商人が商品を値引きして安く売ること。共通点はどちらも「楽しい」ということです。忘れがちですが、本来「勉強」とは楽しいものです。古代ローマ時代から「勉強」は位の高い人たちの娯楽でした。自分の「知」や「好奇心」を満たしてくれるものです。知識だけではなく概念などのルールに気がついて、もっと高度なことを理解できるようになるのです。これはまさに「発達」です。「勉強」は「遊び」のひとつなのです。特別支援学校の授業でも市販の玩具を使うことはたくさんあります。子どもは遊ぶことが仕事ということばを聞いたことがあるかもしれません。これには遊びを通して発達に必要なことを学んでいくという意味があるのです。「遊ぶ」ことが「仕事」であり「勉強」でもあるんです。玩具で学ぶ(例)たとえば「クルクルチャイム」。ただの玩具だと思われがちですが、これにも「ボールを握る・離す」「目で見て自分の動きを修正する」「入れれば音が鳴る(原因と結果)」など、発達に欠かすことのできない力を身につけることができます。これらの力をつけることで、さらにステップアップすることができるのです。人間の動きには様々な意味が含まれています。ボールを握って離すまでの間に「始まり」と「終わり」があります。「ボールを持つこと」が始点で「手を離すこと」が終点です。自分で「終わり」をつくれるということは、★次のことに意識を向けられるということです。はじめは手と目を一緒に使うことは難しいです。そのため、ひとつのことをやろうとしても目が逸れてしまいます。手と目を一緒に使えないと、字を書く、正しく服を着る、靴ヒモを結ぶ等がうまくいかないのです。これは自分自身をコントロールする第一歩となります。「○○すると□□になる」という原因と結果が理解できるようになると、段々と「自分がやったこと(行動)」と「それによって起きたこと(変化)」に気づいていきます。そこから「目的」をもって行動できるようになってくるのです。子どもが「楽しい」と感じるものを!本当ならば「勉強」と「遊び」のどちらが楽しいか?なんて大人が決めつける必要はないのです。どちらも、子どもが今持っている力で理解できるようにして「楽しく」取り組めるようにすれば「勉強」の「遊び」違いはないずなのです。たしかに「あれをやれ!」「これをやれ!」とやらせ過ぎる人(施設)はあります。それでは子どもの好奇心や関心は芽生えなくなります。まとめとして今回は放課後等デイサービスでの「勉強」の「遊び」について説明してみました。専門職も保育職も、ことばの違いに惑わされずに、子どもを見ていければ!と思います。放課後等デイサービスは「楽な仕事」「子どもと遊んでいればい...2022-09-11よい放課後等デイサービスの探し方とは?施設選びのポイント!施設選びは何を基準にしていますか?意外と選び方が難しい「放...2022-07-13放課後等デイサービスに転職したい!スカウトされた?安心するな!放課後等デイサービスとは障害児が通う施設です。年々、施設の...2022-06-26支援者は救済者ではない!障害児保育&支援をするうえでのポイントとは?障害を持つ子の支援で陥りやすいこと。mode引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。