訳書にノート=ウドム・テーパニット『エロ本』。前の話になるが、柴田さんが大阪を訪れた。氏が来阪とあって、「ディジタル・イメージ」の関西勢の会員が色めきたって出迎えることになった。夜の宴席を設けることとなった。そもそも私はディジタル・イメージの会員ではない(今のところ)。属していないのが不思議などと言われて手招きされ、ひょこひょことその宴に座することになったのだった。ディジタル・イメージとつながりがなかったわけではない。作家さんの作品をループ再生するためのDVD制作業務を請け負ったのだった。それはそれで十分に楽しめる技術的なエピソードがあるのだが、今回はそれは割愛。10名ほどの参加者で、私にとってはほとんどが初対面。職を得てらっしゃる方がいることも知った。初対面ながらも格好のきっかけだったため、CG講師業についての口火を切ってみた。ところがこの話題、最後には柴田さんも交え、宴が終わるまでほとんどの時間を費やすことになるのであった。驚いたことに、私と同じ学校で非常勤講師として教鞭をとっておられる先生が私の隣にいらした。思い起こせば、昨春に一度だけ学校のCGソフトについてのディスカッションをしていた方だったのだ。思ったが宴が進むにつれてCG講師に求められる能力はCG職人に求められる能力とは別物である事が分ってきたのである。順に自己紹介と近況報告会の形式になり、お仕事概要を聞いていくと、なんと講師業に携わっている方の多いこと多いこと。急な学校経営上の都合で収入が大変動してしまう話など、様々な意見が飛び交っていた。私自身は個人でCGクリエイターをしているが、講師業としては関西で3校を飛び回っていて、不定期の講義も含めれば6か所程度に講師職として名を連ねている。私も講師業にあたってのいろんな思い入れや嘆き、喜びなどを噴出させていた。何をしに来たのかが分らない学生。確かに高い学費を払っているのだから、それに見合う何かが得られないと苦情になるのだが、その得られるモノについて勘違いしている学生(もしくは親子で)が残念ながらいるのである。お金を払ったのに、なぜ苦労(制作の為の努力)をしなければならないのか?楽になるはずなのだ、という発想なのである。幸いにも我々講師がこのレベルの学生に手を焼くことはない。就学以前の問題であり、授業内容や指導体制に問題があるわけではないからだ。次に自分が何をしたいのか分らなくなってしまっている学生。大学が全入時代と呼ばれていなかった頃、美大や芸大のデザイン専攻やメディア専攻の合否通知を受けての入学生が毎年数名いたのである。見事な5月病になることが多かった。......と、気がついて我にかえるのである。最近は大学全入時代となって、学長は拒否したのに理事が入学OKを出してしまったという嘆きを大学関係者から聞いた事がある。大学といえど、生き残りに大変である。専門学校とて全入時代である。学校の場合は、生き残りをかけて入学希望者を基本的に全員入学させている。社会に出るまで2~3年のモラトリアム期間をお金で買って過ごす為だけに来ている学生がいて困る時がある。校や授業に居て、関係のない過ごされ方をするのだからたまったものではない。授業や講師をテレビのチャンネルのように扱っているのだから。1年コースや6ヶ月、9ヶ月のコースにはこうした学生はあまり見受けられない。モラトリアム期間付きの学生生活よりも、CG職への就業意思が強い創作生活を過ごしに来ていること、高校卒での入学が少ないことが影響している。講師にとって前向きに問題なのは、就学意欲のある学生である。先にも出てきたが、絵が描けないからCGが何とかしてくれると思って学校にきたというパターンである(この逆で、絵だけで食べるのは大変なので、CGを手段として選んだのなら大歓迎なのだが)。基本的にCGは様々な分野の知識が必要な業務である。3DCGのクリエイターに求められるのはCGソフトの操作だけではない。カメラワークやライティング、シナリオ、絵コンテ、サウンド、デザイン、カラーコーディネート、モデリング、アニメーター、実に様々な能力を備える必要がある。