「大人の教養・知識・気付き」を伸ばすブログ「大人の教養・知識・気付き」を伸ばすブログ読者になる「大人の教養・知識・気付き」を伸ばすブログ一流の大人(ビジネスマン、政治家、リーダー...)として知っておきたい、教養・社会動向を意外なところから取り上げ学ぶことで“気付く力”を伸ばすブログです。データ分析・語学に力点を置いています。→現在、コンサルタントの雛になるべく、少しずつ勉強中です(※2024年1月21日改訂)。Tumblrはじめに個人的なフランス語勉強のメモ。EducationAmazonを参照していく。今回はPP.298-303を参照する。接続法過去は、従属節の行動が主節の行動の前に生じたことを示すのに用いる。perdes.彼が負けているのを残念に思う。perdu.彼が負けたのを残念に思う。pas.彼女が自分を理解しないだろうというのをあなたは恐れている。compris.彼女が自分を理解しなかったのをあなたは恐れている。venions.私たちが来ているのを彼は喜んでいる。venus.私たちが来たのを彼は喜んでいる。接続法過去は補助動詞の接続法と過去時制からなる。複合過去と同様の性数一致ルールを適用する。文語で、特に格式体の文章で用いられる。接続法半過去は、語幹に名詞に応じた語尾を付与することで形成する。綴りの変化は接続法半過去でも適用する。vinssent格式体の文語フランス語では、接続法が求められ主節が過去時制であるとき、接続法半過去を従属節において用いる。意味で用いることがある。補助動詞の接続法半過去および本動詞の過去時制から成る。parti(e)s接続法大過去は、主節の動詞が過去形であるときに主節の行動の前に従属節における行動が生じたことを示す。彼がそこにいるのに喜んだ。彼が(既に)そこにいたのに喜んだ。彼が出発しつつあったとは思わなかった。彼が(既に)出発していたとは思わなかった。Practiceを用いたフランス語文...2022-04-16フランス語文法(16/17)フランス語文法の勉強メモです。話法について述べます。お問い合わせはてなブログをはじめよう!suguru_125さんは、はてなブログを使っています。ブログを報告する引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。