後日の夕方、外は薄暗くなり、放課後の部活動も終え、生徒が学校からいなくなる時間です。職員室で生徒のノートを見ていると、教室から何かの物音が聞こえてきました。「ああ、また、何か教室で起きているのか?」と思い、教室へかけつけました。すべての教室の電気が消えている中で、1つだけ電気がついている教室がありました。それは私の学級でした。教室を覗くと、教室の中にはクラスの女子生徒が全員いました。手にぞうきんを持っている生徒、ほうきと塵取りを持っている生徒、手にぞうきんを持っている生徒、そして、新聞紙をちぎってそれで窓をふいている生徒もいました。終わらないから、いいでしょう」と声をかけてきました。「いきなりどうしたんだ?」と尋ねると、「だって最近、教室が汚いから。きれいな教室の方がいいでしょう」とさらりと言うのです。その場に立ったままの私に、「先生はもう少し職員室にいて。終わったら声をかけるから」と私を職員室に戻すのです。子どもたちの力、どんなに教師が指導するより素晴らしい力があります。心を動かされたのは私だけではありませんでした。翌日から、紙くずが落ちなくなったのです。紙飛行機が飛ばなくなったのです。「ねえ、きれいにしたんだから汚さないでよ!」男子生徒に言っている女子生徒の言葉に、何もできなかった教師は本当に頭の下がる思いでした。