22アーカイブ2024年11月2024年10月2024年9月2024年7月2024年6月2024年5月2024年4月2024年3月2024年2月2024年1月2023年12月2023年11月2023年10月2023年9月2023年7月2023年6月2023年5月2023年4月2023年3月2023年2月2023年1月2022年12月2022年11月2022年10月2022年9月2022年7月2022年6月2022年5月2022年4月2022年3月2022年2月2022年1月2021年12月2021年11月2021年10月2021年9月2021年8月2021年7月2021年6月2021年5月2021年4月2021年3月2021年2月2021年1月2020年12月2020年11月2020年10月2020年9月2020年8月2020年7月2020年6月2020年5月2020年4月2020年3月2020年2月2020年1月2019年12月2019年11月2019年10月2019年9月2019年7月2019年6月2019年5月2019年4月6月24日(金)第2回学校運営協議会6月24日(金)に第2回学校運営協議会を実施しました。始めに、委員の皆様に授業参観をしていただきました。1人1台端末を活用している様子など、授業をご覧いただきました。次に、今回の熟議のテーマ等の説明の後、教員も交えて、グループごとに自己紹介ゲームをし、和やかに話し合いました。「子供の学びを豊にする地域学校協働活働~カリキュラムを一緒に創りましょう~」をテーマにグループに分かれ、生活科、総合的な学習の時間の教育課程に地域の「もの、人、こと」をいかに取り入れるかカリキュラム・マネジメントにむけ、熟議をしました。各学年、地域の様々な立場の方々からの貴重なご意見・ご助言をいただき、また、教員からの意見や要望なども交えて、方向性や様々な学習活動が具体的になりました。在り方などについても、理解を深める機会となりました。最後に、全体で内容を共有し、誕生日ゲーム(自己紹介付き)で、笑顔をつないで終えることができました。「地域とともにある学校づくり」の推進にむけ、大変有意義な時間となりました。総合的な学習の時間「福祉講話」6月28日(月)4年生が中津智宏さんの福祉講話を聴きました。4年生は、「考えよう!みんなが幸せなまちづくり」をテーマに、総合的な学習の時間で福祉について学習しています。福祉学習は、教室の机の上の学習だけでは十分に理解を深めることができません。一年間を通して、障害者やお年寄り、はちふく会や市社会福祉協議会と連携を図り、地域とともに学習を進めていきます。体験学習1回目は、地域在住の中津さんを講師にお招きしました。手や足に障害がある中津さんと直接話をすることは、児童にとって貴重な経験となりました。福祉を身近に感じられる、そんな総合的な学習の時間をデザインしていきます。closed6月27日(月)水泳学習開始(プール開き)本日、鉢形小学校の水泳学習が始まりました。皆様のご協力、職員でのプール掃除、水質管理により、ようやくプール開きとなりました。真夏並みの照りつける太陽の下、初めてのプール学習に笑顔いっぱいの1年生。水泳学習で気を付けることについて、教室で話を聴いた後、着替え、準備運動をすませ、シャワーを浴びると、実に嬉しそうな表情で水に入り、歩いたり、少し潜ったりと水に慣れ親しみました。3年生も入学後初めての水泳(プール)学習に、満面の笑顔で、歩いたり、ジャンプしながら、向こうサイドまで行ったり、顔を付けて潜ったり、バタ足の練習をしたりして楽しく学びました。他学年からも「いいなぁ。」「明日のプールが楽しみ!」といううらやましそうな声が聞かれました。安全とともに熱中症や感染対策にも十分気を付けて、取り組みます。2回目の授業参観を感染予防対策のため、3校時と5校時に地区別に分けて実施しました。1年生の外国語活働や音楽・算数、2年生の算数と国語、3年生の習字と算数、4年生の習字と算数、5年生の国語と家庭、6年生の社会と外国語を多くの保護者の皆様に参観していただきました。5年生の家庭科では、裁縫の実習を、保護者の皆様にもお手伝いいただきながら、玉結びや玉どめの練習に、フェルトでスイカやイチゴを縫いました。四苦八苦しながらも、おうちの方のアドバイスもいただきながら、楽しく取り組む様子が見られました。4月の授業参観から2か月。子供たちの成長をご覧いただく機会となりました。ご来校、ありがとうございました。花の苗植え体験21日、鉢形シニアクラブのみなさんのご協力のもと、正門の沿道にマリーゴールドの苗を植えました。ペアに分かれて丁寧にご指導頂いたので、子供達も上手に植えることができました。自分の手で沿道が綺麗になっていく様子に、とても嬉しそうな子供たちでした。稲の観察1本日、米作り体験3回目の活動を行いました。実際に田んぼに行き、米作り先生の説明を聞いたり、稲がどれだけ成長しているか観察したりしました。稲の生長に気付き、嬉しそうな表情が多く見られました。湖上体験スクール2霞ヶ浦環境科学センターでの昼食後、ラクスマリーナに移動しました。午後は、船に乗って霞ヶ浦を巡りました。船上では、湖の観察や透明度の測定、プランクトンの観察などを行いました。4年生が、霞ケ浦湖上体験スクールに行きました。午前中は、霞ケ浦環境科学センターで霞ケ浦の環境について学習しました。野外観察では、植物プランクトンや動物プランクトン、霞ケ浦、野鳥や魚など観察しました。グループごとにスタッフの方が付き、詳しい解説を聞きながら楽しく環境学習を行うことができました。朗読や読み聞かせで心豊かに教育センターの朗読の会「ひまわり」の方々に朗読をしていただきました。子供たちには、お話を想像しながら聞いていました。鉢形の「はちふく会」の方々にも、読み聞かせをしていただきました。子供たちから感想を発表して、とても充実した時間を過ごせました。今日の3・4時間目、6年生が「鉢形小学校をきれいにしよう」という単元目標を掲げ、理科室の水回りを掃除しました。スポンジやブラシなどの用具を工夫するとともに、クエン酸が水垢を落とすのに効果的であるという学習を生かしながら、一生懸命取り組みました。見違えるほどきれいになった理科室を見て、6年生も達成感を味わっているようでした。