navigationmindia35人の法則コミュニティにてもともと、良好な協働(コラボレーション)が生まれるチーム・コミュニティの規模を45人と考え、「45人の法則」を提唱したが、最近(2013年8月)、適正規模は35人ではないか?という気がしてきた。45人だと、いじめっ子や仲間外れが生まれる。35人以下ならチーム・コミュニティ・クラスが一丸になる可能性が高い。35人学級まさかの増員見送り。文部科学省は28日、検討中だった「義務教育全面35人学級化」を見送り、新たに小中学生のコミュニケーション能力などを「少人数教育」で高める方針を固めた。各自治体のニーズに応じた教員配置で少人数教育の拡充を図る。来年度予算の概算要求に反映させる。関係者によると、今年度の全国学力テストの結果から、学力と学級規模の相関関係はなかったが、円滑に意思疎通できる力や規則正しい生活習慣を育む点では、少人数学級で効果が見られた。文科省は来年度、定数に上乗せする「加配教員」の数を今年度より大幅に増やす。よるチームティーチングなどを念頭に、各自治体から必要数を集約し、予算を配分する。発明したキーワードにはならなかった。ぐぐった限り、先行例あり。中国の事故の報道に関するものらしい。時々仮説・持論を独白します。最新エントリ関連ツイート。