問題を論じるこのブログで、「条例案」の問題について取り上げてきたのは、この「条例案」が単に教育の問題のみならず、戦後の日本国憲法を最高法規とする民主的社会を根底から覆すものになる危険性があるからです。当の箕面市でも倉田市長サイドによる教育への支配の傾向が強まってきています。今一度、教育は本来どうあるべきか、その根本を考え合うために、連載寄稿をお願いしました。編集長の私よりも教育問題に詳しい方です。お読みいただき、大阪・箕面の教育の今後を考えていきたいと思います。みなさん、はじめまして。『大阪の教育のあしたを考える会』の長野仁志と言います。大阪で高校の教員をしています。