KOBE】の内林です。先生のピアノの速度や高低、テンポを聞き分けて、手拍子や、足踏みのテンポも変化させていきます。自分で音だけを頼りに反応できています◎ハンドベルも使って休符を感じ取る(補足リズム)の練習です。英語でもパワー全開!!!(^O^)/スコット先生が次何をするかわかっていて、準備万端!先生よりも先に英語が飛び出します。線の集まりから、何かを発見するという、発想力、想像力を掻き立てるためのレッスンでした(^o^)まずは、真っ白の大きな模造紙に直線だけを書きます。そのあとに、曲線だけ。丸の大きさはどんな大きさでも構いません。直線もしっかりと書けるよう、曲線は手首を柔らかくして書けるよう、丸は始まりから終わりがつながるよう、意識して書くとしっかりと書けていました(^-^)v直線と曲線と丸だけでこんなものができました。さぁ・・・・細かく見ていくと。動物や、虫、果物や電車や大きなヘビや空想の生き物など、色々なものが見えてきました!子供たちが次々に見つけてくれます(*^_^*)想像したものの色を塗っていきます。ひとつのこの作品が出来上がるまでの子供たちの会話がとても面白いです。みんな口々に自分の頭の中を言葉で伝え、色で表現しようとしています。黙々と実際に色で表現してくれる子もいます。作品を見ると子ども達の頭の中で考えているものがより明確になります。面白い作品が仕上がりました☆また次回もたくさん想像して、豊かな発想力とひらめきをたくさん見つけていこうと思います。KOBE】の内林です。6月19日、2.3歳クラスのレッスン風景をご覧ください(^O^)/まずはリトミックレッスンです♪みんなで仲良くご挨拶(*’▽’)お散歩に出かけて、色々な動物さんと出会います。歩き方を変化させていきます。この日はボールを使い、これも音に合わせてコロコロと転がす練習をしました。音楽が終わるまでに相手のところまで転がさないといけません。みんなボール大好きで、とっても楽しそうでした!英語でも、どんどん話せる言葉が増えてきて、子供たちもより積極的です。先生達も子供たちの成長が毎回見えて、本当に嬉しくて、笑顔満載です。前回の復習ですが、みんなしっかりと覚えていて、今回はお歌も前より大きな声で、しっかりと歌ってくれました!虹のかけらを集めて、色の勉強(*^_^*)グー、チョキ、パー、も英語で。́艸`)この日のレッスンでも、子供たちはたくさんの笑顔を見せてくれました!次に何をするか、先生のお話しもゆったりと聞いて、本当に落ち着いてきています。KOBE】の内林です。6月17日の土曜日5.6歳クラスのレッスンをご覧ください♪みんなニコニコ!!笑顔と元気が溢れています(^O^)/ピアノグループレッスンからのスタートです。音階練習も、音の高さと幅を体でしっかりと捉えられています!個人練習もバッチリ!練習してきたから先生聞いて!と、みんな我先にと先生に訴えます(笑)読譜力もついてきました。それぞれ自分のカードの言葉と同じ音の長さを考えて、音符カードを見つけます。音符を読む速さも早くなってきました。繰り返しの中で確実に身についています。英語ではスコット先生の楽しいレッスンに毎回子供たちのテンションが高くなります(笑)この表情↓↓↓↓↓ご挨拶も歌も全力で、大きな声が教室に響き渡ります(^O^)/この日は先生役を自ら買って出てくれました。みんなの前でスコット先生と一緒にお手本を見せてくれました。子供たち同士の仲もすっかり慣れてきて、みんなで楽しみながらレッスンに取り組めています。アートでは想像力をかきたてる、『線アート』をしました。大きな模造紙に、黒いペンでまずは一斉にまっすぐの直線だけを書きます。次にぐにゃぐにゃの曲線。最後に円だけを書きます。『ストップ!』の先生の声で手をとめ、ランダムに描かれた線の集まりから、何が見えるかを想像します。『ウサギちゃんみつけた!』クレヨンで色を塗っていくのも、しっかりと筆圧が強く、きっちりと塗れています。空の雲を見ても、ソフトクリームみたい!とか、龍がいるみたい!などと、子どもはよく言います。大人になるとなかなか頭が固くなってきますし、残念ですが、いちいち感動しなくなります。子供の時のたくさんの好奇心をうまく引き伸ばし、大人になっても仕事や勉強でよりたくさんの発想ができるようにしたいですよね。