「授業改善アシスト」は、枠組みに沿って入力を進めることで、知的障害を有する児童生徒一人一人の実態把握から三つの柱に基づいた目標設定と3観点に基づいた学習評価ができ、そこから授業改善につなげることができます。ついての共通理解を図るツールとして活用でき、目標を踏まえて学習評価につながる記録としても活用することができます。リーフレット」などがダウンロードできます。知的障害教育課程のお助けツールー実態把握から学習評価までーこのツールを活用することで、知的障害を有する児童生徒一人一人の実態把握から学習評価までを、学習指導要領に則って行うことができます。各教科等を合わせた指導における各教科等の目標が明確になり、根拠をもった学習評価が可能になります。知的障害教育に携わる全ての教員が、学習指導要領に則った考え方を確認したり、これまでの指導を振り返ったりするためのツールとしても活用できます。以下のリンクから、ツールのファイルや使い方ガイド、記入例などがダウンロードできます。シート」のみを使用する場合も、併せて御活用ください。NetCommons。