話し方心理カウンセラーの西浦まゆみです。発達障害の高3になる息子の学校行事がありました。高3になっての初めての行事です。陶器や木工の販売がありました。生徒全員でのダンスを事前に撮影しており、その試写もありました。替え制、ソーシャルディスタンスの確保をしての行事でした。発達障害の息子は緊張しながらも張り切っていました。生徒全員のダンスの試写会がありました。忘れかけていた何かを感じました。一生懸命に何かをするっていいですね。発達障害の息子も自分たちで育てた野菜の販売を仲間と役割分担して一生懸命にしていました。「カゴをどうぞ」など来校している保護者に向けて呼び込みをしていました。社会活動に役立てられるようしているのが分かりますね。洗車を頑張っている子、喫茶で接客を頑張っている子みんな、一生懸命がんばっていて、輝いていました。仲間と一緒にしていくと、声もそこそこ出るようになっていました。見守っていくと、わが子の成長が見えてきますね。発達障害の子どもをもつ親のあなたはわが子の成長を感じていますか?わが子は成長しています。できる所を見つけて、そこを具体的に認めていると、わが子の自己肯定感は上がってきます。「カゴ、どうぞ」の声も最初より5回目の方が大きい声が出ていたよ。具体的に話していくと、わが子も見ていてくれていると思ってうれしくなります。親子での会話も弾みますよ試してくださいね。話し方心理カウンセラーの西浦まゆみです。話し方心理カウンセラーの西浦まゆみです。先日、発達障害の高3になる息子の学校から息子が生まれた時や幼少の時の写真を2枚必要との連絡がありました。発達障害話し方心理カウンセラーの西浦まゆみです。話し方心理カウンセラーの西浦まゆみです。話し方心理カウンセラーの西浦まゆみです。先日、発達障害の19歳の息子から、今は栗の季節だから栗があったら買ってねとお願いされました。