ヒューマンマネージコンサルティング株式会社お問い合わせコンサルティング研修ワークショップナレッジマネジメント(コーポレート)ナレッジマネジメント(ソーシャル)会社情報パートナー様募集メールマガジン登録facrbooktwitterLINEお問合せフォームトピックス・インフォメーション2013.09.11【用語】学習法における「ケース」「ケースメソッド」「ケーススタディ」とは企業研修などにおける「ケース」を用いた学習が、その学習効果の面からも、受講生の満足度の面からも、益々ニーズが高まっています。この「ケース」「ケースメソッド」「ケーススタディ」の言葉の意味を整理しておきたいと思います。「ケースメソッド」と「ケーススタディ」は、『「ケースメソッド」の目的は学びや気づきを得ること』、『「ケーススタディ」の目的は、一般的な法則・理論の発見』といった目的の違いはあるものの、一般的には混在して使われることが多く、ほぼ同義と捉えて大きな支障はないと考えられます。研修で「ケース」を使う目的は2つで、1理論や考え方などを学習したあとに、それらがスムーズに的確に使うことができるよう実践演習すること、2あるテーマ題材に思考、討議し、これまでの自分になかった考え方や考え方の偏りに気づくこと(発見すること)です。受講生の学習段階や研修目的によって、これらのどちらの目的を目指すかを使い分けます。後、外資系コンサルティングファーム、公認会計士系コンサルティングファームで組織・人事系コンサルティング及び各種研修トレーナーを行う。現在は、組織・人事コンサルタント、マネジメント、思考スキル、コミュニケーション等の研修トレーナーとして活動。