明日も、天気に恵まれそうです!今日の算数の時間は、計算紙芝居の発表会をしました。書画カメラを使って、作った紙芝居をスクリーンに映して発表します。紙芝居は、3つの計算が出てくるようにお話(問題)を考えています。発表する人は大きな声で話すこと、発表を聞く人は1回で聞き取って、お話(問題)を全部聞き終わった後に式と答えを求めることをめあてにしました。貝殻やボール、犬、どんぐり、メロン、りんご、カップケーキの数などを求める楽しい問題でした。学習では、今日も元気に縄跳びをした後、ボールを使っていろいろなボール運動をしました。ワンバウンドパスの練習や、ドリブルの練習、ゴールに向かって投げる練習などをしました。その後は、ボールゲームです。今日は、相手のシュートを防ぐためにディフェンスを決めて、試合をしました。赤白帽を取っている4人がディフェンスです。ディフェンスは、ボールの動きをよく見ながら手を伸ばしたり、ジャンプしたりしています。シュートを狙う人は、ゴールだけでなく、ディフェンスの位置も見ながら視野を広げてゲームを進めています。毎週金曜日は生活科の時間に礼法を行っています。先週から始まった礼法で、みっちりとおさらい(1年生の時の)を行ったので、今日は「お点前」のお作法に新しいことが加わると、先生からお話をいただきました。お床の横には、お盆を上から見た図が書かれています。目の前に準備されたお盆の様子は、これまでと雰囲気が違っています。子どもたちからは「大丈夫かなあ?」と不安そうな声が・・・。先生方が「よく見て、よく聞いてくれたら、大丈夫ですよ。」とご助言下さり、集中のスイッチが入りました。今日は、お茶巾の初登場で、みんなは興味津々。お茶巾のふっくらとふくらんで“やま”になっているところを持って、「あっ濡れてる~」と気づいた子達に、先生が、お茶巾も帛紗と同じく、お道具を清める物であることを知らせてくださいました。お茶巾の扱いのほか、お茶杓と帛紗の扱いもこれまでより覚えることが増えました。前に書いている図と同じようにお道具を置くと・・・お茶を点てること、お客さんに届けるところは、いつも通りです。自分の席に戻ると、お道具を元通りに収めるところまで、進むことができました。こちらは、お客さんとお点前さんが入れ替わってのグループです。お茶を点てるところまで、先ほどのグループの作法をじっくり見ていたので、大変スムースに進んでいます。お茶を点てお客さんに届けるところは、もうばっちり!そして・・・お茶巾の上にお茶筅を置くところまで、こちらのグループもりっぱにレベルをアップすることができました。今日のお菓子は、イチョウともみじのお干菓子でした。礼法の先生が、お茶巾のふくらみについての質問に答えてくださいました。今日の献立は「とりの治部煮、キャベツと厚揚げのソテー、根菜のみそ汁」でした。キャベツと厚揚げのソテーには、しらすも入っています。味つけが少量でもおいしく食べられます。根菜のみそ汁には大根、人参、ごぼう、さつまいもが入っています。アメリカ合衆国では感謝祭でした。英語絵本で、その様子がよく分かります。今月末まで展示の予定です。「秋」に関する絵本も置いています。今日もしっかりプレーできました![卓球教室][バレーボール教室][サッカー教室]今日は、昨日の遠足で拾った木の実や落ち葉を使って、造形遊びをしました。木の板に、木の実や落ち葉を並べて、接着剤やボンドで貼っていきます。今日は、初めてポスターカラーマーカー(ポスカ)を使って、色をつけました。集めた材料をうまく組み合わせて、楽しい作品が仕上がりました!完成した作品は、1年生の靴箱の上に飾った後、お家に持ち帰る予定です。国語の時間に「あったらいいな、こんなもの」の学習を進めています。教科書に、あのドラえもんが載っているページの学習です。学習のゴールは、クラスでスピーチの会を行って、みんなのアイディアを交流できる機会をつくる計画です。日常のシーンを思い浮かべ、困っていることや大変なこと、変わりたいなあと感じる場面を出し合いました。メモに思いついた物を書き留め、簡単なスケッチで、スピーチ用原稿につなげる活動を行いました。今日は、そのメモを持ってチームの仲間に簡単な紹介を行い、質問を受け付ける時間をもちました。