頑張ってやってきてくれたんです。やり方によってはダメな場合があります。やって、丸つけて、正しい答えを書く。宿題を提出するときにやり続けてきた方法なんでしょうね。それだけではまだなんだよ。終わっちゃいけないんだよ。「え~、ちゃんとやったのに」と困惑してますが、ダメなものはダメ。何が足りないのか、というと出来なかったものを練習して出来るようにする、です。出来ていない問題です。出来るようにはなりません。出来るようにする、までが宿題の意義なんです。自然に身に付くのを待つだけでは勉強の穴を作ることもあります。土台がボロボロだということもあるわけです。できない問題をできるようにする習慣を小学生のうちに身に着けていきたい、と考えています。(4)更新情報を配信しています!※RSSはRSSフィードというソフトを利用すると更新記事を配信してくれる機能です。