Us世界をうんちマンのフラッシュモブで幸せに!2018/08/21子ども達が見逃さないささいな違和感ぼくをありがたくも数十年ぶりに雇ってくださっている探究学舎さんは、子ども達に「驚きと感動の種をまく」授業をして子ども達の知的好奇心に火をつけるという超個性的な塾です。それもうんちマンの姿のままで雇ってくださっています!多くの社員や関係者のみなさまはおそろいのポロシャツを着用されているのにもかかわらず、多様性(ダイバーシティ)を認めてくださり、うんちマンのまま授業のサポートをさせていただいています。なんと寛容な宝槻代表と社員および関係者のみなさまなのでしょうか!?どうもありがとうございます!とはいえ、まずは子ども達がどんな反応を示すかわからないということもあり、最初は私服で様子を見ながら徐々に、うんちマンに変身していくという方法をとりました。振り返ると、そこでの子ども達の反応がとても興味深いものでした。実は、私服で名札を「うんちマン」としていたときが一番反応が悪かったように思います。昼休みにぼくがスマホを見ていたら、すかさずぼくが作った~世界のうんちゲーム“プープライド”~のアイコンを発見した子ども達は、ぼくからスマホを取り上げてプレイを始めたと思ったら、10人近くの人だかりができて、最初は奪い合いつつもやがて順番にプレイをしてすっかり夢中になっていました。クッキーの設定によりYoutubeのコンテンツが表示されません。Youtubeのコンテンツの読み込みと表示を行う場合は、クッキーバナーよりYoutubeのクッキーを受け入れてください。夏期講習は2日間で90分の授業を1日3コマずつ合計6コマ行うのですが、むしろ2日目の最後の授業でうんちマンになったときがもっとも好印象だったことを覚えています。その後、1日目はうんち帽はかぶらず、全身タイツの頭部は脱いで、うんちマンのTシャツを着て、黄色いキャップをかぶって登場し、2日目にうんちマンになりましたが、やはりうんちマンになってからの方が好印象だった気がしました。いうことで、昨日は最初っからうんちマンで登場したのですが、これまでの中でもっとも好印象だったような気がします!というか、ぼくは最初からうんちマンになりきっていて、うんちマンとして紹介されるので、恐らく子ども達からするともっとも違和感がなかったのだと思います。子ども達は、大人からすると“ささいなちょっとした違和感”がとても気になるように思います。子ども達はささいな違和感や異物を見逃しません!前述したように、名札を奪われて裏に『ああ、おしっこもらしちゃった』という名前を書かれましたが、最初はこんなフザケながらやっていたようなことが次第にイジメにつながっていくように感じました。勝手ながら、このようなことがイジメの原因にもなるのかもしれないと思いました。今日もここまで読んでくださって本当にありがとうございました。2018Aug8ぼくたち先進国のおじさん達は、楽観的過ぎたし、欲望の赴くままに、作りまくったり、経済効率を追求しすぎてきたので...気候危機を食い止めるために環境UN動家うんちマンとなり、ジブンゴトとして誰もが地球環境のためにすぐに取り組めること、変化を起こせることについて教え・学び合う循環の場を提供、募集中です!以下のSNSメッセージでお気軽にお声がけください。facebookInstagramクッキーの設定によりYoutubeのコンテンツが表示されません。Youtubeのコンテンツの読み込みと表示を行う場合は、クッキーバナーよりYoutubeのクッキーを受け入れてください。Matsumotoさんにインタビューしていただきながら収録したうんちマンの「地球環境と食習慣について」のプレゼンテーション。「学び2.0」とはなにか?「学び2.0」の想いの連鎖に感謝サドベリーにサトリを感じた。編集トップへ戻る閉じる。