道のりホームブログ【最終】やってはいけないケアレスミス「すべての項に」を忘れるな!2024.10.23【最終】やってはいけないケアレスミス「すべての項に」を忘れるな!どうも!T’s塾長中学生コーチのおがたつです。!ケアレスミスに悩んでいませんか?・今回もまたテストでケアレスミスしちゃったよ・まぁこのミスがなかったらあと10点あったから大丈夫か・ケアレスミスは本当はわかってるから大丈夫なんてこと考えてるとしたらヤバいですよね?きっとこの記事を読んでいるあなたはちゃんとわかっていると思います。ケアレスミスをなくさないとせっかく合格する学力を身に付けても結果は不合格なんてことになってしまいます。今回はそんな高校受験の『合否の分かれ目』となるケアレスミスについて点差がめちゃくちゃ開きがちな数学について書きます。なかでも特に平均点を下げる原因となっているものを超厳選して3つ!その防ぎ方も合わせてご紹介しています。前回は2つ目のこの先「負の数」!スピード落とせ!について解説しました。読んでいないようであればまずは以下の記事から読んでもらえるといいと思います。【続報】恐怖!進路を変える『符号ミス』!また,1本の動画ですべてをチェックしたい方は下の動画を是非ご視聴ください!さて,今回はいよいよ3つ目のケアレスミスについて話していきます。こっちも毎回必ずミスする生徒がいたことなので集中力フルマックスでお読みください!「すべての項に」忘れるな!数学苦手な人からするとちょっと拒否反応示すかもしれない言葉使っていいですか?嫌いにならないでくださいね。最後は「分配法則」と「等式の性質」のミスです。・ブンパイホウソク?・トウシキノセイシツ?外国語かと思った人もいるかもしれません。この2つは数学で式変形するために絶対に理解しておかないといけないものなんです。確認しておきましょう。ミスしやすいのは特に上の式です。言う「かっこをはずす」ってやつです。ちなみに「分配」って漢字で書くと「分けて」「配る」って書くじゃないですか。aを分けて配ってる上の式だけのイメージの人が多いです。両辺を入れ替えた下の式いわゆる「共通因数でくくる」ってやつも分配法則です。どんなミスをするんだと思いますか?あなた自身の経験でも他の人のことでもいいのでやったことあるミスを思い出してみてください。何か思い出しましたか?よくあるミスは2つあります。「かけ忘れ」と「変え忘れ」です。「かけ忘れ」はなんとなくわかりますか?例えばこんな場合ですね。どこを間違えているかわかりますか?間違ってるのはここですね。最初はちゃんと3を両方にかけてるんですが...。調子に乗ったんですかね。最後だけ2を「かけ忘れ」てしまっています。正しくはもちろんこうですよね。こんな風に「かけ忘れ」してしまうのが1つ目のあるあるミスです。1つのあるあるミスはこれですね。?これはすぐにわかったんじゃないですか?間違ってるのはここですよね。これはですね「-3」を分配しなければいけません。最後また調子に乗っちゃったんですかね。焦りが頂点に達したんですかね。マイナスがどっかいっちゃったんですね。やって符号を「変え忘れ」しちゃうミスが本当に多いです。これは「等式の性質」を使うときにも同じようにやってしまいがちです。・トウシキノセイシツ?まだ外国語に聞こえてる人もいるかもしれませんね。等式の性質はこの4つのことです。方程式を解くときに使っていくあの性質です。簡単にいうと両辺に同じことするなら加減乗除どれしてもいいよ!っていう性質ですね。これはですね,例えばこんな感じでミスしちゃうんです。分数が嫌だから分母の2をかけたんですね。ここが違ってますよね?等式の性質は両辺に同じことしなきゃいけないので右辺にも2かけないといけませんね。左辺の分配法則は「かけ忘れ」なくできたのに残念でしたね。両辺におなじことするっていう単純な性質なんですけど本当にこういったミスが多いんです。「分配法則」にしろ「等式の性質」にしろ「すべての項に」ってことを忘れなければいいわけなんです。あなたはどうすればこのミスがなくなると思います?対策例えば「メモ」を残すことです。・なんだそれだけのことかよ。今そうやって侮りませんでした?でも実際ちゃんと毎回メモ残してますか?これまで何千人も中学生を見てきてわかるんです。ミスなく高得点取る人ほどテストの問題用紙にめちゃくちゃメモ書いてますよ。逆にできない人やミスの多い人ほど問題用紙はきれいなもんです。おかしくないですか?得意な人ほど何も書いてなさそうですよね?これって「タマゴが先かニワトリが先か」理論なんです。メモするから高得点なのか高得点だからメモが多いのかはわからないんですよ。高得点を連発する中学生はメモしまくる人が多いんです。何にもメモなしで毎回のように満点取るような天才も中にはいますよ。