子供のプログラミング当サイトは2020年小学生のプログラミング必修化に関して、関連する情報を纏めています。2020年小学生のプログラミング必修化に向けて、関連する情報を纏めています。アワーオブコードで学ぼう(先生・保護者向け)コース1レッスン18アワーオブコードには、体系だてて20時間前後で勉強できるコースが準備されています。ループ』を紹介します。アワーオブコードで学ぼう(先生向け)1の記事の通りにユーザーIDを登録していただきログインすると、『コースカタログ』というメニューがありますので、それをクリックすると以下のようなコースが紹介されています。ループを紹介したいと思います。(注:以降の説明は、ログイン済前提です。💬のマークがある所に、カーソルを合わせると補足が表示されます。プラン1.コース1概要コース1概要と、レッスン1ハッピーマップについては、こちらの記事を参照ください。プランレッスン18の『レッスンプランを見る』をクリックすると以下の画面が表示されます。ここから、レッスンに使う資料を入手したり、教え方を参考にすることができます。(以下、私が訳したものです。)レッスンの概要このレッスンでは、アーティストに戻って簡単な順次命令の繰り返しを使って、より複雑な図形の描き方を学びます。生徒達は:繰り返すことができる動きを纏めて、それをループとして表現できる図形を繰り返すことができる、最小の順次命令に分解できる簡単な命令を繰り返して、複雑な図形を描くプログラムを作ることができるはじめに前書き辺の長さや角度が同じ形状に着目して、出来るだけ多くのシンプルな図形を生徒に探してもらいますそれぞれの形状について・その図形を誰かに書いてもらうとしたら、どうやって説明しますか?・どうやってその図形を繰り返しで描くことができますか?アクティビティアーティスト:ループこのアーティストレベルのレッスンでは、生徒は90度の角度に制約がありません。生徒が必要な角度を視覚的により理解しやすくするために分度器を使うと良いでしょう。以下のアクティビティーにより、生徒はより理解を深めることができます。課外活動や、その他活動で使うことができます。生徒に2枚の紙を渡します1枚目の紙に辺の長さや角度が同じ形状を描きます2枚目の紙には、ループ(繰り返し)を使って、その形状を再現する手順を書きます2枚目の指示書を他の人と交換して、お互いに指示書だけで1枚目の絵を再現します・指示書を見ただけで、どんな形状が描かれるのか予想できますか?以降は、USの学習基準ですので、省略します。40年間外資系IT企業で働いて退職後、フリーとして活動しています。小学生や中学生にプログラミングやコンピューターに興味を持ってもらえるような活動をしていければと考えています。2018.08.012018.12.10アワーオブコードには、体系だてて20時間前後で勉強できるコースが準備されています。2018.01.292018.12.06アワーオブコードには、体系だてて20時間前後で勉強できるコースが準備されています。2018.03.152018.12.07アワーオブコードには、体系だてて20時間前後で勉強できるコースが準備されています。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。WordPress.。