指導法、その他100点が満点のわけ「テストで100点とった!」「残念。100点じゃなかった。問題を完璧にこなすことができたことに対して、よく「100点」が使われます。100点なのでしょうか。それは問題に対する「達成率」の表現の「100%」から来ているのだと思います。半分の達成率なら50%。これは問題数が、一問一点で100問ある場合、納得できます。90問、80問、あるいは74問、69問だったらどうなるのでしょうか。一問につき何点と計算しなければ得点は出せません。小学校でのほとんどのテスト問題数は20問以内です。1問5点としたり、式に5点、答えに5点としたり、問題数に応じて配点をしています。合計が100点になるようにです。3問しかないテストでは、30点-30点-40点などの配点をしがちです。「100点満点の呪縛」から逃れられません。平均点を出すためや成績をつけるためなら、100点満点は便利です。それらに関係がなければ、問題数に応じて、9点満点とか15点満点とかがあってもいいと思います。配点をするのであれば、難易度に応じて点数に差をつけることもありと考えます。採点者にとっては、一律何点の方が採点しやすいのは確かです。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。岡崎清志ブログランキング参加。