参加した聴覚障害学生や教職員だけでなく、講師、ブラザー・シスター、実行委員も一緒に飲食をしながら交流を深めることができた。聴覚障害学生は学年関係なしに気兼ねなく会話を楽しんでいた。アピールタイムや筆談交流タイムという企画も行われた。5つの団体より活動紹介がなされ、東北にも様々な団体があることを知る機会となった。講師や参加教職員が学生時代に入っていた団体もあり、同窓会のような一場面もあり、終始和気藹々とした雰囲気で進められた。筆談のみでコミュニケーションをする時間を設けた。なくざっくばらんに会話を繰り広げていた。社会人になったときに活かせるコミュニケーション方法について楽しみながら学ぶことができたようだった。コラボレーションスキーム構築事業」の活動の一部です。