2023年4月10日こんにちは、おうちSTUDYの久松隆一です。前回は「分かったつもり」を解消する方法について書きましたが、今回はその続き。おさらいすると、分かったつもりを解消してもまだ安心してはいけないんですね。「分かる」と「できる」は違うからです。ここを勘違いしてしまうと、なかなか点数につながりません。ここの区別がついていない中学生はめちゃくちゃ多い。頑張ったことを無駄にしないためにも、もうひとつカベを超えてください。いうわけで、今回は「分かる」を「できる」に変えるための方法について解説します。確実に自分を「できる状態」にもっていくための3ステップステップ1:テストのつもりで解くステップ2:解きながらスムーズでないところをチェックするステップ3:スムーズになるまで繰り返すでも、まだ安心してはいけない...。...まとめ「分かる」と「できる」の違い前回の記事でも触れましたが、少しだけおさらいしておきましょう。頑張った分だけ点数につなげるためには「できる」状態を作ることが大事なんでしたね。できないをできるに変えるまでには2つのカベがあります。前回は1つ目のカベでしたが、今回は2つ目のカベを攻略しましょう。「できる」の基準を知っていますか?まずは「できるってどんな状態なのか?」についてここでしっかりと定義しておきましょう。これから紹介する3つの基準を超えた状態が「できる状態」だと思ってください。この3つの基準を超えていなければ、「できるつもり」になっているだけで、思ったほど点数が伸びずに残念な思いをすることになります。言い換えると、この3つの基準を満たすまでは、絶対に自分にOKを出さないでください。頑張っても伸びない人は、勉強するときこのOKの基準を満たしていないのに自分にOKを出してしまうから「勉強したのに忘れちゃった...」となってしまいます。それは中途半端に勉強したつもりになってるだけで、勉強になってないんです。フルーチェって知ってますよね?フルーチェの原液に牛乳を混ぜたらプリンみたいに固まるアレです。そのフルーチェを作るとき、牛乳を200ml入れないといけないんです。100mlしか入れなかったらどうなりますか?当然ですが、しっかりフルーチェは固まりませんよね。記憶もそれと同じなんです。基準を超えていないと、しっかりと記憶が固まらないんです。この「OKを出す基準」をしっかりと理解してください。OKの基準を満たすまでしっかりやるんだ!という気持ちを持っておいてください。正しい答えが出せる自分ひとりで解けるスムーズに答えが出せるこの3つです。この3つをクリアして初めて「できる」状態だと判断してください。1つ目の正しい答えが出せるのは言うまでもありませんね。時々、×になったのに「本当は分かってるからもういいや」という理由でもう一度解き直しをしない人がいます。これは基準が甘いです。正しい答えが出せていないんだから、それはもう一度やるべきです。2つ目の「自分ひとりで解ける」については、何も見ずに、誰にも聞かずに解けるようになっているか?いうことです。時々問題集を解く前に、教科書や参考書の解説を読んでから問題集を解く人がいます。これをやってしまうと、その時は一瞬だけ解き方を覚えているので、本当はできない問題ができるようになってしまいます。これでは、自分ひとりの力で解いたことにはなりません。人に聞くこと自体は悪いことではありません。分からないことは積極的に聞くべきです。分からないところを人に聞いたら、その後でもう一度自分ひとりの力で解かなければなりません。本当にひとりでできるのかどうか、チェックする必要があります。テストでは誰も手伝ってくれないので、自分ひとりで解けるようになってはじめて自分にOKを出してください。3つ目は「スムーズに答えを出せたらOK」です。スムーズというのは少しあいまいな表現ですが、例えば、単語を暗記する場合、practiceの意味を答える問題があったら「練習する」という答えを1秒以内に答えられたらOKだと思ってください。おそくても3秒以内です。「えーと、practiceは〜、、、練習する」これぐらいまでギリギリOKです。反射的に答えられていないということは、まだ知識が固まっていない証拠。すればいいのか?というと...確実に自分を「できる状態」にもっていくための3ステップいよいよ「できる状態」の作り方について解説します。次の3ステップを実行してみてください。ステップ1:テストのつもりで解くステップ2:解きながらスムーズではないところをチェックするステップ3:スムーズになるまで繰り返すステップ1:テストのつもりで解く分かったつもりを解消し「もうこれは分かった!」と思ったら、最初に何をすべきでしょうか?シンプルです。問題集を解いてください。この時、やはり何も見ずに解くことが大事ですね。自分ひとりで解かなければ意味がありません。