2月21日(水)5年生の理科の様子をお届けします!「人のたんじょう」の学習をとおして、更に興味をもったことを自分で調べて、プレゼンテーションソフト(パワーポイント)を使ってまとめ、発表しました。〇〇さん、伝えたいことを発表原稿にわかりやすくまとめ、はっきりとした話し方で発表できました。イラストが得意な▢▢さん、パワポでの表現力も高い!!与えられた時間内でまとめられるよう、スライド作りに取り組んだという△△さん。見通しを持って学習に取り組むことはとても大切。いう積み重ねが力になるんですよ!セッティングも自分たちで行います。5年生になると先生の手を借りずにできるのですね。メモをとりながら、友達の発表を聞く5年生。理科の学習そのものの広がりや深まりという点でもプレゼンの仕方という点でもよく聞くというのは大切ですね。予定では次回だったようですが、すぐに対応できていました。これまでの学習が順調だった証拠ですね。友達のよいところを見付けられていました。NetCommons。