数学の記述力はそもそも何のために必要なのでしょうか?これは前回の記事で解説しましたね?今回は「どうしたら記述力が上がるか」がテーマですが、そもそも記述力というのは一朝一夕では上がりません。実は記述力というのは毎日の勉強の中で少し意識するだけで格段に向上させることができます!それを大きくまとめると以下の3つになるでしょう!1.日々の丸つけの中でポイントは以下の4つをチェックすることです!これだけでも格段に実力を上げることができます!1:抜けている条件や説明はないか(論理的な不足がないか)2:要らなかった条件や説明はないか3:条件や説明は模範解答くらい簡潔かつわかりやすいか4:条件や説明を通した「論の展開」は適切か1は当たり前ですよね。1でアウトなら、間違いなく減点、あるいは不正解です。見落としがち、かつ強調したいのが2〜4です!2は「余計な記述」を減らすことにつながり、解答の流れを明瞭にしてくれます!また純粋に書く分量も減るので時間の短縮にもなりますね。3は、1つ1つの条件や論理展開に関するものです。採点者が「これは正解」と思う内容でなければ減点の可能性があるので、あるあるの条件(どの分野でもありますよね)は必ず模範解答を真似ることをオススメします!最後に4です。これは難しい問題では心がけてください!Aを説明して、Bを説明して、Cを...という流れが入れ替わったりすると解答の分量が変わったり、また論理として成り立たなくなったりすることがあります!特に解けなかった問題は「これを説明して...これ、これというように話を進めてるから答えが導けているのだな」ということを確認しましょう!2.日々の演習の中で「記述を意識するか、しないか」では同じ問題を同じ時間かけても、少なくとも「数学の記述力」の点では格段に違いを生み出します!説明の仕方1つや、答案を書き始める前の「こういった順番で書いていこう」といったところで意識するとしないでは定着率が大きく異なります。単元ごとに特徴的なパターン(例えば、変数分離をするとか)があると思うので、「いかにコンパクトにわかりやすく書くか」を日頃からこだわっていきましょう!3.模試・試験の中でもちろんですが模試やテストは記述を第三者に見てもらえる格好のチャンスです!必ず「どこで減点されたのか」「どれくらい省略しても減点はないのか」まで確認しましょう。現論会では無料相談を実施しているので、勉強の悩み(勉強法や学習計画の相談、過去問添削など)があれば、下記のお問い合わせフォームからご連絡ください。ホームページお問い合わせこちらでは定期的な情報発信、および質問箱やDMを利用した相談を行なっております。現論会Twitter下記のYouTubeチャンネルで、役立つ受験情報の公開もしているので、よければご覧ください。GENGAKUSHA.サイト移転のお知らせ現論会のHPをご覧いただきありがとうございます。サービスは下記のHPに移転しましたので、そちらをご覧ください!https://genronkai.com/現在コロナの影響を受け、全面オンライン化を進めておりますので、ぜひご活用ください!。