動植物園へ行ってまいりました。今年はなんと保育園で行く親子遠足は最後!・・・早いものです。昨年はダンゴムシやアリを眺めていたので、動物を見る動物園というより、昆虫を見る昆虫園みたいになっていました。今年は動物見てくれるかな?という思いもありましたが、見ています。トラ、鳥、カバ、ウサギ、亀など、一応動物見ています。成長を感じますね!動物を見るということは観察することと似ていますが違います。一つ一つの行動には何かしら意図や意味があります。同じ行動でも状況が違えば全く意味合いが違ってきます。本日は保育園行事の動物園なので「子供に水を飲ますよう促す」という行動を例に挙げてみます。溺れかけの状況で水を勧められるとどうですか?・・・後者はもう生き地獄。ここまでで違いが分かりましたね!そうです。同じ行動(水を飲むように勧める)でも状況によって捉えられ方が違うので、相手のことを観察しないといけません。見るだけでは分からず、「観察」しないといけないのです。相手のことを分かろうとするにはまず自分のことを知らなければなりません。自分がその状況下(喉が渇いていない、溺れかけ)での感情が相手も感じている考えであることが多いからです。本当に分かっているのか、とも思います。分からないから考える。「思いやる」という言葉もあるはず!ですから、まずは自己対話をして自分を観察しましょう。「あなたのことを教えてください。」と、言われて上手に伝わるように説明できることからコミュニケーションは始まります。P.S.動物園はお友達家族とずっと回りました。途中子ども達がはぐれて私以外親がいないという状況もありました。こんな目が離せない状況で私にメリットがある話がきても断ります。子ども優先で動いているので、勿体ないけど後で!みたいになるからです。申込まずはメルマガ、公式LINE【登録ページ】へご参加ください。あなたにとって新しく、役立つ視点をお届けします。合同会社こころと言葉0。