テストのつもりで解けば、自分が本当に「できる」かどうかすぐに判断できます。ステップ2:解きながらスムーズでないところをチェックする問題を解きながらやってほしいことがあります。それは自分を客観的に観察することです。勉強している自分の視点で考えるのではなく、勉強している自分を空から眺めているつもりで、よく自分を観察してください。して見たときに「あれ、ここはスムーズに解けていないんじゃ?」というところがきっと見つかります。自分を観察してスムーズじゃないところを見つけてください。ステップ3:スムーズになるまで繰り返すどうもスムーズに解けないなぁというところがあれば、そこを重点的に繰り返してください。僕はバスケが壊滅的に苦手なんです。レイアップシュートがうまくできません。ドリブルからボールを持ってジャンプするあのタイミングが分かりません。ぎこちないはずです、外から見ていたら。バスケ部の友だちは難なくそれをこなしますし、八村塁選手などは、何も考えずにスムーズにやっていますよね。「できる」状態とは、難なくスムーズに解ける状態のことを言うのです。問題を解きながら、ちょっとでも立ち止まってしまうようでは、それは「できる」とは言えません。何度も繰り返し練習して、スムーズになるようにしてください。安心してはいけない...。...3ステップを無事にクリアできたとしても、まだ安心してはいけません。人間はすぐに忘れるからです。「できる状態」に持っていっても、テスト本番までにどんどん忘れていきます。自分では「できる」状態に仕上げた自信があるので、本番までノータッチ。して迎えた本番で...(。)というケースはかなり多いですね。ならないためにも、一旦できるの基準をクリアしても、油断しないでくださいね。「知識はどんどん忘れていくもの」と油断せず、記憶のメンテナンスをしていきましょう。人間の脳は繰り返せば繰り返すほど、強い記憶を作ってくれる仕組みになっています。安心や油断をせずに、復習をして記憶のメンテナンスをしていきましょう。まとめどうやって「分かる」を「できる」に変えるのか、について解説してきました。一度まとめておくと、ステップ1:テストのつもりで解くステップ2:解きながらスムーズではないところをチェックするステップ3:スムーズになるまで繰り返すこの3つの手順を実行してください。最終的に「自分ひとりの力で、スムーズに、正解が出せる状態」になっていたらOKです。この自分で自分にOKを出すというのも実はちょっと難しいんですよね、自分のことを客観的に眺める必要があるので。自己観察スキルが必要になるというわけです。こちらの記事にトレーニングの第一歩をまとめておいたので、興味のある方はぜひご一読ください。:塾でも伸びない方へ塾はイイ感じなのに成果が出ない...。要因は2つあります、対策も。「分かったつもり」に陥っていませんか?確実に「分かる」にする3ステップこれさえ分かれば大丈夫!点数が伸びない3つの原因とは?塾のクオリティチェックの方法!塾の理想と現実のズレをチェックする4つの質問お母さん、塾の面談でやるべきことは3つだけです。伸び悩み解消学習コーチ成績が伸び悩んでいる中学生に、正しい勉強の仕方を身につけて、頑張った分だけ伸びる人に変身してもらうオンラインレッスンをしています。60超えなどの実績あり。「うちの子、努力が空回りしているかも...」と感じていませんか?それなら私がお役に立てるかもしれません。お気軽にご相談ください。「なぜ自分は勉強するのか」ハッキリしていますか?プロフィール中学生専門・伸び悩み解消学習コーチの久松隆一です。定期テストの成績が伸び悩んでいる中学生に向けて、頑張った分だけ伸びる「勉強の仕方」を身につけてもらい、「やっても伸びない」という思い込みをぶち壊すサポートをしています。以前、学習塾で講師をしていた頃、成績が原因で「私は頑張ってもムダ」と投げやりになってしまう生徒さんをたくさん見てきました。彼らと向き合う中で気づいたことがあります。それは「勉強の仕方」があまりにもひどい...ということ。勉強を頑張っているのに、間違った努力をしているから伸びない。したボタンの掛け違いで「やってもムダ」なんて思い込みを持ってしまうのは悲しすぎます。僕は点数が良いとか悪いとかどうでもいいと思っています。中学校の成績で人生は決まりません。「自分はやってもムダ」だという間違った思い込みは人生にマイナスしか生みません。頑張っても伸びないなら、頑張った分だけ成長できる勉強技術を手に入れてほしい。「頑張れば自分は成長できる」という経験をしてほしい。定期テストや高校受験を通じて「努力すれば自分は成長できる」という自信を持ってほしい。15年、これまでの指導人数900名以上。2ヶ月で定期テスト5科目250点→420点、半年で偏差値9アップの高校へ合格等の実績あり。「公認モチベーションマネージャー」Basic資格。