唐突に奇跡の瞬間が訪れます。bananaと蚊の鳴くような声が。声を押し殺して、隣への部屋で歓喜。通算30分以上の沈黙を経て、ようやく5歳児が英語を発しました。人生で初めての英語のコミュニケーションです!!(幼稚園の英語レッスンや幼児教室では大人数のレッスン(お遊戯)なので、コミュニケーションはしたことがありません。外では大人しい性格なので、臨時の英語の講師に自分から話しかけるようなことはまずないです。)その後もかなり声は小さいながらも、妻のサポートを受けながら、レッスンの最後まで少しずつ単語を話していました。娘が少し自信がなさそうなときは一緒に言ってあげていました。like?」といった感じです。後から妻に聞いたのですが、レッスン初日の後に娘が「線で結ぶやつがやりたかった」と言っていたらしいのです。Kiminiの小学生用教材にはレッスンの最後に以下のような形式の問題があります。娘はこれをやりたかったそうです。妻が「ひまわりちゃんが話さないから最後まで行けなかったんだよ」という説明をしたそうです。「レッスンの最後までいって、線を引きたい!」そんな気持ちが娘の背中を後押ししたのかもしれません。うまくモチベーションを引き出すのも大事です。幼児や小学生向けに、リラックスしてできるレッスンを後半に取り入れているのでしょう。この辺りも学研グループのノウハウ。考えて作られているいい教材なんだなと感じました。レッスン1「くだものとやさい」はクリア!ちなみに1日目、2日目とレッスン中、指をしゃぶっていました。かなりのプレッシャーを感じているんんでしょうね。この日、娘はバレエの発表会でした。疲れているのに頑張ったね、ひまわりちゃん!パパは嬉しいよ。Lesson1「やさいとくだもの」この日のレッスン内容をご紹介します。娘が話しはじめてから(既に10分以上経過)、まずは挨拶のレッスン。以下のフレーズを先生に続いて答えます。me.”など、先生はなるべくシンプルな英語を心がけてくれていました。娘はそんなフレーズを知らないので言葉として理解はできていないはずですが、ちゃんと繰り返していました。言ってみて」っていう感じで手でジェスチャーをしてくれていたおかげだと思います。以下のフレーズでのやりとりを練習します。welcome.」この辺は大人にとってはおなじみのやりとりですが、幼児にとってはどれもそれほど馴染みのないやりとりです。レッスン後でもいいので子供が意味を把握しているか、親がフォローしてあげたほうが良さそうですね。welcome.」と返してくれました。なんか身につきそうだぞ!?教材を使ってのレッスン続いて教材です。このような絵をみながらこのようなやりとりをします。色々なくだものとやさいを言い終わったら次はコチラ。do.」こんなやりとりもありました。実は娘はパイナップル、大好きです。do.ばっかりじゃつまらないからNoも言ってみよう」という余裕があったようです。うちの子、天才かもしれへん!次は役割を交代して先生に好きなものを聞きます。do.」これだけ書くとすごく出来ているように見えますが、全て蚊の鳴くような声で囁かれています!最後に娘が楽しみにしていた「線で引くやつ」です。考えたらこれ英語関係ないのでは!?子供に向けたご褒美的な意味のボーナスレッスンなのでしょう。数は数えられるので無事、線が引けました!これにてレッスン終了。25分で終わった!この日は私も2回、B先生のレッスンを受講。娘も三日連続B先生とのレッスンでした。私とB先生のレッスン前日は「私が朝に、娘は夕方にレッスン」という流れだったのですが、娘の気持ち的に「パパ(私)が話してるのを聞いてからの方がすんなりレッスンに入れるかな?」と思ったので試してみました。ついでにレッスンの前後の自分のレッスンで、B先生と少し娘の話をしました。前回と同様の挨拶のレクチャーを受けてから教材に入りました。食べ物の絵を見ながら答えます。食べ物の絵を見ながら「〜をください」という練習です。一通り終わったら、役割をチェンジ!今度は娘が「何が欲しいですか?」と聞く番です。please.」そしてお待ちかねの「線を引くやつ」です。今日は「丸をかくやつ」もありました。今回も特に英語は関係ないですね。小学校三年生向けの教材となっていますが、今のところは幼児にもちょうどいいレベルです。自信がなさそうなところも結構あります。親と予習している分には大丈夫なのですが、いざ先生を前に一人で答えようとする自信がなくなるようです。親と発音が違うから戸惑っているとかもあるかもしれません(^^;とはいえ、流れがわかっている方が安心すると思うので、事前にみられるテキストでしっかり予習はしてからのぞんでいます。