質問を受けることで、自分が考えたものを説明する際に、より詳しく解説できると考えたからです。鋭い質問に答えながら、スピーチ作文に書く内容を膨らませています。チーム内の交流が終わったところから、作文に取りかかりました。○どんな時に使うのか?○どこが便利なのか?○ほかにも、こんなことができる!などを段落毎に書き進めていきます。「マナヅル」のお話は、今回が最終回でした。一人ぼっちの子ヅルはいろいろな困難を乗り越え、奇跡的に本当の両親に会うことができた......という心温まるお話でした!礼拝後に、全体で、挨拶の仕方について振り返りました。最近、朝は寒さが厳しく、ポケットに手を入れながら下を向いていて歩く様子が見られます。季節がらの理由からなのか、気持ちの良い挨拶が十分にできているとは言えません。指さしながら、リズムよく、繰り返して、確認しました。古川町通り等、歩き方のマナーも確認しました。3人、4人・・・と横一列にならないこと!マナー面はもちろんのこと、安全面でも問題です。献立は「豚肉のケチャップ焼き、ポテト、ビーフンの炒め物」でした。ビーフンの炒め物には、キャベツ、人参、しいたけ、竹のこ、生姜とたくさんの野菜が入っています。しいたけは、干ししいたけを使用しているので、別の鍋で味をつけてから炒めて合わせています。野菜は炒めても食感が残るように、一度蒸して火を通します。・・・「お立ち台作り・1」ECO生活クラブでは、空きパックを使った「お立ち台」を作り始めています。「お立ち台」は、児童会室のホワイトボード前に置いて、説明する時や代表委員会での書記に活用できるものです。学校生活に生かせる物を!と、2回のクラブで完成させる計画です。牛乳パックを切り開き、三角柱を作るための「三角山」を切っているところです。三角柱の中に古新聞を詰めて、セロハンテープで仮止めしているところです。台形になるように、組み合わせています。時間が来たので、今日はここまでです。来週は、ビニルテープで周りをにぎやかにし、底面と足面に段ボールを敷いて、仕上げる予定です。[英語・国際理解クラブ]今日は、英国とイスラエルの方にインタビューすることができました。長い時間、話してくださいました。お子様の手、かゆいぶつぶつがあったり、カサカサに乾燥していたり、ひび割れたりしていませんか?荒れた肌には菌がくっつきやすく、普通の手洗いでは落ちにくくなってしまいます。寒い寒い冬、風邪予防のためにも、手を洗った後はしっかりと手を拭く、ハンドクリームなどでケアするなど、きれいな手を目指しましょう。clear...どうぞ写真でご鑑賞下さい!今日は、京都御苑まで遠足に行きました。学校から京都御苑まで往復の全行程を、徒歩で行く遠足です。登校時は時雨れていましたが、みんなが準備体操をしていると、晴れ間が見えてきました。安全に気をつけて、まっすぐな列で京都御苑へ向かいます。京都御苑に着いた後は、まず「森の博物館」と呼ばれるビオトープ内を散策しました。鳥の囀りを聞きながら、落ち葉を拾ったり、いろいろな木々を見ながら歩きました。醤油のおせんべいのような匂いのするカツラの葉も見つけました。五感を通して、たくさんの自然に出会いながら、てくてく歩きます。次は「母と子の森」です。「うわぁ、きれい!」「楽しそう!」「色とりどり!」という声が広がりました。「木々のトンネル」に入ります。その後は、丸太の上に乗ったり、母と子の森文庫の本を読んだり、落ち葉や木の実を集めたりして楽しく遊びました。落ち葉集めでは「大きなお鍋」が「椅子」になり、ふかふかの「椅子」が最後には「ベット」になりました。ふかふかのベットに寝て、空を見上げると・・・ずっと見ていたくなるような、赤も黄色も緑も美しい世界が広がっていました。木の枝だけでなく、紅葉の色の違いや、イチョウの葉の形など、自然がいっぱいの中で遊ぶことを通して、いろいろな発見ができました。遊んだ後は、お弁当の時間です。みんなで円になって、おいしくいただきました。その後は、大きなイチョウの木を目指して、また、てくてく歩きます。途中で落ち葉も拾いました。今日、欠席だったお友達の分もたくさん拾って、担任に渡してくれました。最後に、大きなイチョウの木の前で写真を撮りました。帰りは少し疲れている様子でしたが、最後まで安全に気をつけて歩いて、楽しい遠足になりました。