子育て、育児、保育に奮闘中のお母さんやお父さん、保育士のみなさんのために、役立つ情報をモンテッソーリ保育暦30年以上の現役保育士がお届けします。子どもの遊びについて子ども達は、お家でどんな遊びをしていますか?保育園では、遊びを「作業」(又は「お仕事」)と言い、使うものを「教具」と言っています。それは、体や手を使うことが子ども自身を形成している(成長させている)からです。教具と玩具(おもちゃ)とは区別しています。「教具」には、子どものここを発達させたいという目的があり、よってすこぶるシンプルなものです。発達させるために繰り返しが出来るように作られています。「玩具(おもちゃ)」は、使う目的がはっきりしておらず、ただ楽しければよいといったもので、しばらく使ったら忘れられてしまうものです。このページでは教具について、一部分ですが、ご紹介したいと思います。握って振る物(マラカス・鈴)、バチでたたく物(太鼓・木琴)、吹く物(笛)などがあります。保育士の歌や、近くに下がっているオルゴールに合わせて鳴らせます。音楽を楽しむことへの入り口だと考えます。同時に、把握の練習やリズム感を養うことを目的にしています。玉を穴の中に入れ、転がるのを見る。途中で玉が見えなくなることに大きな意味があります。一つの大きな変化の時期が8―9ヵ月に訪れ、「物体の永続性」の理解が出来るようになる。目で見ていなくてもその物があるということが解るということです。(それまでは物が目の前に無いと忘れてしまう。存在しないものになってしまう。子どもがボールを穴の上に置き、子どもが押し込みます。(1)指で押す可能性を与える、(2)それぞれの指を押して使うチャンスを与える、ことが目的です。空間にぴったりとあわせる。目と手の協応を目的とします。3本の指で摘めるようにツマミが付いています。