ねらいとアドバイス、赤ペンポイントはこちらねらいは「お話を読んで、続きを考える。完成した文章はこちら。↑こう書いてあります。タケシがけったサッカーボールは、バウンドしてじぶんがかよっていたがっこうにいきました。そこのグラウンドでバウンドしてタケシのいえにいきました。タケシはいえのげんかんのまえにたっていました。ボールがタケシのあしのうえでバウンドしてボールいれにはいりました。すると、おかあさんがいいました。「あらタケシ、ちゃんとボールをしまって、できるじゃないの。さあごはんにしましょう。」タケシはおいしくごはんをたべてうれしそうにまたあそびました。タケシが蹴ったサッカーボールは、バウンドして自分が通っていた学校に行きました。そこのグラウンドでバウンドしてタケシの家に行きました。タケシは家の玄関の前に立っていました。ボールがタケシの足の上でバウンドしてボール入れに入りました。すると、お母さんが言いました。「あらタケシ、ちゃんとボールをしまって、出来るじゃないの。さあご飯にしましょう。」タケシは美味しくご飯を食べて嬉しそうにまた遊びました。́▽`*)その時のお話はこちら今回も書くことがあふれて紙を足しました。間違えを恐れず、挑戦を楽しんでいる様子が嬉しかったです。(#^.^#)コメント欄ではこんなメッセージをいただきました。「バウンドしてじぶんがかよって~」とタケシがけったボールがどうなったのか、かけたね。たかくはずんでがっこうまでとんでいくボールがみえるようだよ。「ボールがたけしのあしのうえで~」といえへもどったボールがじぶんからボールいれにはいったことがかけたね。タケシのめのまえでおきたふしぎなできごとがよくあらわせたよ。「あらタケシ~」とそれをみたおかあさんのこえを「」でかいたのがじょうずだね。かんしんしているこえがきこえるようだよ。おかあさんにほめられたタケシのようすを「うれしそうに」とあらわせたね。くいげなすがたがそうぞうできたよ。English」や「ブンブンどりむ」のようなおすすめの併用教材やその体験記をご紹介していきます。以下はその時試したの通信教育・オンライン英会話・ひらがな・カタカナ練習帳の比較記事です。́艸`)通信教育~小学校低学年の通信教育おすすめ・入学準備・1年生・2年生~日本語教育~ひらがな・カタカナ練習おすすめ本・入学準備・1年生・中学受験~DWE併用オンライン英会話比較~入学前・3・4・5・6歳、1年生~DWE併用オンライン英会話比較~小学1・2・3・4年生~全記事一覧はこちらご質問やリクエスト記事がありましたら教えていただけると嬉しいです。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。Comments表示できるコメントはありません。フルタイムで働きながら、ディズニー英語システ(DWE)で1姫2太郎のおうち英語をし10年目を過ぎました。DWE活用のためのお話や日本語教育に絶対おすすめの通信教育、ブンブンどりむの体験記を書いていきます。このサイトはアフィリエイト広告(Amazonアソシエイト含む)を掲載しています。