大人の少年で、僕はありたい。大人の少年で、僕はありたい。面白きこともなき世を面白く。2019年8月18日現象を物理学で捉えるTwitterFacebookGoogle+LinkedInPocketLINELINEいっとき、Twitterなんかで海外の「レンガドミノ」の動画がバズったのをみたことがあるでしょうか。何これ!?と思う人も多いと思う。並んだレンガがドミノのように倒れていった。思いきや、反対側から押し返してくる・・!これは別に合成動画でもなんでもなく、ちゃんと原理があるのだ。いうことで、物理学的に(?)解説してみよう。ちなみに、元ネタのサイトはこちら。最後のレンガが倒れると、次のレンガも支えがなくなり、連鎖的に倒れていくというもの。これだけ読んで理解できる人は想像力がある方かもしれない。笑でも、これだけではわからない人も多いと思うので、図で説明してみる。このように左から右へとレンガドミノが倒れていく。右のレンガは支えがなくて、下にパタンと倒れる。右のレンガが倒れた後は、その隣のレンガの支えがなくなって倒れる。次はその隣も・・ということで、順々に倒れていく。して全てのレンガが倒れ切るのだが、その様が「波が押し返している」ように見える。これがレンガドミノの不思議なトリック!シンプルだけれども面白い、いかがでしょうか。解説動画の解説をしてみた!英語版だけれど、数学的な解説動画もYouTubeに載っていた。ところが、この解説動画を見て、一発で何をいっているのか理解できる人はいるだろうか・・・?笑このレンガドミノの調整のポイントは、最初倒れ始めていく時に、次のドミノにどのくらい支えられているのか?というところですね。いうことで、ゆってぃも考えてみました。ようは、下の図のように「重なっている部分の長さはどのくらいか?」を求めましょうということです。上の解説動画では、幾何学的な(ようは図形的な)考え方で求めています。めっっっちゃシンプルに書くと、こういうことです。図は解説動画を参考に(できるだけ同じように)考えています。青色の三角形から、赤色矢印の「ここの長さ」を求める角度のことを「θ(シータ)」と呼びます。高校数学で習っていますが、みんな覚えているかな。有名な「サイン・コサイン・タンジェント」とかいうやつですね。数学の単元的には「三角関数」と言いますが、今回は別にそこまで難しい話ではないので、お付き合いください。赤色矢印の長さは、こうやって求めます。・・・1これは流石にOKでしょうか?(わからなかったら質問メールください・・・)で、解説動画にも出てきますが、まずはsin(サイン)ではなくcos(コサイン)から求めます。cos(コサイン)が求まるとsin(サイン)が求まるので、後は計算式1に代入して終了、ということです。解説の解説になっていますでしょうか?※ちなみに、sinθの求め方は「(cosθ)の2乗」をして、1から引いて√(ルート)をつけます。以上!ゆってぃの物理学講座でした!(物理学講座になってないw)読んでくださって、ありがとう。<追伸>この動画の仕組みを解説してみてほしい!といってくれたあなた、ありがとう。水は高いところから低いところへと流れます。〜Uruさんの歌う『星の中の君』〜プロフィールゆってぃ(yuttie)経営コンサルティング会社の代表取締役。(2020年12月〜)国立大学理系(物理学科)を卒業後、大手人材コンサルティング会社に就職。ミッションとする新規部署にて勤務する傍ら、経営コンサルティング会社を設立。2年間会社員と並行して会社経営を行い、軌道に乗り3期目を迎えた2022年12月に独立。お問い合わせはこちらから。このブログを書いている経緯と僕について(文章)はこちらをクリックすると書いてます。大人の少年で、僕はありたい。