快適な待合環境を患者さんに。私たちは、思考を生み出す絵本動画「トラジとルーシー」を制作公開しているチームです。現在は埼玉県さいたま市を拠点に活動しています。2021年6月からSNSを中心に活動し、ラジオドラマ制作から、討論会の開催、そして絵本動画「トラジとルーシー」が誕生しました。メンバーは、道徳担当のたかしくんと、芸術担当のなおさんの2名です。たかしくんは人生経験豊富でコーチング業などを経ており、なおさんは絵で表現する事が得意でネイリストや販促物制作のDTPデザインなどを経て、ここに辿り着きました。creatorsは道徳で読解力を、芸術で感性を提供していきます。【絵本動画「トラジとルーシー」の紹介】トラジとルーシーは2人の対話で成り立ちます。「真実」と「矛盾」の物語です。2人の間に起こる問題は、大人になってからも繰り返し起こる問題です。少数派の弱さ、同調圧力の恐ろしさ、現在の道徳教育でも教えられていますが、正解を教えるだけでなく、より深く思考を広げられる作りとなっています。トラジとルーシーのシンプルで短い会話から、さまざまな議論が生まれ、新しい自分の答えを見つけ出して欲しいと考えています。それらは未来を生きる子供たちの指針となって、人生を支える土台の考え方となるでしょう。インターネットの普及により、子供達はどんどん機械で作られた綺麗なものを目にするようになり、Youtubeなどでも気軽に動画配信が視聴できる反面、本当に必要なアナログ的な要素が置き去りになっているのでは、、といった疑問から、アナログで絵本をめくるような単純な2分程度の動画で、かつ考えさせられるような内容の発信をしたいと思い、最初は「絵本動画」という形になりました。発信するだけではなく、ストーリー全話をよく見てみないと理解できないものも含まれています。何も考えずに流し見できるような知識動画ではなく、子供達が自ら発見したり、心情を読み取ったり、誰かに感情移入できることを狙いとして制作しています。プロジェクトを立ち上げたきっかけなぜ「思考を生み出す」必要があるのか。子供の頃に起きていた問題は大人になっても形を変えて起きています。スマホを使って大抵のことは調べられる現代において、あたかも「正解」のような言葉がネット上に散らばっておりますが、それらは全て「自ら考える」「誰かと議論する」と言う生産性を奪う危惧も含んでいるのではないでしょうか?例えば、私たちはSNSを利用して発信し始めた時、あることに気付きました。それは「いじめは絶対ダメ」と言っている大人がいじめと同じ構図のような風潮を作り上げてしまっているということです。ようは、SNSの普及により、「相手という人間が存在している」ということを認識できていない大人が増えてしまったのです。姿が見えない相手に対して簡単にひどい言葉を言ったりする大人の多いことにびっくりしたのが事実で、またいつでも自分がその加害者になりうる危険性があることを再認識しました。いう大人が増えると子供はそれを真似します。大人に絶望するかもしれません。いったものを子供に見せてはいけないと危機感を覚えます。いじめられないように口を閉ざすのが正解になっていくのです。ようするに、人の意見に乗っかっておくことが身を守る術となり、自分の思考力が低下していきます。そこに生産性、新しい価値はあるのでしょうか?現代ではインターネットに触れさせないということは無理に等しいです。あれば、相手を認めた上で、「自分はこう思う」という意見を交し合えることが生産性、創造性につながると考えるのが普通です。現在そういった価値のあるコンテンツは少ないです。なんとなく勉強になった気がする。その程度のものしか存在しなく、その先の成長がないと感じさせるものばかりです。その本質に気付いている大人が責任を持つべきだと私たちは考えます。様々な正解を見せられた大人の私達の読解力はかなり低下しているのでこの文章を読んでその問題点に気付く方は少ないかもしれません。少人数でも気付いた大人が立ち上がれば「本当に良いもの」を見極める目がついてくると信じています。