あと「最後までいったらボーナスステージ(線を引くやつ)がある」という目標を示してあげる意味もあります。先生と話してみる娘は先生を選びながら予約するのも好きです。ちなみに僕も好きです。どんな人が先生なのかワクワクしますね!この日はB先生がお休みのため、娘と相談して選んだY先生。これまで書いてきたようにかなり人見知りな娘だし、講師も慎重に選びたいところ。Y先生を選んだ理由は以下のプロフィール紹介。長女気質なYang先生は、面倒見がよく生徒の個性を尊重し伸ばすことが得意です。持った生徒さんなど、特別なケアが必要な生徒さんをを受け持った経験があります。生徒それぞれに合った速度で丁寧にレッスンを進めます。Kimini公式サイト障害を持った子供たちにも英語を教えていた先生なら、教えるのが上手そう!と娘にプレゼンしたところ許可が出ました。現在、Yang先生は公式サイトのプロフィールにいないので退職されています)この日は私は仕事で不在。娘は妻が見守る中レッスンをしたそうです。無事Lesson3もテキストの最後まで終わったみたいです。初対面の先生でも話せました!妻からのコメント「Y先生もいい先生だった。Lesson3「どんなくだもの・やさいが好きですか?」この日は同席していなかったのですが、簡単にレッスン3の内容を紹介しておきます。野菜や果物の絵を見ながら答えます。this?」ひまわり「Tomato」Lesson1でやったくだもの、やさいの復習です。妻から聞いたところによるとこの日は、「It’sと言ってみて」と言われたそうです。tomato.が正解ですが、冠詞はたぶん言えてない気がします。私としては英語を身近に感じて苦手意識や恥ずかしさが減ればいいと思っているので、当面は正しい文法は気にしなくていいと思っています。次の流れは、食べ物の絵を見ながら答えます。carrots.」これも答える時に複数形の「s」がついています。正確に言うのはうちの子にはまだ難しいかもしれません。耳で慣れていってくれることを期待しています!次は役割を交代して、生徒が先生に聞く順番です。今日は線ではなく「丸をかくやつ」でした。今回も特に英語は関係ないですね。妻が寝込む!Y先生病欠!キャンセルチケットをゲット!この日、妻が39度以上の発熱。娘の面倒を見るため、この日私は仕事を急遽お休みにしてもらいました。昨日のY先生がいい先生だとのことだったので、Y先生で予約。ところが、レッスン前にログインしたら予約が入っていない。予約したつもりだったのに」と思ったらY先生が病欠でキャンセルになっていました!(娘用のメールアドレスで登録していたのでメールに気がつかなった)前日、妻が「Y先生が震えていた」といったのは風邪気味で寒かったからだったのでしょう。デフォルトの設定であれば予約に空きがあれば、代替の講師をKimini英会話側で設定してくれます。私は「代わりの講師を希望しない」という設定にしていたため、レッスン予約が入っていなかったのです。急に知らない先生になると娘が困惑するかも?と考えたからです。使う!」と喜んでいました(^^;)動画で見る講師選びのポイントそこで急遽、この日は別の先生を選ぶことに。オンライン英会話Kiminiでは講師のプロフィールページからYoutubeで動画をみることができます!(全ての講師に動画が用意されているわけではありません)参考までに私が子供のために講師を選ぶときはこんな点をみています。個人的には、これで子供むきの先生を見分けられている気がします。1.笑顔で話しているか2.ジャスチャーをよく使っているか3.プロフィール写真で歯が見えているか1と2は結構あてになると思います。精度90%くらいだと思います。3はもはや勘の領域ですが、50%くらいの確率で明るい先生です。Lesson4「どんな食べ物・飲み物が好きですか?」この日も無事にLesson4を25分間でクリア!R先生も素敵な先生でした。正解するたびに「ハイファイブ!」と言って、Webカメラに手をかざしてくれました。娘に教えたら娘もやっていました!幼児が相手なので「生徒に体やジェスチャーを使わせる」っていうのは効果的だと思います。座って話を聞いてるだけになるとすぐに集中が切れるので。いう機転がきく先生はすごくおすすめです。簡単にこの日のKiminiのレッスンをご紹介します。食べ物の絵を見ながら答えます。this?」ひまわり「Pizza」この辺りはLesson2の復習です。私としては何度も反復を授業でやってくれるのはとても嬉しいです。英語に慣れる段階だと思います。急に色々やるのは大人でも大変なので。次の流れでは、好きな食べ物・飲み物を聞きます。juice.」