していない若手社員を伸ばす技術』(ぱる出版)の中から一部を抜粋・編集しています企業側が求める能力に対する学校教育現場の実情(画像=PIXTA)経営者・管理職の方が若手に求めるものに「主体性」があります。次のデータは、経団連に加盟する企業に対して「新卒採用において、重視する選考ポイント」を質問したアンケート結果です。(図8)約64%の企業が、「主体性」を挙げています。していない若手社員を伸ばす技術』より)しかし、次のような調査データがあります。していない若手社員を伸ばす技術』より)新人の中で「マニュアルには載っていないことが発生した際にどう対応したいと考えているか?」という質問に対して「できるだけ自分で工夫する」と答えた主体性の高い人の割合は約26%。4人中3人は「何か困ったことがあるときには、先輩や上司に聞くので、教えてほしい。自分で考えろといった指導は避けてほしい」といった受け身の姿勢であることが分かります。これも現場感としては同感です。いえ、この結果は、当然のように私には思えます。多くは、「言われたことをきちんとこなす」というスタイルの指導になっているからです。すると学校教育に詳しい方の中には「いやいや、今は文部科学省も生徒の能動性を鍛えようという方針で色々と手を打っているだろう」と思われた方もいらっしゃるかもしれません。確かに、文部科学省が音頭を取っていることもあります。アクティブラーニング(教員による一方通行の授業ではなく、生徒たちに調べさせたり考えさせたりする授業スタイル)やプロジェクト・ベースド・ラーニング(地域の特産品を考える等、地元企業や行政とプロジェクトを組み、その経験の中から学ばせる学習法)などがそれにあたります。最近では、このような能動性を高める取り組みをしている中学校や高校も増えてきました。「座組みがあること」と「きちんと機能していること」は必ずしもイコールだとは限りません。機能している場合もあれば、機能していない場合もあるのが実情だというのが私の実感値です。いうのも、私は、中学校や高校で、こういったプログラムを外部講師として担当することがあります。その際に担当教員に対して「先生は、どういった目的で、この授業を企画されたのですか?」という質問を必ずしています。その返答には、教員によって「温度差」がかなり存在するように感じています。「~という能力を身につけてほしいと思っています。それは、~という理由からです。そのためにはこの授業を通じて云々......」と、きちんと、生徒の能力開発に視座を置いた返答をされる先生はおられます。世の中には、思いを持った素晴らしい先生方がたくさん存在します。旧態依然のやり方にしばられない新たな手法はないか?」と所属する学校の枠を超え、議論・実践をしている教員グループも存在します。残念ながら、全ての先生がそういった前向きな姿勢を持っているとはいえないのもまた実情です。「先生は、どういった目的で、この授業を企画されたのですか?」と質問しても、「教育委員会から指示がきていて、やらなければいけないんですよ」こういった答えしか返ってこない、これ以上のことはまったく考えていない教員も、かなり多くの割合でいるというのが、私の現場感です。いった先生方が求めているのは「報告を教育委員会にあげるための、実施したという事実」のみ。生徒の未来に目が向いているようには、私には感じられません。外部講師に丸投げで、授業に顔を出さない先生すらも存在します。いえ、致し方ないとも思います。文部科学省が2021年に実施した「♯教師のバトンプロジェクト」をご存じでしょうか。教員になりたい若者を増やすため、現職の教師から、自分や学校が前向きに取り組んでいる姿をTwitterとnoteで発信してもらおうという取り組みです。取れない忙しさ」「部活動の負担」など、趣旨とは逆の思いを訴える投稿が大半を占め、SNSで大炎上し、テレビ等のメディアでも多く取り上げられました。学校の先生方の多くは過酷な労働環境の中に身を置いています。この環境下で何のサポートもなく「専門外の新しい取り組み」を求められたところで、きちんとした対応は難しいと感じる先生方が大半だよな......。