平賀委員;試験研究機関をなぜ独立行政法人化するのか。続長官;さらに活性化させるものである。目標年次を3〜5年に定めて目標達成にむけいっしょうけんめいに仕事をする。それを評価し国民に公開する。国民の評価をいただくことになる。平賀委員;採算コスト重視の方向にすすむのではないか。続長官;その面はなきにしもあらずだが、活性化がすすむことを期待している。国立の学校で、大きな役割を担っている。文部省所管でなく運輸省なのか。中馬政務次官;海員養成の観点から、運輸省が所管するべきである。平賀委員;その目的の中で、いま日本船員の大幅な減少。運輸省はその歯止めの政策をしているのか。形態は独立行政法人になるが、国の責任で船員養成を行っていく。平賀委員;中期目標は担当する大臣の一方的な決定なのか、長は修正を求めることができるのか。続長官;求められるのは効率化だけでなく、サービスの向上も含まれる。修正は当然求めることができると考える。評価が得られなければ休止・廃止もあり得る。国民の期待に応えれば大きくなる。