これからの世の中を生きていく子供たちに、「自ら考える」「選択肢を増やす」対話と想像により生まれる自分の答えを見つけ出してほしい。そんな想いからこの絵本は生まれました。いつだって子供の思考力を奪うのは大人、もしくは影響力を持った人物です。炎上商法などがいい例です。炎上させて、謝罪して、再生数を伸ばす。大人が「これが世の中です」という配信をしたら、子供はそれが世の中だと受け止め考えることをやめます。「悪いことをして炎上させて謝ったら再生数も登録者数も増えて人気者になれるんだ!」と素直に受け止める子供に罪はありません。明らかにそれを見せてしまっている、もしくはニュースで取り扱ってしまっている大人の責任です。この問題に気付いていても立ち上がれない大人は複数いると考えています。「それは違う!」と叫んだら叩かれるからです。この問題は具体的に表現するのが難しく賛同も得られにくいため、叩かれないように生きていくようになります。ゆえに何の生産性もない、あたり触りのないことしか言えなくなっていくのです。いう背中を見せたくないのが立ち上がったきっかけです。大人も子供も、この絵本を通して対話や想像を膨らませていくことで、日本全体の思考機会を増やせるのでは、と私たちは考えます。いつも困り顔のパンダの「トラジくん」と雪駄を履いた猫の「ルーシー」の2人から、大人の気付きや、子供たちの新たな選択肢が生まれることを望んでいます。ごとのように考える」ことです。それらは全て「道徳」から得られるものであると私たちは考えます。読解力のなさがいじめと誹謗中傷に繋がり、直感力のなさが行動できない理由に繋がっています。「君ならどうする?」という問いに対して、心の目、心の色で自分の答えを粘り強く導き出すことにより読解力は向上し、結果論として行動力がついてきます。心の目は道徳の授業で養い、心の色は芸術の授業で養います。トラジとルーシーは小学生コンビの日常会話のやりとりです。身近な題材から深く考えさせられるような作りとなっているこの絵本動画をもとに「君ならどうする?」という問いかけをたくさん子供達に投げかけ、思考を深める道徳塾を開校することとしました。これらは目に見える成績や学力とは異なり、何十年もかけて培われていく土台のようなものです。それを提供できる環境を整えていきます。「トラジとルーシー」の物語を軸として「道徳塾」をリアルで立ち上げることにしました。道徳と情緒面での深い土台を、思考×芸術で子供達に伝える塾を開校したいので皆さんのお力添えをお願い致します。塾の名前は「柏村塾(かしわそんじゅく)」です。「江戸時代の松下村塾のような不変の教えを提供したい」という思いから生まれました。昔からの不変の教え、それは文学と芸術です。ことばで伝える講師とアートで伝える講師が必要です。塾と言っても私たちが行うのは勉強を教える塾ではありません。講師2人はバリバリの昭和気質です。室町、いや、江戸、、もはや紀元前の考え方かもしれません。よって生み出された「自分なりの思考」が芸術によって生み出された「自分だけのキャンバス」にデザインされた時、人生という道になる。柏村塾は独自のカリキュラムでじっくり感性を育てます。思考の疑似体験をすることで同じ苦しみや同じ喜びを共有します。すべてを自分事として捉え、意見を交わし合い、自身の内側にある答えにたどり着くまで討論を重ねます。講師が才能を見抜き保護者様と共有することで時間をかけてじっくりお子さまの特性を伸ばします。芸術面では、ちょっと変わったテーマ絵画を行います。内面の感情を引き出すために「未来」や「愛」など抽象的なテーマから、内面にある自分の色や感情を表現していきます。文字アートや書体の整え方、討論を交えた思考力向上アートなど多彩な授業を提供します。言って、私達にはお金がありません。お金も地位もないけれど、「想いをかたちにする」ことを諦めたくなかったからです。この文章を読んで、想いに共感して、一緒に立ち上がらなければならないと思っている方がいると信じています。今回支援していただいた方には一緒にこの塾を作り上げてくれた立役者として、助言や定期的な業務進捗の報告など、何年も長くお付き合いしていただきたいと思い、プロジェクトを立ち上げさせていただきました。