制作期間:約1年間ECCコンピュータ専門学校の教員5名により、3DCGゲーム開発を通じて様々な技術を学ぶことを目的に始まったプロジェクト「VICE」。SFの世界観をベースに、シックかつリアルな表現を追求した作品。制作を通じて質感表現やステージ制作の効率化、モーション制作における技術、アンリアルエンジン※1と自作エンジン双方でのビジュアル表現の研究などの追求を行いました。『エピックゲームズ』によって開発された3Dゲームエンジン、アンリアルエンジン4(UE4)を採用。オリジナルゲーム企画第2弾『VICE』の作品はこちら!02先生チーム結成の経緯とゲーム企画第1弾をプレイバック福井先生:学生たちに「やれば必ずできる」と思ってもらうために、私たち教員が作品で示そうと思ったのが、プロジェクト始動のきっかけ。この取り組みは、学生への模範を示すだけでなく、私たち教員のレベルアップも狙いの一つ。第1弾の『ひなたのカナタ』は、結果として作品への手応えを覚えましたし、何よりつくっていて楽しかったですね。オリジナルゲーム企画第1弾『ひなたのカナタ』の作品はこちら!03試行錯誤を重ねた『VICE』のこだわりとはコンセプトアート仲田先生:週に1度、世界観やキャラクターについてミーティングを開催しました。世界観はSF、ステージは宇宙船内、デザインはリアル系。キャラクターは女性にしようという具合に決定していきました。そこからカラーやパーツといったディテールのアイデアを出し合いながら少しずつ詰めていき、結局、1カ月ぐらいは話し合っていたと思います。モデリング田中先生:ステージの宇宙船はあまりに大きくすると、物理的にもデータにも問題が生じるため、5パターンに場面を区切って制作。見えないベースデザインを考えました。背景デザインはパーツが少ないとゲームの背景が狭まってしまうので、できるだけ広く見せるために膨大な数のパーツを制作しました。モーション・エフェクト山本先生:左右反転させたポージングをつくる時に便利なミラーリング※2を採用しますが、『VICE』は左右非対称デザインのため、銃の持ち手にはこだわったつもりです。キャラクターが右利きの設定のため、左手で撃ちやすい場面でも体勢を変えて右手で撃つモーションにしているので、こだわりの詰まった仕上がりになっていると思います。オブジェクトを左右対称に反転させる手法のこと。UE4システム全般・リギング林先生:アンリアルエンジンを採用したことで、アート担当の先生からデータをいただいてゲームを起動させてみると、天井が低かったり、ステージが狭かったり、障害物が不要だったり、キャラクターの見る景色がよく分かりました。実際に動かして画面で見ると、修正すべき点がいろいろと見えてきて、ゲームの完成度をより高めることができました。プログラミング福井先生:「PBR(フィジカル・ベースド・レンダリング)」※3と呼ばれるレンダリング手法を用いて、自然な光の入射と反射を表現。「IBL(イメージ・ベースド・ライティング)」※4を取り入れ、特別明るい光源だけを抽出してライティングを組み立てていきました。)を計測し、より厳密に数式でモデル化したレンダリング手法。現実世界の全方向の光情報をキャプチャした画像を光源として用いるレンダリング手法。作品を通じて学生に伝えたいこと福井先生:表面的な技術ではなく、こだわりをもって、情熱をもって、そして何より楽しんで作品づくりに向き合うということを感じ取ってほしいですね。それは、私たちが口頭で伝えるよりも、実際につくってみせることのほうが、熱量は伝わると思っています。これは持論になりますが、学生の技術レベルは、教員の技術レベルに比例していると思います。多くの学校は技術レベルを非常勤講師を招いて補っていますが、本校の場合は違います。常勤の先生方が高い技術を備えていることが、ECCcomp.の強みだと自負しています。モノづくりは団体戦だ。ベストな進路の選び方。