【受講生の声】子どもの問題行動がなくなり、とても穏やかな家庭になりました。子どもに対して愛情を持っているものの、息子に比して娘の育てにくさを感じ、娘とは壁のようなものを感じていました。そんな娘が不登校となり、子育てをもう一度見直したいと思い受講しました。自分のペースを乱されるのが嫌で、スムーズにすすまないとイライラする。はじめは穏やかに伝えていても、子どもたちが自分の思う通りに動いてくれないと段々イライラしてくる。【受講生の声】添削がとても温かくて、エネルギーをもらいました。娘が話したがらなかった悪夢の内容やマイナス感情の部分も話してくれるようになりました。やるべきこと(プリント学習)をしない。良好な親子関係のもとに知識欲が生まれること。知識欲を生むためには圧をかけるのではなく、日々のプラスの声かけの積み重ねが大切であるということ。子どもがやるべき事多いのになかなか動かない。自分の意志がなく、だらだらしっぱなし。やりたいことがなく動かない。【受講生の声】幼稚園でも、なにか不都合が起きると、お友達を叩く。子どもに手をあげてしまう、暴言など、ダメダメ子育てしかできない自分が嫌でした。子どものいやいやの対応。遊びたいが強くて、食べたくない、寝たくない、保育園行きたくない、お家に帰りたくないが強く、どう対応したらいいのか悩んでいました。いつもイライラ、いつもガミガミ、子どものために頑張っているつもりなのにうまくいかない、ガミガミしだすと止まらない。自分の考えがメソッドの真逆にあったことを学びました。イライラにつながって悪循環になってしまっていた。思春期になっても親子の関係が良くなるためにできることはなにか。子を自立させるため親はどう行動し考えるべきか。なってきたように思います。【受講生の声】親子の絆が本当につくれてないと、全て壊れます。お兄ちゃんととにかくうまく、やれない。大嫌いだわ!と、指摘されて初めて教育DVもしていたのだと気がつきました。【受講生の声】辛い期間もあったものの、ちがさんのおかげで乗り越えられ、どんどん現状が好転していることが本当に嬉しいです。小2次男の不登校に対する対応。長男の中学の進路について。!(当時:5歳男子ママ)【受講生の声】まったく学校に行けなかった息子が3ヶ月で保健室登校ができる様になりました。株式会社スパークリングキッズ。