役立つグッズ大切にしていることお問い合わせ再登校と支援者からの言葉Blog2024.02.20来年度に通常級から支援級への転籍が決まり、「4月から登校しましょう」というムードの中でもやもやすることがあるのでブログにします。́д`)我が家は年単位で不登校をしている子こどもで、学校生活のほぼすべてを苦手とするタイプ。幸いにも、周りにいる支援者の方は「学校に戻ることを目的としないで良いです」という考えで支えてくれる人ばかりなので、今までゆったりと不登校生活をしてくることができました。※そのせいなのか、学校からは何の支援も受けられなかったけど。💦だけど、ここにきて。「4月から登校するわけだから、対策をしましょう」と言われることが多くなったのです。私もはじめ、「せっかく支援級に入れたんだ。」と思っていましたが何人もの人から、何回もそう言われるとだんだんプレッシャーになってくる...。😢そして「対策」というのは基本的に家庭でトライすることが多く、親と子が頑張ることが増える。極めつけは、対策しても子どもってそう簡単に変わらない!「やらなきゃ」→「やってみた」→「だめだった」→「調子まで狂った」→「立て直せた」→「さあ、またやるぞ」こんなことを繰り返していたら、だんだんと気持ちが重たくなってしまいました。そんななか、支援先に子どもと一緒に行く道すがらに、小さく芽吹いている木々、花を咲かせている木々を見て感じたんです。木が花を咲かせるのは、「春が来る!準備するぞー」って咲くのではなく春に向けて環境が変わってきたから自然に咲くんだって。子どもだってそうだよ。「学校が始まるから、準備するぞー」ってやるんじゃなくて学校という環境が行きやすい場所に変われば、自然に行くんだよって。環境がもの・こと・ひとを動かす。この当たり前のことが、不登校っ子の登校問題にはあてはめてもらえない。「なんだなぁ~」と思ったのでした。みな発達にでこぼこがある子供たち(ADHD・ASD・不安症)と暮らしています。人とちょっと違う特性があるがために日常生活に困難さがある。そんな多様性のある子どもたちをありのままに受け入れられる場を知りたい、作りたい。