英語教員向けの教材開発・共有サイト。授業などで使える様々なアイディアを見つけることができます。英語学習の指南になる資料も公開中。2020.04.18Vygotskyが提唱した理論で言語教育ではよく聞く用語だと思います。これはBrunerが提唱したScaffoldingとよく関係しています。英語で「足場掛け」を意味します。学習者が自力で到達できないところへ行けるようにサポートするということでした。支援者がいれば到達できる赤い円の間のギャップのことを指しています。この紫色がZPDです。「必要な支援」が支援者から受けられれば学習が促進すると主張しました。学習サポートなどを指しています。重要な学習内容を抑えつつも双方向的でインタラクションのある授業(教え方)が理想ということなのかもしれません。確かに一方的に「これをやれ!」と言われても多くの人はモチベーションが上がらない気がします。「誰かに言われたからやる。言われなかったらやらない。Brunerが提唱しました。言い換え練習のプリントです。難しい単語も含まれます。that構文へ変えてもいいかもしれません。自分の授業のパターンというものがなんとなく決まってきたような感じがします。ここで今現在の文法の授業パターンを振り返ります。名前の通り「自律」を学習者に促すことを意味します。英語の授業はどんどんコミュニケーション力・表現力の向上に重点が置かれるようになり、教員研修でも「とにかくしゃべらせる」授業の提案がよくなされます。今回は英語を「教える側」である私たち教員の話です。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。上に表示された文字を入力してください。PolicyタイトルとURLをコピーしました。