方へTweet「変わらない山手」。いつしか皮肉と愛情を込めて山手学院をそう揶揄している自分がいた。完全なる生徒主体の学校──責任ある自由の中で、ある意味安定感ある山手学院に親しみすら覚えていた。令和元年となる2019年度から迎えた時乗新校長の元、回天のごとく様相が一変する。生徒や保護者、教員のすべてを巻き込む大改革の遂行。その革命を進めていける基盤が山手学院にあるのだろうか。声から見えてきた姿を元に検証していく。関連記事はじめに2018年度まで校長を5年間務められていた大澤校長が退任され(体調不良?)、2019年度から時乗新校長が就任。現在の進学重点校の学校改革に取り組まれていたという経歴だ。大澤前校長(山手学院1期生)が持っていた山手学院のアイデンティティは確かに建学の精神に則っていて、良くも悪くも「これが山手だ」という安心感と安定感に満ちた5年間だったと言える。これからの山手学院を支える30代〜40代の教員が要職で活躍し、山手のイメージがグンと若返って保護者・生徒に与える印象も様変わりした。大学進学実績の躍進も追い風となり、再び人気校としての認知を広げてきている。スローペースではあるものの着実な変化を遂げていた山手学院が、今年からドラスティックに変わることを宣言した。Maker」(資料原文ママ)。その改革の中身やいかに。高校受験生向けの説明会を受けて書いている記事のため、中学受験の方には不要な部分もあるかと思いますが、学校の方針・方向性を見ていく上では参考になると思いますので、ぜひお目通しください。アントレプレナーシップ「校長に就任するにあたって、山手学院の創設者がどのような人材を輩出したかったのかを考えました。50年前から生徒を海外に出している、北米研修に送り出している。Makerを生む学校にしたかったのではないか、という答えにたどり着きました」(時乗校長)校長先生が語っていたのは、山手学院高校生が持っている潜在能力の高さとその可能性のたくましさだ。その力を信じて発信力を持った社会起業家を生み出す学校にしていきたいとのこと。Unhappyな人たちをhappyにしていく学校へ。山手を選んで後悔することのないような教育活動をやっていく、と力強く前を見据えている姿は印象的だった。実際に「アントレプレナーシップ教育プログラム」には、今年度より既に参加している。生徒と合同でボストンMITを訪れて行う研修である。アントレプレナーの講義を聞き、ワークショップやプレゼンを実施していくもので、山手から今年参加した6名には大好評だったとのこと。(※山手学院の発表資料には栄光の名前がありましたが、実際は栄光学園の生徒は参加していないとのご指摘を参加者の方からいただきましたので訂正いたします。)(説明会資料より抜粋)アントレプレナーシップとは、起業するときに必要な新しい価値観を見出していく考え方だ。「解決する」ではなく「発見していく」姿勢で、多種多様な価値観を理解し、社会ニーズや変化に対応して敏感に反応できる姿勢を、山手学院でも育みたいとの目論んでいる。数名のためのアントレプレナーシップ教育ではなく、学校全体で起業家マインドを育てていきたいという気持ちもあり、学校の土曜講座の中でもこの二学期から全8回の講義が開かれている。YG+(ワイジープラス)山手学院が目指す姿を描いたYG+という方針は今後も継続。これは自己効力感を育成しつつ、明確な教育効果を創出するための取り組みで、未来の生徒たちの姿をイメージしながら「具体的な」学校改革を行っていくというものだ。skillsや海外研修の充実、キャリア教育・探究プログラムの推進などがこれまで紹介されていた。昨年度までは牛歩戦術で進めてきたYG+も新体制によってついに加速する。動きが遅かった設備関連の整備が実現することに。生徒用校内WI-Fi環境整備が完了し、プロジェクターも全教室に今年度中に設置済み。予定しているとのこと。今後の山手の動きとして三つの項目が挙げられていた。体験においてはPBL(プロジェクトベースドラーニング)やアントレプレナーシップ教育、海外研修を軸に。教科・科目の学習では、ペーパーで測れる学力、つまり大学進学実績の向上を。教育基盤の充実は、ipadやWi-Fi等の情報機器による学習環境を整えるといった部分で具体的に反映されていくようだ。新コース制度やカリキュラムも計画されており、山手の特徴でもあるグローバルな取り組みにおいては、海外研修も活動域や参加人数を広げていくことになる。全体として少しずつ増えてきていることもあり、従来あった理数コースと文系選抜を統合するイメージだ。特進コースは文理別なし、2クラスで運営される予定となっている。(下図参照)気になる募集方法や選抜についてはこれから検討に入るということ。これまでの理数コースと似たような募集方法となる。願書に特進コース希望の旨をチェックし、2/10、2/12の入試得点で基準点以上であれば特進合格といった形を取ると予想する。特進出願の内申基準が設けられる可能性もあるが、135/135の生徒より入試で高得点を取れる生徒の実力が高いことは、内部データから証明済みのため、おそらく特進に限った内申基準は「なし」となる。進学コースの基準を満たした上で後は入試得点による選抜という形になるだろう。受験生に気をつけてほしいのは「2021年度入学生から」ということだ。2019年度時点での中学3年生ではなく中学2年生からになる。(説明会資料より抜粋)どんな生徒が来る?山手学院を併願にする生徒は、他にどこの学校を受験しているか、ということについて学校からデータが提示された。下図の通りだが、予想を上回る各校志願者に対する占有率が示される。占有率というのは、その公立高校を受験した生徒のうち山手を併願にした生徒の割合のことだ。湘南高校であれば、2019年度の受験者609名に対して山手を併願校として選択した人が325名いたということ。(特進)などが挙げられると思うが、その中でも山手の存在感は群を抜いている。ケ丘を受験できるレベルの生徒が集まる、ということだ。ネガティブに捉えれば、最難関校に不合格だった生徒の集まりということになる。不合格を引きずり充実した高校生活に入り込めない生徒も出てきてしまう。2019年度の上記4校の高倍率を鑑みると、相当数の不合格者が出ているはずであり、その大半が山手に流れ込んだ計算となる。2019年度入学者はかつてないレベルの生徒が集まっているのではなかろうか。考えると、そのメンバーの気持ちに火をつけることができれば、学力面でも学校生活の面でも、非常に高いクオリティのメンバーと3年間を送れる可能性が山手学院にはあると言える。山手学院の担っている責任は大きい。大学進学実績について大学進学実績については各所で語られているので割愛したいところだが、言っておきたいことは、国公立志向が強まっていることと、難関大学への実績を出しているのは高校から入った生徒の方が多いことだ。実績も伸びており、山手の進学指導は着実に成果を出しつつある。ついては県立トップ3校の後塵を拝しています。湘南生と比較すると、湘南生はメタ認知が出来ている。勉強するのか、その勉強がどこにつながるのかを知っています。山手の生徒はそこが弱い。パッションをもっと持たせたいと思っています。それが出来れば、県立トップに並べるはず。3年後は山手が3校のうち一校を食います」(時乗校長)説明会冒頭での校長先生の宣言である。3校は自明だが、国公立の実績で勝負するのはかなりチャレンジング。今後の成果に注視していきたい。ホームページには過去9年分の実績がすべて掲載されている。