」という言葉が頭に残りどこからなにをもってくるのだっけ?となってしまい、立ち往生してしまうのです。指導者もこのような点に気をつけて指示をだせると多くの伸び悩んでいるお子さんも伸びます。私も過去3千人を指導させていただいた中には様々なお子さんがいました。障害をお持ちのお子さんも数々いらっしゃいました。その1人1人にあった指導法を授業終了後に考えては次の授業で行いそして又改善することを繰り返してきました。今私がこういったどんな質問にも答えられる力です。いろんなタイプの子供さんがいて伸び悩んでしまう時もあるかもしれません。経験の浅いママや指導者の方々どうぞお子さん達のために私に質問を投げかけてください。記憶力を高める遊びのいないいないばぁ。