今日は、八丈サイエンスクラブの2名のOBとその保護者、学校の先生が見学にいらっしゃいました。OBの方々は現役のお子さんと年齢的に近いので、過去の実験のお話や、アドバイスをしてくださいました。八丈サイエンスクラブでは、未知なものをひたすら実験・測定をします。変わった進め方ですよね前回までの研究のまとめ各点の平均は計算してきた?はい!元気な返事が帰ってきました。各実験区、1点に10回の測定をしています。手計算ですと、大変ですよね。計算は終わっていますので、方眼紙にグラフを描くことにしました。初めに、グラフの形式を黒板で説明し、あとは、自由に自身の計算結果を基にグラフを描いてもらいました。計算結果を基にグラフを描いています。私が想像したグラフと、現役の子が測定した実験結果から得られたグラフを見比べてもらい、実測の大切さを体感してもらいました実験結果から描かれたグラフから、実験台上でどのポイントが正しくデータが得られるか、場所を特定しました。グラフを基に実験台における適切な測定場所を特定しています。前回、風の実験で使う障害物を作製したのですが、期待した通りの形になりませんでした。カッターで工作用紙を切るのではなく、話し合いからベストの形の障害物を考えることにしました。OBの方々がブロックを提供されましたので、これを基に、障害物の形を決め、工作用紙に下書きし、それからカッターで切りました。この部分、いらないのでは?いいえ、この部分があると風が余計なところに逃げません彼が説明したことは正しかったです。私は、小学生に一本取られた格好となりました。今後、様々な形の障害物を作製することになりますが、その流れが一通りできました。打ち合わせ後、障害物を作製しています。実測どのような形の障害物を作製し、どのように測定したかは、彼の実験ですのでここでは書きません。思った以上に測定が出来たことから、この風の研究では、障害物の作製が肝となることが分かりました。しましたら、この研究は、実験、障害物の作製よりも、実験設計での打ち合わせが重要なのかも知れませんねこれからも、研究を通して、楽しい苦悩が続く予感がします次回の八丈サイエンスクラブは2022年9月3日(土)13:30-15:30に開催されます。八丈サイエンスクラブは、八丈島の自然から不思議を抽出し、探究・研究をします。興味のある方は、ぜひ、ご参加ください。八丈サイエンスクラブの参加方法について八丈サイエンスクラブは無料の科学クラブです。小学校4年生から6年生までを対象に、毎週土曜日13:30-15:30(2022年7月2日(土)から開始します。八丈サイエンスクラブ研究論文をコンクールに応募しました今日、八丈サイエンスクラブに参加されているお子さんの論文をコンテストに応募しました。研究は賞をとるためにやっている訳ではありません。それ以上の価値を論文から得ていますので、大切にしてくださいね。前回、私が間違えた箇所の確認から始まりました。そのあと、2種類の実験用の壁を作製しました。1実験区10点を測定し、計10区の結果を得ました。次回は、グラフを描いて、実験結果のディスカッションをする予定です。八丈サイエンスクラブ2023年11月4日(土)、八丈サイエンスクラブを大賀郷小学校で開催します明日(2023年11月4日(土))の八丈サイエンスクラブの開催のお知らせです。八丈サイエンスクラブは、研究の再現性の観点から、いつでも参加できます。八丈サイエンスクラブ2023年6月10日(土)、八丈サイエンスクラブを大賀郷小学校で開催します明日(2023年6月10日(土))の八丈サイエンスクラブの開催のお知らせです。八丈サイエンスクラブは、研究の再現性の観点から、いつでも参加できます。新しい研究テーマを決めました。「野鳥は特定の場所によべるのか?」です。アイディアを書き出し、八丈サイエンスクラブに参加されているお子さんと話し合いました。実際のフィールドも見学してきました。前回ですべての実験が終了しました。今回は、初めに考察で書こうとした部分が不可能になったことを話しました。次に実験結果の平均値をグラフに描き、事実を認識し、結果を考察をしました。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。八丈サイエンスクラブ.ホーム私たちについて受賞歴プライバシーポリシーお問い合せタイトルとURLをコピーしました。