言い、絵カードを貼ったウチワを見せる。sunny~!と現地の天気を教えてくれた。これは、次回からも続けよう。果物の絵カードに四角い穴の白紙を乗せて色に注目。red.と言って聞かせる。センテンスstripを見せる。虹のかかった景色の写真を見せる。Rainbow」歌詞の順番に色を見せる。2回目は色の名前を言うだけで一緒に歌えると言って、歌ってみせる。カメレオンのぬいぐるみを見せる。カメレオン切り抜きの下に色画用紙を重ね、順番に引き抜き色を変える。brownに変わり、最後にwhiteに戻る。ページごとに子どもの発言を引き出すようにする。この絵本のメッセージの「友達がいれば幸せである」ことがわかるように、平易な英語で話しかける。透明なカメレオンを果物の絵カードに置く。OwnのAfter-Readingアクティビティに使う。(blue).のように色を言う。brown/blue/yellowとすぐに英語を言った。song.ともっち先生、大成功でした。PM透明カメレオンが活躍して、嬉しいです!戦争が終わる兆しもなく、不安な日々だと察しますが、オンラインで楽しそうに学習しているように感じました。4年の1番初めの授業でもロシアの国旗、あいさつなど、こんなに気を遣って学習したことはないくらいでした。PMともっち〜!コメントをありがとうございます。教科書にロシアの国旗とあいさつが掲載されている。先生は本当に気を遣いますよね。reality」いっときでも良いから子どもが現実を忘れて楽しめる授業をするということを目当てに頑張ります。透明カメレオンの効果は絶大でした。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。