「そもそもさぁ~、オレたちは『使いもの』になるために大学に行くわけなんだから...、入れればどこでもいいんじゃないか?」それがその時の会議の結論だった。「合格しそうな大学」を3校まで受験することにした。翌年の2月、高校受験の時には感じることがなかった「心からの安堵」を、ボクは大学の合格通知で味わっていた。生意気で傲慢なだけだったボクは、これで少しだけ「使いものになる」人間に近づけたと思った。思えば、高校の担任は、ボクのそこまでの道程を見据えていたのかもしれない。ボクの本性を試すためにボクを追い込んだのかもしれない。すれば、あの時の担任は「スゴイ!」と今なら思える。それから4年後に、ボクが教育実習を頼みに高校まで行った時、あの時の担任は、ボクを指さしながら大声で笑った。教師の懐の深さ、スケールの大きさを感じたことはこの時以外にない。それが、今のボクの教職に対するすべての原点となっている。「自我」が芽生えた子をもつ家庭。一般社団法人教育の未来プロジェクト。