>勉強を趣味にしている方、勉強が楽しい方、勉強が得意な方に質問です。0もっと見る趣味・スポーツ勉強を趣味にしている方、勉強が楽しい方、勉強が得意な方に質問です。・きっかけは何ですか?・どんなときにやろうとしていますか?・楽しくなった、続けられるようになったコツは何ですか?・朝何時頃起きて、何時頃寝ていますか?また、生活習慣を詳しく教えてください。・勉強が作業だと思ったり、面倒になったりしたことはありませんか?・勉強している時の気分や心境はどんな感じですか?ご回答よろしくお願いします。19:37:00はじめまして(ではないかもしれませんが、決まり文句です(笑))。E.A.Poeと申します。主題:中学の時、勉強が楽しい・勉強が得意「だった」経験から答えてみる。--・きっかけは何ですか?小学校の時から勉強が得意だったので、きっかけらしいきっかけはなし。「買ってくる方はラクでいいよな、解く方は大変だ」とかぶつぶつ言いながら、夜とか土日とかにやってた。3:学校の授業中、退屈なときに教科書や資料集を先まで読んでた。・楽しくなった、続けられるようになったコツは何ですか?1:正解すると単純にうれしかった。そのうれしさを忘れないこと。2:「いろんな問題に応用できる解き方」を見つけたとき「これでだいたいの問題は解ける」という感覚が楽しかった。その楽しさを忘れないこと。3:理科の知識と文学の知識(どちらも学校の範囲外)を暗記するのがなぜか楽しかった。ポケモンを覚えたり鉄道路線を覚えるのと同じ感覚だったと思う。コツらしいコツはない。)を筆記体で書く練習をした。作業でありつまらない時もあったが「万年筆を使ってる」「筆記体で書いてる」というのがうれしくて結構続いた。「つまらなければ楽しみを作る」のが続けられるコツだと思う。・朝何時頃起きて、何時頃寝ていますか?また、生活習慣を詳しく教えてください。1:7時ごろに起きて、塾から帰ってきて10時半頃寝ていた、と思う。今でも睡眠時間はたくさんとる。「睡眠時間を削って勉強しても頭に入らない。寝て集中した方がいい」と思っていたし、今も思っている。2:学校で部活は入らなかった。3:テレビがあまり好きではなかった。4:本が好きで公立図書館によく通った。5:3歳違いの兄の本をよく盗み読みしていた。教科書も読んじゃったけど、兄がすげぇいやがった(笑)。・勉強が作業だと思ったり、面倒になったりしたことはありませんか?1:作業だと思ったことはあまりなかった。あったときは「作業すりゃ勝てるんだから、考えようによってはラクチン」と思った。計算練習は「鍛錬」だと思った。2:面倒だと思ったこともあまりなかった。面倒なとき(解の公式を導く等)は暗記した。「暗記すればあの面倒さから逃れられるんだから、これは暗記する価値がある」と思った。3:万年筆による英語筆写のように「作業になりそうなこと」「面倒になりそうなこと」は「それ自体を楽しみにする」ことで切り抜けた場合があった。・勉強している時の気分や心境はどんな感じですか?1:塾では「学校のみんなが知らないことを教わってる」という「必殺技を習う楽しみ」気分が多かった。2:学校では先生の教え方を心の中で採点したり(笑)「自分が先生ならどう教えるか」を考えていたりした。完全に上から目線(笑)だった。3:親の買ってくる問題集を解くときは、ぶつぶつ言いながらも「俺だからこの問題集攻撃(笑)に耐えられる。他人だったらこうはいかない」と少し自慢気分。--基本的に「勉強ができるヤツはカッコイイ」「知識のあるヤツはすげぇ」と思ってましたね。塾では本当にそういう雰囲気でした。自分もカッコイイやつ・すげぇやつになろうと努力した、という感じでしょうか。ヒビキさんの勉強のやり方に、お役に立ちますかどうか。他1件のコメントを見るとても丁寧にご回答をありがとうございます。ポケモンは熱中した時、鳴き声まで覚えてしまっていたので共感できる所が多かったです。筆記用具もよく気にするタイプなので、それを楽しみにしたり、問題の"謎"を追求するなどアグレッシブにやっていくと楽しめそうです。睡眠時間と気持ちの問題は重要ですね。"土、日曜日をどううまく使うか、楽しめる考えをいつまで持てるか"を考え直して行こうと思います。16:01:02いろいろ迷った末に、1番共感できて分かりやすかったご回答をベストアンサーにさせていただきました。