ネットワーク多摩,編集)」の自然科学分野に、「多様な生きものたちとの関係から探る自然との共存の道」というテーマで執筆した。2018年から2022年にかけて実施した「農業と動物」の科目において、学生の理解力の向上や質問力などを図る目的で、授業内容に対する要約と質問を課題として課した。100分授業を200字にまとめることで、学生からは理解度だけではなく要約力や文章力なども向上したといった意見が多く寄せられた。多様な能力が向上したといった意見が多くの学生から寄せられた。