子どもたちに意志を持って欲しいから中学受験や大学受験も併設すれば、生徒さんも増えるかもしれませんが、世田谷学習塾は高校受験専門にしております。それは、高校受験が子どもの成長に繋がると信じているからです。中学生は「自分の意志」を持った行動ができる年ごろです。それは途上かもしれませんが、中学校生活の3年間、勉強を通して、受験を経験して、大人になるためのきっかけにして欲しいのです。自分で志望校を決め、そしてそれに向けて努力をする。そのお手伝いを少しでもできればと思います。中学生は多感な時期です。子どもと大人の成長のはざま、ご家族の方との衝突もあることでしょう。いったときにお子さんが頼りにする近所のおじさんがいる“サードプレイス”があったらいいですよね。「中学受験はしないから塾は中学生になったら」という方も多いと思うのですが、勉強は先手必勝、フライングをしても卑怯ではない競技です。“手遅れにならないように”小学生のうちから学習の習慣を身に着けてもらいたいので小学生はさらにリーズナブルな価格でご用意しております。2勉強に対する思い「勉強は得意だったのか?」むしろ挫折の連続でした詳しくは書きませんが、私は普通の人よりも多く受験を経験していると思います。受験した経験が多いということは、つまり失敗の経験が多いということです。それなりに勉強していた時期もあったのですが、そうでない時期も正直ありました。色々な経験をしたからこそ多角的な視点でできる指導もあると思っています。転職活動をした際、面接で「近藤さんの、勉強できなかったときの経験こそ、この仕事では強みになる」とある塾の代表の方に言われたことがあります(結果縁はなかったのですが)。わからない人のために授業があるわけですから、今でもこの言葉を反芻し指導に役立てています。勉強が好きとか嫌いとかはあまり関係ないと思っています。好きに越したことはないですが、できるようになれば嫌いじゃなくなるはずですから。子ども一人ひとりに合わせた授業を行いたいから“個別指導”と“集団指導”どちらもいいところはあります。それでもなぜ個別指導にこだわるのかというと、「まず学校の授業がわかるようになってほしい」という思いがベースにあります。学校の授業がわからないと、学校もつまらなく感じてしまうかもしれません。小学生や中学生にとって学校生活は切り離せない場所なはずです。「学校の授業がわかるようになる=学校が楽しくなる」わけではありませんが、少しでもそのネガティブなものが取り除けたらと思います。学校の授業が理解できているならそれ以上のものを指導いたします。変えていくことが個別指導の醍醐味だと思っていますし、何年この仕事をしていても“教え方に絶対的な正解はなく”自分自身常に成長ができると思っています。進路指導も世田谷学習塾の一部ですお子様の受験が初めてという方が大半でしょうし、初めてでなくても不安なことは多々あるはずです。一人ひとりの生徒、ご家庭にとって「受験期の不安が少しでも減らせるように」心がけております。些細なことでも相談してくれるとこちらもモチベーションに繋がります。“オススメの学校”と言われると難しいのですが、条件を言っていただければいくつか提示させていただきますし、“気になる学校”があれば、お気軽にお伝えください。自身や教室の実績のために、本人たちの意思を無視するようなリードはしたことがありません。本人が希望するのであれば、悔いの残らないような選択をしてもらうのが一番ですので、少しでもお力になれるよう尽力いたします。保護者面談は、年に2~3回期間を設けており、お子様の学習やお悩みを共有いたします。期間外でも、いつでもご相談可能です。LINEなどでもお気軽にご相談ください。生まれ育ち、幼稚園から高校まで世田谷の学校に通い、大学卒業後に少し離れていた時期もありましたが、勤務先も世田谷の校舎で指導をしていました。店舗展開するつもりもないので、「世田谷」という地名は外せなかったのと、和室の教室や寺子屋のようなイメージも外せなかったので「○○スクール」や「○○ゼミ」のようなカタカナ語ではなく、シンプルに「学習塾」としました。学ぶ機会を逃してほしくないから私は長年個別指導塾に勤めていました。個別指導塾は集団指導の塾と比べ授業料が割高になります。それが高いかと言われると、むしろ個別で授業が受けられて1コマ3,000~5,000円は安いのかもしれません。安いと言っても、それは週に1コマや1教科で済む場合ですよね。