日の反省は必要ですが、これがいけなかった、だめだったと悔やむより、ここをもう少し工夫すればきっと今度は上手くいくと、自分で自分の頭をなでながら今日の自分をほめていたら、きっと自己肯定感が高まり、自信がついてくると思います。(K.M.先生)シェアするどんな事でも「できた」を自分で認めて、小さなゴールを一つずつクリアすること。(F.T.先生)シェアする目の前のことを一生懸命に取り組んでいたら、いつの間にか後ろに「道」という積み重ねができていて、それが「自分を支えてくれる道」になる。(I.M.先生)シェアする初めはできないことも、繰り返しやる中でできたときの達成感を積み重ねること。(H.K.先生)シェアするとにかく、たくさんの「できること」に気付くことです。昨日できなかったことが、今日できた。3か月前、半年前、1年前できなかったことが、できるようになっている。できるようになるために必要な努力をするということも、自信をもつためには必要ですね。(M.Y.先生)シェアする人と比べない。(O.A.先生)シェアする素直な子、失敗を恐れない子です。(N.F.先生)シェアする学習は遊びだと感じられる人。好奇心を小さい時から耕して、楽しさを知っている人。(Y.M.先生)シェアする間違えを訂正し、自分の力にしていける子が伸びる子だと感じています。(I.M.先生)シェアする自分から学ぼうとする子。(H.M.先生)シェアする国語力のある子。時間の切り替えができる子。(S.T.先生)シェアする「自学自習」力があり、それを意識している子。(H.K.先生)シェアする昨日の自分と戦える子。(M.K.先生)シェアする何でもまずは「やってみよう」と思う子。(H.Y.先生)シェアする友達のことを心配したり、困っている人に親切にできたり、学年が上がるたびに視野が広がる子。(T.I.先生)シェアする「自分ならきっとできる!」と自分を信じる力がある子どもです。(Y.K.先生)シェアする相手の話をしっかり聞いて理解できる子だと思います。体力があり、集中できる能力が必要だとも思っています。(M.K.先生)シェアする探求心がある子だと思います。(M.N.先生)シェアする分からないことを素直に聞ける子。未知の問題を自分で解こうとする子。(K.E.先生)シェアする回答が間違っていても誰かに頼らず、自分で探してなおせる子。(W.K.先生)シェアする周囲と比べない子。(H.K.先生)シェアする自分の抱いた疑問や感動を大事にしてものごとを判断し、自分のあたまで考える子こそ伸びます。(F.T.先生)シェアする全員、伸びる要素はあると思う。(N.K.先生)シェアする納得のいかないことには質問できる子ども。(N.R.先生)シェアする変わっていく自分を自然に受け入れられる子。(N.M.先生)シェアする自分で考えられる子。前に進もうという気持ちと、分からないところでも投げ出さないで粘り強く頑張れる子。(K.M.先生)シェアする自分をしっかり分析できる子です。(K.K.先生)シェアする自己肯定感を持った子。(I.K.先生)シェアする生活習慣がきちんとしているお子さん。(H.M.先生)シェアする自分の課題を投げ出さないで続けられる子。(S.C.先生)シェアする初めて直面する問題に対して、「わからない」「できない」と思考を止めてしまわずに、試行錯誤しながら自分なりにチャレンジして取り組んでいく勇気がある子。(M.K.先生)シェアする淡々と学習できる子。間違えても丁寧に直せる子。(M.A.先生)シェアする自分の未来を描いている子。1か月後でもいいし、1年後でもいいし、将来でもいいのでなりたい自分を想像していると伸びる。(目標がある)(N.M.先生)シェアする読解力・国語力を持ち合わせている子。(K.N.先生)シェアすることばが豊かな子。思考するためにはことばを多くもつことが必要。(M.N.先生)シェアする人の話が聞けて、自分の考えを伝えられる子。(T.I.先生)シェアする訂正力が身につき、間違えたことが悔しくてポロリと涙を流す子。(C.S.先生)シェアするじっくり取り組む子。