高い倫理観と広い視野、経営学と社会科学の知識と技能を備え、変転著しい現代において、自己や世界の幸せに向けて貢献できる人材を育成する。カリキュラムは、経営学の理論を単に学ぶだけでなく、それらを将来的に社会で実践するための準備ができるような内容となっています。基礎的な科目群に加えて、理論的な知識をアウトプットにつなげる際に必要な調査研究の手法に関する授業も多く設置されています。経営やエリアマネジメントに関して学ぶこともできます。共に響き合い、学び合えるような学び方を特長としています。経営学科には、学科生同士で学び合えるようなグループワークやグループディスカッションの機会が数多くあります。名以上が受講している授業でも、教室で積極的に意見交換や議論を行います。実務の第一線で活躍しているビジネスパーソンをゲストスピーカーとして招いたり、ビジネスの現場を実際に訪問するフィールドワークを行ったりといった、実社会とのつながりの中で学ぶ授業も多々存在しています。コロナ禍で教育のオンライン化が進行しつつある中で、一緒に学び合える人々が側にいるからこそ体験できる学び方が大切だと、私たちは考えています。マーケティングといった経営学の中核的領域を中心に、多様な科目を多様なカタチで学ぶカリキュラムを用意しています。大学の枠を越えた実践的な学びの場。裏側を探るテレビ番組が好きで、将来は商品企画の仕事に就きたいと考えていました。そこで、マーケティングや組織マネジメントなどのビジネスに関わることを深く学べる経営学科を志望しました。授業を通して身に付いたこと、学んだことを教えてください。経営学科では、学生間でのグループディスカッションやプレゼンテーションに加えて、企業で活躍する方から学ぶ機会が多くあります。システムを手がけるエス・エー・エス株式会社様との産学連携プロジェクトとして、「高校生がショート動画で学習できるアプリ」の立案をしています。自分では気付けないような視点のアドバイスを企業の方からいただき、実践的に考える力を高めることができました。3年次には、フィールド・スタディーズ発展で「ロハスカフェARIAKE」の店主さんと他学部の学生と共に学内で販売するお弁当の企画・販売プロジェクトに参加し、経営学科での学びを活かして、さまざまな人と交渉をしながら商品企画を行いました。これらの授業を通して、筋道を立てて論理的に考察する力や、相手に分かりやすく伝える力が身に付いたと思います。今後の目標と高校生へのメッセージをお願いします。大学生活で身に付けた考える力を、実際にビジネスの場でも生かしていきたいと思います。大学には、自分次第でさまざまなことに挑戦できる機会や時間が沢山あります。興味のあることや、面白そうだなと思ったことに取り組むことで、自分自身の視野を広げることが出来ると思うので、チャレンジしてみてください。経営学科の教員と学生は、ゼミナールを重視しています。学生は複数回の選考を経て、最終的に1つのゼミナールに必ず配属されます。各ゼミナールの詳細については「経営学科ゼミ一覧」をご覧ください。研究者情報」をご覧ください。