【学習障害むすこ】空気は読むが字は読めないディスレクシア(Dyslexia)改善を目指したい、おとうちゃんと家族のブログです。PRうちの小5むすこと小2むすめ。ぼくから見ても正反対の性質であります。その一つに「空気を読むこと」と「空気を読めないこと」。「空気を読む子」=むすこ「空気を読めない子」=むすめこんな感じです。いやいや、むすめだって空気を察する時もあります。話を遮る子たちでも、家での二人の共通していることは、妻とどんな真剣な話をしている時でも話を遮ってまで、話しかけてくることです。話してくることなんかとりとめのないことが多いですが、その度に夫婦の話しはパッと強制終了して話を聞くことにしています。5年生になってからむすこは、「あ、おとうちゃんごめん、今大丈夫?」とか聞いてくる時もあって、「お、変わってきたな」「学校で揉まれて、そんな空気の読み方もできるようになったか?」と成長を感じています。そんな、遠慮することは無いですよね。話は、一緒にいる時はいつでも聞いてやるぞ。むすめは相変わらず、遠くの部屋にいても大きい声で「みてみて~、きてきて~、かわいい~」とはじまります。妻と話をしていたのですが、自分たちがこどもの頃に父母が話しているところに「ね~、ね~」とおとなの話に割って話をすると、「人が話をしているんだから、黙っていなさい!」と叱られたことがあったなと。お父さんやお母さんにこどもあった自分が話をしている話題に先回りして、結論を論じたりされたことは無いでしょうか?他には、「くだらん話をしていないで、勉強しなさい」とか、、、、こども発言を軽んじたり、ぞんざいに扱われたりした記憶がある方は多いと思います。このような扱いって、すごく気になるのです。実は、これらはぼくがこどもの頃から、親に扱われてきた事ともあてはまります。スポンサーリンク発言力が高まらない、大人になるかもこのようなこどもの発言を軽んじるおとなの行為と言うのは、こどもが大人になってからの発言力に関わってくるように最近感じます。「人前で話せない」「本当にこんな事言っていいのかな?」等そんな不安になることにつながっているように思います。ぼくが通っていた高校は都内の私立男子高校です。歴史のある高校だったからかどうか知りませんが、過去には場所柄学生運動に巻き込まれた経緯もあって、学校の自治は生徒に任されていた部分もありました。自然、生徒同士で部活等任されている範囲のことは議論をすることがしばしばありました。その時に「こんな事言って大丈夫かな?」「まぁ、発言しなくても誰かが決めるでしょ」と言いたいことがあっても言わないぼくでした。今でも「あの時言っときゃな」と思い出すこともあります。そんな発言力の無さに後悔のようなものがあって、このまま社会人になったら全部流されてしまう人間になるかもと不安感を感じ、大学生になったら人前で話すアルバイトを自分から望んで長い事やっていました。マニュアルに沿って話すだけですが、それでも度胸を付ける為と割り切って学校の無い週末にはそんなアルバイトをやっていました。そのおかげで人前で話す間合いや聴取者の顔を見ながら話すこともできるようになったので、社会人になって、会議で前に立って話せと言われれば話をしましたし、展示会や研修会等で今でいう「登壇」的なこともすることも任されることもありました。それだけ経験を積んで来ても、自分(自社)の主張を人前で話すことにあまり自信が持てません。いちお、研修会等は、尺があるのでその時間内に話せば良いので、自分で大まかなシナリオは作って話を卒なくこなせるように準備をしていますが、他人からは「よくあんなにしゃべれるね」と言われますが、全然自信も無いし、冷や汗だらけです。これでも人前に立つことが辛くなくなった学生時代のアルバイトのおかげが半分あります。発言・発表内容については、全然だめですね。おとなが「今話をしているから後にしなさい!」等、こどもが言いたいことに耳を傾けないどころか、こどもによっては自分を否定されてしまったように感じるようになってしまうからだと最近思うようになりました。これは、実際に傍に自分のこどもがうるさくしていないとわからない感情かもしれません。発言の順番を待つというのも「お行儀」として素晴らしいのかもしれません。こどもなんだからそんな事知ったことではないでしょう。(授業中等、静かにしないといけない時間に騒ぐのはいただけませんが。)うちのむすこのように学習障害で自信を無くしている子に、少しでも自分に自信を持ってもらうようにするには、妻と話をしているところに横からせっかく発言してくるむすこの事を尊重してあげる方が将来に向けて良い作用があるようなそんな気がするのです。まとめこどもが話を遮って話をしてくる時の事について記述しました。そんな訳で、うちではこどもの発言を第一におとなの会話を強制終了してでも聞いてあげるようにしています。そんなむすこでも冒頭のように、たまに「あ、おとうちゃんごめん、今大丈夫?」とか言ってくれるようになりました。学校では、特に国語ではディベート的な授業が取り入れられていることで発言について勉強していますし、普段のともだちとの会話でもそれぞれ折り合いをつけながら成長しています。こどもの事を尊重しながら、話を聞いていこうと思います。コピーsorairo555関連記事ゲーム何年ぶり?ディスレクシアむすこに本を読んであげました。久しぶりに、本を読んでと言ってきたむすこ。いつ以来か忘れてしまってるぐらい本当に久しぶり。本は嫌いじゃないけど、読まされることが辛かったのかも。物忘れと言うか、覚えていられないむすこを分析してみました。ディスレクシア【中学生】部活はやらなくてもいいじゃん部活動による、内申書(調査書)への影響って都道府県によってちがうのですね。ディスレクシア中1ディスレクシア男子、勉強の意味を自分で考える。中1むすこには、せめて国、数、英の基礎だけは夏休み中に答案にできるようにしようと考えています。一緒に勉強していて思ったことを記述してみます。勘が良いのと関係あるのかなー、雰囲気で読めったってわからないよ。ディスレクシア二次障害を避けるために、来年度の課題。5年生になっても焦らずやっていこうと思います。これから成長が早いと思うので、むすこの変化に対応できるかな?ディスレクシア、学習障害は病気なのか?障害なのか?iPhoneのスキャン機能は素晴らしいです。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。defined.")}))})()タイトルとURLをコピーしました。