言わず今年から9月スタートにしてほしいくらい〔千葉〕(個人的な意見として)留学については、妥当性はある。教員室でも話題にはなっているが、意見はバラバラ。大きさから言えば×、といったところ。9月入学の議論自体はもともとあり、留学のしやすさ、受け入れやすさから端を発した議論だったと認識している。考えると個人的な意見ではあるが、今後国際化は避けられない中で9月入学に切り替える必要性は大きく、それには平常時はむしろむずかしいと考えている。するなら長い時間が必要。あれば、生徒にゆとりができるので賛成。スケジュール的に厳しいだろう。体制や教員の雇用にもかかわるので、移行の仕方が重要。生徒のことを考えると、スケジュールに余裕が持てる9月入学は賛成。留学等を考えてもいいと思う。就職になると体制が整わないと影響が大きい。今年は物理的に無理だろう〔広島〕まあ難しい、個人的にはいいと思う〔広島〕9月入学について「反対」意見27校(25.5%)反対。将来的にはわからないが、このタイミングではないと思う。システム全体が変わる必要があると思うため。今年度でも来年度でも反対。裕福な家庭はいいかもしれないが、そうではない家庭の場合、こどもの自立が遅くなることにつながることもあるため反対〔東京〕どちらかといえば反対。厳しいため個人的には反対〔岐阜〕もともとはグローバルスタンダードの視点から、9月入学は賛成派だった。実際導入となると、現場で発生する混乱を考えると現実的ではない。別に9月入学だからグローバルスタンダード、というわけでもない。グローバルスタンダードに取り組むのであれば、他のことも含めて考えるべき。補足として、9月入学導入が提言された前提として、休校により授業時間が確保できていないことに対して「勉強時間が不足していると言われているが、実際生徒は時間を確保することができ、勉強できている生徒は勉強できている」。