機械システム工学科の授業で川上鉄工所のPRをさせていただきました。岡山理科大学様のホームページはこちらから2024年7月と2024年9月の2回に分けて実施し、後日、学生の方々の感想を送っていただきました。学生の方々に向けてプレゼンさせていただいて感じた事などをまとめてみました。岡山理科大学でプレゼンさせていただいた経緯としては、岡山県が年に1回開催する展示会「OTEX」で、川上鉄工所のブースに大学の教授が立ち寄られたのがきっかけです。おかやまテクノロジー展2024の特設ページはこちらからその時、私は岡山に鍛造や塑性加工のシミュレーションを専門とする先生がいらっしゃることをそれまで知らなかったので、驚きました。教授からは、「鍛造品の紹介だけでなく、学生に鍛造がどのように社会に役立っているかをPRしませんか?」というお話をいただきました。岡山理科大学でのプレゼンに際して伝えたかったことプレゼンさせていただくに際して、どんなことをお伝えしたら、学生さんにとって有意義かを考えました。考えたことは、授業で軽く習っているだけだとしたら、学生さんにとっては、鍛造と鋳造の違いも曖昧なのではないかと思いました。鍛造という技術について、伝えればいいのか?というと、それも違うと思いました。いうと、「鍛造」とは加工方法の名前であって、商品の名前ではありません。ボールペンがほしい人はボールペンを探しますが、鍛造品がほしいという人は滅多におりません。ボールペンを探す人が重視することは、書き心地や価格です。油性か水性かくらいは気にするとしても、どのように作られたか、製造方法に関心がある人は少ないでしょう。今回のプレゼンでは「鍛造の方法」よりも、「鍛造でどのような製品を作っているか」に重点を置いて説明する方が興味を持ってもらえるのではないかと考えました。岡山理科大学での当日のプレゼン内容プレゼンの中では、川上鉄工所が具体的に手掛けている製品を例に挙げて、鍛造品が私たちの日常生活や産業にどのように役立っているかをお話しました。鍛造技術の重要性や将来の可能性についてもお話しました。岡山理科大学での当日の学生の反応や手応え当日、話を聞かれた学生さんたちは「こんなところに鍛造品が使われているんだ!」と驚いてくれたようです。普段の授業では聞けない鍛造の具体的な話に興味を持ってもらえたようです。以下に学生さんからいただいたフィードバックを抜粋してご紹介します。(1)「普段の授業では細かく聞けない鍛造について聞けた」これは、何人もの学生さんからいただいたご意見です。岡山理科大学でのプレゼンを依頼くださった先生は、鍛造や塑性加工のシミュレーションを専門とされています。鍛造の現場での具体的な話をお伝えすることで、授業の補完をさせていただけたとしたら、お役に立ててよかったと思っています。「鍛造というとハンマーで叩いて成型するものを高校で学んでいたので、今回の金型鍛造は新しく思えた」というご意見や「鍛造も自動化が進んでいると思っていたが、ほとんど手や足などを使い機械を動かしていた。これは相当な技術が必要と感じた」というご意見もありました。伝統的な技術と現代の技術との違いを知っていただいたと同時に、現場での実際の工程を理解してもらう良い機会だったのではないかと感じています。鍛造業ひいてはものづくりをどの視点で訴えたいかを考えなければとも思いました。(2)「今までイメージしにくかった自分の将来のことも少しイメージできた」また、何人かの学生さんからは「工場で働いている人の話を聞くことで、今までイメージしにくかった自分の将来のことも少しイメージできた」などの感想があり、仕事やキャリアについても考えるきっかけになったようです。今回のプレゼンは製造技術への理解を深めるに留まらず、今後のキャリアについて考える一つのきっかけにしていただいたようです。実際のものづくり企業の実態を知ることは、学生さんにとって将来の選択肢を広げることにつながると考えます。今回のプレゼンが、学生さんたちが、自分自身のキャリアをより明確に描き、自らの未来を具体的に考える一つの手助けとなったのであれば嬉しいことです。今回の岡山理科大学でのプレゼンを通じて、今後もこのような機会を増やし、鍛造技術の魅力を広めていくことが重要と再認識しました。学生さんに技術の進化を知っていただき、また、社会とのつながりを感じていただくことで、自分たちにできる支援を続けていきたいと考えています。川上鉄工所では、「自由鍛造(フリー鍛造)」や「型鍛造」を行っております。自由鍛造(フリー鍛造)や型鍛造についてのお問い合わせは以下の問合せフォームからお願いいたします。岡山県総社市下原14890866-93-7744お問合せフォームご依頼・ご質問・お見積りなどお気軽にご相談ください。お気軽にお問い合わせください。