Tweet6月の〈カタチ〉前半は、2週に渡り工作をしました。先週はベニヤにいろいろな形の木片をボンドで貼り付けたので、1週間倉庫に置いていたので、しっかりくっついています。「はい、名前を呼ぶので取りに来てください。子どもたちに倉庫に取りに来てもらい。1週間たって自分の作品を見てどうでしょう?「もう興味ない。」とか「違うことしたい。」等の声は幸いにも聞こえなかったです。今回、1回の〈カタチ〉の時間では、なかなか最後まで作りこめないので6月は2週続けて同じカリキュラムをやってみる事にしたのです。(ハンドドリル、きりを持参しました。)そして+シールをたくさん。反応なしで、じゃあハンドドリルで穴をあけてみます。とこちらがやっているとどこからか「やってみる。」と声が聞こえて、ハンドドリルを使って何回も何回もハンドルを回し。穴が開かないと、また回して。