無料トライアルログインホームコラムわけるわける1「わける」ってなに?1つの文を複数の文に分割する日本の英語のテストでは、1文の日本語は1文の英語にしなければ減点となってしまいます。わたしたちが英語を学んでいる目的はメッセージを相手にわかりやすく伝えることです。その点において「1文の日本語を1文の英語にする必要」はあるのでしょうか。複数の文に分割する方が躍動感があり、ストーリー性のある、活きた英語になる場合もあります。ここまでくると「わけない」理由はありません。「わける」方法は簡単です。引き算をするだけなのです。1まずは「みつける」です。「誰がどうする」を使ってこの文の主語を決めます。正解この日本語の文には主語が省略されています。Dの「父」を主語にして、「誰がどうする」に当てはめると、「父が自転車をもらった」さらに「父が自転車を買う予定だ」となってしまいます。そのため、D以外が正解となります。2「誰がどうする」の「誰が」に当てはめます。今回はAとBの「僕」「わたし」を使い、まずは「誰がどうする」の「誰が」を設定します。I英語では「わたし」「俺」「僕」のような一人称の主語はすべて「I」を用います。3ここで「わける」ポイントです。1文を複数の文に分割する方法は、1つの文に動詞を1つだけを当てはめることです。それでは、このポイントを使って、主語「I」を用いて「誰がどうする」に当てはめてみます。主語「I」と動詞「get」と「buy」が決まったので、あとは残りです。動詞の後ろに置いてあげる単語、つまり目的語は何でしょうか?誰かに日本語で「わたしは乗ります」「わたしは買います」と言われたら「何を!」と聞きたくなるように、この「何を」を目的語として設定します。(bicycle)「自転車」は「bicycle」、口語(くだけた言い方)では「bike」です。今回は後者「bike」を用います。5それではこの2つの文の骨組みをつくってみましょう。6ここで1と2を少し修正します。ここで1と2を少し修正します。問題文では、「もらった」のように、時制が過去形となっています。「買う予定だ」のように、時制が未来形となっています。それでは、これらの時制を調整していきましょう。buy未来を示す方法はいくつかありますが、ここでは「will」を用います。7この時点で以下の2つの文が完成しました。8補足情報を加えます。1と2の文に以下の補足情報(太字部分)を加える必要があります。1私は父から自転車をもらった2私は新しい自転車を買う予定だ1では「父から」の「〜から」にあたる前置詞を設定する必要があります。until正解from2は簡単です。「新しい」という形容詞を付け加えるだけです。9ここで、以下の2つの文が完成しました。10あとは残りの情報を加えます。問題文に余っているものは「古い」という形容詞です。「何が古い」のでしょうか?もちろん、古いのは「自転車」です。それでは文をつくってみましょう。これで、主語「bike」と形容詞「old」が決定しました。動詞が行方不明です...。ここでBe動詞の登場です。彼女は学生だ」のように、主語と名詞または形容詞をイコール関係にする場合、Be動詞を使います。were」があります。それでは、このBe動詞を使って文を組み立ててみましょう。old主語が単数(1人または1つ)であれば「am」または「is」(主語が「I」のときだけ「am」が使われます)、主語が複数(1人または1つ以上)の場合は「are」を使います。「am」または「is」の過去形は「was」、「are」の過去形は「were」となります。11この時点で以下の3つの文が完成しました。分割した文を適切に並べ替えることで、しっかりとした、わかりやすいメッセージとなります。私は父から自転車をもらった。私は新しい自転車を買う予定だ。上記の例では、「新しい自転車を買う予定」なのに、「その(新しい)自転車が古い」というメッセージとなってしまいます。それではもう一度、並び替えてみましょう。あとはすべてを組み合わせるだけです。bike.父からもらった自転車は古いので新しいのを買う予定だ。(私は父から自転車をもらった。私は新しい自転車を買う予定だ。もの」を用いるとさらによいでしょう。これらを用いた場合、以下の回答となります。UP文を「わける」と必然的に箇条書きとなる傾向があります。それを回避するためには、接続詞が重要となります。ここでは、以下の接続詞を覚えましょう。butここで問題です。上記の接続詞を用いてさらにナチュラルな文をつくってみましょう。bike.父からもらった自転車は古いので新しいのを買う予定だ。(私は父から自転車をもらった。私は新しい自転車を買う予定だ。