疑問持ちまくりの奴はどうしようもない。ID:???まず覚えるものありきの勉強を詰め込み教育といいます。創意を育むには過程を教えてIFとWHYを教える事が重要なんですよ。ID:???1、3、b7+b9、#9、#11、b13を階段状に並べたのをオルタードスケールと呼ぶんだよ。b9と#9が入るのが嫌ならどっちか弾かなくてもいいし、別のスケールを考えて使ってもよい。ID:???>>136それを必要としている人間が勉強するときにはまず覚える、というのは効果的だと思う。詰め込みってのはとりあえず必要になるから覚えろってことだろ。ID:???まぁ、ある程度、使えるパターンを丸暗記で覚えてしまった後、余裕を見てそれらを振り返り、理論をもとに整理してみて、欠けている部分を見出すっていうのが、理論の有効な使い方のパターンの一つだろうな。理論だけを丸暗記することほど馬鹿げているものはないだろう。ID:85yoglsB以前に質問した話題とまたまた微妙にカブっているようなので書いてみる。曲を耳コピーする時、「ここからがオルタードスケールですよぉ〜」「ここからがウンチャラスケールですよぉ〜」とは分からない訳ですが、楽譜を書く側は、何かしらの解釈で書くわけですよね?CメジャーキーでDb=C#の音が出てきた。これをどちらで表記するか、結構悩むと思うんですよ。IIm7をハーモニックマイナーにしてるのかな?G7でブルーノートスケール?みたいな。もってアウト系だとなおさら訳ワカメな事やってて困る。個人レベルでは困りはしないだろうけど、理論(楽譜や音符の並び)に普遍性を持たせるには解釈にも共通認識が求められる必要はあるのでしょうか?どうでも良いっちゃーどうでも良いんですけど。ID:E2KgnU/0>>145解釈はそれこそ自由だろう。自分はこう解釈したと人に伝える際に共通の言葉でしゃべればいいのであって。ID:???>どうでも良いっちゃーどうでも良いんですけど。いいならやめとけって。ID:???>>146>>147考え中。考えがまとまったらまた書きまする。ID:???記譜もコードネームもあくまで人に伝えるのが目的。用途と対象から判断すればわかるだろう。理論本の譜例とバンド譜では書き方が違ってくる部分もあるだろう。ID:tjEEtusF>>145大して悩まない。今では(特にパート譜では)プレーヤーの可読性のいいように書くのが主流になってきている。どっちで書いてあっても、本来がどうかすぐにわかればよい。ID:???コードつけるの難しいのですか、教えてくれませんか?MIDIでメロディアップしました。ID:???やまわけね。ジャムセッションの印税山分けすると、......。昔のジャズはドラムとベースが一番印税取った。演奏時間でわけるからね。ID:???まあ、CDEFGABをB#EbbFbE#F##AbbCbと書かないように、一応ある程度習熟した人なら本能的に書き込むけどね。分かりやすいように上行型の旋律だと#、下行型の旋律ならbを使うケースが多いことも確か。そっちの方が見やすいし。ID:???ダブルシャープは本来xなんだが分かりにくいので##を使いますた。いちいちつっこまないように。ID:???正直、酷い曲ですね・・・。ID:???レスくれた方々どもども。>>150さんのようなレスを自分は期待していたのか、何となく納得したような。どっちでも好きな方を使えばいいです。ID:???xって書くのが通常だよ。