子どもを認めるポイントシリーズ【子どもを認めるポイント】できた瞬間を見逃すな!のその前に...幼児期の運動では今できることをとことん楽しむそんな環境がもっともっと必要だと感じています。とある研修を聞きに行ったときのこと子どもの【運動有能感】を育てるために子どもの「できた瞬間」を見逃すな!・・・と講師の方が言っておられました・・・。現在の幼児体育現場では・・・そもそも子どもたちが「できた瞬間」って現在の幼児体育現場にそれほど多くあるのだろうか?練習して練習してやっと何かができるようになるプログラムではできた瞬間はあまりに少なすぎる...また指導者はその過程でがんばったらきっとできるようになるよ!諦めずに続ける事が大事だよ!努力は無駄にならないから!といった励ましの言葉を子どもにかける。励ますは、認めるじゃないし励まされても、自信はつかない。子どもたちに必要なのは小さな成功体験の積み重ね。考えることは一つ!子どもたちが今できることをすればいい。できることするのだから、できる瞬間は必然的に多くなる。できる瞬間をもっともっと増やすべき!で、いっぱい認められどんどん楽しくなり自信が湧いてきて初めて少し難しいことにも挑戦する基盤ができる。今、私たち(指導者)は何をすべきか?幼児期の運動では子どもたちが今できることをとことん楽しめるそんな環境をもっともっと提供すべき。できない事を練習を重ねできるようにさせるばかりでは子どもたちは苦しい。【今できる事】を繰り返してできなかったことがいつの間にか出来るようになっている。人間の成長ってそんなもん。保育参加をして何よりも良かった事。「ハイハイ」を経験せずに「歩行」ができるようになる子、急増中。