これもLesson3で野菜・果物でやっていたからちゃんと答えられていました!(ただし蚊の泣くような声で)次は役割を交代して、娘がR先生に尋ねます。juice.」そして「丸をかくやつ」。(今日は「線を引くやつ」はありませんでした......。幼児、人生初の英語テスト妻はまだ寝込んでいる。午後から妻のお母さんが様子を見に来てくれるようなので、私は出勤することに。妻がレッスンに付き添うのは難しそうなので、この日は私の出勤前に朝レッスン。娘のレッスン前にC先生とレッスン(私の)をしてこんな話をしました。私は普段平日は朝7時前後にレッスンをすることが多いです。そのため受講したことがある先生が多い時間帯。どの先生が幼児に向いていそうか、何となく把握しています。C先生なら大丈夫なはず!と思って予約しました。you!」とややオーバーな気がするくらい明るく反応してくれる先生です。何と、娘の人生史上初、英語のテストです。娘が一番好きなB先生がいいな、と二人で話していたのですがB先生は9:00〜18:00出勤のため私がいる時間にはレッスンが受けられません。C先生もいい先生です、きっと大丈夫!レッスン前のウォーミングアップC先生はまずゲームでウォーミングアップをしてくれました。C先生「”pop”と言ったら立って、”corn”と言ったら座ってね」(娘、黙々とやる)C先生「次は逆。”pop”と言ったら座って、”corn”と言ったら立ってね」(娘、最初と同じことをやってしまう。ここは僕が日本語でフォローしました)相変わらずの人見知りなので無表情でやっていましたが、早朝でテンションも低いし、体を動かしてからの方がリラックスできます。私はサラリーマンをやりつつ、演劇(演出・俳優)をやっているのですが俳優でも同じです。体を伸ばしたり、動かしたりしてから舞台に立つと全然違います。娘も緊張していると思うのでとてもありがたいウォーミングアップでした!(終わるとやっぱり小声でしたが)そしてレッスン後に二人でこのポップコーンゲームをやってみました!娘は気に入ったようです。基本的にはLesson1〜4の復習です。単語の復習から始まりました。この辺は基本的には大丈夫何ですが、自信がない単語はさらに小声になります(わかりやすい)。初めてみるスライドはこれでした。“and”を教えてなかった!できるときは模擬レッスン(予習)をしてから臨むのですが、この日は早朝ということもあり、朝食やお弁当を用意するのが精一杯でぶっつけで挑んでしまいました......。続いて、好きな果物、野菜、食べ物、飲み物を答えるテスト。次は好きな食べ物に丸をつけるテスト。丸をつけられていました!(ゆっくりなのは考えている時間のせいもあるけど、マウスをまだ上手に使えないためです)ただ、「何個も丸をつけていいのか?」っていうところで戸惑っていたみたいです。私も戸惑いました!以上の過程が終わると役割をチェンジして、先生に質問します!娘が好きな線をひく問題もありましたー!そして、果物と野菜に丸をつけるテスト!これは初めてみるパターンだったので考え込んでいました。ヒアリングがそこまで追いついてないと思うので「ピザにも丸をつけてしまうかも」と思ったので日本語で少し補足してあげました。何となく丸をつけ始めたところでレッスン終了時間。C先生は3分オーバーして粘ってくれました。基本的に25分間の授業ですが、今までの経験上、キリが悪ければ1〜2分程度時間を超過してくれる講師が多いです。3分はかなり珍しいです。ありがとうC先生!全部に丸はつけられなかったけど、テストはとりあえず合格したようです。次のレッスンが予約できるようになっていました。(無理に終わらせなくてもいいって言えばよかったかなと反省しましたが、英語ですぐに出てこない。)何はともあれ人生初めての英語のテストを終えました!お疲れさま、ひまわりちゃん。1日に2回レッスン!キャンセルチケットを使ってみた仕事から帰宅してみると、「今日はキャンセルチケットを使って夜にもレッスンをした」と、妻。何だって!?ひまわりちゃんが一日に二回もレッスンをした!うちのこエライ。19:30−20:00のレッスンを受けたそうです。娘はいつも20時くらいを目標に寝ているので(21時くらいになることも多いですが)、割と遅い時間です。講師は初めて話すA先生。妻の感想は「落ち着いたタイプの先生だった」とのことでした。遅い時間ということもあり、集中力がなかったようです。Lesson6「AからEの文字と音をべんきょうしよう!」この日はAからEまでのアルファベットを習います。娘は最近、自分の名前をアルファベットで書けるようになりましたが、あまり得意ではありません。