センスもとても大事です。環境も大事ですが、たくさんの上質なもの、本物に触れさせてあげるという体験は本当に大切です。KOBE】の内林です。6月15日木曜日の2.3歳クラスのレッスンの様子をお伝えさせて頂きます。なんだかニコニコ(*’▽’)子供たちの表情がなんだかお姉さんになってきたように思います。リトミックレッスンのスタートです♪まずは手足の運動、ブラブラブラブラ~(^O^)/リズムに合わせて、先生の言ったところに手をピタッ!!カエルさんのジャンプ!!カエルの歌に合わせてハンドベルをリズムよく鳴らします(*^_^*)英語のレッスンでは、この日はみんながとってもよく発言してくれました(*‘∀‘)ご挨拶やお歌も一緒に言えるようになりました♪2~3歳の発育過程では、『繰り返し』の動作が重要です。同じ言葉、同じリズム、同じ動き、を繰り返す中で習得していきます。大人からすると、もう飽きたかな?と思うことでも、同じことを繰り返し、レベルをあげていくようにしていきます。『できた!』という達成感が必要です。『父の日』が近いこともあり、普段頑張ってくれるパパにありがとうの気持ちと大好き!という気持ちを込めて、パパの顔を思い出しながら描いていきました。細かい作業も、大胆に絵具を使うのも、日に日に上達していきます。KOBE】の内林です。6月12日のアートレッスンの模様をお伝えさせて頂きます(*^_^*)元気いっぱいの可愛い子供たち!(^^)!月2回、隔週でのレッスンなので、レッスンで会うと、近況報告をたくさんお話ししてくれます(^^)会話の中から、子供たちの興味のあることや、好きな事をたくさん見つけられます。想像を膨らませるというアートをしました。黒のペンでひたすら線を書きます。すると、線だらけの模造紙の中から、なにやら色々なモノが現れてきます。発見したものをクレヨンで塗っていきます。想像がどんどん膨らみます。見つけたものに色を塗っていきます。カラフルな作品になりました。初めは何を描くかという目的を持ってするわけでなく、偶然の産物が面白い作品になります。KOBE】の小川です。複雑な事も凄く理解しています。実際に鍵盤を弾いていくこともスムーズにできています。子供達の記憶力の早さと柔軟さに驚き、嬉しい気持ちで見ています。パワフルな子供たちに負けじとスコット先生もエネルギッシュなレッスンです!アートの時間は、コンテを使用しました。色や葉脈を観察してもらいました。前回描いた花びらに今回は葉っぱや生き物をコンテで描いていきます。リラックスした様子で、みんながアートを楽しんでいました。それぞれの個性が溢れています。子供たちにとって、安心して学べる空間であり続けたいと思います。KOBE】の内林です。6月7日水曜日、リタートリッシュ2時間コースのレッスンの模様をお伝えさせて頂きます。男の子の多いこのクラス!この日もみんな元気いっぱい、ニコニコで教室にやってきてくれました(^O^)/15時からのレッスンなので、子供たちにとっては少し眠い時間にも関わらず、元気いっぱい!(^^)!リトミックレッスンからのスタートです♪このクラスのリトミックレッスンでは、年内にピアノの鍵盤に導入するため、色々な角度でピアノを弾くために必要な基礎トレーニング中です!(^^)!音符に親しみ、リズムも少しづつ複雑なものに対応できるようにし、ピアノをいきなり弾くのでなく、その前に準備をしているところです。前回の復習をしても、しっかりと覚えて毎回ステップアップできています。難しいことができそうです(・∀・)英語でもお返事もご挨拶も上手にできています(*^_^*)前回までに覚えた言葉をフラッシュカード形式でひとりづつどんどん言っていくのも、みんなとっても早くてびっくり(*’▽’)スコット先生のアクションにいつも大はしゃぎの子供たち!!テンション高めでいつもレッスンしております(笑)アートでは前回のアジサイの花びらに、葉っぱや雨が大好きな生き物をコンテを使って描いて貼っていきました。実際のアジサイの葉っぱの葉脈をしっかりと見て描いていきます。双子でも興味のあることや性格、得意なことが全然違って、とても楽しかったです(*’▽’)みんなの個性を引き出して、それぞれの得意な分野を伸ばせると、スペシャリストが育っていきます。