読み物は4つのカテゴリーに分かれています。1時間30分カテゴリーノート術2015.3.5スゴイ記録映画を見てきた。タイトルは、「みんなの学校」。開校7年目のごく普通の公立小学校。その地域に住む子どもなら、誰でも通える。違うのは特別な支援が必要な子が全校220人中、30人を超えるということ。それでも、特別支援教室はつくらず、みんなが同じ教室で学ぶ。そんなことができるのか?教師は(この学校の大人は)、子どもに振り回されることを厭わない。「すごい大変だけれど、そこが面白い」と。doを消化すること」ばかりに目を奪われて過ごしている。当たり前だけれど、子どもは私の思った通りになど動いてくれず、キーキーと、怒鳴りまくる毎日。書いているだけで、自分が残念な人間に思えてならない。映画を見た後は、この「残念な気分」は絶望ではなく、むしろ希望になった。●すぐに友達を殴ってしまう男の子。「もう絶対に殴りません」と、反省文を書いた。それを見た校長先生は、その子に向かって最大限に褒める。校長室に戻ってきて、独り言のように言う。「こう書いた、その瞬間に、そう思ったのは、本当だ。それが続くかどうかは別として・・」と。「でも、こういう”点”を、ひとつ、ひとつ繋げていけばいいんだから」と、自分に言い聞かせるように言う。そんな言葉が思い浮かんだ。いうことは、いろんな意味で自分との戦いだ。今は小さな枠に囚われて、相当、残念な私だけれど、その枠を覆して、ガシガシと前に進みたくなった。映画の中には、たくさんの希望があった。いう、灯のようなもの、だ。●この映画の監督は、1969年生まれ。自分と同じ年の人間が、こんなに上質なコンテンツを作っていることに驚くとともに、頼もしく思った。彼はパンフレットの中で、こんなふうに言っている。映画を見られる方たちも自由に何かを感じ取って欲しい+++映画を上映しているのは、渋谷の円山町にあるユーロスペース。