子どものころから星や宇宙が好きでした。小学生のとき、帯広のキャンプに参加してテントから見上げた星空は生涯忘れられない風景です。「宇宙の果てはどうなっているんだろう、その果てのさらに向こう側?」宇宙の不思議に強く惹きつけられた瞬間でした。そのあとは中学・高校時代もずっと宇宙に関心を持ち続けていたので、大学進学も迷わず天文関係の研究をやりたくて北海道大学の物理学科を志望。慣れ親しんだ地元を離れがたい思いがあったのと、北海道ならではの自然の多い環境で学生生活を送れることも魅力に感じました。「大学でしかできないことを」と学部時代はアメフト部に没頭。練習はハードだったが、<一生ものの仲間>を手にいれた。神奈川県三浦市に設置していたアンテナの大移動で、そのプロジェクトに関わる1期生として望遠鏡内部の受信機等の開発に携わりました。修士論文はその装置開発について執筆しています。博士課程に進んでからは電波望遠鏡で本格的な観測がスタート。オリオン座にある大質量星形成領域を観測して、環境やそこから導かれる形成過程についての研究を行い、博士論文としました。研究はデータを取得して、それをいかに解析してまとめるか、そしてそれらをどうアウトプットするかの繰り返しです。学会や研究会の直前には研究室全員の前で研究発表の予行演習を行い、先生や先輩がたから厳しくも貴重なコメントをいただきました。机やパソコンに向かうだけでなく、実際に自分で手を動かしてモノを作ったり、現場での作業に加わったりもしました。”机上を離れて研究者自身が五感で実感する”。泥臭いようですが、研究をする上で一番大事なことを学ばせてもらったと思います。初志貫徹で念願の第一志望JAXAに自分の希望は「何がなんでも宇宙関連の仕事に就くこと」。今の職場(JAXA)は宇宙に関わる職場の中でも一番広い視野で宇宙開発を見ることができると思い、第一志望に。大学では科学(サイエンス)を専攻していましたが、同時にモノづくり(技術やエンジニアリング)にも興味があり、JAXAはその両方が成り立って初めてミッションが完了するという側面にも惹かれました。採用されたのは北大で電波望遠鏡立ち上げのプロジェクトに携わったことが評価されたのでは、と理解しています。ちなみに採用が決まるまでは、JAXAを含め関東に集中する応募先へ向かうため、札幌・東京間を飛行機で往復しました。研究の合間をみて集中的に効率よく動くことを心がけました。衛星に搭載する機器の試作モデル(電気モデル)の性能を評価する。搭載する通信機・アンテナ等の開発、試験、評価を担当しています。仕様を確定させてメーカーに発注し、試験計画の立案・実施、結果のレビューを行い、「できたものが全ての仕様を満たし、十分な信頼性が確保されているか」を確認します。)であり、一度宇宙に行ってしまうと修理・修正ができないため、宇宙用のコンポーネントにとってこの「信頼性」は非常に重要な要素となります。自分で手を動かしてアンテナや回路の設計、製作、評価を行うこともあります。やりがいを感じるのは、自分が携わって開発した機器が衛星に搭載され、宇宙に飛んで行く瞬間。種子島から打ち上げられる時のあの感動はそれまでの苦労を忘れさせてくれます。今の夢は自分が主担当としてゼロから検討を開始して作り上げた機器を打ち上げること。子どものころから魅せられた宇宙の軌道上で、自分の機器を正常に動作させる光景を思い描いています。設計したアンテナが地上と通信する能力があることを確認するための試験を電波暗室で実施(衛星表面の白い物体がアンテナ)。自分が何をやりたいか、強い信念を持つことが大切だと思います。自分の人生なので、周囲や時代の流れでなんとなく進んでいくのではなく、信念にもとづいた自分なりの答えを見つけてほしい。自分が進んだ道に自信と誇りを持てるようじゃないと、何をやっても楽しくないですから。研究補助職を経て、米国アリゾナ州立大学化学科にて博士研究員として勤務。博士研究員を務め、2007年4月キャリア採用で富士フィルム株式会社に入社。北海道大学を選んだ理由は、道内唯一の総合大学としてほぼ全ての学部が一つのキャンパスに集まって機能しているからです。学部1、2年次には「文系の授業を受けられるのは今このときだけ」と思い、哲学や中国文学など興味の趣くままに履修していました。物理以外の知識も増え、履修をきっかけに他分野の友人もできて楽しかったです。物理学科に進んだのは宇宙物理に惹かれてでしたが、実際に学んでいくうちに身近なものの特性を解明していく物性物理学のほうにより興味が深まっていき、そちらを研究テーマとすることにしました。systemsに出席。発表後、アメリカ人研究者とさらに深い議論を重ねた。