渡辺弥生『感情の正体』より|じんぶん堂このWebサイトの全ての機能を利用するためにはJavaScriptを有効にする必要があります。stock.adobe.com教育の大問題に「いじめ」があります。加害者が絶対に悪いのは当然ですが、大人が一方的にそちらを責めても解決は難しいものです。実効性ある対応とは何か。)のなかから、発達心理学によるアプローチを紹介しましょう。書籍情報はこちらShareいじめと感情いじめはもちろん加害者に絶対的な問題があるわけですが、実効的な対応をするには、加害者の感情と、被害者の特徴から考えることが必要です。加害者と被害者が交代し合っているという特徴からも、双方の発達上における未熟さが背景にあります。