最後に少し疑問に思ったのですが、問題集などの問題を解いていると間違えていたり全く解けない場合があり、答えをみて、解説を読んでもピンと来ない時(理屈がわからない時)があるのですが、先生に聞く時間もあまりなく自分自身つまづくとそこで立ち止まるタイプなので自習時間中悶々しています。小生の父親が非常に頭が良かったので、父親に聞きました。会社から帰ってきた父親がビールを飲んでるときに「この問題、こう考えた。なんで?」という感じで、徹底的に考えたことをアピールするわけです。すると「なに?見せてみろ」(数秒後)「バカだな(頭ガツン!)」(ビールをあおってから)「こんなのもわからないのか」と教えてくれるわけです。「頭ガツン!」は中学ぐらいまで続き、高校になると思考時間が数秒~数十秒に延び、ガツンもなくなったわけですが、大学入試までやってたわけですから小生の父親もただ者ではありませんでした(笑)。--質問するときのコツは「こう考えた」とか「解説のココがわからない」というのを明確にすることです。予備校の先生に質問しに行くときは、たいてい「質問用のメモ」を作り「何も言わなくても読めば質問内容またはつっかえた場所がわかる」状態にしていきましたが、質問メモを何度も作り直しているうちにわかっちゃうこともありました。>自分自身つまづくとそこで立ち止まるタイプなので自習時間中悶々しています小生は「あと数時間で父親が帰ってくるからそのときわかる」とか「来週の火曜日に予備校の先生に聞けばわかる」と考え、立ち止まったこと自体を棚上げにしました。ヒビキさんも、遠慮のいらない親戚に聞いてみるか(親戚に大学生とかいませんか?)、学校の先生で質問しやすい先生を作ってみてはいかがでしょう?一人仲良くなれば、中学ぐらいなら一人の先生で全教科に対応できるはずです。週に一回でも質問できる日があれば、その日までにわからないことを列挙しておくことになります(小生の予備校時代はそうでした)。--こんな感じですが、お役に立ちますかどうか。09:06:11・きっかけは何ですか?欲しいものを作るためです・どんなときにやろうとしていますか?必要な時です・楽しくなった、続けられるようになったコツは何ですか?楽しくはありません。・朝何時頃起きて、何時頃寝ていますか?また、生活習慣を詳しく教えてください。必要な時に必要なだけ勉強します。・勉強が作業だと思ったり、面倒になったりしたことはありませんか?常に作業だと思います。・勉強している時の気分や心境はどんな感じですか?何もありません。得意でも、楽しくはならないのですね。友達に、勉強してると決め付けられた事が何回かあります。夜は九時か十時ごろに寝てます。四時に会社を出て、家には六時ごろに着きます。伝説巨人イデオンというアニメを見ていて、CMになった瞬間に、ローマ字を読めるようになりました。画面にIDEONという文字が出て、「イーデオーーーーン」という声が聞こえます。漫画を描き始めました。スペイン語で、カエルはranaといいます。漫画の登場人物は、外人ばっかりです。漫画を描くために調べているというのを信じてもらえませんでした。MÉCHANT(猛ウサギに注意)に書き換えました。MÉCHANT(猛猫に注意。工事中の橋がジャンプ台みたいな形になってる場所に、ACCÉLRÉZ(スピード上げろ)と書いた道路標識を描きました。ウケを狙っただけです。色んな言葉で同じようないたずらをするようになりました。関数電卓が出て来ました。架空の惑星の軌道を計算しました。公転周期の二乗=軌道半径の三乗それ以来、簡単な物理計算は、ぼく自身が自分で式を調べて計算するようになりました。人からは、物理の勉強をしてるように見えるんでしょうか。漫画を楽に描けるようになりました。塵も積もれば山となるでしょう。英語で書かれた資料をはじめて自分で和訳しました。数学を好きになりました。友達からは、たまに勉強してるのに漫画を描いてるなどと嘘をついてると言われます。楽しむため、楽しませるためにやっていると自然に身についたんですね。自分も好きなオーパーツを調べたりして、自然と覚えることが出来ました。漫画となると、物語の設定でかなり広範囲になりそうです。皆さんは勉強の時間は決めていなくて、「やれる時にやる」と言う方針なんですね。