労働者教育協会のブログ労働者教育協会のブログ読者になる労働者教育協会のブログ生きにくいのはあなたのせいじゃない。『学習の友』拡大推進ニュースの3号を掲載します。コース受講生からの質問と解答を掲載します。Q:日本の占領管理はアメリカによってなされたようですが、ポツダム宣言の参加国、イギリスはそれを認めていたのでしょうか。結論からいえば、そのとおりです。キーワードを関連づけて学習する「総学習運動」を提起してきました。コース受講生からの質問と解答を掲載します。呼ばないのでしょうか。コース受講生からの質問と解答を掲載します。Q:トロツキストのような妨害者もいるなかで、いわゆる「一点共闘」は統一戦線に発展できるのでしょうか。コース受講生からの質問と解答を掲載します。Q:最近は「プロレタリアートの執権」というそうですが、以前は「プロレタリアートの独裁」といっていましたよね。独裁=執権なのでしょうかか。2013年度募集は9月末で締め切っています。現在、2014年度募集の準備をすすめています。3コースで開校します。コース受講生からの質問と解答を掲載します。「国際紛争を解決する手段としての戦争を放棄している」と「国家政策としての戦争放棄を定めている」はどうちがうのでしょうか。前者は法律でさだめていて、後者は法律にはなっていないが政策としている...2013-10-18JMIUボッシュ・レックスロス支部(茨城)で憲法コース学習スタート労働組合の学習教育活動JMIU茨城地本ボッシュ・レックスロス支部で、勤通大憲法コースの集団学習がスタートしました。執行委員10人全員が受講しています。支部では今春、中央本部からの呼びかけを受け、憲法コース受講について討議しました。コースの受講生からだされた質問と解答を掲載します。「人身の自由」(12ページ)の「人身」とは何ですか。人身とは人間の身体のことです。人身の自由は、身体の自由、あるいは身体的自由権とも呼ばれます。セミナーも終わり、労働者教育協会は、当面は『学習の友』拡大運動、そして勤労者通信大学2013年度受講生への学習援助と2014年度募集の準備に力を入れることになります。来年は全国学習交流集会の年にあたります。2013年11月号を刊行しました。全労連ホームページにアップしています。本日、『学習の友』2013年11月号の見本誌が届きました。表紙と目次の写真を掲載します。今月号の特集は「女性労働者と成長戦略」。ついて、以下のような意見をいただきました。協会活動10月5~6日、13都県103人の参加で2013年学習教育運動セミナーin高知(桂浜)を開催しました。切る!』が紹介されました。切る!─憲法をいかし、働くルールの確立を』が紹介されました。編集部のご厚意で、本ブログにも転載させていただけることになりました。転載にあたっては、漢字とか...2013-10-04明日から高知です。協会活動10月5日〈土〉~6日(日)、学習教育運動セミナーin高知を開催します。この間、福島、長野のセミナーが成功していますので、高知セミナーもなんとしても成功させたいものです。本ブログに『学習の友』拡大運動の記事を掲載したところ、ある読者から以下のようなコメントがよせられました。「拡大運動をしているのですか。私も毎月読んでいます。『学習の友』拡大推進ニュースの2号を掲載します。拡大月間スタートしました。先月9月より『学習の友』拡大月間をスタートさせ、11月いっぱいとりくみます。全国各地でさまざまなとりくみがなされていますが、ブログでも随時紹介したいと思います。この間、発行しているニュースを掲載します。教研集会につきまして、「焦点が定まってないと思います。平和活動家の養成なのか、非正規労働者の組織化なのか、一般的な憲法学習なのか、何を目的としたシンポジウムなのか、わかりません」というご意見をいただきました。ブログを報告する引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。