分野で働く聴覚障害のある社会人3名を講師としてお招きし、現在の仕事について、その仕事を目指すに至ったきっかけ、その仕事に就いて思うことについて等それぞれからお話を聞いた。その後、学年ごとに3つのグループに分かれ、3名の講師1人ずつとクロストークを行った。2日間の研修会の中でこの時間だけ学年ごとのグループに分かれての活動となった。限られた時間の中、どのグループも講師に矢継ぎ早に質問をしており、前半の講演では聞くことができなかった疑問を積極的に投げかけていた。職場での情報保障、周囲への理解の求め方、悩んだ時の解消方法など多岐にわたる質問がなされ、どのグループも有意義な情報交換を行うことができた。コラボレーションスキーム構築事業」の活動の一部です。