(他に0商品カートの中にあります。前半では、「樋口流の学級づくり」を6つのキーワードをもとに解説しています。樋口先生らしい教育観のつまった内容です。それをふまえて、これからの学級経営がどうあるべきか、根本から見直す機会となるテーマ設定がなされています。後半では、「一人一台端末の実践」を解説します。学級開きから、すぐに試してみたくなる実践を紹介しています。先駆けて実践した2年間の軌跡を公開しています。樋口流の学級づくり6つのキーワード1任せる2自分ごと3価値づける4ホンネ5相手意識6ユーモア厳選された6つのキーワードには、樋口先生の教育観や根本的な考えについて書かれています。算数授業を研究し続けてきたからこその「授業観」も垣間見えます。樋口先生の人柄がよく表れており、心温まる内容となっています。GIGAスクール時代の学級経営を実践する前に、学級経営観を見直す必要性があります。以下のように、その点について指摘しています。(はじめに抜粋)2021年4月以降、タブレット端末を学級に導入したとき、うまくいかなかった、トラブルが起こったという話をよく聞きました。そのうまくいかなかったこと・トラブルが起こったことは本当にタブレット端末が原因なのでしょうか。表向きはそうなのかもしれませんが、タブレット端末とは関係なく起こる根本的な要因があるのではないでしょうか。樋口先生が大事にしている学級経営のキーワードが、GIGAスクール時代とどのように作用し合うのか。新しい学級経営像が見えてくる内容になっています。一人一台端末の実践GIGAスクール時代の学級開きにおいて、少しでも早く取り組むべき実践を多く紹介しています。子どもたちのスケジュール管理、スピーチ方法など、これまでの実践がどう変わるのかを解説しています。すべてがうまくいくわけではありません。本書では失敗談を交えたエピソードも描かれております。教室環境をデザインする先駆けてGIGAスクール構想を実践した2年間の軌跡!すぐに試したくなる、具体的な実践例をご紹介します。令和の学級経営がどうなるのか。本書をヒントに、読者の学級経営観の変容につながることを願っています。学級づくり』(東洋館出版社)『子どもの問いからはじまる授業!』(学陽書房)ほか多数。}検索パスワードをリセットセール情報をいち早くお届けするほか、新入荷商品やトレンド、キャンペーン情報もお届けします。姓メールアドレス*パスワード*アカウントを作成するログイン。