すべてに完璧を求めるのは一人の人間に対して無理があるというもの。最近では、高校が中学校にリクルート活動をしたり、地域の会合への出席や小中連携で、ちがう校種への授業を行うなど、個人の能力だけでは困難なことまで社会が教員に求めてしまいがち。教師個人の資質に頼りがちな学校でこそ、チームで補い合う手法が必要であるという意見にとても共感しました。いじめや不登校に対しても、父性や母性の両方の特性から生徒にアプローチをしていければ、教師一人一人の負担も分かち合えるし、生徒にとってもより豊かな教育的指導がされるのだと思います。中心に研修のあり方を考えていくことも可能ではないかと思います。www.itomegu.com/-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-ブログランキングに参加しています。1日1回クリックで応援してください。クリックしてください。最近おもうことコメントを残すメールアドレスが公開されることはありません。名前メールサイト上に表示された文字を入力してください。