3限目:違和感を面白がってみる。すると、シブヤ大学の学生として、授業の申し込みができたり、最新の授業情報をメールで受け取ることができます。UP3限目:違和感を面白がってみる。ナナメ視点と発想法!PREVNEXTナナメ視点と発想法について学ぶ今回の授業、先生は元ヴィレッジヴァンガードの社員の方でした。始めに、POPの考え方について学びました。POPとは、ただの商品説明だけではなく、想いや提案を伝えるためのツールでもあると定義しているとの事でした。「全然おもしろくない傘入荷しました」ツッコミたくなる心の中で会話が生まれる→(結果)手に取られるチャンスが生まれる<一般的なPOPの考え方>買ってもらうために、なるべく多くの製品やサービスについて説明を浴びせかける。→この商品はいいですよ~など<先生の考えるPOPの考え方>記憶に残る購買をイメージさせて、疑似的会話で語りかける→高揚感を高めるための手段として、購買行動が起こる~暖簾(のれん)理論~暖簾をくぐると、人の心のストッパー(=購買意欲が出る)が外れるという効果で例えば京都に行く→木刀を買う大手ディスカウントストアに行く→爆買いここで、先生が過去に作ってきたPOPの数々の紹介がありました。どれも目を惹きつける魅力的なPOPばかりでした。紹介されたPOPには共通点があり、それは「違和感」という点でした。ここで言う、「違和感」とは、なんか気になるという事であり、その気になる点が購買に繋がるのかと思いました。次に、参加者全員で、モナリザの絵について、このモナリザの絵に別のタイトルをつけると何になる?というワークショップが行われました。「いつも夢にみるヤバイ女」、「笑いをこらえている人」、「ねむくなった人」など、数々の面白い発想の回答がありました。見え方を変えると違う発想が生まれる面白いワークショップでした。先生のPOPの一例を交えながらPOPを作る時のポイントの紹介がありました。それは、デメリットから話すという事でした。デメリットをメリットに変更する事で、「違和感」が生まれ、魅力的なPOPに生まれ変わるというものでした。それらを踏まえて、人気の駄菓子を使ってPOPを実際に作るワークショップを行いました。一人1つずつ同じ駄菓子が配られ、まずはグループ毎に、その駄菓子のデメリットについて考えました。デメリットを考えた後、そのデメリットがメリットに代わる点を考えて、最終的にメリットに代わった部分をPOPとして作るというものでした。デメリットをメリットに・・・・中々苦戦するチームや、メリットが次々と出てくるチームと差がハッキリと分かれていて、その様子も楽しかったです。先生も授業でお話されていましたが、見え方が変われば世界が変わる!まさにその言葉を実感させる授業でした。学校教育法上で定められた正規の大学ではありません。