子どもらしく学習するというのは、喜怒哀楽を伴って学習できているということではないかと。外部の有識者が研究結果として公表しているとおり、公文式教育は学力の伸長だけではなく、内面的成長も後押しする学習法だ。教室のなかで出会うさまざまな感情、そこで感じたこと、考えたことは、後々のその子の成長へとつながっていく。A先生をはじめとする指導者は、その可能性を信じて子どもたちと向き合っており、そうした教室、指導者の未来を創っていくことが、私たちの仕事だ。教材を前に笑みを浮かべる子どもの姿に、タイのスラム街で暮らす子どもの姿を重ねたとき、財団の人が語った「教育がすべてを変える」という言葉が、私のなかで確信へと変わっていくのを感じた。私はこれからも教室と先生の未来を考え抜くことで、世界の子どもたちの未来を創る仕事をしていきたい。「楽しい」という感情を乗せながら学習する子どもの姿に衝撃を受けた。喜怒哀楽を伴う学習を提供することはきっと、世界を変えると信じている。コンサルティング職として配属される。先輩や上長たちから、たくさんの学びの機会を与えてもらったことで、この仕事の奥深さ、やりがいを知る。じコンサルティング職ながら、首都圏と地方とでは、求められるアウトプットが異なることを知る。前部署で身に付けた地域分析を徹底し、ICTもフル活用しながら、事務局に新しい風を吹き込むことを目指している。私が大切にしていること「氷山モデル」という教え「人間の行動の下にはスキルという層がある。そのスキルという層の下にはマインドという層がある」というのが、この「氷山モデル」の意味するところです。どんな人でも行動には理由があるし、その行動を下支えしているのがスキルです。どんなスキルを身に付けているかを紐解いていけば、その人の考え方や価値観というものが浮き彫りとなっていきます。新入社員時代に、ある先輩から教わった教えですが、日々のコンサルティング活動を進めていくうえでの大事な指針となっています。ちなみに、「KUMONらしさとは何か?」という問いに対し、この「氷山モデル」を当てはめ、私の思考を展開していくと、「日々のコンサルティング活動」という行動があり、その下に「未来を創るための分析力と実行力」というスキルがあり、その下に「企業理念」というマインドがあると掘り下げることができます。自分が強く共鳴した企業理念こそが、同業他社とは明らかに異なる「KUMONらしさ」だという答えに行き着きます。今後は「KUMONらしいコンサルティングとは何か?」という問いの答えを考え続けることで、先生たちとともによりよい未来を創造できるコンサルティング職を追求していきたいと思っています。Ltd.ENTRY下記よりエントリー区分を選択してください。閉じるキーワードから探す気になるキーワードからコンテンツを検索できます。