この仕事をしていると、回数や教科を増やしたい気持ちはあるけど決断できないケースに多く直面しました。「もっと勉強させたいのに」、「もっと勉強したいのに」と思っているのに、料金が理由で躊躇してしまうのがもったいないと感じていました。1コマの単価を安くし、一般的な個別指導2コマ分の料金で3コマ受講できるように設定し、また、通い放題のような定額制や講習無料、組み合わせによる割引や兄弟割引などをご用意し、学ぶ機会を逃さないような料金設定にしました。積み重ねの教科だからですこの2教科は、今まで学習した内容を使用して進む、積み重ねの教科です。どこかが抜けていると、前の学年だろうがそこまで戻らなくてはなりません。土台を固めていない状態で積み上げたものが危険でしかないのは建物の話だけではありません。毎日の積み重ねや習慣によって成果が出る教科でもあるので、この2教科は原則毎週通常授業を行っています。勉強はサボれば錆びるものです。毎週の授業で錆びさせないようにします。どちらを受験するにしても、数学と英語を使用するので、得意なら武器に、苦手でも基礎を確実にするべく最優先で授業を行います。全ての学習に繋がるからです自分自身、国語が得意になり国語の教師になることを目指していた時期もありました。元から得意だったのではなく、色々な条件が重なった結果得意になりました。国語の勉強となると何をしていいのかよくわからないというのが多くある意見ですが、勉強法はあります。実行できていない生徒が多いというだけです。”と複合的な要素の学習で国語を得意教科にできるような指導をしております。国語は日本語でもあるわけで、全ての教科に繋がり、そして日常のコミュニケーションとしても国語の学習は目を背けてはならないものだと考えております。中学生は英語と数学が最優先ですが、国語のサポートもしております。9授業時間に対する思い「なぜ小学生は50分間、中学生70分間なのか?」1日に2コマを無理なく受講できるから授業時間は塾によって本当にまちまちですね。それぞれちゃんとした理由があるはずですが、個別指導だと、1コマ80分~90分のところが多いでしょう。小学生の授業時間を50分にした理由は、1日で2教科を受講してもらうためです。他の習い事もされていると塾に通える曜日が限られてしまいます。終わりの時間も、帰宅や夕食の時間、生活リズムなどを考えると、18時台で終わらせたかったので、16時40分~18時30分の(50分×2コマ)にしました。1週間で1日1コマしか通えなかったら、「算数と国語どちらに?」なんてことも出てきますが、1日に2コマ受講しても負担のないような時間割にしました。中学生は部活後でもゆっくり準備ができるよう、かつ遅すぎない終了時刻で1日に2コマ受講ができるよう、19時~21時30分(70分×2コマ)にしました。生まれ育った場所だからです私は高校まで世田谷の学校に通いましたが、この仕事を始めたときから、“教育は還元していくもの”だと感じ、転職しても世田谷区内の塾で指導を続けました。おこがましいかもしれませんが、地元の子どもたちのためというのが私の礎にあります。ひとつ、場所という意味では、今、教室に使用しているところは、祖父母が生前暮らしていた家です。祖父母との思い出が詰まったこの場所が全くの別物ではなく少しでも面影を残し、私が子どもたちと過ごしている姿には、祖母たちもきっと喜んでくれていると思います。昔からの夢だったからです中学校の卒業文集では「教師になるのが夢」と書きましたが、実際は塾の先生への憧れがそのきっかけだったので、本音は塾講師でした。当時から勉強がめちゃくちゃ得意というわけではなく、いわゆる優等生ではありませんでした。高校、大学ではその夢のために何か努力をすることもせず卒業をしたのですが、縁があり、中学生時代の夢を叶えるべく、塾講師として勤務させていただくことになりました。教える立場になり学生時代の何倍も勉強しました。勉強法も常に追求し、心理学も学びました。自分のための勉強はうまくできなかったのに、生徒たちのためなら徹夜してでも予習をしたり解説を作ったりしました。始めて数年が経ったころから「いつか自分の地元に塾を作りたい」と新しい夢を持つことになりました。見出しここをクリックして表示したいテキストを入力してください。太郎ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。背景色」など細かく編集することができます。