2,916プライム残り1点。非対称性まで、わかりやすく解説。●各章末に演習問題付き(解答は東洋経済新報社サイトにて近日公開予定)「本書では、効率性と公平性という、経済学とりわけ公共経済学にとって重要な2本の評価軸を常に意識して議論を進めていく。『経済学はお金やコストの話ばかりする』という、経済学への悪口をよく耳にする。これは、効率性をまともに議論するのが経済学ぐらいだから仕方がないところがあり、その点で経済学は損をしている。経済学には公平性という重要な評価軸もあることも忘れないでいただきたい。その公平性という評価軸を前面に議論に登場させ、効率性と公平性という2本の評価軸で望ましい政府のあり方を議論するのが公共経済学の大きな特徴である。」と納得でき、知的な満足感を得られたものほど重要である。ないものは、試験が終われば忘れてよい)。筆者が学生時代に教科書を読んでいて、もう少し詳しく説明してほしいと思った経験のあるところは、ややくどくなることを承知のうえで丁寧に説明した。」......「はじめに」より内容(「BOOK」データベースより)効率性と公平性。2つの評価軸に基づいて望ましい政府のあり方を考える。2012年大阪大学博士(国際公共政策)。(「BOOK著者紹介情報」より)小塩/隆士1960年生まれ。2012年大阪大学博士(国際公共政策)。高校生向けの経済学案内として書かれたものです。はじめが一般均衡論の価格メカニズム、つぎが有効需要論などマクロ経済学、3番目が国家の財政となっています。長い間、大学で、考えられてきた体系に従っているようです。全体に丁寧で、平易な説明になっています。ところどころ著者独自の考えが出ていて、面白いです。現行の経済制度について、これが「人口の成長を前提にした、経済成長を」予定したものになっている、という指摘などは、大切な問題と思います。改訂版を出されるなら、希望があります。高校向けとされるなら、1年生でも、1次関数と連立方程式などの代数を学びますから、本書の、価格理論のところは、連立方程式で表示したり、ケインズ乗数理論は乗数を係数とする1次関数で説明するなど、数学を使用したほうが冗長さが減って論理が明快になると重います。それから、収穫逓増を基本に用いる経済学や、ケインズ理論の動態的解釈など、この間の経済学の進展にも触れておいたほうがよいと思います。小さな政府と大きな政府の話のところで、真理は中間にある、という説明がされてますが、この2つは、政策原理の違いの話ですから、足して2で割るのではなくて、どちらが、21世紀にふさわしいかを、書いたほうがよいと思います。最後に、細かいことですが、3章にでてくる、市場の調整メカニズムを重視する立場とケインズを、古典派とケインジアンの対立と書いているところは「新古典派」とケインズですね。古典派は、マーシャル以前の、価値と価格は市場でではなく、再生産過程において決まるとする、立場を言うのだと思います。私たち自身の行動も経済学的に説明できるのです。経済学はさまざまなところで顔を出しているはずです。本論に入る前にその例をいくつか紹介することにしましょう。いう問題を考えてみます。漫画本などにどのように配分するでしょうか。」であるということです。この予算制約の下で読者は買い物をします。新しく買おうと考えているかもしれません。・チップスを買うことを我慢せざるを得なくなるかもしれません。