(JAMSTEC)の「海洋STEAM事業」に協力しています。協力校として、小学校向けの「海洋STEAM教材」を開発しています。これまで、小学校での導入事例や教材は、全国的に見ても数多くありませんので、本教材は全国に先駆けた取組であると言えます。含めた広い範囲で"A"を定義し、各教科等での学習を実社会での問題発見・解決に生かしていくための教科等横断的な学習を推進しています。感染症の世界的な感染拡大や人工知能の驚異的な発達など、将来の予測が困難な時代の中で、未来の社会の創り手となる子どもたちを育てていくためには、「答えのない問い」を追究し課題解決していくSTEAM教育の理念が重要だと考えます。(第6学年)において、「海洋STEAM教材」を試行的に使った授業が行われました。使用した教材のテーマは「海の生き物と環境の変化について」です。子どもたちは、テキストを見て海が抱える様々な問題を知り、これまでの生活経験や、社会科・理科等で学習したことも活用しながら解決方法を考えました。これらの実践から、小学校におけるSTEAM教育では、次のような成果が見られました。Community)に掲載されています。