ページもしくは巻、ページを入力してください。検索条件と一致する記事が見つかりませんでした。検索結果に複数のレコードがあります。号を指定してください。ページもしくは巻、ページを入力してください。検索条件と一致する記事が見つかりませんでした。検索結果に複数のレコードがあります。号を指定してください。巻、号、ページもしくは巻、ページを入力してください。検索条件と一致する記事が見つかりませんでした。検索結果に複数のレコードがあります。号を指定してください。抄録を表示する抄録を非表示にする1933年にバウハウスはベルリンでその幕をとじたが、その影響は世界中に拡がっていった。その具体的なあらわれとして、1937年にアメリカのシカゴ市に、モホリーナギが招かれて、"ニュー・バウハウス"が創設された。いわゆる"アメリカン・バウハウス"である。本考察は、そのニュー・バウハウスの研究の序論のひとつとして、校舎がどのような地点に、どのような環境に設立されたのかを知りたいために、1981年に海外研究員としてシカゴに滞在した機会に、その実地調査を試みたものの報告である。デザイン教育も、もとよりその内容が問われるべきものであるが、その学校の存在した環境もまた重要なファクターであるといえよう。バウハウスをアメリカの地に移しかえて、新しい教育活動を展開したニュー・バウハウスの困難さは、今日まで5か所の校舎に移り変ったことによってもそれが象徴されているといえる。