苦手な事も克服すると達成感や自信がつき、何事にも挑戦して乗り越えていく力になります。このスクールでは、みんなの大好き!楽しい!という気持ちを大事にしています。子供は無理矢理やらせてもなかなか伸びませんし、気持ちもついてきません。楽しいことは集中し、持続し、吸収し、向上していきます。この力が将来、たくさんの壁を乗り越えていく力の基礎になります。どんな環境であれ、人生を上手く楽しむ方法を備えておくことが、子供たちの幸せな人生につながると思います。KOBE】の内林です。6月5日月曜日のリタートリッシュ2時間コースの模様をお伝えさせて頂きます。手足の運動、お手てをブラブラブラブラ~(^.^)/先生の言葉をよく聞いて。頭やお腹にポンッ!!梅雨の季節です。雨が大好きな生き物は誰かなぁ。?!(^^)!みんな体でたくさんのことを表現できるようになっています(*^_^*)英語でもご挨拶や、お歌も積極的にやってくれています。本当に毎回のレッスンの中での成長が見れて、本当に嬉しいです(*‘∀‘)雨の中、傘をさして、カエルさんやカタツムリさんに会いにお散歩に出かけると、それぞれの生き物が虹のかけらをひとつ、プレゼントしてくれました.子供たちはそれぞれ袋に集めていき、最後に虹の色の順番通りに並べて完成です☆みんな虹の順番も考えながら、上手に並べていました。英語も日に日に積極的に発言できています。恥ずかしがっていた子も積極的に前に出られるようになっています(*‘∀‘)アートでは、自分の好きな動物さんのお顔をスポンジでステンシル風に描いていきます。何色のどの動物にするか、全部自分で決めます。パンダさんのお目めはどこにあるのかなぁ?うさぎさんのお耳はどんな形かなぁ?うさぎさんのいめめは何色かなぁ?クマさんのお口はどんな形かなぁ?何色のネコちゃんがいいかなぁ?たくさんお話ししながら描いていきます。KOBE】の内林です。今月から新しい練習曲です。パラバルーンを使って音階練習です\(^o^)/先生~~~!!!できたぁぁ~~~!!!!と、楽譜通りに弾けることに達成感と喜びを感じている子供たち。自分で楽譜を読んで弾けると面白くなってきます。一人づつジャンプしていきます。みんなで協力しつつ、全員のタイミングを合わせなければいけないので、それぞれの責任感も必要ですが、3拍子の練習も5月からしているので、この日はみんなタイミングバッチリでした!やっぱり、理解して実際にできるようになると、子供たちはより楽しんで取り組むようになります。この調子でどんどんレベルアップしたいと思います(^・^)英語もみんなとっても大きな声で、挨拶や歌を歌ってくれました。自信と力がついてきた証拠だと思います。日に日に英語への親しみが出てきています。アートでは前回描いた紫陽花に、葉っぱと、雨が大好きな生き物を描きました。画材はコンテを使用しました。紫陽花を見てもらいました。コンテの感触に興味津々!!この日も大胆に描いてくれました\(^o^)/2時間のレッスンの最後に、まだまだレッスンしたい!というのがよく聞く言葉です。子供たちのやる気や底力は無限大です。楽しむことで、より多くの事を柔軟に吸収してくれます。KOBE】の内林です。5月27日のリタートリッシュ2時間コースの模様をお伝えさせて頂きます。́▽`*)まずはピアノグループレッスンからのスタートです♪ドレミの音階を身体の高さで表して歌っていきます(・∀・)パラバルーンを使って1オクターブを体の位置で感じていきます。勝って嬉しい、負けて悔しい、大事な気持ちです。近頃、順位を付けない方が良いと言って、かけっこもみんなでゴールするなんていう風潮がありますが、みんな得意不得意があって、それを自分自身や周りもわかって、なにがいけないのでしょうか?それぞれの個性や、それぞれの人格、向き不向きがあります。みんなの大好きな自信を持てる特技を見つけてほしいです。アートでは紫陽花の花びらをタンポというものに絵具を付けて、ポンポン描いていきます。紫陽花は色々な色の花を咲かせます。自分の思い描く紫陽花の花の色を、絵具を混ぜて作りだします。混ざり合う色の発見、想像したものを作りだす力。