これが、私の現場にいる人間としての感じることです。上司・先輩が取るべきスタンスは「全ての若者が、学生時代に、仕事をするうえで必要なあらゆる能力・知識・スキルを身につけてきている」といった前提で育成に取り組まないことだと私は考えています。育ってきた環境は、人それぞれ異なります。能力格差が、あらゆる面で存在する現状をきちんと受け止め、相手にもっと伸ばしてほしい能力があれば、そこをきちんと指導する姿勢が必要です。阿部淳一郎(あべ・じゅんいちろう)若手の採用・育成・定着に強い人材開発コンサルタント。登壇実績2000本以上。30社以上の企業にてコンサルティング実績。ハラスメントリスク管理協会の参事も務め、パワハラ予防にも詳しい。『これからの教え方の教科書』(明日香出版社)など著書5冊。(行動科学/ストレスマネジメント領域)修了。管理者の抱える「言葉」のリスク。そのいじりはハラスメントの可能性あり!「今年の目標」が失敗に終わる最大理由とは。今、読まれている記事DAILYWEEKLYMONTHLY19月軽乗用市場は2カ月ぶりの前年実績超え。2024年11月5日号2024/11/057マイナ保険証のメリット・デメリットを紹介!代わりの資格確認書って?2024/10/298コストコ非会員でもプリペイドカードがあればワンデーパスで入店可能?2021/05/139【新車ニュース】レクサスLXに超タフでパワフルな新ハイブリッド「700h」が誕生。コンセプトは「生きて帰って来られる電動車」2024/10/3010FX「円買い介入と利上げに耐えられない日本経済の証拠が出る。基本トランプトレードを材料にして153円台にまで押し上げてきたのでそろそろドル高も一服といったところだと考えているマーケット関係者が多い2024/10/3069月軽乗用市場は2カ月ぶりの前年実績超え。金融庁公開のデータから見る人気の金融商品2024/10/158【最新モデル詳報】マツダの上質&広々フラッグシップ「CX-80」は3列シートSUVを革新する!2024/10/089マイナ保険証のメリット・デメリットを紹介!代わりの資格確認書って?2024/10/29109割の人が損している?!「運がイイ人」のトリックとは2024/10/09無料会員登録ログインはこちら今、読まれている記事DAILYWEEKLYMONTHLY19月軽乗用市場は2カ月ぶりの前年実績超え。行うものではありません。本サイトで紹介する証券会社やFX会社等金融機関の評価は、株式会社ZUUが実施した証券会社/FX会社各社へのリサーチ結果及び投資家アンケート調査の結果である客観的データに基づいて作成していますが、その内容の正確性、信頼性等を保証するものではなく、必ず利用者自身で各金融機関のサービス内容をご確認ください。当サイトで掲載している情報に基づいて被ったいかなる損害についても、運営者及び情報提供者は一切の責任を負いません。本サイトに掲載されている情報は金融機関各社の提供している情報に基づいていますが、株価や手数料、スプレッド、銘柄などに関する最新情報は各サービスの公式サイトにてご確認ください。投資を行う際は、「株式投資におけるリスク」「FX投資におけるリスク」「暗号資産投資におけるリスク」を了承の上、利用者ご自身の判断で行ってください。本サイトでは、専門性の編集体制の構築と信頼性のある口コミデータの収集により、金融機関や金融商品の適切な比較を支援する記事等を配信しています。本サイトを通じて金融機関の口座開設等の一定の成果地点までユーザーが到達した場合、広告主から支払われる報酬金額が主な収益です。広告主は、サイト全体の推奨事項や評価、その他のコンテンツの変更をするために、弊社に金額を支払うことはありません。記事広告等の成果報酬型以外の広告商品によって広告主が出稿している記事の場合は、「PR」等の明記によって広告出稿されていることを読者に認知させます。MONEYヘルプ当サイトは、株式会社ZUU(東証グロース上場)の運営するサービスです。証券コード:4387株式会社ZUUはプライバシーマーク付与事業者です。