7/10この記事は以下のサイトを参考にしています。https://www.city.sakai.lg.jp/kosodate/kyoiku/gakko/gakuryoku/7tunoyakusoku.htmlhttps://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/gakuryoku-chousa/sonota/detail/1290835.htmhttps://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/hpab200601/002/001/007.htm堺市堺区では、子どもたちの「総合的な学力」の育成に向けて「家での7つのやくそく」の取組を行っています。結果から、課題の見られた生活・学習習慣の7項目を改善するため家庭においての取組を示したものです。規則正しい生活習慣を身に付け、自分の行動を自分で律する力をつけることが、結果的に学力向上にもつながっていきます。各家庭でも、生活習慣を整えるルールを決めるなど積極的に生活リズムを見直す機会を設けていくことが大切です。本記事では実際に堺市が取り組んでいる「家での7つのやくそく」を詳しく紹介していきます。「家での7つのやくそく」の必要性について堺市堺区は「子どもの総合的学力」の育成に向けてさまざまな取組を行っています。子どもたちの育ちや学びを支えるために、ICTを活用した学習の推進・部活動の活性化に努めるなどを含み、主に10種類にわたる活動を進めています。その中の一つが「家での7つのやくそく」です。子どもたちが健やかに成長していくためには、適切な運動、食事、十分な休養・睡眠が必要です。現代の子どもたちは、成長期に必要な基本的生活習慣が大きく乱れています。この乱れが、学習意欲の低下・気力の低下の要因へとつながっているのです。ここで、主な生活習慣である朝食摂取と睡眠を中心にまとめたグラフをご覧ください。現在の就寝・睡眠時間の実態は、午後10時以降に就寝する6歳以下の幼児の割合は29%に上がっています。平日24時以降に就寝する小中学生の割合は、小学校6年生で12%、中学生で64%です。おいては、朝食を食べない小学生の割合は15%、中学生で22%に達しています。調査によれば、毎日朝食を食べる子どもほど、ペーパーテストの得点が高い傾向にあることが明らかになっています。このように、子どもの睡眠時間や朝食摂取率をはじめとする生活習慣の改善を図る取組は重要と言えます。「家での7つのやくそく」を実施している目的は、生活・学習習慣を改善することです。そのためには、現在の堺市と全国の学習習慣の違いについて知ることが必要です。そこで次に示す、堺市の小・中学校の家庭学習に対する取組状況についての分析結果をご覧ください。小学校では、家庭学習に関する取組全般で、全国や大阪府と比較してほぼすべての項目で低い数値となっていることがわかります。算数や国語の家庭学習の保護者の働きかけは差が大きいです。大阪府と比べて低い状況です。このように小中学校いずれも、家庭学習の取組には改善が必要であることが理解できます。学力向上のためにも、家庭での継続した学習習慣への取組が必要と言えますね。\小・中・高校生の勉強にお悩みのあるお子さん・保護者様へ/\小・中・高校生の勉強にお悩みのある方へ/堺市堺区「家での7つのやくそく」の具体的施策について堺市の教育委員会では、毎月7のつく日を「家での7つのやくそくデー」としています。前述のように、生活習慣を改善することは学力向上にもつながるだけでなく、自分の行動を自分で律する力をつけることにもつながるからです。具体的には、長期休業期間の際「家での7つのやくそくチェックリスト」を活用し、家庭に向けて啓発しています。「7つのやくそく」の項目と具体的目標は以下の通りです。生活習慣の基本は睡眠である。質の良い睡眠は、心身の成長を支え学力向上につながるため、家庭学習時間の取り方は大変重要である。朝食を摂取することで体が目覚める。体が目覚め14~16時間後に睡眠を促すメラトニンが生成されるので、夜の自然な眠りへとつながる。子どもと日頃から意識して会話をすることで変化や成長に気づく。「Noゲーム・テレビタイム」を作るなどの家庭での取組が有効。次の日の準備をすることは社会に出た時の必要な習慣であるため、低学年のうちから習慣化していく。家庭学習は児童の自律的に学ぶ力の育成に大きく関わる。学歴の差を減らすためにも、家庭学習の定着は必要である。