教室に微妙な空気が流れてしまった健常行動ブレイクポイント悪気はなくとも不穏なワードを挙げるべきではない。d'étatの認知度が低いらしく、そもそも不穏以前に「共感」が得られなかった可能性がある。すればよかったか最初に答えたのだから何を言ってもよかった(既出にはならない)のであり、日常生活で使われている言葉を挙げるべきだった。「cafe」などを挙げた後ろの席の女子たちにより教室の雰囲気は事なきを得たが、筆者がクラスに溶け込むことはなかった。ほうがいい「てきとう」という語彙の二面性を理解するべき授業中に発情してはいけない問いには適切にこたえるべきクラスの同級生は過去問の解答を共有しあうだけの仲などと言ってはいけない知らない世界の言葉をみだりに使うべきでは無い何も考えてないのに一発はするべきではない学校では中学生相応の話題をすべきである文学作品に出てくるような口語では使われない言葉について話題にしてはいけないクラスの女子に住所を聞くべきでは無いよく知らない人にカンチョーしてはいけない知らないからと言ってすぐに調べてはいけない。