海外のポスドク経験が大きな自信に私の専門分野は化学物理学/複雑液体物理学で、複雑液体の分子ダイナミクスについて研究していました。いう、15桁(10μHz〜10Ghz)にわたって速度が異なる分子運動を測定できる実験装置を用い、水素結合性液体である過冷却ポリオールの分子ダイナミクスの起源について研究しました。物理学科の「演習」の中には、解いた問題を黒板に書いて説明する授業があります。そのように解いたのか、解けた結果を実際の現象と照らし合わせてどのように解釈するのか。先生や他の学生たちとディスカッションするこの時間で、物理学の基礎知識やプレゼン能力、ディスカッション方法について鍛えられたと思います。大学院に進むと国内外での学会発表に参加します。様々な意見交換を通じて新たな視点を持てたことが「海外でポスドクをやってみたい」と思ったきっかけにもなりました。アメリカに行き、自分の研究が世界とつながっていると実感できたことは、とても大きな収穫になりました。2006年ポーランドのポヅナン市の国際会議にて。屋外でのバンケットは「夜のピクニック」のような雰囲気。ドイツやイスラエルの研究者と話が弾んだ。就職活動マッチングするまで体当たりを恐れずに研究を続けていくうちに、自分がこれまでにインプットした技術・経験を社会に役立つようにアウトプットしたいと感じるようになりました。自分と似たバックグラウンドの人間が少ない分野には、自分の経験を持ちこんで生かせる多くの可能性があると思い、<物理・化学・生物の融合分野を扱いながら、基礎研究を重視し、時代のニーズに合わせた変化を進める企業>を探して、現在の富士フイルムに至ります。キャリア採用の場合、スキルマッチングと応募のタイミングが非常に重要です。就職説明会にはつねに履歴書と職務経歴書を持参し、企業と直接話をしました。マッチングする企業はそう多くなかったのですが、自分の強みや弱みについてアドバイスをいただいたり、他社への応募を勧めてくださる企業もあり、「自分のスキルが役立つ場所が必ず見つかる」という自信につながりました。就職は自分の生き方に直結するので情報を集めるだけでなく、実際に体当たりして確かめてみることがおすすめです。ポヅナン市の国際会議、自分が発表するポスターの前で。(領域12)を受賞した蓑口さん。配属先となった解析技術センターは、社内の製品開発部門や製造部門などに対し問題解決と良い製品を作るための指針を提案する、研究開発の水先案内人としての役割を担う部門です。大学で培った物理学の基礎知識と測定技術は、今の仕事に直結して役立っています。物理は数式という言語を使用して人間に分かりやすいように自然現象を読み解く学問ですから、きちんと理解しておくと色々な分野につながっていることが後に分かってきます。自分の仮説を立てた上で実験し検証するにしても、闇雲に進めるだけでは意味のある答えは得られません。「なぜ、そうなるのか?」という疑問に対し、調査や自分の経験から仮説を立て、確認できる実験を考えて検証し、成功や失敗した点を分析する。北大理学部や大学院の研究生活でこの訓練を積むことができました。今後は、新しい技術開発をしたり、他の実験手法やシミュレーションを融合した新しい解析ルートを作ったりしたいと考えています。message問題の本質を意識して行動あるのみ就職先で大学時代の研究対象や技術と”全く同じ研究”を行う人は少数派です。最近は時代が進化するスピードが速く、皆さんが大学に入る時と卒業する時では一つの分野における発展の仕方や価値観が大きく変化していることでしょう。生かせることは私自身が実感しています。これから色々なことを学び始める皆さんもぜひ、「なぜ、そうなるのか?」という問題の本質をつかむことを意識しながら取り組んでみてください。これがどの分野にも共通するサイエンスの基本となります。今後は産学連携や様々な融合領域で新発見が生まれる可能性が高まっていきます。今興味がある分野だけにこだわらず、派生した新®尿域や他分野に対する知的好奇心も忘れないでください。...と、色々お伝えしましたが、考えすぎは禁物です(笑)。中学の成績はどの教科も平均40点程度。楽しみといえば、放課後のコンピューター部でMS-DOSのPCでプログラムを作ることだけでした。それが高校に入ると、先生の熱心なご指導もあって物理学に夢中に。テストが70点で返ってきたことも、大きな自信になったと記憶しています。3年になると先生から「本気で物理をやる気があるなら個別指導する」と言っていただき、その日から毎日放課後の個別授業を受けました。一度都内の大学を受けて浪人しましたが、「次に狙うなら旧帝国大学に」とランクを上げて挑んだのが、北海道大学です。