1で学んだ内容を復習しておくこと。講義の前には必ず予習をすること。毎回、講義時間の2倍以上の自学自習(予習・復習)が必要である。試験については、講評を研究室前に掲示するか、補講を実施するなどで周知する。薬物動態学1、薬剤学と関連しているので、履修に当たっては、これらの授業の内容を関連づけて確実に理解することが必要である。講義内容に合わせて演習問題を解くことで、数式の取り扱いを身につけて欲しい。線形1-コンパートメントモデル(血管内急速投与および血管内連続注入)の学習が終わった時点で、理解度を把握するため中間試験を実施することを予定している(5回目の講義での実施を予定している)。医薬品として投与された薬物の生体内での動き、すなわち薬物体内動態を詳しく知ることは、薬物の効果を最大限に引き出し、かつ副作用を回避するという有効かつ安全な薬物療法を行う上で重要である。本講義では薬物の生体内での動きを数学的に解析する薬物速度論について教授するとともに、薬物速度論的パラメータを利用した薬物投与計画の立案について概説する。アクティブ・ラーニング講義の進行に応じて、随時、提示する演習問題を解答することで、自らの理解を確認し、不足する知識を補うこと。該当するCP(カリキュラム・ポリシー)およびDP(ディプロマ・ポリシー)本授業はCP2およびDP2、3に該当する。病院薬剤部での薬剤師経験に基づいて、薬剤師の実務、職能や、患者に応じた薬物投与設計の立案に関連する話題を加えて授業を進める。(100%)の成績により評価する。2/3以上の出席がない場合は欠格とする。成績評価基準C(合格)となるためには、到達目標を最低限達成することが必要である。受講生へのメッセージ臨床現場において、自分の目の前にいる患者の血中濃度を予想しながら、治療効果の判定や副作用発現の可能性を探ることにより、薬剤師としてより有効かつ安全な薬物治療の実施に貢献できるようになっていただきたい。