ここでベストアンサーはじめまして(ではないかもしれませんが、決まり文句です(笑))。E.A.Poeと申します。主題:中学の時、勉強が楽しい・勉強が得意「だった」経験から答えてみる。--・きっかけは何ですか?小学校の時から勉強が得意だったので、きっかけらしいきっかけはなし。「買ってくる方はラクでいいよな、解く方は大変だ」とかぶつぶつ言いながら、夜とか土日とかにやってた。3:学校の授業中、退屈なときに教科書や資料集を先まで読んでた。・楽しくなった、続けられるようになったコツは何ですか?1:正解すると単純にうれしかった。そのうれしさを忘れないこと。2:「いろんな問題に応用できる解き方」を見つけたとき「これでだいたいの問題は解ける」という感覚が楽しかった。その楽しさを忘れないこと。3:理科の知識と文学の知識(どちらも学校の範囲外)を暗記するのがなぜか楽しかった。ポケモンを覚えたり鉄道路線を覚えるのと同じ感覚だったと思う。コツらしいコツはない。)を筆記体で書く練習をした。作業でありつまらない時もあったが「万年筆を使ってる」「筆記体で書いてる」というのがうれしくて結構続いた。「つまらなければ楽しみを作る」のが続けられるコツだと思う。・朝何時頃起きて、何時頃寝ていますか?また、生活習慣を詳しく教えてください。1:7時ごろに起きて、塾から帰ってきて10時半頃寝ていた、と思う。今でも睡眠時間はたくさんとる。「睡眠時間を削って勉強しても頭に入らない。寝て集中した方がいい」と思っていたし、今も思っている。2:学校で部活は入らなかった。3:テレビがあまり好きではなかった。4:本が好きで公立図書館によく通った。5:3歳違いの兄の本をよく盗み読みしていた。教科書も読んじゃったけど、兄がすげぇいやがった(笑)。・勉強が作業だと思ったり、面倒になったりしたことはありませんか?1:作業だと思ったことはあまりなかった。あったときは「作業すりゃ勝てるんだから、考えようによってはラクチン」と思った。計算練習は「鍛錬」だと思った。2:面倒だと思ったこともあまりなかった。面倒なとき(解の公式を導く等)は暗記した。「暗記すればあの面倒さから逃れられるんだから、これは暗記する価値がある」と思った。3:万年筆による英語筆写のように「作業になりそうなこと」「面倒になりそうなこと」は「それ自体を楽しみにする」ことで切り抜けた場合があった。・勉強している時の気分や心境はどんな感じですか?1:塾では「学校のみんなが知らないことを教わってる」という「必殺技を習う楽しみ」気分が多かった。2:学校では先生の教え方を心の中で採点したり(笑)「自分が先生ならどう教えるか」を考えていたりした。完全に上から目線(笑)だった。3:親の買ってくる問題集を解くときは、ぶつぶつ言いながらも「俺だからこの問題集攻撃(笑)に耐えられる。他人だったらこうはいかない」と少し自慢気分。--基本的に「勉強ができるヤツはカッコイイ」「知識のあるヤツはすげぇ」と思ってましたね。塾では本当にそういう雰囲気でした。自分もカッコイイやつ・すげぇやつになろうと努力した、という感じでしょうか。ヒビキさんの勉強のやり方に、お役に立ちますかどうか。他1件のコメントを見るとても丁寧にご回答をありがとうございます。ポケモンは熱中した時、鳴き声まで覚えてしまっていたので共感できる所が多かったです。筆記用具もよく気にするタイプなので、それを楽しみにしたり、問題の"謎"を追求するなどアグレッシブにやっていくと楽しめそうです。睡眠時間と気持ちの問題は重要ですね。"土、日曜日をどううまく使うか、楽しめる考えをいつまで持てるか"を考え直して行こうと思います。16:01:02いろいろ迷った末に、1番共感できて分かりやすかったご回答をベストアンサーにさせていただきました。最後に少し疑問に思ったのですが、問題集などの問題を解いていると間違えていたり全く解けない場合があり、答えをみて、解説を読んでもピンと来ない時(理屈がわからない時)があるのですが、先生に聞く時間もあまりなく自分自身つまづくとそこで立ち止まるタイプなので自習時間中悶々しています。小生の父親が非常に頭が良かったので、父親に聞きました。会社から帰ってきた父親がビールを飲んでるときに「この問題、こう考えた。なんで?」