物理の先生が「北大はいいぞ」と勧めてくださったのと、実際に見学に来てみて、敷地の広さや緑の多さなど素晴らしい環境に感動しての受験でした。生まれてからずっと関東で過ごしてきたため、北大のように豊かな自然に恵まれたキャンパスで大学時代を過ごせたことは本当に貴重な経験になりました。中高は運動嫌いだったが、北大では下宿の先輩の勧めでラグビーサークルに所属。友人から水泳を教わり、カナヅチを克服するなどスポーツの楽しさを知った大学時代だった。研究生活wwwや人間関係を含む複雑ネットワーク物性理論I研究室へ進んだ理由は2つあります。1つは、根本幸児准教授の存在です。学部3年のとき、根本先生の統計力学の授業を初めて受講し、そのきめ細かな授業から伝わる統計力学の面白さと温厚なお人柄に惹かれて、根本先生の下で統計力学を学んでみたいと考えるようになりました。1つは、物性理論I研究室が物理学の分野に限らず、生物学や経済学など様々な分野の研究を行っていることから「ここなら何か面白いことが見つかるかもしれない」と思ったからです。Web)や友人関係、口コミなど現実世界に存在するあらゆるネットワーク構造の性質を調べる「複雑ネットワーク」を研究テーマに選びました。修士論文のテーマは、「複雑ネットワーク上における情報のカスケード現象」です。根本先生や博士課程の先輩に指導していただき、修士2年の9月に日本物理学会、12月に韓国の国際学会、翌年3月に東京の国際学会で発表することができました。東京はポスター発表でしたが、参加者投票で40人中2位に選ばれ、表彰も受けました。研究室配属から3年間の成果が認められた瞬間であり、とても嬉しかったです。人の役に立つ製品を作るメーカーへ修士1年の秋、北大主催の合同説明会で弊社の会社説明を受けました。その一言目に「長く付き合える人を探している」とあり、強く印象に残りました。転職が盛んになり始めたころだったので、かえって新鮮に響いたのだと思います。トレインビジョン、新幹線の回生ブレーキなど「人の役に立つ製品」をたくさん作っているメーカーであることが分かり、第一志望に考えるようになりました。現在所属している神戸製作所社会システム第二部を志望したのは、業務の概要説明に「ネットワーク」「通信」というキーワードがあったからです。必要なC言語のプログラミング能力や計算機サーバの運用方法は独学で覚えた池田さん。挑み、資格を取得した。社会システム第二部では、河川の氾濫防止を目的とした河川管理システムや列車の運行管理を行う交通情報システムなど、公共情報システムを製作しています。私自身は、こうした”縁の下の力持ち”のようなシステムの中で使用するネットワーク機器の開発を行っています。近年のWebや情報機器の発達により、目の前の問題だけに対処する方法なら、誰でも簡単に得られるようになりました。開発業務で直面する問題の解決には、表面上のレベルではなく、より深い根本に迫る「問題の本当の発生原因」を知ることが必要不可欠です。これはWebを検索しても分かりません。この「問題の本当の発生原因」を明らかにするには、論理的に物を考える力がなくてはならず、私はこの力を北大の研究生活の中で鍛えることができました。物理学には小手先の「分かった」は通用しません。現実世界で起きる現象に「なぜ?」「どうして?」を徹底的に繰り返し、その論理を数学の言葉で記述する。この繰り返しにより身についた論理的に物を考える力が、今の仕事でも最大限に生かされています。物理学を学ぶ、ということは一見実生活に何の関係もなく、役に立たない行為に思われるかもしれません。Webで簡単に情報を取得できる今の時代だからこそ、論理的に物を考える力が非常に重要なスキルであり、これを身につけるためには、自然科学の中でもとりわけ物理学が適していると、今、社会の中に身を置きながら一層強く実感しています。“正しく互いに情報をやり取りする”には、情報の送受信の方法やタイミングなど様々な問題が待ち受けている。「一日も早く諸先輩方に負けない専門性を身につけ、多くの人の役に立つシステムの製作に貢献したいです」。message大学自体は自分が好きなこと、自分に向いていることは何かをよく考える時間。それを見つけたらぜひ全力で取り組んでほしいと思います。そのために大切なのは、好奇心の“アンテナ”を立てて、気になったらまずやってみる事。私の場合、研究活動やサークル活動、5年間続けた塾講師のアルバイトがそうでした。物事にはやってみないとわからない面が必ずあります。失敗を恐れず、飛び込んでみる姿勢が大事です。一つ大切なことは、人との出会いです。人との出会いは自分自身にたくさんの経験や発見を与えてくれます。これから入学する皆さんも人との縁を大事にして、充実した大学生活を過ごしてください。