くんの考えるネタ帳☆https://ameblo.jp/pop-star0125/entry-12810861046.html(☝️この音声で話した内容をもとにエッセイ漫画を書きました)#202304n#ピアノ#習い事00:01はい、こんにちは、なおくんです。当時の記憶を辿りながらね、もう一回ちょっと改めて話をしようかなって思ったので収録しております。実は、まあ意外に影響を与えた部分もあるのかなっていうふうに思いもしたので、ちょっとそれをね、あの話しておこうかなと思っています。はい、まあ別に誰かにね、こう聞いてもらうためにというよりか、まあ自分の思考整理のためでもあるので、まあ自分語りになりますことをご了承くださいっていう話ですね。まあいつも自分語りですけど、はい。なんでね、ピアノがね続かなかったのかっていう、まあいろんな理由がありますけど、まずね、自分自身が自発的にやったことではなかったからですね。やらされたっていうほどではないんですけども、まあ当然ね、あのいろんな習い事がある中で、まあ自分もピアノだったらちょっと興味持てるっていう多分感じだったので、うん、なんか、まあそれでもね、やっぱり自分から習いたいっていう感じではなかったと思います。習い事なんかやんなきゃいけないから仕方ないから、じゃあ、みたいな感じ。一応まあ部活に入るかみたいな、そんなノリですね、はい。ピアノをね、習っていたんですが、やっぱりね、結局ピアノってクラシックの世界じゃないですか。クラシック的な曲が、曲をやってた、まあそのクラシックとかそういうことも子供には分かんないですからね。分かんないけどテレビでやってるアニメの曲とか分かんない、そういうなんか、あの、うん、曲とかだったら、もっと夢中になってやってたのかもしれないですけどね。本当なんか普段聴いたこともないようなね、あの、クラシックのピアノみたいな感じでなんか、そういう空気もなんかあんまり馴染めなかったですね。今以上に多分強かった気がしますね。そのピアノやってることもめちゃくちゃ恥ずかしかったんですよね。絶対にピアノやってるって言えなかったですからね。別の小学校の子たちで、なんか学校のクラスメイトに出会うことはなかったですね。その、なんか教室に、ピアノ教室に、その缶みたいな、缶缶みたいなのがあって、お菓子入れる缶みたいなやつですかね。同じ学校通ってる子供の、なんか名前が書いてあるやつがあって、まあその時間帯はかぶってなかったんですけど、ああ同じ学校の子がいるんだみたいな、そういうのはありましたね、はい。基礎はね教えてもらってた気がしますね、まあもちろん後々小学校の義務教育でも習ったと思うんですけど、やっぱりその本当に早い時期に5000円に書くことに、まああの基礎を教えてもらったのは確かなんですよね、あのここにドがあるよとかここにソがあるよとかっていうことを教えてもらいましたし、あのよくあるフラッシュカードみたいなね、カードにこうあの音符が書いてあって、これは何、これはソ、パッパッパってカードみたいなのがあって、それでソ、ラ、シとかねやってそういうのもやりましたし、でその音楽ドリルみたいなものに5000のこうなんかね、あの5000譜みたいなのも書いてましたし、だからその5000譜に抵抗がなかったっていう、なんか抵抗はないわけではないんですけど、その読み方書き方を教わったっていうのは、まあ後々多分ね生きてたと思います。その後独学でこの、あの改めてねその5000の書き方はあの練習しましたし、あれなんですけど、でも未だにその音楽やる時に自分でその耳コピをしたりして、あの市販の楽譜を買うこともなく、5000譜に自分であの音符が書けたりするのは、まあその原点はねそこで結構教えてもらったのかなって思ったりしますね。あとまあピアノね、あのまあピアノは弾かないですけど、あの電子ピアノを買った時にあのピアノを弾いたりするのも、やっぱりその当時の経験があるから一応ピアノにも抵抗感がなく弾けるのかなっていう風には思いますね。当時ね習ってたことは本当に初歩の初歩だったし、その時習ってたからピアノが弾けるっていうのは全く多分ないと思うんですが、まあそういうねことをね、あのちょっと思い出しましたね。はい、ということであの、ねあの頃ねちゃんと続けてればって本当まあ思いますけど、でもねまあしょうがないですよね。習わせてくれた親にねあの感謝とねごめんなさいっていう気持ちをちょっと思い出したっていう話でございます。はい、えーということで小学校の頃ピアノを習っていたという話をしました。聞いてくれてありがとうございます。小松正史『耳の保養』Scroll。