発表に向けて、自分達で考えをまとめていく作業を先週に引き続き行いました。先週、土によって植物の育ち方の比較実験をしていた子は、引き続き観察です。「やっぱり林の土のほうがよいんだな」ある子は、土の中にどれくらい腐植が含まれているのかを調べるために、どれだけ燃えるものがあるのかを解明するために実験することにしました。乾いていくだけで何も変化せずに、重さもあまり変わりませんでした。煙も出てきて、どんどんかさが減っていきました。重さを測ると、大きく差が出ました。調べ、まとめていました。土の成り立ちについて調べている子は、土の中に入っている粘土を取り出す研究をしていました。土に水を混ぜて沈殿させます。沈殿させたものを練ってみたりといろいろ試行錯誤をしていました。塩を混ぜると比重の関係で取り出しやすいことが分かりました。「見て見て、何か細かいものが浮いてきたよ」と感動の声。おもしろい研究が続いていきます。木曜日には、発表の流れを一つ一つ確認していきました。土の大切さを自分の研究したことを軸に伝えていきます。みんな、それぞれの視点を持っていて、個性的な発表になりそうです。足りないことがあるのでさらに、裏づけをし、テーマ発表で土の大切さを伝えていきます。「いい仕事してますね。寄付のお願い認定NPO法人への寄附に伴う税制上の優遇措置について保護者English東京コミュニティスクール東京コミュニティスクールは、東京都中野区にある、3~12歳の子どもが通う全日制マイクロスクールです。少人数・異年齢による「実体験に基づく探究」と「テクノロジーを活用した学習の個別化」を実現しています。小学生を対象とした<初等部>、年少~年長の幼児を対象とした<プレ初等部>があります。プレ初等部はインターナショナルプリスクールとして英語で学び、初等部は日本語を中心にしたカリキュラムを組んでいます。教育関係NPO法人として、教育プログラムの研究開発と普及啓発を行っています。東京都中野区中野1-62-1003-5989-1869こちらよりお問い合わせください。reserved.本サイトの記載内容については無断転載を固く禁じます。