という感じで、徹底的に考えたことをアピールするわけです。すると「なに?見せてみろ」(数秒後)「バカだな(頭ガツン!)」(ビールをあおってから)「こんなのもわからないのか」と教えてくれるわけです。「頭ガツン!」は中学ぐらいまで続き、高校になると思考時間が数秒~数十秒に延び、ガツンもなくなったわけですが、大学入試までやってたわけですから小生の父親もただ者ではありませんでした(笑)。--質問するときのコツは「こう考えた」とか「解説のココがわからない」というのを明確にすることです。予備校の先生に質問しに行くときは、たいてい「質問用のメモ」を作り「何も言わなくても読めば質問内容またはつっかえた場所がわかる」状態にしていきましたが、質問メモを何度も作り直しているうちにわかっちゃうこともありました。>自分自身つまづくとそこで立ち止まるタイプなので自習時間中悶々しています小生は「あと数時間で父親が帰ってくるからそのときわかる」とか「来週の火曜日に予備校の先生に聞けばわかる」と考え、立ち止まったこと自体を棚上げにしました。ヒビキさんも、遠慮のいらない親戚に聞いてみるか(親戚に大学生とかいませんか?)、学校の先生で質問しやすい先生を作ってみてはいかがでしょう?一人仲良くなれば、中学ぐらいなら一人の先生で全教科に対応できるはずです。週に一回でも質問できる日があれば、その日までにわからないことを列挙しておくことになります(小生の予備校時代はそうでした)。--こんな感じですが、お役に立ちますかどうか。23:47:17まずは小さいころの話をします。・きっかけは何ですか?小さいころから本が好きで、本をよんでいれば漫画だろうが童話だろうが、かけっこが遅かろうが、親に褒められたことと、手抜きな学校生活をおくりたかったので。基本面倒がりなのです。・どんなときにやろうとしていますか?授業です。寝ておいて授業をしっかり聞くのが一番たのしいです。予習と復習はしませんが、公文式だけはやっていました。計算にかかる時間が減ると、授業のなかで新しいことを理解する時間は増えます。・楽しくなった、続けられるようになったコツは何ですか?中学受験のために小6の夏すぎから塾にいったら、みんなくそまじめにすわっていたのですが、いきなりトップとして張り出されました。それからとても面白くなりました。・朝何時頃起きて、何時頃寝ていますか?また、生活習慣を詳しく教えてください。そのころは朝7時半起きで9時半か10時にはねていました。・勉強が作業だと思ったり、面倒になったりしたことはありませんか?もう覚えたところは作業ですし面倒ですが、宿題など、わからないところをそのままにしておくより、調べてしっかり全部丸をとるほうが楽しいです。・勉強している時の気分や心境はどんな感じですか?厚い寒い腹減った眠いさえなければわりと暇つぶしになります。シーンとしすぎているのはイヤですんで、居間でやることがおおいです。オトナになってからの勉強(というか趣味)についてきっかけは、すごいことをしている人を直接見たから。おいつきたくなったどんなとき=生活のための仕事以外のとき楽しい、続ける=はてなハイクに成果をちまちま書くと☆がもらえてやる気があがるのと、同じ趣味のすごい人と会える機会は逃さない。風呂に入るときと寝る前、トイレの間などもどうやったらうまくできるかなと考えている。実はそんな時間のほうがいいアイデアが湧く。ご飯のときも考えているがあまりうまい考えにはならない。趣味なので全く苦にならないが、オトナは忙しくてまとまった時間がとれないので子供の長い休みはうらやましい。皆さんの回答をみていると、「よく本を読む(本が好き)」「疑問に思うことなどは、とことん追求する」など研究熱心で、時間の使い方や考え方の柔軟さが凄いうまいと言う共通点があるとわかりました。悔しさや、焦りなどからなる勉強とは全く違う形ですね。ご回答ありがとうございました。1自分で出来る作業は、増えれば増えるほど楽になる。1自分で出来る作業は、増えれば増えるほど楽になる。2自分で出来る作業が増えたら、しなきゃいけないことが増えて大変になる。どちらが真なのか、ぼく「あの人に答えてほしい」「この質問はあの人が答えられそう」というときに、回答リクエストを送ってみてましょう。これ以上回答リクエストを送信することはできません。