学生であればどれか一つにこだわって作品を作れればたいしたものだが、CGソフトの操作だけでは何もクリエイトできない。アナログな部分が充実してこなければ、その人の作風となるにはほど遠いことになる。急にアナログ部分(デッサンや粘土、シナリオ、絵コンテ)に強くなるなんて難しいものだから、この部分に講師はかなりの時間をかけて底上げをする。時と場合によっては、指導の名を借りた制作の手伝いをしている時さえある。ゲームやCGが好きで、物知りにかけては一流なのだが、制作姿勢や作品の形にならない学生もいる。好きこそものの上手なれという言葉があって、大事な概念だとは思うが、制作物という結果の形に表れて来ないまま、その空振りが力めば力むほど見てて辛く思え悲しくなることがある。講義では、CGが好きな一流ではダメ、CGに詳しいプロでもダメ、CGを作るのが上手くてもダメ、制作したCGを人に見せその反応で次の行動に出る人になって下さい、と担任ゼミで説くようにしている。●最近の○○と来たら...今回の執筆には苦労した。実際にディジタル・イメージの会員の方々とディスカッションした講師業についての話の中では、学生の話としては「困っている点」についての話が多かったし、学校システムそのもののについての問題点や問題講師などについてが多くあり、原稿ではそれについては触れるつもりはなかったためである。そこにはブラックなネタがたくさんあって、最近の講師ときたら、最近の学校と来たら、のノリで盛り上がれるのだが、まさか載せるわけにいかないものが多く、何度も推敲に時間を取られてしまった。所、現状と今後などについて書いてみたいと思うに至った。Koji】haoka@pa2.so-net.ne.jphttp://www004.upp.so-net.ne.jp/graphic/3DCGにこだわってイラスト描きとアニメーション制作を業務にしているCGデザイナー。様と御付き合いが始まり、会員になったらの生活を、天国と地獄の形式で教えられつつある......。思うサイトをよく見てみると、そこで使われている写真が綺麗なことが多い。易に扱い過ぎていないだろうか。綺麗な写真はサイト全体を輝かせる。介するナイキのサイトも写真がとても綺麗だ。(小笠原たけし)▼デジクリとMacWIREの連携企画。<編集部から>CGのためのグラフィックバイブル「人体のしくみ」が3月6日に発売されました。美麗なグラフィックスを満載し、人体の構造と動きを図解と解説で、わかりやすくまとめた本です。人体の構造、動きのしくみはすべてのクリエーターに不可欠なノウハウです。本書は、CGクリエーター、デザイナー、アニメーターが人体の動きを表現したり、キャラクターアニメーションを制作する際に、そのベースとなる人体構造を部位ごと、動きごとに、美麗な人体グラフィックスと解説でわかりやすくまとめてあります。付録CD-ROMには本書に掲載されているグラフィックスのオブジェクトデータや日本人の人体寸法データベースを収録しています。1レベル上行く作品を目指すCGクリエーター、デザイナー、アニメーターの永久保存版アイテムです。詳しい内容はサイトをご覧下さい●ワークスコーポレーションからデジクリ読者2名さまに「人体のしくみ」をプレゼント。応募フォームをつかってください。発送をもって発表にかえます。応募締切は2月26日(水)14時。文庫)を読んでしまった。36編、このうち30編くらいは怖い、そのうち10編くらいは強烈に怖い。これを読んだら古いマンションやアパートに引っ越しできなくなる。「シックスセンス」の少年が見てしまう恐怖は現実にあるようだ。因縁の場所には怖いものがいて、見える人には見えてしまう。いう能力がなくてよかった。ほかの怪談集でも必ず語られているのが、編集作業をしているときのとびきりヤバい経験だ。通事故は3人、これはすご過ぎる数字だ。「今後もこんなこと続けていたらどうなっちゃうんだろう、と思わないではない。やめられない」と編集者は言う。いうことは深入りしてはいけないのだが。(柴田)・次の日の朝が早いので、皆は早めに寝ようと支度をするのに、あの若いお兄さん二人はまたまた夜遊び。