著『ぼくはイエローでホワイトで、ちょっとブルー2』より。ブルーには、特権的な価値がある。「ビートルズのポール・マッカートニーは、最初の結婚のとき、子どもを4人ともふつうの公立の中学に行かせたらしくて。著『それでも映画は「格差」を描く』より。教え子たちの全員が未来へのメッセージ。『キッド』に影響されてデ・シーカは『自転車泥棒』を作りました。アントニオとブルーノが路上に並んで座るシーンは『キッド』へのオマージュです。『自転車泥棒』に影響されてケン・ローチやダルデンヌ兄弟は映画を撮り始めました。著『ニッポン2021ー2050』より。ニッポンよ!にほんよ!僕が東京都副知事だったころ、笑ってしまうような出来事がありました。茨城県の副知事から相談を受けたのです。彼は上野駅のコンコースで納豆フェアをやろうとしたが東京都の役人が待ったをかけた、おかしな話だから何とかしてほしいと言います。著『道路の決着』より。改革のノウハウと意志、そして希望をつかむための教科書。改革は百点でないがゼロ点でもない。百点でなければ辞任、とはおかしい。それならすべての審議会の委員は全員辞任しなければいけないことになる。表向きの美辞麗句の裏に隠された真相を実証的に解明するのがメディアの役割ではないのか。著『せんせいのつくり方』より。一つの出来事、小さな違和感。数年前、オランダの小学校に参観に行ったときのこと。その学校には宿題がないというので驚いた。理由をたずねるとおおよそこんな答えだった。『学校でのことは学校で終えるべき。教室で見聞きする「男子ってバカだなぁ」が資本主義を回すことになる(かもしれない)。裁判官を濱口さんが務めていたとしたら。原作は短編なので、映画にするためには材料が明らかに足りない。膨らまさないといけないけれど、それが物語にとって見当違いなものではいけないわけですよね。21:36小学校教員。