2012.07.08比ゆ(的表現)は論理や説明、事例と合わせて使って初めて効果があります。比ゆ単独で表現しても、それは単に自分の思考や論理をうまく説明できないのであいまいな「イメージ」に任せてしまっていることになります。日常会話であればそれでもかまわないでしょうが、教育やカウンセリングでは「理論」と「比ゆ」、「事例」を状況や相手に合わせて組み合わせる必要があります。理論、比ゆ、事例の中で「比ゆ」だけは単独で使うと話がまったく不明になったり、誤解を呼ぶもとになります。カウンセリングのロールプレイ後にフィードバックされたとして、「うーん、うまく表現できないんだけど、、なんかクライアントの気持ちを分かっているっていう感じの”オーラ”が出てないんですよね。」とだけ言われても困るでしょう。事例「例えば、あるクライアントが職場に復帰したけれど、同僚が元気に大きな声を掛け合ってるのを聞くのがつらい、と言ってました」のようにセットにした方が一般的には分かりやすい「パッケージ」と言えます。これらを常にセット(パッケージ)としてクライアントや被教育者に提供しようとするときには、それだけしゃべる言葉や内容自体は長くなりがちなため、意味や間が損なわれないように気をつけながらも余分な要素を最大限削ぎ落とす職人芸が必要になります。)の認定資格を将来的には日本国公式のものにしたい、というようなことを去年(2010年)の今頃考えてメモしていたようだ。壮大と言えばそうで、関係者にも大風呂敷を広げ過ぎだとか、ナンセンスで意義が少ないのでは...メンタルヘルス人間は一度に一つのことしか認識できないからストーリー(流れ)が必要になるどんな教育でも同じだろうが、メンタルヘルスの教育でも一つのテーマについての知識や知っておくべきことは「全体としては」大きくなる。これを、まったく知らない状態から丸々憶えたり現場で使えるようになるのはやはり簡単ではない。トマソン的横断歩道と事故傾性うつの人が消極的ながら危険な状態や環境に向かうことを事故傾性と言います。自暴自棄に陥ったり、車の運転が荒くなったり、生活習慣病や悪性腫瘍の治療を拒否したり、子供であれば小さいな文房具屋やオモチャを飲み込もうとしたり、などが例として挙げられ...メンタルヘルス自殺や事故に対して管理者がまず出すべき2つのメッセージ自殺や大きな事故が起きたときに組織や管理者(上司など)は同僚や仲間に対してどんなメッセージを出すべきでしょうか。組織が出すべきメッセージには2つあります。一つは「ウヤムヤにはしないよ」、二つめは「皆を心配しているよ」です。ウヤムヤには...メンタルヘルス学習の合間にこそ成長するみっちりと勉強会や議論をした後、あるいは2日間の教育に参加した後などには、2、3日の間、場合によっては1週間以上も、学んだことや体験したこと、考えたこと、疑問、議論の内容や反駁などが頭の中で回り続ける。それ自体の苦しさというのもあるが、どう扱うかという問題があるからだ。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。deathhacks.ホーム検索トップサイドバータイトルとURLをコピーしました。