私は状況全体が侮辱的で不快であることに気づきました。私は自分の仕事について少しも心配していませんでしたが、彼ほど簡単にこれを笑うことはできませんでした。学区全体で数少ない黒人教師(10人未満)の一人であり、唯一の黒人教師として、私はある種の危険な女性の評判を得ていました。して、私が生徒たちに聖母マリアの出現についての映画を1531年にメキシコの聖母フアンディエゴに見せたために、学校司書が「心配」になったとき、それは再び起こりました。教室で「カトリック映画」を上映したことに対して。この大部分が福音派のキリスト教コミュニティでは、聖母グアダルーペの物語を語ることさえ禁じられていたため、映画は没収されました。その時までに、私は地元の文化が教育さえもすべてを支配していることをはっきりと理解していました。すべてが異なるという一般的な恐れがありました。私にとってさらに憂慮すべきことは、まるで教育が完全に公平で客観的であるかのように、コミュニティが私に教化を非難していた方法でした。そのときは明確に表現する方法がわからなかったかもしれませんが、今日、教室で宗教の違いについて話し合わないことを選択することは公平性と同等ではないことを認識しています。bb3b-136bad5cf58d_は、特定の宗教、民族グループ、または性別や性差別に対して偏見を持っていて、それを保持している人々をさらに定着させただけかもしれません。物議を醸すトピックや難しいトピックについて話し合わないことを選択しても、偏見から誰かを保護することはできず、存在する不公平の問題を解決することもできません。これらのトピックについて話し合っても問題が解決しない場合もありますが、これらの問題について話し合っても問題の解決策を見つけるのに役立つことはありません。私の長年の教育経験と教育は、すべての生徒にスペイン語圏のより広い視野を提供する方法で言語と文化(および文化の一面としての文学)を教えることを学ぶのに十分ではありませんでした。自分の異文化コンピテンシーの育成に気を配り始めて初めて、世界の違いを尊重して授業に持ち込むことができました。このトピックについて多くの出版物が存在することを考えると、やり方を知ることが重要だと思うのは私だけではないことを知ってください。やってそれをするのか疑問に思っている語学教師がいなければ、このトピックに関する出版物はありません。私は、全国の教育大学でより多くの語学教育教育を奨励したいと考えているため、あらゆる場所の語学教育者に違いを尊重して教える方法を学ぶ機会を提供しています。それが、公平性のための教育を標準にするためにシステムを変更できる唯一の方法です。語学教授法がより包括的である場合、それらのコース用に作成された教科書も包括的であると期待できます。多様化に取り組んでおり、文学コースの目的として異文化コンピテンシーを取り入れています。これは、トレーニングなしでは簡単なことではありません。教育者と協力することを目指しています。Collectiveは、言語教師が異文化コンピテンシーの開発を言語教室に取り入れて、公平性を教えることが言語カリキュラムの本質的な部分となるようにする方法について意見を交換するためのスペースになりたいと思います。ここでは、私はあなたが協力して、あなたが望むカリキュラムとあなたの学生が私たちの相互接続された世界に必要とするカリキュラムを作成することを学ぶことができるようにしてほしいです。そこで、語学教師がオンラインでアイデアをワークショップし、ワークショップやコースに参加して、すべてのコースに文化的能力と制度的公平性を組み込むための新しいアイデアを発見できるスペースを想像しました。Collectiveは、世界中の語学教師をサポートするコンテンツのリポジトリであり、語学教師が、不十分に設計された教科書を補足または置き換えるために独自の資料を作成することに再び憤慨したり、圧倒されたりすることはありません。これは安全な学習スペースです。これは、異文化間でさらに成長するために必要なリソースを見つけ、自分の教室で異文化間の教育と学習を促進する方法を学ぶためのスペースです。個人向けにリーズナブルな価格で、機関向けに高額で販売している無料のリソースとサービスがあります。私はその理由でPedagogy4litCollectiveを始めました。私たちが異文化間の旅を追求し、すべての生徒にとってより良い教育環境のためのスキルを開発する際に、私たちと学び、共有することをお勧めします。今日、表現が重要であることは間違いありません。私たちはあなたに私たちとの公平さのために教えることを学び、違ったやり方で教えることを学ぶことを勧めます。​info@apedagogy4lit。com©2022byThePedagogy4litCollective。