養成」の項目などは、日本の学校で教育を受ける当事者の中には、むしろイジメの対象になっていることもあるかもしれません。学校教育は基礎的な知識や学問を身につける場です。読み書きや計算などの基本的なスキルを習得することで、社会的な活動や日常生活で必要な基礎能力を身につけることができます。学校は社会的な環境での学びや交流の場でもあります。クラスメートや教師との関わりを通じて、コミュニケーション能力や協力力、リーダーシップなどの社会的スキルを発達させることができます。学校教育は個人の成長を促進する環境です。学習や課題を通じて自己管理や自己効力感を養い、目標設定や達成感を経験することで自己成長の機会を得ることができます。学校教育は知識や学問への好奇心を刺激します。幅広い教科や科目を学ぶことで興味や関心が広がり、知識の深化や学習意欲の向上につながります。学校は多様な背景や意見を持つ人々が集まる場です。異なる文化や価値観に触れ、相互理解や共生の意識を培うことができます。多様性への理解と尊重は、グローバルな社会での共存力を養う上で重要です。学校教育は批判的思考力を養成する場でもあります。情報の評価や分析、論理的な思考を身につけることで、偏見や誤解にとらわれずに客観的に考える力を養うことができます。学校教育は将来のキャリアに向けた準備をする場でもあります。さまざまな教科や専門分野を学ぶことで、将来の職業や専門分野に必要な基礎知識やスキルを身につけることができます。おまけ)その他、学校教育は、課題解決能力を発展させる場でもあります。問題解決の過程や方法を学ぶことで、論理的思考や創造性を駆使して効果的なソリューションが提供でき、それによって、課題解決をすることができるようにもなります。たいわ】このサイトは、「人は原石で生まれる」をテーマに、ともに幸せに輝く人生になる情報を実体験や書籍など様々なご縁で学んだことをシェアしています。マーク・シューベルト氏(2枚目写真の左)からコーチングを学んだ経験も生かして、多角的な視点で「きっかけ」をお届けします^^*マーク氏:北京五輪の米国水泳監督、教え子にはマイケル・フェルプス(1大会で8個の金メダルを獲得)など金メダリストを多数輩出。