地域のお年寄りの方、経験豊富な方を特別講師として迎えたり、親子イベントなど、地元に根付いた活動を行う↓オンライン授業も並行して行っていく↓2絵本を出版する↓3教科書を作り道徳教育に取り入れてもらう↓4人間学を軸にした大学を創る1〜4までの過程には、すべて入塾していただいた生徒さんが携わることとなります。塾の対象年齢は小学生までですが、小学生が中学生になったらボランティア活動の一環としてお手伝いをしてもらったり、学習塾の先生には話せないような進路相談にきたり、高校生になったらアルバイトとして塾を一緒に運営してもらい、社会人になっても気軽に立ち寄って体験談を次世代の子供達に話してくれるような、「卒業しても、ずっと卒業しない塾」を目指しています。できれば生きているうちに4のゴールまで辿り着きたいですが、そんなに人生長くなさそうなのでまずは1のスタートラインに立たせていただきたく、応援をお願い致します。私自身が3人の子供を育てる母親として、「いつでも気軽に預けられる存在」が近くに欲しいという個人的な想いがありました。無理!と思った時の駆け込み寺のような存在を実際に作りたいとずっと思っていました。それはこの「道徳塾」+学童保育で叶えられると思っています。核家族化が進む中で、子育ては孤立し、果ては老人との距離感もある、、。地域の知恵を持った年配の方と、子供たちと、頑張っているお母さんの橋渡し的な空間が作れたら、、、という想いが、このプロジェクトをはじめた理由の1つです。それは未来の日本の生産性向上にも繋がる大切なことだと思っています。塾を開講することで、「道徳」の大切さを親子ともに再認識していただき、AIやネット情報に左右されない人間としての軸をしっかり持つことを目的としています。これは到底1人や2人で行えるものではなく、たくさんの方々のご協力が必要になります。できれば皆さんの体験談をお聞きしその実例を元に教材を作り「君ならどうする?」という授業を行っていきたいとも考えています。お力添えをお願い致します!!【最後に】ここまでお読みいただき、ありがとうございます。私たちの夢は全国の道徳授業にトラジとルーシーを取り入れてもらう事です。その第一歩がこの道徳塾で、ここからどんどん活動を広げていきたいと考えています。何十年スパンの話です。応援していただけた方には必ず恩返し致します。活動の主旨に賛同していただけましたら、ぜひご支援のほどよろしくお願い致します。完了日までに生徒募集を行い、集まった資金は塾運営の設備費、教材費に使用させていただきます。リスク&チャレンジプロジェクトを実施する上でのリスクについて生徒の集客が実行中なので開講時期がズレる可能性がありますが、リターンについては問題ないです。プロジェクトに必要な金額と目標金額の差額について必要金額と目標金額の差額は自己資金にて補填します。万が一、支援金+自己資金で賄えなかった場合は規模縮小して実行しますが返金は致しかねます。専用URLを使うと、あなたのシェアによってこのプロジェクトに何人訪れているかを確認できますFacebookXLINEnoteプロフィール加藤尚子さいたま市在住。小さい頃から絵を描くのが大好き。「思考×芸術の道徳塾」を開校するべく奮闘中です。感謝メールとイラスト画像プレゼント活動報告とともに感謝メールとイラストをお送りします。制限なし発送完了予定月2023年12月5,000円+システム利用料オリジナルトートバックトラジとルーシーのオリジナルトートバッグをプレゼントします。感謝メールとイラスト画像プレゼント活動報告とともに感謝メールとイラストをお送りします。制限なし発送完了予定月2023年12月5,000円+システム利用料オリジナルトートバックトラジとルーシーのオリジナルトートバッグをプレゼントします。7プロフィール加藤尚子さいたま市在住。小さい頃から絵を描くのが大好き。「思考×芸術の道徳塾」を開校するべく奮闘中です。盛岡の地に新しいシンボルを、みんなで。盛岡の地に新しいシンボルを、みんなで。