律くんの指導計画を見ていると、会話の練習もそうですけど、入試に向けて例えば、体調を自分で把握してそれを自分で申告するっていう練習もなさっていますよね?それ、大事なポイントですよね。日常生活の中で、自分の体調を把握するっていうことも。自律神経が・・・疲れていたりとか、過剰に状況を捉えちゃったりとかで。こんなにでっかくなってきちゃったら、お母さんがおんぶして連れて帰ってこれないとおっしゃって。なる前に自分で何とかした方がいいよねって。身長がニョキニョキと伸びてる時期で。身長伸びているときは毎日違う。夜はここを通れたけど、朝になったら通れないとか、そういうことだって起こるんだからねとか話したりしてね。具合が悪いってどういうことだと思う?って聞いたら「さぁ?」って言って、それが分からない。律くんの場合は、階段でつまずくのが目安。一回じゃなくて、1階から4階まで来るのに、二回も三回もつまずくときは、思っているほど足が上がってないよね。それはやっぱり調子がよくないってことなんじゃないのかね?って、なんというか刷り込んで言った感じ。