pmこんにちは、今年のサンマは細くて悲しいena塩浜の青木です。10月30日、水曜日。夜はそちらに注力したため、更新が遅くなりました。昨日お越しくださった方がいらっしゃいましたら、申し訳ありません。毎年扱っている文章には、最初そこまで特別な感慨を持っていなかったものにも、なんだかやたらと魅力を感じるようになります。国語教師の場合は、「この文章の問題なら、だれよりも素晴らしい授業をできる」というものがあったりします。先の単純接触効果を実感することが多いです。毎年毎年それを扱って授業を行う、ということを積み重ねていく中で、いつしか大切な教材の一つになる。根本的には入試本番同様に、一つ一つの教材は一期一会に近い面があります。接触だからこそ、鮮烈に印象を残す作品もあります。商業的な意味で大きな成功を収める作品は、多くが後者の読み方で魅力あふれるもの。部分的な抜粋でしかありえない入試の文章の多くは、その本領を発揮させられることはありません。そことはずれた、小さな山場が引用されたり、あるいはそういった即効性の高い作品ではなく、ゆるやかな作品が引用されたり。読書を好きになる、ということと、入試問題の国語の勉強は、そもそもが志向性が違いすぎて、両立しない方が普通なのだな、と思いました。入試の国語は、本を好きにさせるものではない、と言ってしまえばそれだけですが。それでも、欲を言えば、受験の後も本を読むような子たちにしたいと思うのです。◆今日の一問:小学校に定期テストがないのはなぜか。感想およびコメントをお寄せください返信をキャンセルする。