力学のガイダンス+単位の話、有効数字の話。クラスに分かれているという次第。いずれも「標準」の方が圧倒的に学生数が多いというこの不思議。学生さんたちも混乱していたようだが。今日はどちらも内容は同じ。(ということは準備が足りないのか)。教室が横長なので、特にいっぱいになると板書の見えにくい座席が多くなる。お昼休みに松田先生の研究室をお訪ねして報告など。コピー、教室機材の利用など教えていただいた。ありがとうございました。大学へお茶の水まで歩き、吉祥寺から歩き。あとは金曜の講義のネタ集め。研究室に寄っていただく。