中高生に「書く力3倍アップ!大作戦講座」開催です!文章上達には「型」を知るところから!ポストシェアはてブ送るPocket今日のポイントまずは「型」を知るところから!それが自分の実力をすぐに引き上げるワザ!1/10、道東の十勝で「書く力3倍アップ!大作戦講座」を開催しました!10:30-12:30に音更町図書館、15:00-17:00に帯広市図書館で開催するというもの。「作文が苦手な人、いますか?」なんと、ほぼ全員が挙手をしたんですね。作文が苦手な人がいかに多いかを実感したしだいです。その後、私はこう続けました。「なんで自分が作文が苦手か、わかりますか?実は学校の作文教育にその原因の1つがあるんです」そう伝えていきました。した聞き手に、こんな話をしていきました。【○○道】という習い事ってたくさんあります。【守・破・離】(しゅ・は・り)という3段階で学んでいくんです。【守】の段階から学習が始まります。守というのは「型」を守ることです。茶道でいきなり〈自由にお茶を点ててください〉とは言われませんよね。決められたやり方にあわせて学んでいくわけです。これができるようになれば【破】の段階に移れます。破というのは「型」を少しずつ破っていくことです。型通りやっているだけだとほかの人に負かされてしまいますよね。基本を崩しながらアレンジしていくんです。アレンジできるのは基本の「型」を学んでいるからです。最終的には【離】の段階に移れます。離の段階は型を離れて自由にできるという状態です。野球のイチローは自分で作った「振り子足打法」というやり方を自ら捨て去っています。型から離れて自己流にできるようになっているのです。自己流にできるのは型を完全に自分のものとしてマスターしているからこそできるんです」こういう話をしました。(守破離という3段階は日本文化に基づく発想です。小論文のネタにもなりますよ!)みんな、ウンウンとうなずいてくれています。続けて、こう説明しました。守破離のどの段階から始まると思いますか?実は「離」の段階から始まるんです。みなさんも小学校時代、こんな宿題はなかったでしょうか?それは〈冬休みの感想をなんでも自由に書いてごらん〉という宿題です。なんでも自由に書く、というのは「離」の段階です。型を学ぶことなくなんでも自由に書いてしまうとぐちゃぐちゃで読んでも全然わからない作文になってしまうんです。オリジナリティがありすぎる作文になります。何をいいたいかわからないというオリジナルな作文になってしまうのです。読む方もどう読んでいいか、わからないですよね。すればいいのでしょうか?実はアメリカの作文教育は全く違うんです。アメリカの作文教育は「守」から始まります。型に従って書くことが求められるんです。次の段落では少なくとも1つは誰かのセリフを引用し、4段落で作文を書きなさい。合計100ワード以内で書きなさい〉こんな感じです。笑でも、日本の作文教育とアメリカの作文教育とではどっちのほうが書きやすいでしょうか?実は日本のように「なんでも自由に書く」よりもアメリカのように書き方の「型」が明確な方がよっぽど書きやすいんです。読んだ人にも伝わりやすいんですね。実は日本流の作文教育しか知らないからです。今日は特別にあらゆる作文に使える「書き方」の「型」をお伝えします!」そうお伝えしました。純粋に「書き方の型」を知らないだけなんですね。これ、もったいないことです。早く書けるようにもなります。わかりやすく書けるようにもなります。伝わる文章がかけるようになるのです。今回は特別に「書き方の型」をお伝えしました。「自分が作文を書くときに型を丸ごと無視して書いていたことに気づきました。これからは型を意識して分かりやすい文章を書けるようにしたいと思いました。今回教えて頂いた型を活用してみたいです。のちに書くことになる小論文でも活用したいと思います。講座を行うことができました。ご支援のおかげで参加料無料で開催できました。素晴らしい機会をありがとうございます!今後も図書館や学校などでの「書き方」講座、ご希望に応じてお伝えしていこうと思います!今回、時間の都合で話せなかった「書き方のコツ」はもっともっとたくさんあります。お伝えすることでお役に立てれば幸いです。☆お問い合わせなどはこちらからどうぞ!アクセス・お問い合わせではまた!作文の書き方ポストシェアはてブ送るPocket☆メルマガ登録後1通目が届かない場合はこちらをご確認ください。メールが届かない場合コメントを残すメールアドレスが公開されることはありません。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。小論文対策には新聞と新書という2つの「新」を読むところから!新聞ノートで人生を変えよう!「説明」よりも「質問」しよう。up!CONNECTION」に出演します!作文の書き方2019.11.03五七五の深さを、小学校1年生に教わる。自身が大学院で苦労した経験を活かし、受講生が進学後も安心して学習できるところまで徹底的にサポートをすることで定評がある。