Special探究領域:自主自律セントラルアイディア:私たちはかけがえのない存在である。[1年生]先週の最後のテーマの時間に、宿題が課されました。それは、「みんなの生まれてから物語」というテーマで、インタビューシートを用いて、お父さんお母さんにインタビューをしてくること。今週は、書いてもらったインタビューシートをもとに、「自分のSpecial」を探究していきました。お腹のなかにいるときの様子・印象的なエピソード」「生まれたときのこと(どんな様子・状況で生まれた?どんな気持ちになった?)」「名前の由来」「生まれてから今まで一番成長したと思うこと」「子供のいいと思うところ」テーマの時間には、この貴重な手紙を、一人ずつ丁寧に時間をかけ一緒に読み解き、その話を聞いた感想・気持ちを共有していきました。「(Kくん)僕ね、生まれた時、1週間目が開かなかったんだって。「すごい心配な気持ちだったんだって。「でね、僕なんとなく、お母さんのお腹にいた時のの覚えてて、心の目で見てたんだよ。お母さんが働いている時には、じっとしてたけれど、お家に帰ってくるといっぱいお話ししたんだよ」などなど、全く私たちも、子供達も知らなかった神秘的なエピソードがたくさん...!特に話が盛り上がったには、今までで一番成長したと思うところについて。「Rくんのお母さんは、自分の意見をきちんとお父さんお母さんに言うようになったこと。自分の考えをきちんと伝えられるようになったって言ってるよ。「(Mさん)え、でもさ、それってワガママなだけな可能性もあるよ。!お母さんの言ってること聞かないみたいな。「(Mさん)なるほど。「(Rくん)僕は、自分でLegoだったり、巻物だったり、作ってみたいと思ったものは、作れるようになったところかな〜」などなど。最初の週ではなかなか見られなかった、自分を客観的に見る視点が育ってきたことを実感。して、自分から見た自分のSpecial、友達から見た自分のSpecial、両親から見た自分のSpecialという多様な視点を通して、様々な自分の側面に気づき、理解してきている1年生。来週はどんな視点でSpecialを探究するのでしょうか?YI&ES※TCS2016年度探究テーマ一覧は、こちらよりご覧ください。「いい仕事してますね。寄付のお願い認定NPO法人への寄附に伴う税制上の優遇措置について保護者English東京コミュニティスクール東京コミュニティスクールは、東京都中野区にある、3~12歳の子どもが通う全日制マイクロスクールです。少人数・異年齢による「実体験に基づく探究」と「テクノロジーを活用した学習の個別化」を実現しています。小学生を対象とした<初等部>、年少~年長の幼児を対象とした<プレ初等部>があります。プレ初等部はインターナショナルプリスクールとして英語で学び、初等部は日本語を中心にしたカリキュラムを組んでいます。教育関係NPO法人として、教育プログラムの研究開発と普及啓発を行っています。東京都中野区中野1-62-1003-5989-1869こちらよりお問い合わせください。reserved.本サイトの記載内容については無断転載を固く禁じます。