この日はレッスンの最後まで行かなかったので、テキストの紹介は7日目の日記でご紹介します。先生からのコメントKiminiオンライン英会話ではレッスンが終わるごとに先生からのコメントがもらえます。レッスン終了後、5分以内に送られてきます。娘に読んであげようと思います!「次回は続きから」という表示があります。アルファベットが書けなくてもいけた!?この日も出勤前に私が横に付き添ってレッスン。前日の朝と同じC先生です。今日はポップコーンゲームがなかった点が父的に残念。「レッスンはゆっくりでOK」みたいなのを親から伝えた方が良さそうですね。(結局、この日も伝えられず)子供用のためにゆっくりレッスンして欲しい時のフレーズでは子供のペースでゆっくりレッスンして欲しい場合、どう言えばいいのでしょうか。lesson.(授業中に教材を終わらせなくても大丈夫です)こんな感じでしょうか。具体的に「2回でも3回でも、時間かけていいよ!」って言いたい気がしますが、あまり余計なことを付け足すにはまだ私の英語力では難しそうです。Lesson6「AからEの文字と音をべんきょうしよう!」まずはABCの歌からです。妻は「昨日のA先生のときは歌ってなかった」と言っていました。A先生の判断で「一通りできてから最後にやろう」といった狙いがあったのかも?しれません。AからEのアルファベットから始まる単語を、絵と一緒に学びます。キャット」といったふうにリズムに乗せて発話してくれていました。フォニックスですね!AからEまで各三つの言葉を練習したら、それぞれのアルファベットから始まる単語に丸をします。その際に発音も確認されます。三つあるうちの二つに丸をしなきゃいけない問題もある!」と心配しました。「2つ選ぼう」とか丁寧に伝えないと一つで満足してしまうのではないか!?......とソワソワする父をよそに娘はあっさり、CatとCapに丸をつけていました。大きな声で話すのは苦手ですが、理解力は結構あるようです!大人だと覚えられない単語はいつまでも覚えられないのに、子供の学習能力ってすごいですね。前日A先生と途中までやったレッスンでしたがC先生は最初からやってくれました。おやすみここまでなんと7日間連続、計8回のレッスンを受講しました!娘はやる気まんまんだったのですが、妻の体調が上向かず、ひまわりちゃんは土日を利用してじーじばーばのお家へ泊まりに行きました。二日間のおやすみです。幼児だと週一回から始める人も多いと思うのでかなり頑張った方ではないでしょうか。ストレスから来る指しゃぶりも三日目以降は見られませんでした。(とりあえず)最後のレッスン!?さて、Kiminiのたっぷりある無料体験もこの日で最後。ひまわりちゃんは帰ってきましが、大好きなB先生の方がいいかなということで幼稚園が終わった後にレッスンを予約。私は付き添えませんでした。今日は1から10の数字を習ったそうです。1から10まで発話します。その後は下記のようなスライドを見ながら対話文の練習です。this?」ひまわり「six」いつも通り役割を交代します。次は、絵に描いてあるものがいくつあるかです。see?」ひまわり「Three」この日は早めにレッスンが終わって、B先生がりんごの絵を描いてくれたそうです。Skypeでは絵が書けないので子供にはSkypeを使わないオンライン英会話がおすすめです。まとめ10日間というお得な無料体験期間ですが終わってみればあっという間。二日間おやすみをしましたが、5歳の幼稚園児が合計200分以上に及ぶオンライン英会話レッスンを受講しました。小学3年生からを対象としたコースですが、基礎的な部分なので5歳児でもなんとか受講できました!親バカかもしれませんが恥ずかしがりなので声が小さいという課題はあるものの、理解するという点においては短期間に向上が見られました。(ただし小声は改善されず。)初対面の先生ともレッスンを受けられました。私自身もオンライン英会話Kiminiを現在受講していますし、おすすめできるスクールです。私がKiminiを選んだ理由もぜひ参考にしてください。娘は「Kiminiスクールならいたい。他のスクールも試したい」と言っています。は安いので親としては助かるな〜と思いつつ、色々なオンライン英会話を体験しました。最終的にはKimini英会話に入会することになりました。この記事の執筆から約5年が経過していますが、10歳の今でもひまわりちゃんはKimini英会話を継続中。小学2年生で英検3級に合格しました。月8回だけじゃない!DMM英会話の月4回は裏回数プラン2023年2月26日ネイティブキャンプファミリープランを一週間でやめた2023年2月21日ネイティブキャンプのクーポンとは。