継続性を持たせる工夫これまでのスクール運営の中で、継続性をいかにもたせるかという課題に取り組んできたが、実際のところ様々な問題があり、未だ方法論は確立されていない。カリキュラムチェックシート2011年から数年行った方法。種目がかかれたシートを子どもが持参し、毎回新しい内容をクリアしたら講師やスタッフからスタンプをもらうというもの。子どもが忘れてくることや、会場の状況によってできることが違うため、統一して管理できなかった。決まった場所での定期的な開催(常に条件は同じが前提)であれば実現可能性は高い。実際のチェックシートとそれを使う様子カルテこれも管理が煩雑になりすぎて、継続が難しいアイデア。子どもの習熟度やレベルの把握は必要な場合もあるので、アイデアを模索中。年間プログラム一年を通じて、体験することを季節ごとに替え、全体の構成に変化をもたせる。これが継続性のあるスクール運営方法としては一番現実的である。ジャパンページ上部へ戻る。