過去の記事「放課後等デイサービス」カテゴリー:放課後等デイサービス「放課後等デイサービス」に関する記事一覧です。基本的に古い順になっています。放課後等デイサービス放課後等デイサービスに関する記事です。実際に働いてみて感じたこと、専門職だからこそ思うことをまとめました。コロナ禍での活動の様子も記事にしました。放課後等デイサービスを知ろう言語聴覚士が考える「放課後等デイサービスの魅力」とは放課後等デイサービスの1日の流れ。言語聴覚士は放課後等デイサービスで何ができる?緊急事態宣言終了(第1波)。コロナウイルスと学童&放課後等デイサービス5「子ども支援とスタッフ支援」スタンダードプリコーションのはなし新型コロナウイルス&自粛ムードを障害児にどうやって伝えるか?多職種とのはなし「自分の職種の考えが一番正しい!」と思わないために障害児保育の支援計画を専門職が書くときのポイントとは小児施設でPT、OT、STが働くときの気をつかうポイントはどこか?障害児施設での医療行為。放課後等デイサービスのPT・OT・STって?専門職の違いについて音楽療法士(MT)まとめ。放課後等デイサービスへの転職。今とは別の事業所を選ぶときのポイント食事のはなし肢体不自由の子の筋緊張について。シリーズ姿勢・食形態はどうしてる?久しぶりに障害児へ食事介助をする人のためのポイント食事介助って子どものどの方向からやるのがいいの?食事介助で見るべきポイントとは?新人育成のはなし新人スタッフがすぐに辞めないための教え方のポイント同時処理と継次処理の違い。関係を築くためのポイント絵カード・写真カードをつかう目的とは。理解?要求の表出?他害の原因を探る。障害児教育に体育会系の熱血指導は必要?あなたのやり方は大丈夫?障害児保育と個人情報。スタッフが知っておきたいことをまとめました補聴器を使っている難聴の子がいる障害児施設のスタッフが知っておきたいこと補聴器と人工内耳の違いを知っていますか?いまさら聞けない話。保育中に気をつけたいこと放課後等デイサービスとハラスメントの関係【モラハラ・パワハラ】はじめての障害児保育はじめての障害児施設。障害を持った子と関わるときのポイントはあるのか?子どものわがままじゃない!感覚過敏が原因かもしれない。障害児の遊びを発達年齢別に考えていくと遊ぶことの意味が見えてくる!うがいの意外な効果。家でできる!「話すこと」「食べること」の土台作りよだれの多い子への対応。mode引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。