経営幹部を育てることである。16名の経営幹部の方々にご参加いただいた。皆さん、大変熱心なご受講姿勢で私も感銘を受けた。相互の交流を楽しんでいただいた。講義よりも、こうした交流の方がより価値があるからである。人材育成とリーダーシップである。新たな知見に基づくスライドを盛り込んで、テキストを作った。内容も充実してきたのではないかと多少は自負している。それぞれのコンセプトもしだいしだいに結晶化してきたし、へたなりにデザインも改良した。スライドの分量はガイドのページもあってふたたび、増してきている。いっときは減らしに掛かっていたのだが。今のわたしの講義の目標は口で説明することを極力減らすことである。講師側から見ていると講師が話せば話すほど受講者のエネルギーが下がっていくように見えるからだ。話し合ってもらったりというアウトプットを最大限に多くしようと構成しつつある。自分で読んでもらうといった自主的インプットをできるだけ多くしている。以前よりも話をする分量がたいへん減ったと思う。それでも、講義の効果性は大して落ちていないと思うし、むしろ上がっているのではないだろうか。飽きの来ないようにしているつもりである。若林忠志ばりをめざして。古すぎるか?わが講義では一人の昼寝者も出さない!これが、目標であり勲章である。駄弁を弄したが、しかし、いくらセミナーを受けてもそれだけでは、経営幹部にはなれない。本を読んで、DVDを見ても、ゴルフはうまくならないのと同じである。なんといってもコースに出て、ラウンドしなければ。実践が必要なのである。経営幹部になるための実践訓練として次の3つが必要ではないかと思っている。戦略・計画を考えそれを実行してみることである。行きたい部門、M&Aで買収する会社などの戦略計画を立て、それを実際に行っていくことである。経営者やわたしたちはそれを定期的にサポートしていくのである。次に、部門のマネジメントである。・計画を立て実行管理すること・組織を組み立てること・チーム作りをしていくこと・動機づけをし、評価と処遇をしていくこと・人材を育成し、自己啓発することの5つの仕事がある。自部門の仕事とメンバーをきちんと把握しこれらのことを進めて行くのである。わたしの見るところ、ほとんどの管理者は、これらのことをやっていないか自己流でやっているかである。組織が崩壊していないのだからちゃんと学んで、ちゃんと行なったら相当よくなることは必定であろう。最後は、人材の育成と自己の開発である。具体的にとなるとだるまさん状態であろう。皆さん目からうろこが落ちたようにぽかんとなさる。講師冥利に尽きるのはこうした瞬間である。リーダーシップを身につけるための自己啓発のしかたを説明する。管理者は必然的に自己啓発に取り組まざるをえないというわけである。自己啓発で取組む中身とはなにか?これも決まっている。道を示し、先頭を切ってそれに取り組む人である。そこにまず求められることは使命感である。次に、リーダーは自己の組織、環境をよくしていかなければならない。世界は、自分の接し方を変えることによってのみよくなる。当人が五感でとらえた外界をあたまの中で組み立てたものである。行動をしていくことで世界はどんどんよくなっていく。この宇宙普遍の法則を実践していくことがリーダーシップを身につける実践トレーニングになる。・リーダーシップのための修養これらを実践訓練していき身につけていくのである。投資育成様では、このシリーズを定番化してくださるそうである。たいへんに名誉なことだと感じている。今後も、これらの取組みをする機会を増やしていきたいと思っている。それに賛同してくださる会社もいくつかあるので。質問に答えるブログ一昨日、昨日と経営計画を考えるお伴をしてました。