具体的方法1.はじめにクロマトグラフィーの学習において、非線形等温線の形とクロマトグラムの形との関係(凹型の等温線からフロンティング型のクロマトグラムが得られ、凸型からはテーリングが得られる)はすぐには理解しがたい。パソコンによるシミュレーションがその理解を助けると考えられるが、単に計算式を入力し結果(クロマトグラム)を得るだけでは十分な理解は得られない。線形等温線(直線の等温線からガウス型曲線のクロマトグラムが得られる)の場合でも理論段数が小さいほどクロマトグラムがテーリングの傾向を示すことが知られている。このことを容易に理解できるようにするためにはカラム内での溶質の分布を固定相、移動相ともに示し、移動相のカラムからの溶離がクロマトグラムを与える様子をじっくり確かめながらシミュレーションできるとよい。演者はこのようなプログラムを既に発表している(共立薬大研究年報)。今回はこの方法を非線形等温線の場合に適用するとともに、「移動率」での説明を試みた。凹型凸型ともにラングミュアーの吸着等温式を用いた(図1)。キャパシティファクターk’、移動率R=1/(1+k’)は一般的には線形等温線で用いられているが、これを非線形の場合に拡大適用することとした。非線形の場合各段ごとの濃度の違いは、各段ごとのk’値、R値を生じる。3.プログラムの概要(1)プログラムの流れ基本的な流れは、(1)変数を与える、(2)それに基づき線形、凹型、凸型のいずれかの計算を行う、(3)計算結果をグラフに表示する、である。計算には時間を要するので、いったん計算した結果は表示に関する変数のみ変更して繰り返し利用できるようにした。(2)変数の入力と使用方法すべての変数にはその初期値を与えた。変更する必要性の高い変数はINPUT形式で変更できるようにした。したがって、プログラムの実行後の操作は比較的容易である。グラムを同一画面に表示させた。種を選択表示できるようにした。した(「はじめに」参照)。