井原“志”民の方々ふるさと井原の未来を創る井原“志”民の方々の紹介ページです。持続可能なまちそのものも大人たちが率先して自らの考え方や行動の仕方を変えていくことができなければ持続可能なまちにはならないと思います。そんな大人たちを目の前で見て、感じているからこそ次世代が育っていくのだと思います。「あんな大人になりたくない」と子どもたちが思うことで反面教師になる場合もあると思いますが、少なくとも私はそんな大人になりたくはありません。「あの人と一緒にまちをつくりたい!」と思ってもらえる大人になるためには、自分自身を過去の経験の束縛から解放していく必要があるでしょう。すれば、アップデートすることへの不安や恐怖もあるかもしれませんが、そこを受け入れて前へ進められる大人もまた魅力的ですよね。井原の子ども(若者)&大人たちにメッセージ井原市は市をあげて本気で次世代の子どもたちを育もうとしていると思います。この「本気度」ってとても大切ですよね。何をもって本気というのかも難しいものです。申し上げて、井原市は「井原志民」を育むことにお金をかけているのです。世の中はお金じゃないかもしれませんが、それでも本気度の一つの指標になり得ます(かなり大きな指標かもしれません)。「井原志民」を単なるキャッチコピーにするのではなく、財源を投入してまで本気で実現しようとしているのです。そこまで井原市が本気になっているなら、学校が、地域が、すべての大人たちがその本気に応えていきたいものです。井原市内のあちこちで「井原志民の火」を灯すことで、地域格差も学校格差もなく市全体で「井原志民」を育めると期待しています。現在までほぼほぼ岡山を拠点に生活しています。小学生の頃から小学校教師を目指し、念願の岡山大学教育学部へ入学。卒業土壇場で小学校教師ではなく、学童保育指導員の世界へ転向。学校教育などの実践研究に没頭。学部研究員を経て岡山大学の教員として在職。岡山大学ではキャリア教育や正課外活動支援に注力していて、もちろんいまも現在進行形。小学生の学童保育から大学生のキャリア教育に共通する「あるもの」に気づく。