こんな気持ちで勉強してみませんか?。~、この勉強法に名前をつけるとするならば・・・。名付けちゃっていいですか(笑)?。今回の記事は、その勝手につけたこの勉強方法のお話しです。二級建築士受験の方も読んでくださいね「二級建築士は環境設備って科目ないから関係ないじゃんっ」なんて思わないで、ぜひ読んでくださいね。二級建築士試験では、「計画」の科目の25問中、約8問が環境の問題となります。要は苦手な科目の勉強ということでこの後も読んでくださいね。最後には、二級建築士の問題をご紹介しますね。植樹プロジェクト勉強法とは?建築士の試験では色々なジャンルから出題されます。人によっては得意不得意のジャンルが異なると思います。私は、音響は得意だけど色彩は苦手だなぁ~っと。苦手なものを避けて通れないのが建築士試験。最初に戻るけど・・・覚えるしかないです。この覚えるって行動が意味のあるものだと思えれば勉強は楽しくなれるのではないでしょうか?。1まずは苗を植えましょうんっ?・・・どこにって。今から頭の中に今から育てるつもりで苗を植えていきます。何にもない土地に苗を植えないとこのプロジェクトは始まりませんっ!。逆に言うと苗がないと木が育たないんです!。「単純暗記」まずは、マルッと暗記しちゃうんです。細くてもいいので、木になっていくと信じて♪。2幹を太くしていくその方法は・・・。何度も何度も、繰り返し学習していくことで年輪を重ねていって木を樹になるように大きくしていくイメージで。すると、ちょっとやそっとでその樹は倒れたり折れたり(忘れたり)しなくなるということです。3枝をつけていく枝をつけていくということはつまり・・・。樹からあらゆる方向に枝が伸びていくように、最初は暗記していたものも含めてなぜか考える力がついているんです。ここまでいったら、苦手だぁ~って意識がなくなっていると思うんです。っとなっていきますので、出来た時の喜びを味わえますよ。5実がなるもう実までできたらオマケ的な感じっ♪。「裏技テクニック」もう自分なりの考え方を発見したりできると思います。楽しくて仕方なくなりそうですねっ♪。まとめすべての苗がいつの間にか頭の中で森になっている。そんな植樹プロジェクト勉強法をイメージして勉強してみると、絶対に身になりますっ!。頭に苗を植える作業のマル覚え(単純暗記)は大変だぁ~。1問どうせなら環境系の知識をつけてみますか~!。平成17年度の二級建築士の問題を参考にアスマン通風乾湿計の乾球温度が同じ場合、乾球温度と湿球温度の差が小さいほど相対湿度は高い。こちらは、正しい枝なのですがあなたは・・・。理解派?暗記派?どちらなんでしょうね?。うわぁ~、環境は苦手だぁ~っと言う人は、頭に苗を植えてみましょう。アスマン~!、さぁ~ちぃ~こぉ~!!!。アスマンさちこ・・・。アスマン通風乾湿計の乾球温度が同じ場合、乾球温度と湿球温度の差(さ)が小(ち)さいほど相対湿度は高(こ)い。これも一種のマル覚えですもんね。1問やってみましょうか?。平成27年度の二級建築士の問題より乾球温度が同じであれば、湿球温度と乾球温度との差が小さいほど相対湿度は高くなる。サクラあっ!、さちこの文字があったから正しい枝だぇ~。乾球温度が同じであれば、湿球温度と乾球温度との差が小さいほど相対湿度は高くなる。マル覚えのテクニックのひとつとして、「語呂合わせ」があります。っ、オリジナルの語呂合わせは忘れにくいので作ってみてはいかがでしょうか?。view2有効細長比と細長比って微妙に違うんだよねぇ~。