これら3つを分けてお話ししましょう。1:時間、参加形態の枠組み。いわゆる疾患別リハと大きな違いの部分かもしれませんね。明確に決めておき、それを守ること。いつ終わるかわからない校長先生の話より、終わりの時間が決まっている授業の方が楽じゃないですか?疲れたら休める、途中で抜けられる。逃げ道をちゃんと作っておくことで、継続して参加しやすい場として知ってもらえます。無理に参加せず見学だけもOK。参加にも色々な形がありますよね。お酒が飲めないけど飲み会に必ず来て結構楽しんでいる人がいるように、「○○しなければならない」場所ではないという事前のルールがその方にとって救いになる場合があります。今話題のソーシャルディスタンス(社会的距離)ですね。社会学上では「個人と個人、個人と集団、集団と集団におめる親疎の程度」なので、意味としては社会学上のものですね。先にも話題にしたように、情報処理が適切に行えず、緊張感などが生まれやすい方たちです。物理的に個人と個人の間に適切な距離を作りながら、回復段階にあわせて物品を共有したり、お互いの身体に触れるなどをしていきます。プログラムの流れこれは僕の大好物。基本的な流れを作業療法士毎、あるいは集団毎に持っています。僕の行っている基本的な流れは脳科学の要素も入っているので教科書やマニュアルと若干の違いがあります。今回は作業療法マニュアルに沿った記載にしますね。流れは大きく変えずに、メインとなる内容を変えながら行っていきます。ヨガ→ストレッチ→ボール遊び→セルフでできる組織滑走法......などなど。同じ内容を繰り返しやる場合でも、その日の目的となる部位を中心にやっていました。1週目「体幹」、2週目「上肢」、3週目「下肢」とか。目的と自身の気にしている部位を意識してタイトルにつける場合もありました。「腰痛改善ストレッチの日」とかね。答えは「ルールを守るか守らないか」です。遊びはルールを守らないと言うより、集まったメンバー間でルールが変化し続けるものです。対して「レクリエーション」はあらかじめ決められたルールが存在します。スポーツやゲームを思い浮かべてくれればすぐにお気づきと思います。それがルール設定という形での枠組みです。情報処理が......ってもういいですよね......大変なので、枠を決め、そのルールが破られないことで「安心と安全」ななかで参加ができるんですね。組み立ててみよう!さて、ここまで読み進めていただいたのなら「身体に働きかける作業療法」のベースが整ってきたかと思います。「その考え方は疾患別でもつかえそう!」って部分が発見できていたら嬉しいですが......っとっと、話を戻します。ベースが整ったなら、早速具体的に組み立ててみましょう!......ん?もっと具体的に今すぐ使えるテンプレがほしい?とか思ってる......のかな?う~むむむ......流石に紙面だけでは足りなそうだなぁ......なので!動画を紹介します!昨年、リハカレメンバーシップ向けに行った講義の編集公開版動画です。前回や今回ピックアップした講義スライドなどを使っ講義したものです。あわせてご覧くださいね。いうことで、次回に続きます!次回は、脳科学の要素を加えてお話しします。お楽しみに!具体的な質問やご相談、こんな記事をお願い!という声がございましたらいただければ、リハビリカレッジの公式LINEとお友達になって、トークでコメントをくださいね^^本日は、最後まで読んでいただきありがとうございました。精神科OTの為の身体アプローチ入門講座がオススメです。個別の身体介入法と集団で行うものを動画で収録しました。組織滑走法(TGA)がオススメです。骨盤帯、体幹Back(脊柱・胸郭)、体幹Front(腹部軟部組織)、上肢、下肢、それぞれの働きかけ方を紹介しています。知らないココロのハナシ(7)躁病エピソードって何?院内研修の参加率に悩むならオンライン研修会をしよう!何かと重要。