全国看護学生はぐくみネットコンテンツへスキップ全国看護学生はぐくみネット看護学校での安心な学びを。一人で悩まず、私たちがあなたの味方です。解決策と対策NO.432実習中、その看護を行う根拠を教員に上手く伝えられず患者さんの元へ行かせてもらえなかった。前日に立てた看護計画に基づき実習を行うが、その看護を実施する理由が足りないと引き止められた。6人グループだったが私だけ詰め所に残り、なぜこの看護が必要なのかを正解が出るまで問われた。「⚪︎⚪︎だからです」と言うと「で?」「だから?」「それは当たり前」「根拠は?」など言葉でプレッシャーをかけられ思考が停止してしまい考えられなくなっていった。この教員はいつも無表情で感情が読めず、常に怒られているように感じた。スタッフが働いている中、詰め所の隅で問い詰められている状況が恥ずかしく、申し訳なく、いたたまれなかった。事例の影響その後の実習でも完璧にやらなければいけない、根拠を探さなければいけない、計画をしっかり立てなければいけない...など『失敗をしてはいけない』プレッシャーが常につきまとっていた。できていたこともその教員の前では緊張してできない、ということもあった。解決策は看護計画をその時点の実力で完璧に立てること、わからないことを無くすくらいの準備をしていくこと。教員は学生を問い詰める必要はないと考えている。わからないなら何が分からないのか、何が足りていなかったのか、根拠に辿り着くまでのヒントを与えるなど、看護師として働く面白さを伝えてほしい。教員自身の態度などを学生が評価する機会があってもよいのでは。朝の挨拶や行動目標を伝えようとしても、実習担当看護師に避けられ無視され、ほかの看護師たちとヒソヒソ笑われました。担当看護師が手を洗っている時に「行動目標をお伝えしたいのですが、今お時間よろしいですか。「うわ、泣いてるわ」と笑われました。「わかりました」というやり取りがあったにもかかわらず、教員が居なくなると無視。洗髪も放ったらかしにされ、時間を作ってくれた教員と一緒に行いました。実習当日は涙が止まらなくなり、その後実習病院に行くと腹痛や眩暈がするようになりました。教育から外されました。実習の方法や学生との関わりについて、研修を受けるべき。NO.437指導教員と実習先の指導看護師から暴言を言われた。看護師に向いていない。