Menu課題:日本クイズのパワポを作る日本クイズとは折紙・書道・かるた紹介の前に、クイズを使い、日本について紹介する。Japanのパワポの後に実施する。クイズは各チーム独自のものを作成する。世界地図のパワポを使うかどうかは、自由クイズの数・形式は自由。低学年用に一部、別に用意するのがいい。多めに作っておくと、授業が早く終わってしまった場合に活用できる。クイズ完成までの手順オンライン「基本研修」後、1人1つのクイズを作成する(練習課題)。「チーム研修」時に、皆でクイズを出しあう。練習課題で作成したクイズを使うか、新規に作るかは自由。渡英前に、模擬授業用として、まとめる。第1週目初日にクイズを使った模擬授業を実施する。英語の先生からフィードバックをもらい、1週目に完成させる。」「(2)」を使用する。練習課題では、写真無しで作成する。本番用はチームでベストと思うものを作成。「写真を使う」「回答用のパワポを一枚追加する」のも自由。例:伝えたい内容と方法を考える「日本の四季を紹介したい。」英国の学校に行くのが3月なので春がいい。日本の春と言えば、桜。満開の桜の写真を見せれば、きれいさが伝わるかも。イギリスにも桜があるらしい。するか?また、お花見をどうやってクイズにするか?クイズ問題は小さい子にも伝わるようにする必要がある。花の名前なら小さい子も知っているから、花の名前を使った3択問題にして、その中に桜を入れるのはどうか。正解が桜と伝えた後に「日本では春になると、桜の下で大勢がパーティをするんだよ」と説明して、しめくくる。楽しさが伝わるかが不安だ。3択問題の花の一つが桜だとして、あとの2つはどうするか?バラはイングランドの象徴なので、外せない。Karutaプロジェクトお問合せ。